我们可以在作文中适当的使用一些修辞手法，这是很好的，为了锻炼自己的语言组织能力，我们一定要认真对待写作文这件事，400字范文网小编今天就为您带来了2年级描写春天的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

2年级描写春天的作文篇1

如果我是诗人，我将会为美丽的春天写一首诗。

如果我是画家，我将会为美丽的春天画一幅画。

如果我是音乐家，我将会为美丽的春天谱一曲赞歌。

美丽的春天蕴涵着美丽的事物。

“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和，像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热，没有秋风那样凉，没有冬风那样寒。春风是无私的，她吹醒了大地，吹绿了植物，吹醒了冬眠的动物。

“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘，那么有节奏，有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电，去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着，给万物带来滋润。“春雨贵如油”，难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。

在这样的日子里，爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢?“乱花渐欲迷人眼”，美丽的花儿这儿一朵，那儿一簇，各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着，让人目不暇接。

当然，在这样的好日子里，岂能少了动物们的表演呢?

“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了，似乎在品味着春雨带来的甘露，燕子在春风中尽兴的飞翔，山林中的鸟儿也都出来了，一会儿从空中掠过，一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起，正卖力地为这美丽的春天献上一曲。

在这鸟语花香、万物复苏的春天里，勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节，农民们成群地上山采茶，心情很好，脸上笑容满脸，又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话，有的还唱起了山歌，表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋，牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚，人们陆续回家做茶，村庄里弥漫着新茶的香味，好一个人间仙境——醉人的茶乡。

春天是这样的美丽。“一年之计在于春”，让我们为这美丽的春天唱出一曲春天的赞歌吧!

2年级描写春天的作文篇2

我的家乡在湖北赤壁一个乡村小镇上，虽然并不大，但同样迷人，尤其是在春天。

清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到小镇郊外，体验春天的美丽。

今天，风和日丽，空气是那样清新，天空是那样明朗，小燕子在天空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上，一阵春风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿;牛儿在草地上角对着角，好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地里，长满了一垄垄黄灿灿的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他们也在尽情的享受春天的快乐。在田里，农伯伯正忙着播种，一年之计在于春，看着他们忙碌的身影，我好像看到了秋天农伯伯丰收的喜悦。

在这黄色和绿色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正、它蓝似天空，可比天空要蓝得温柔恬雅。突然鱼儿从水中跳起，好像在说：你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上，瞪着眼睛看着我，仿佛要和我说话。我不由得想起两句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”两边的垂柳到映在清凌凌的湖水里显得更绿了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里显得更美了，树杆倒映在清凌凌的湖水里显得更粗壮了，你在看，大多树木久睡未醒，而垂柳已粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的绿叶，不但在为春天添色彩，而且给人们送来青春的气息。所以，才有诗人写道：“春色先以柳荫归，春风杨柳万千条!”……

啊!这就是我们春天的家乡!我非常热爱我的家乡!

2年级描写春天的作文篇3

晚上，我和妈妈到小区去散步。春风拂面，不再是冬天刺骨的寒风，暖暖的，让我整个人都感觉非常轻松。春天来了，树木也都长出了嫩嫩的芽。妈妈让我观察它们的芽有什么不同，我看到有的树长出的是白色的嫩芽，有的树长出的是嫩红色的芽，还有一种路边矮矮的树长出的是嫩绿嫩绿的芽。那种绿色，让我感觉到了生机盎然。正走着，妈妈突然叫我，让我看旁边的一棵树。只见这棵树上开满了白色的花，在晚上看起来很像有很多只白色的蝴蝶停在了枝头，因为有的盛开，有的含苞欲放，所以看起来像蝴蝶们在摆不同的姿势。那花，闻起来还有一种淡淡的香味。

我们转了一圈，最后来到了小区的广场。这里真热闹啊!有很多老年人在欢快地跳着扇子舞，她们动作很轻盈，一点儿也不像老年人;还有很多阿姨和奶奶在随着音乐在跳韵律操，每个人的脸上都露出快乐的笑容;一些妈妈带着小baby在这热闹的地方玩耍;一个老爷爷正在玩健身器材。我也忍不住加入玩的队伍。我跑到高低杠旁边，向妈妈展示了我高超的爬杠功夫，妈妈说我敏捷得像一只猴子。接下来我又到双杠上玩了会儿。真是太好玩了!

这时，我看了一下表，已经九点了。我们必须得回家了，我恋恋不舍地离开了广场。大自然是那样生机勃勃，人们也充满了活力，春天的夜晚真是美极了!

2年级描写春天的作文篇4

太阳敲醒了深睡的北方，光之羽辉映着鸽群的翅膀，鱼儿跃出苦难的海面，草儿走出了大地的牢笼。

雪，纯洁，美好，我却畏惧冬日的刺骨寒风，于是，我踏上了寻春的路。

草儿，因冬的酷刑藏于地下，却也时刻注意着春的消息。当冰雪初融，阳光洒落大地，草儿急不可耐的拱出大地，仅仅几天，变为那光秃秃的田野披上嫩绿新衣。

春，只是这样么?

