在写作文的时候，能够培养同学的思考才能，只有在生活中善于思考的同学才能写好一篇作文，下面是400字范文网小编为您分享的四年级写下雨的作文6篇，感谢您的参阅。

四年级写下雨的作文篇1

夏天的天空就似个孩子，你让它不高兴，它就会哭的惊天动地。这不，这会儿天空还晴空万里，烈日炎炎;过一会儿，乌云密布，一片一片的聚拢在一起。霎时，一场“雷雨”进行曲开始了!“闪电”充当打击乐的角色，发出铿锵有力的声音;“雨点”滴滴答答落在地面就像那美妙的“木管”响声;听那“铜管”发出轰轰隆隆的雷鸣声，震耳欲聋的雷声来了!

夏雨就是一个爱着急的孩子，瞬间就溜走了，留下了那可爱的彩虹般脚印。落在人们身上的雨滴就像一层防护罩，为大家带来了凉爽和湿润的新鲜空气。但城里的人们好像一个个不领情似的，满脸愁容，怒视着雨滴。雨滴在嘀咕：“我做错了吗?我来之前，你们被那炙热的太阳烤得无法忍受，嘴里说着快下雨吧，我来了，可并没有给你们带来喜悦，你们的心思真得难以琢磨!”于是，雨停了，雨滴气哼哼地走了，它来到了乡下。

雨滴们被热情款待的场面感动地“热泪盈眶”。农民伯伯比城里的人们热情好客多了，他们把雨滴当做贵宾，更懂得雨水的珍贵!他们开心地向雨滴招手，争相恐后地邀请它们来自家田地做客。只见那菜地里的绿叶们，一片一片排着队接受雨水的滋润，田地间充满了无尽的欢乐!雨有点累了，也饿了，悄悄地离开了农夫们，一到家便开始狼吞虎咽地独享美食。它们回味着刚才与草木们嬉戏的时刻，不由自主地欢笑起来，盘算着下一次去田间游玩的激动时刻!

四年级写下雨的作文篇2

“轰隆隆，轰隆隆”雷公公重重地敲起藏了好久的大鼓。“呼呼呼，呼呼呼”天上的白云不知什么时候变成了乌云。“哗啦哗啦，哗啦哗啦”乌云妈妈的孩子——小雨滴唱着歌儿，顺着天空中无数的滑梯，滑了下来。有的落在城市中，有的落在乡村里，有的落在草丛中，有的落在大树上，还有的落在不远处的岩石上。

有一个巨大的花园，里面有着许多的花花草草，还有一只小白鸽。其中有一朵花对旁边的草说：“看呀，下这么大的雨，把我这漂亮的裙子都弄脏了，我们还是到那块大岩石下面躲躲吧!”小草坚决地说：“不行，雨就是我们的命根子，没有了水，我们就无法生存。”“去嘛，去嘛!”小花摇着小草，小草摇摇头，没有说话，尽情地享受着雨露的滋润。小花可等得不耐烦了，她不理小草，自己悄悄地躲到岩石下面。

这时，小草望着小白鸽脖子上挂着的铃铛，灵机一动，想出了一个好办法。

小草高声喊道：“小白鸽，小白鸽!”小白鸽听见了，飞向小草，“咕咕，听见了，听见了，咕咕!”小草在小白鸽的耳边轻声细语了一番，小白鸽听了微笑地点点头，飞向了天空。

小白鸽干什么去了呢?原来，它飞上天去找风婆婆了，让风婆婆把小白鸽脖子上的铃铛取下来，挂在树枝上。

风越来越大了，树上的铃铛也摇了起来，“轰隆隆，哗啦啦，叮呤呤，叮呤呤”雷公公、雨娃娃、铃铛一起演奏着欢快的乐曲。

小草情不自禁地跳起舞来，别的花儿们也跳起舞来。小草走到岩石下，看见那朵小花在哭，便问：“你为什么哭呀?”“我，我想和你们一起跳舞。”“那就来吧!”小草高兴地说。

过了一会儿，雨停了，天空中架起了一座七彩桥，风婆婆温柔地抚摸着小草、花儿和小白鸽，说：“这是送给你们的‘友谊’桥!”

是呀，友谊是联结心灵的纽带，瞧，花园里的小伙伴们笑得多美呀!作文

四年级写下雨的作文篇3

每次快下雨的时候，都会乌云密布，看起来好像乌云先生快发威了呢!有时还会有打雷，好像是雷公先生生气了，想要大家知道他生气了，吼得好大声，叫大家不要惹他。哇!终于下雨了，我好期待可以在外面淋雨。

下雨时，我看着雨滴从乌云上落下来，他就像是跳伞兵，掉到池塘里时，水波会一直往外扩散，真美丽。雨滴掉到河流里，就可以到处旅行，旅行的途中，他一定会遇到不同的朋友呢!雨滴掉到泥土里，想跟蚯蚓打招呼，可是蚯蚓却钻出地面，雨滴觉得很奇怪，蚯蚓为什么这么害羞呢?

