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我的一位好朋友作文篇1

她，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，笑起红扑扑的脸蛋，笑起时总会给人一种温暖而又舒服的感觉，她就是我的好朋友——杨曼曼。

别看她是一个文文静静的女孩子，你一旦惹火了她，她便会用她那杀死人不偿命的言语来攻击你，最后让你不知如何接招。

告诉你们呦，她还有一句很有个性的口头禅：变态！一次，天气有点凉，同学们都穿上带袖的衣服，而杨曼曼却还穿着短袖上衣，升旗的时候，我们冻的发抖，她也不停地搓着胳膊，我向她开了一句玩笑说：“风度确实比温度重要。”而她却大声地说了一声：“变态！”如果是其他人说这两字，我心里肯定不爽，但是，这两字从杨曼曼嘴里说出来，贬义都变成褒义了。

我真不想从学业方面介绍她，因为一想到她优异的成绩，我就会觉得超自卑。“考试结果出来了。”班主任一脸春光的走进教室，手握成绩单，当全班安静的时候，班主任一脸微笑，不用说，开口的第一句话肯定是：“这次杨曼曼同学是我们班第一名。”下课的时候，同学们纷纷投来羡慕的目光，也会有同学跑到她面前，一脸无奈地说“你真厉害，每次考试都会取得好成绩。”而她并没有为此骄傲，也没有因同学们的夸赞和老师的表扬而沾沾自喜，而是一如既往的做些她该做的事。

在我们班，有一种成绩歧视现象。那些好学生都不屑与差学生玩。而杨曼曼却与那些人迥然不同，她不论好差之分，只要需要她帮助的同学，她都会尽全力地帮助，所以她在我们班的人气超旺。在选语文课代表时，全班同学都异口同声地说“杨曼曼”，当然，这也靠她有这个领导才能嘛！

杨曼曼虽然是我们的语文课代表，但她从不摆臭架子，相反的，她却对自己的工作态度总是那么的认真、负责。

一次，语文老师拿了一本课外阅读笔记，让她找几位同学在每篇美文下面写出自己的见解。她找了十几位同学，但大多数同学都不乐意写，她想这样拖下去也不是办法，所以她干脆一不做二不休，自己来写，后来老师知道此事，找几位同学，让他们都写出了读后感。后来这项工作总算完成了，她也轻松了。

杨曼曼她在老师的眼里，是一位好学生；在大家的眼里，则是一位值得深交的朋友。她是老师的骄傲，作为她的朋友，我也会因有她这样的朋友而感到骄傲！

我的一位好朋友作文篇2

你一定想知道他是谁吧，别急，待会儿我再告诉你。

他圆圆的脸蛋中有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴。说话奶声奶气的，特别招人喜欢。

他是一个十分珍惜时间和学习刻苦的人。有一次，他来叫我去他家写作业。我骑着他的自行车在路上走，我只顾着看繁闹的街市，没有注意他在干什么。当快到他家的时候，我听见后面有声音，就问：“你在干什么？”他说：“别说话，‘让我感到慰藉的是．．．．．．’”原来他是在背《荔枝》呀！还有一次，是星期五的中午，我早早就到了教室里，一直在那儿坐着。过了一会儿，他来了，我看见他气喘吁吁的样子，就问：“你怎么了？”他说：“没事，只是路上走得快了点儿。”说罢，就坐在他的位置上读起课文来，原来他是为了不在路上浪费时间。真是一份辛劳一份收获。每次考试他的成绩都名列前茅，还多次得过第一名呢！

他是一个品德高尚和乐于助人的人。他经常在课余时间给差生补课，在他的影响和带动下，我们班的学生大都对学习感兴趣了，并且成绩在逐步上升。他还经常向我传授学习经验，帮助我解决学习上的难题，我的成绩由原来的二十几名一跃到了前五名，心里对他充满了感激之情。我的全家都为我庆幸，遇上了一位这么好的朋友，我真是三生有幸啊！

在生活中，他是一个勤俭节约的人。有一个星期六，我和他一起踢足球，踢足球踢得很累很渴，我摸摸口袋刚好有一块钱，就去附近的超市买了一瓶矿泉水。我回来后，没看见他，我以为他去别的地方买水喝了。过了一会儿，他过来了，我说：“你去哪儿了？”他说：“去水管那儿喝了点儿水。”我感到奇怪，就问：“你不是有十块钱吗？”他说：“攒着吧，兴许还能买一些更好的东西！”说着就坐下来，我看见到他膝盖上有一个补丁，不解地问：“你家那么有钱，怎么还穿补丁裤子？”他说：“不好吗？补丁都是对称的，很好看，有人说过，新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”听了他的话，我默默地点了点头，内心感到很惭愧。

这个人是谁呢？他就是我们班的刘宗威，他这样的优良品质难道不值得我们每个人去学习吗？

我的一位好朋友作文篇3

我的好朋友——小陈是一个活泼可爱，乐于奉献，给别人一个甜甜微笑的阳光男孩。

我跟他是“生死兄弟”，上课一起学习，下课一起玩耍。

可是我跟他闹过一次小矛盾。原因是我不该把他送进了“虎口”。

那件事发生在9月23日，正在上课。

同学们正举着手，在回答问题。

突然“叮铃铃”下课了，我和小陈去上厕所。

我跟他来了个“生死时速”，看着小陈马上就要赶上我了。正在这紧要关头。突然，神不知，鬼不觉的不知道从哪钻出来一个老师。

“你们俩个，过来!”她怒吼道。

看着她凶猛的.样子，我立马知难而退，来了个急转弯。立马跑进了教室的墙角边。

小陈看见我往回跑，还以为我脑袋短路呢!

