我们在读书时代肯定都接触过大量作文，在写作文的过程中，可以培养学生的表达才能，以下是400字范文网小编精心为您推荐的二年级描写狗的作文6篇，供大家参考。

二年级描写狗的作文篇1

阳光明媚，火辣辣的太阳照在了大地上，给我们带来温暖，我以为今天的天气一定很好。

我准备出门，妈妈把我叫住了说：“今天有暴风雨，出门一定要带伞，要不回来就要变成落汤鸡而且还会感冒。”我说：“我记住了。”原来今天天气一点都不好。

当我坐在教室里的时候，看见风婆婆来了，吹了一口气，大树舞蹈了起来，花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来，两滴水从屋顶上落到了地下，“嘀嗒！嘀嗒！”原来它们是在告诉我们要下雨了，没过多久毛毛细雨还真的下了下来，看来他们说对了。

有的人在屋檐下避雨，有的人很着急，没有带伞怕雨越下越大一直停不下来，有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿，房间里打开的窗户雨水有没有下进去。

小花吸足了水分，一下子就变成了两朵花，小草点点头，一会就升高两倍，小鸟躲进巢里，和兄弟姐妹们抢虫子，青蛙“扑腾”一身跳进了水里，小动物们都是在躲雨。

我突然觉得我就是一滴露水，和人亲密接触，我们都是的朋友，在河水干旱的时候，下一场大雨河水里的水又填满了，干旱的人们很开心，有时我们又变成了敌人，涨大水时我们还在下，人们就很讨厌我们。

我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲，“哗啦！哗啦！哗啦！哗啦！”小雨点们唱道，那是多么的优美啊！

雨，把在路边卖东西的人给赶走了，雨，把陆地给弄湿了，雨，把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了，雨……

雨有时给人们带来快乐的心情，又有时给人们带来讨厌的心情，我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽，很凉快，我又讨厌雨的原因是雨是酸雨，淋在皮肤上，会不好。

二年级描写狗的作文篇2

今天，又是一个下雨天，我打着雨伞走在一片水淋淋的世界里。忽然，传来一声“哎哟”——一个小男孩摔在地上，头微微一震，几年前，也是一个下雨天，也是一声哎哟，也是一个小男孩摔在地，我不禁陷入了深深的回忆。

那是一个冬天的早晨，一大早下起了大雨，刮起了大风，凛冽的寒风加上冰冷的雨水，使整个世界变成了一片冰冷而潮湿的世界。我和几个小伙伴打着花花绿绿的雨伞乡间的小路上，像是几朵在寒风暴雨中盛开的花儿。风和然，身后传来一声“哎哟”回头一看，一个小男孩大约七八岁，摔倒在泥水里他挣扎着想要站起来。可是，他刚刚勉强站起来，有“扑通”一声摔了一次，看来他摔得不轻。泥水顺着头发流下来，衣服没有一处是干的，雨伞被扔在一边。风好像故意跟人过不去，吹得更起劲了雨好像不允许我们的存在，于是风、更猛了，雨、更密了，像一群魔鬼向我们狂奔而来。忽，一阵又一阵寒风吹过，小男孩冷得发抖。我正要去把他拉起来，我被表弟拉着，一步三回头地走向回家的路，雨中，小男孩还是只能够扎着想要站起来，可是，一些冷漠的行人匆匆从他身边走过。他的身影渐渐模糊，消失在我眼前。

一阵又一阵的寒风吹过，我觉得更冷了。回到家，我还惦记着那个可怜的小男孩，心里像有只兔子久久不能平静。窗外，风还在刮着、雨还在下着，难道我们的心也变得和天气一样冷了吗?

二年级描写狗的作文篇3

曾经最讨厌的就是草了。因为生命力强，对生存环境没有任何讲究，便常常都是满地的杂草丛生，惹得满园满圃的花儿无处安身。这些可恨的强盗！

初春的雨，清新中还透着些许冷冽，人们还未及领略春的魅力，雨便迫不及待地展示自己的风采了。连着几日的雨，终于使我不耐烦了。迷茫地走在被雨浸得透亮的水泥路，细看在雨中接受洗礼的一切。

瞧那躺在路边的青菜叶，孤零零地遭受着嘲讽；那些月季也不见得好到哪里去，花瓣儿早已不知去向，只狠心将单薄的身躯留下，无奈地忍受雨珠劈头盖脸的热情；远处墙壁上攀爬着的爬山虎，也褪去墨绿的外衣，剩下一根藤条在雨中瑟瑟地蜷缩在一起。汽车由远及近，再驶远，溅起点点污水，给烦躁不安的天气助长几分气焰。

但是这幅阴沉的灰色画卷，却蓦地冒出几点绿来。欣喜地凑上前，居然是我最讨厌的野草！雨丝密密地织成一张网，让所有的植物都无所遁形，可偏偏就是野草，从网眼里挣扎出来，唐突地在你的视线里安营扎寨，让你再找不出任何理由来无视它们的存在。

