不管是课堂还是职场，我们总是会接触到作文，但是想要写好作文却不是一件容易的事情，只有养成阅读的好习惯，我们才会写出令人满意的作文，以下是400字范文网小编精心为您推荐的六年级关于写春天的作文8篇，供大家参考。

六年级关于写春天的作文篇1

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

按说春天是温暖的，是阳光明媚的，可是我们北方的春天却迟迟的不肯展开笑脸，总是感觉有些凉意。话说回来，再冷也还是春天，节气在赶着呢，所有的小花小草、树木丛林都伸出了脑袋等着享受春的气息。

上周五下班时没感觉有什么变化，可是今天早上上班时没到校门口，好远就望见了校门口的油菜花黄澄澄的一片好漂亮，我故意从油菜花的身边走过，淡淡的闻到了油菜花的花香(因为油菜花不多)，顿时就感觉到了春的气息。走进校门，拥路两旁的小叶女贞绿绿的嫩芽已经伸出了脑袋。原来干枯的草坪也想脱掉旧衣服想换上新衣裳，但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的`痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。校园四周的柳树也已经发出了嫩芽，草坪中间的迎春花更是开的漂亮，嫩黄的颜色把校园点缀的格外的美丽……整个校园让我顿时感觉不一样的舒坦，我又一次从春的味道中感受到了春的气息。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”春天是人们向往的季节，我们是不是应该珍惜这来之不易并为日不长的春天，我会孩子们一起来奋发向上以不辜负这美丽、神奇、充满希望的季节。

六年级关于写春天的作文篇2

春天，窗外，竟是白雪皑皑。今年的春天，仿佛特别与众不同。

一个北方的冬季，竟然没有下一场雪，带着这种遗憾，我们走出了冬天，走进了花一般的春天。天气变暖了，大地复苏了。没想到，雪花洁白的身影，翩翩而至，在这本属于春天的季节。

原本明媚的阳光被洁白的雪花代替，温暖的日子变成了冷风嗖嗖。我们不得不又穿上厚厚的棉衣。

我坐在窗前，托腮沉思：春天到底去了哪里?连日的飘雪，已将我对春天的记忆封存，我试图唤醒我心中的春天。正当我已准备放弃时，远处一点新绿，将我对春天的记忆全部唤回。

我飞奔下楼，看着那一点嫩绿，热泪盈眶。“春天并没有走。”我大声激动地向全世界宣布，“春天只不是被白雪覆盖了起来，在雪下，仍然坚持孕育着新的生命，依旧有着顽强不息的精神。”这就是春天，美丽的春天，孕育着希望的春天，我所喜爱的春天。

唤回了对春的记忆，我决定继续去寻找被掩盖的春色。那条在夏日里生机盎然的小道上，现在全然没了生气。光秃秃的树干与大地，被雪花掩盖，没有一点春的迹象。但是，如果你俯下身子，拨开那层雪，你会发现，小草依旧泛着绿意，依旧在不停地生长。雪的`降临让它得到了更多的滋润，让它的生长经历了一次洗礼，从此后它将会更加顽强坚定。树干上，枝丫间，露出了嫩芽，在这寒冷的日子里，它没有停止它的生长，而是抬起头，勇敢地面对。战胜它、驯服它，冰凉的雪花不过是它的养料罢了。

今年的春天，必将有一段日子会在寒冷中度过，但是我相信，寒冷的风终将被打败，温暖的阳光很快就会回到我们身旁，继续她唤醒大地的使命了。

窗外，雪花还在纷纷飘飞，我走出教室，在雪地里旋转。这个与众不同的春天，早已被我烙印在心里。我将永远记住这春天的雪，我将永远记住，这雪花下面顽强的生命。

六年级关于写春天的作文篇3

我的家乡在湖北赤壁一个乡村小镇上，虽然并不大，但同样迷人，尤其是在春天。

清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到小镇郊外，体验春天的美丽。

今天，风和日丽，空气是那样清新，天空是那样明朗，小燕子在天空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上，一阵春风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿;牛儿在草地上角对着角，好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地里，长满了一垄垄黄灿灿的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他们也在尽情的享受春天的快乐。在田里，农伯伯正忙着播种，一年之计在于春，看着他们忙碌的身影，我好像看到了秋天农伯伯丰收的喜悦。