有一天，下雨的时候，我在跟两个堂哥玩打仗，雨滴滴到屋顶的声音就好像刀和剑互相敲打的声音，有雨滴帮我们配音，我们玩得好开心。还有一次，下雨天时，刚好是我的朋友来我家举办同乐会，我在布置家里的时候，原本我觉得屋顶的声音很吵，可是渐渐的觉得这个声音变成我们我们同乐会的庆祝音乐呢!我们玩得很高兴，雨滴也唱得很快乐。

下雨过后，我看到一道彩虹，真美丽，彩虹一共有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这时，出太阳了，终于可以到外面玩了，我去找我的朋友来打棒球，因为球是塑胶做的，所以很容易就打出全垒打，我们这组每个人都有打出全垒打，我打出全垒打的次数最多，最后是十三比九，我们玩得很开心，不过，雨后，当我们打球的时候，要小心不要把球打到水坑里，那就变成溅起水花的水球了。

下雨有好处，也有坏处。好处就是可以让树木生长，给大地水分，坏处就是不能去外面玩，我希望下雨可以让我们的生活更美好，只给我们带来好处，不要带给我们不幸。

四年级写下雨的作文篇4

下雨天，一个很糟的天气。雨水冲刷着新贴的瓷砖，瓷砖脱落下来，静静地躺在一旁，惬意地做着淋裕可它不知道，它和它的老巢，也就是他留下的压印，却直绊人脚。正在我憋着气不好在大街上发时，几个高中生模样的男生从我身边走过。其中一个很不文明地一脚将一块瓷砖踢到了公路中间，冷笑一声，便与其他男生一起大笑着走了。这个举动似乎很解气，心情舒坦多了。而下一秒却令我震撼。一个小女孩，大概五六岁，撑着一把断了一根伞骨的旧伞，蹲在人行道上，雨已打湿了她的衣服。她用稚嫩的小手拾着脱落下来的瓷砖将它放回一个个小压印里，她很认真的样子。我情不自禁地鼓起掌来，小女孩诧异地看了看我，我很温柔地冲她笑了笑，问：“小姑娘，你真伟大!”小女孩不以为然地笑了一下，低头边继续干边问：“你，要加入吗?”“要!”我很认真地答到。

雨继续下着，越来越大，一块小瓷砖白白地很干净，像小姑娘的心一样纯洁，从那以后我们便认识了，她叫小小，妈妈是清洁工……从此，蒙胧的雨中又多了一个拾砖块的人，散发五彩光芒。而光芒的发源处来自于一个渺小而又伟大的小姑娘身上，她用童稚的心教育着我们，翻开向雷锋学习的新篇章——要我们做的好事很多，但要胸怀“勿以善小而不为”的精神!敬个礼吧!向这位清洁工的孩子!

四年级写下雨的作文篇5

昨天是一个热腾腾的天气，太阳晒得你脸上发黑。

可是，今天，我们发现蜻蜓低飞，觉得要下雨了，果然下起了狂风暴雨，很多人都拿起伞，而且不但下雨，还刮台风。

下了课，我看到：树叶仿佛在洗澡;草好像鞠躬一样对着我们;小鱼们在水面上挤着来看美丽的小雨滴;雨越来越大了，很多人都急着回家，有些小朋友在拼命地跑回教室。

小雨滴们好像要和我们一起听老师讲课，听得专心致志、聚精会神。

忽然，雨变得非常大，还打了雷，很多同学都不敢出去玩，我看见外面的雨，好像雨姑娘在给小树们小水滴让它们快快长大;雨水让小花朵变成鲜艳的鲜花。

到了中午，雨变得更大，好像是黑色暴雨。我和赵浩宇一起冒雨冲去吃饭的地方，在路上我们都很快乐，因为很好玩，最好玩的是我们一边踏着水一边把水甩出去，我们一看身体，全是雨水，我们互相一看，大家都哈哈大笑起来。我们笑得很开心的时候，雷声大作，我和赵浩宇跑得非常快，到了吃放的地方，发现那里的人没有沾一滴水在衣服上，我们身上全是水，我大吃一惊，问他们是怎么做到了，他们说：“是王教练接我们的。”我受不了了，原来不用那样冲过来，直接让王教练接就行了。

到了下午我和赵浩宇去玩躲避球。天下蒙蒙细雨，我们就去篮球场玩;天下中等雨，我们就去主席台玩;天下暴雨，我们实在没办法就只好跑回兵乓球馆玩，可是，兵乓球馆还没有关窗，我们就只好被雨淋了。

悲哀，被雨水洗了头，因为我的头全是雨水，我恨雨水。

四年级写下雨的作文篇6

天阴沉沉的。太阳早已无影无踪。天空没有傍晚晚霞的壮丽，也没有斜阳的辉煌，只有那乌云里的滚滚黑浪。

“轰!”惊雷一声平地起。闪电伴着雷鸣，像一把银白色的利剑，刺破云霄，直下人间，而那刺耳的雷鸣，怒吼着震荡了这里的每一寸土地。

风呼呼的刮着，像一个个响亮的耳光，拍在人脸上火辣辣的疼。

乌云越来越黑，越来越重，漂浮在空中的水雾，逐渐凝聚成一滴豆大的雨珠，在空中急剧下降，下降……

“啪!”这声音好似一声号令，紧接着就有第二滴，第三滴……接踵而至。接着又一声雷鸣，好像是在擂鼓助威，又像是在催促这支千军万马的部队接着进攻。

闪电越来越亮，看上去像是黑暗洞穴中里的一束强光;雷鸣的声音越来越响，听起来像是摇滚乐队及其分贝的音箱;风越来越大，抽打在脸上已不像耳光，而像皮鞭。

豆大的雨珠打在草上，草被压弯了腰，像是给这威力巨大的军队鞠躬;打在树叶上，树叶便颤颤巍巍地摇曳，“飒飒”像是在对这千军万马的军队诚惶诚恐的低头;打在昆虫的翅膀、触须上，昆虫便飞不起来，四处乱窜，忙着回洞避雨，像是在面对着阵容强大的军队时惊慌失措地抱头鼠窜……

看!如此这般的畅酣淋漓!干脆利落!惊天动地!这就是夏雨来临，怎一个“爽快”了得!面对大自然，我们又怎么能不去敬畏它呢!