零零碎碎的新绿铺成另一种风味的天空，与原本的青蓝遥相呼应。它们执拗地昂着头，任你怎样辛辣地讽刺，也别想使它们产生自卑感。翠绿、墨绿、浅绿、黄绿……各式各样的绿，直逼得你眼花缭乱。每一株草都挺胸而立，特别是草叶的那居于末梢的尖端，更是分毫不让地直指苍穹。

雨对于它们的狂傲却极为不屑，继而发起更猛烈的攻击。爬山虎低下了头，月季低下了头，就连大松树也低下了头，可偏偏，偏偏这野草固执得很，像一把利刃插进了雨里。我听见草在笑，虽然细如蚊蝇，但却震颤九霄。

开始理解野草：它不在乎别人鄙视的眼神，为了心中的梦想可以倾尽全力去奋斗，哪怕最后遍体鳞伤，同样无怨无悔。

刹那的释然，再去看时，那草果真还挂着一丝憨笑。

乐观，坚持，这就是草的智慧。

二年级描写狗的作文篇4

江南，烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间，用优雅的姿态，诠释着小城中的人或事。

矮矮的房屋铺着深黑的瓦片。缝隙间长出些不知何处飘来的草，小小的一株，不起眼却很安静，等待着雨的到来。雨一下，水便从一道一道的空隙间跌落下来，形成一串串风铃。我会特意地走在檐下，享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下，一下，仿佛是一个颤动的春天。

于是，门前的水沟便哗哗地响了。细细的，柔柔的，不胜娇羞的……两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过，变幻出各种奇异的线条与纹路，交织着，映出矮矮的房檐。偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶，浮在上面，停停顿顿，终究流向远方。还有邻家小男孩的弹珠，很绚丽，很纯净。不一会儿，会听到“啪啪”的声响，两岁大的孩子光了脚在沟里踩着，一只手笨拙地提着裤角，另一只手在水里划着，一种喜悦漾上心头。妈妈的嗔怪在此刻响起，巷里便热闹起来，雨也欢腾了。

被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的，是密的，是静的，是等待着的。始终如一，它为巷里的人们撑起浓荫，树根嵌在青石板间，铺就通往大街的路，很湿，也很诗意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花，上蹦下跳，躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗，在檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结着丁香般的优雅，他在画笔下讲述着他的小巷。

雨下着，滋润了老树粗壮的树干，抿去了人们心间的粉尘，浸湿了小巷里的事。

小巷流淌着，在小城间，在烟雨朦胧中，在人们的心中。真好!用不变的姿态诉说着——就在这下雨天。

二年级描写狗的作文篇5

寒假这两个字，对于我们小学生来说，实在是太期盼了。

在我的想象中，寒假便是没有补习班，没有作业，成天可以和同学打游戏、看电视、和爸爸妈妈去旅行、在家陪着奶奶去亲戚家串门，一直玩到嗨，那才爽啊!

可是，毕竟理想是美好的，现实是残酷的。我理想中寒假只是个白日梦!

期末考试结束了，我可算是松了一口气，可是没过几天，我又开始了新的战斗——上培训班。

刚开始我很不情愿，心想：“这是什么假期啊!天天有培训班，还不如上学呢!”可是我又一想：“上培训班的也不是只有我一人，别的同学也在上啊，他们也在努力拼搏。再说，爸爸妈妈花了钱也花了精力，希望通过培训班能帮助我提高学习成绩。我必须的努力学习，否则对不起爸爸妈妈呀!”我振作起来，开始认真上好每一堂培训班课程。在英语班上，我的单词量增加了;在数学课上，我所学到的奥数知识得到了复习巩固;在语文课上，我学到了几种阅读答题技巧。通过培训班学习，我对自己下学期的学习更加有信心了。

当然，寒假并非只是学习。在春节期间，我可是放了三天假,天天走亲访友，还有少不了的玩游戏、看电视，好日子过得不亦乐乎。

现在，寒假马上就要过完了，又要上学了，我可真舍不得啊!

二年级描写狗的作文篇6

我，相貌平平，不属于长相特出众的那类人。但我的性格又和大部分人不同，我是乐观积极的一份子。

我喜欢看书。因为我觉得，在书海中遨游，我很快乐。

我喜欢摄影。因为我觉得，把美丽的景物照下来时，我很快乐。

我很爱笑。毕竟“笑一笑，十年少”嘛。不论遇到什么事，我都会以微笑去面对，都会以宽容去面对。世间处处都充满着快乐，关键是必须要回发现。当你发现了快乐时，那便会觉得自己很幸福。

我很乐观。不喜欢为了一些鸡毛蒜皮小事而去斤斤计较。只有乐观面对生活，遇到困难时才能大事化小，小事化无。每天早上起来，拥有一个好心情、一个好心态去面对新的一天，你就会发现，世间的一切又多么美好。

与别人相处时，我常会与人开开玩笑，当别人被我逗笑时，我也会感到很开心。快乐是可以传递的，想让身边的人快乐起来，首先自己要快乐。我认为面对再大的困难，乐观面对——是的心态。

我喜欢听音乐。只要一听到那些欢快、轻松的旋律时，我便会全身心放松，自动投入到音乐当中。从音乐里，我能找到快乐。那些旋律，就像一个个顽皮的小精灵在我耳边跳动，会让自己的一切烦恼烟消雨散。