在这黄色和绿色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正、它蓝似天空，可比天空要蓝得温柔恬雅。突然鱼儿从水中跳起，好像在说：你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上，瞪着眼睛看着我，仿佛要和我说话。我不由得想起两句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”两边的垂柳到映在清凌凌的湖水里显得更绿了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里显得更美了，树杆倒映在清凌凌的湖水里显得更粗壮了，你在看，大多树木久睡未醒，而垂柳已粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的绿叶，不但在为春天添色彩，而且给人们送来青春的气息。所以，才有诗人写道：“春色先以柳荫归，春风杨柳万千条!”……

啊!这就是我们春天的家乡!我非常热爱我的家乡!

六年级关于写春天的作文篇4

“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”当春天来到的时候，大地复苏，冰雪融化，一切都生机勃勃的。

看，绿色的小草仿佛听到了春风的召唤，睁开了惺忪的睡眼，努力地从湿润的泥土里探出头来。它们在春风中尽情摇摆，像是在欢迎春姑娘的到来，真有趣!

那边，花儿们竞相怒放，争奇斗艳，红的似火，白的如雪，粉的像霞，五颜六色的。它们的姿态各不相同，有的像一颗颗璀璨的宝石，有的像天空中美丽的烟花，还有的像一盏精致的灯。其中我最喜欢的就是樱花了，粉色的像羞红脸的少女，白色的像穿着雪白衣裙的仙女。有的只是含苞待放的花骨朵，拥拥挤挤，缀满枝头;有的只开了两三瓣的小花，犹抱琵琶半遮面;还有的已经全部绽放开，一团团，一簇簇，有大有小，有浓有淡，多姿多彩。春风拂过，香气扑鼻，花瓣也纷纷飘落，绘成一幅美丽的樱花雨。

再看那边，温暖的阳光让小动物从冬眠中苏醒，穿着燕尾服的小燕子也从南方飞回来，融进这光彩夺目的春光里，为这美丽的春色平添了许多生机。小蜜蜂在花丛中，一边勤劳地采蜜，一边开心地“嗡嗡”地哼着歌，到处都充满着活力。

沉寂了一冬的公园，也传来孩子们的欢声笑语，他们有的在放风筝，有的在玩捉迷藏，还有的在奔跑嬉戏。公园里，散步的人们都放慢了脚步，有的在观赏春天的美丽景色，有的在盛开的繁花丛中留下回忆，春光下，每个人的脸上都绽放着灿烂的笑容。

“一年之计在于春”，春天是美丽的充满生机的季节，我爱春天!

六年级关于写春天的作文篇5

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!

我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。

清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上;微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。

一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

如今，春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

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六年级关于写春天的作文篇6

花儿为什么开的那样的红?是因为春雨洒遍万地;树木为何挺拔不屈?是因为春风做了他们最有力的靠山;人们为什么笑得那么欢?因为春天带给了他们温暖。

春天，有多少的诗人赞美它，多少作家以它为题，多少人们心中最爱的是它。它是寒冬之后的温暖阳光，它是盛夏前的幽美小诗，所以我也爱春天。

我爱春天，它微风拂面。风对于春天来说是多么重要，就好比鱼离不开水，人离不开空气一样。清风吹啊吹，风中掺杂着小草的清香、花儿的芳香，为正在插秧的农民伯伯们吹去额头上的汗珠，为一路奔波的人们抚平情绪，为世界带去春的信息。春风拂面时，脸上有痒痒的感觉，心中有说不出的畅快和舒服。试问大家在四季中，又有什么季节能比得上它呢?众说不一，但我认为没有什么季节能比得上它了!