不知何时，已下起了雨，我的思绪竟已走得如此偏远，一阵风吹过，与之相随的，还有那被雨打落得花瓣，将花瓣接住，捧在掌心，端详，上面残有的雨珠，将花瓣伤痕折射，这，是花儿的泪么?“你，可后悔于开放?”花儿从指缝间滑过，我急忙伸手，抓住的只有空气，花瓣已随那风离开，为什么?生命是如此脆弱，是否有一天，我也会如这花般随风逝去，在这大千世界中，再也找不到半点痕迹。

风吹过，夹杂着青草与泥土的气息吹来，清香，带走冬日的阴霾。阳光伸出手臂拥抱大地，他们终于熬过严冬，迎来温暖相依，初破土的草芽，微微泛黄的嫩茎透出掩饰不住的娇嫩，但不妨碍它仰着清脆的叶尖骄傲的俯视着冰封了他一冬的脚下的土地。鱼儿在海中翻越，尽情戏耍着困顿他们已久，如今却已支离破碎的海冰。沉默已久的他们用狂欢的方式迎接，他们心中期盼了太久的春天的会面

花开一季，草生一春，花草以一生为代价，用血泪追求着他们心中的春，人活一世，与那花草相比，又如何?存在与消失，皆不由我们掌控。纵使消失又如何，奋斗过，努力过，执着过。

2年级描写春天的作文篇5

春天来了，一股充满清鲜的绿色的春姑娘来了。她带着一阵阵的暖风来到了人间。

她来到了结了厚厚冰层的小溪上，冰层冻得春姑娘瑟瑟发抖，春姑娘在小溪上蹦啊蹦，跳啊跳!“咔擦”冰层裂开了，冰雪融化了，小溪的水慢慢流动了。清澈的溪水奔跑着，欢乐的流向远方。

春姑娘在空地上踩啊踩，摸啊摸。小草冒出了脑袋，小花似乎也睡够了，全部鼓起了劲儿。金色的阳光照在小草上，照在叶尖儿上，花花草草渲染上一层蒙蒙的金色，像披上了一层金色的纱布一样。

她在树旁走啊走，绕啊绕。树已经抽出了点点芽儿，新芽嫩嫩的，小小的，仿佛一个个跳跃的小生命似的。桃树已经开了小小的花苞，就像捉一会儿迷藏，躲藏得严严实实的;有些花朵正含苞欲放，好像一样小心就会绽开似的;还有开了的花儿，花瓣儿软软的，柔柔的，边上沾了一层花粉，花蕊整整齐齐的排列着，像一个个威武的战士保护着花心。

春姑娘是个爱冒险的姑娘，她看见一堵高大的墙上挂着一条从上垂下的绿藤条，她拉着藤蔓小心翼翼的爬了上去。藤蔓上开满了金灿灿的小黄花，叫迎春花，它张开了嘴，吮吸着春天雨水，晶莹剔透。许许多多的藤条上都开满了嫩黄色的迎春花，一闻，真香啊!一望，真多啊，多的数都数不尽。

春天的风，春天的雨，春天的花儿笑嘻嘻!

2年级描写春天的作文篇6

家乡的一年四季都十分美丽动人。春天春风得意春日融融。夏天晴空万里，云霞满天。秋天稻浪翻滚，果熟飘香。冬天静谧深沉，寒天刺骨。而我却喜欢春天的故乡。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。冬天刚过，春天的脚步悄悄走近。她来到了田野，田野披上了绿装;她来到了枝头，树枝长出了绿色的长发。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为我的故乡画一幅又一幅美丽的画卷。

我独自走在田野边长龙般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去满眼都是葱郁。田野上成片的禾苗仿佛是故乡美丽的标志。田野边的小河与禾苗绿白相间，一直向东延伸，轻轻伸入云际，就像一幅美丽的风景画，颜色搭配是那么和谐爽目。这时，吹来一阵温柔的春风，它像母亲用那温柔的双手抚摸着我的脸，使我从身上到心里都觉得无比舒畅。

我继续向前走着，我看到各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不让你，都尽情地绽放着自己的香。红的像火，粉的似霞，白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小，花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去，显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是，有名字的，没名字的，散在山间，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

像是闪眼间，蓝蓝的天空不见了，温柔的阳光不见了。皓白的月光出现了，闪闪的星星出现了。明月留给夜晚是美丽的梦幻，小河留给远方是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收。在温柔的春风里，幽幽的黑夜中，我遥望远空，在寻觅，在思索，该像春风一样给明天的叶子添一丝的色彩，该像朝霞一般给朝夕增一份记忆。

我爱家乡的春天，她