我爱春天，它雨露成线。春雨美如画，趴在窗口就可以看见从屋檐上落下的雨水逐渐地连成一根很长的线，直到下完雨才慢慢的将这条线断开来。“滴答”，“滴答”，就像在弹奏音乐一样，清脆悦耳。春雨是说来就来的坏脾气小孩，突然一下子打几个雷，却没有奔跑着赶回家的人，因为春雨如万丝，虽密但细。

我爱春天，它百花盛开。春天的花开的茂盛美丽，五颜六色的花开在草丛中、灌木丛里，这为寒冬后的世界添了许多温暖和色彩。那可谓是一朵比一朵美，一朵比一朵娇艳，一朵比一朵引人注目，再加上绿草的衬映，那更是美到极致了!每朵花都有它独特的芳香，有些淡雅，有些沁人心脾，有些浓郁，有些清新，有些妙不可言。而当这些花的芳香和绿草的清香交杂在一起，可谓是芳香四溢。

六年级关于写春天的作文篇7

在这三月时节，春姐！她笑盈盈地回“家”了，身着一身翠绿色的“衣服”迈着轻盈的步伐悄然无声地来了！

于是，花开了，水涨起来了，山朗润起来了，太阳的脸红起来了。小鸟叽叽喳喳的掠过天空，好像在向人们诉说春天到来时的喜悦：

春风：瞧！小草偷偷地从土里探出头来，害羞地打探着外面美丽的世界，高兴了，一个猛子钻出头来，嫩嫩的，绿绿的。小草们互相挤着，闹着，向四周欢笑；小河里，水渐渐涨起来，鱼儿，虾儿，蟹儿，你追我，我赶你，都互相表达着春天到来的欣喜。水草伸了个懒腰，眨了眨眼，一下从泥沙里站起来，和着流水尽情地唱着歌，跳着舞。

春雨：春雨撒在了泥土里，泥土变的湿漉漉的。农民伯伯又下地了，他们播下了希望的种子，盼望今年能有个好收成。天下着小雨，小麦苗正喝着雨水，它说雨水好甜呀！蒲公英妈妈已经为她的孩子捆好了降落伞，时刻准备把她的孩子送到遥远的地方生根发芽。这时，果园里虽然没有果子，但是有粉红的桃花，，雪白的梨花和杏红的杏花。

春雷：这两天，你一定听到：天上有“响雷”！雨过天晴，菜上的水还没落下来，就停了下来，让菜叶在阳光的照射下发出耀眼的光芒。

哇！“春姐”人皆爱之，人皆喜之，是今年最美的一幅画啊！

六年级关于写春天的作文篇8

温暖的春风抚摸着我们的脸颊，蒙蒙的春雨滋润着大地万物，唤醒了人们。我和班里的几位同学约好，一起去寻找春天的足迹。

一出院门，我们就看见路旁的柳树爆发出嫩芽，绿绿的，其中还带点黄黄的颜色，看上去像一个个迷人的小精灵，让人心生爱怜。我们来到了北区，呵!这可真是一片生机勃勃的土地啊!只见柳树已经抽出了枝条，在微风中摇摆，这儿的柳树可比我们在院门口见到的茂盛的多了。一说起柳树，让我不禁想起了古代诗人贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人把春天比作剪刀形象地描绘出来。这把“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新装，它是自然活力的象征!是春给予人们美的启示。从碧玉妆成到“剪刀”，我们可以看出诗人的艺术构思一系列的过程。谈笑间，我们已经走到了湖旁。湖面上波光荡漾，带着它特有的淡淡的绿色，向人们展示着它特别的美，在湖面上还不时的有几只鸭子游过水面，更给湖面增添了一份妩媚。一阵春风吹过，让我不禁打了个冷战。草地上，一群一群的小草挤挤挨挨，推推搡搡地抢夺地盘。看!它那绿绿的身体，不是正象征着春天的到来吗?

我们来到了万磨石碾，这时，一个同学上前推磨石，他说他要推10圈。他使出全身力数开始推磨，前几圈推得还挺顺，可到了后面，就越来越吃力，但他还是坚持把磨推完。我们问：“怎么样，有什么感受?”他一本正经地说：“我体会到了古代劳动人民的艰苦。”春天，一个美丽迷人的季节，也是一个挥洒着汗水的季节。逛完了北区，我们也找到了春天。

啊!春天无处不在，只要你留心观察，你就会发现：春在路旁的柳树中;春在草地上;春在湖面上;春在人们的笑声里，在人们的心里，在人们的辛勤劳动中!