见此机会，他就又加速了，双腿像两个“风火轮”。

忽然，有人抓住了他，他双腿着不了地。

他转过头来，一看是一位值周老师，胸着挂着个牌子，头发在风中尽情摆动。

好似一位侠女，威风凛凛，铁骨柔情。

她气得火冒三丈高，头发都竖起来了。充满怒火的眼睛目不转睛的盯着他。

“为什么要奔跑，尖叫？”

“那位同学在追我。”小陈用手指向我说。

他(她)们俩正在互相反驳着，最后小陈激怒了那位女老师。

女老师正想把小陈拉到她的办公室时。

突然，“叮铃铃”上课铃响了起来。女老师说：“原谅你一次，还有变本加厉的情况出现。立马进行批评”。

于是，那位女老师说着就放了小陈。

小陈气冲冲地走进教室。他轻声对我说：“我们绝交吧!”

这句话对我来说，简直就是晴天霹雳。

不管他原不原谅我，我都认为是自己错了。

因为他是你的好朋友，就应该在他有困难的时候挺身而出，生死兄弟就应该‘同生死，共患难’。

可我没做到，我真像一个缩头乌龟。下次如果还有这样的事，我一定会‘奋不顾身，挺身而出’，承担自己的责任和过错。

我的一位好朋友作文篇4

我的朋友有很多，但和我玩得最好的却只有一个。她热爱学习，不懂的就会去问老师。在我困难时，她会帮我；在我受伤时，她会扶我；在我哭时，她会安慰我。

她有乌黑发亮的'头发，还有一双大大的耳朵，还有像黑宝石的小眼睛，再带上一张樱桃小嘴，显得更可爱了！

她很善良，不会说一些不礼貌的话。她很喜欢画画，看书。如果朋友说了一些针对她的话，她都不会放在心上，而会说没关系，是我自己没有做好。

上课我没有认真听，导致老师讲的我都不明白，老师再一次问了我一个问题，我本来想说不知道的，她却低着头在纸上写着什么，她把那张纸竖起来，我恍然大悟：“原来她是想帮我，她真是我的好朋友。”最后我答对了，所以我逃过了老师的“魔掌”，多亏了她，她帮助了我，我永远都不会忘记对她说一声谢谢！但她总会说那是应该的。

她也是很爱画画，对漫画人物是那样痴迷，中午也在画画，最后老师让我们休息，她的手还在画，我刚想说别画了，她就把笔放下了。好奇怪呀！她怎么闭着眼睛都可以画，事后她问我那画是谁画的，我说，当然是你！她就说：“怎么会是我画的呢？我怎么却不知道？”原来她早就睡了，只是做梦还在画，我说完，俩人就哈哈大笑起来。

我的好朋友就是——张颖，她是个与众不同的朋友。她也是一个可爱而又令人喜爱的人。做梦还能画画呢！

我的一位好朋友作文篇5

巴金曾说：“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”一张灿烂的笑脸上镶嵌着两颗黑宝石般的眼睛，高挺的鼻子，厚厚的.红嘴唇荡漾着天真的笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。

李佳宇学习勤奋，踏实。课堂上他总是认真听讲，积极思考问题;课后有不懂的问题就虚心向同学请教;作业书写得很工整，他的学习成绩扶摇直上。

李佳宇关心同学，乐于助人。古灵精怪的我像只猴子上蹿下跳，在玩耍中，不慎摔了个四脚朝天，疼得我爬不起来。这时，我的耳边传来一个温暖的声音，宛如春风抚摸着我的心田：“雷轶淳，你没事吧？疼吗？”一双有力的手将我扶起来。我心中充满了感激，觉得一股暖流倾入我心。

李佳宇不怕困难，坚持不懈。记得有一次，学校举行跳绳比赛，我和他为一组，我俩利用课间时间练习双人跳绳，我们互相配合，认真练习。有时，我的腿手搭配不协调，脚总被热情的绳儿缠住，一会儿像海草拥抱鲤鱼，一会儿又如章鱼盘旋，弄得我心烦意乱，失去了耐心。李佳宇便微笑着鼓励我说：“别着急，只要我们坚持练习，就一定能跳好，我们是最棒的，加油。”“啪，啪，啪......”跳绳似彩虹上下翻飞，我们俩如雄鹰展翅，脚下发出“嗒嗒嗒”的节奏声，宛如乐队演奏的交响曲。

李佳宇心地善良、宽以待人。记得有一次，课间我无意发现一个伤心的背影躲在角落里，低着头擦着眼泪，我走过去了解情况。得知他被李松泽扇了一个耳光，我气得火冒三丈，准备找李松泽算账，这时，那双瘦弱的手紧紧地拉住了我的衣角，哽咽着说：“现在不疼了，他不是故意的。”说完便含着泪花冲我笑了笑。

朋友间的感情可以使人同舟共济，使我们的生活更加充实，五彩缤纷。我为我有这样一个勤奋好学、乐于助人、持之以恒、胸襟宽广的好朋友李佳宇而感到自豪！

我的一位好朋友作文篇6

今天，我在收拾房间的时候，无意中在书堆中发现了一张三年前照片。照片中有一位秀发披肩，笑容甜美的女孩与我合照。可是我一时想不起她是谁。当我再三仔细看，我发现相片的背景好像似曾相识.我立刻跑出房间，去翻找上星期我和家人在九龙郊野公园拍的那张相片。

原来，两张相片的背景是一样的!我努力地在记忆中寻找着那位和我合照的女孩。慢慢地三年前暑假时的一个个情景像潮水一样涌进我的脑海......

那天，太阳如火，烘得人浑身是汗。因为我在默书中得到满分，所以妈妈想买一个我期侍已久的毛公仔作奖励，我们顶着太阳走到附近一间商店，看见了我想要的毛公仔，可是只剩下最后一个了。我立刻以火箭般的速度飞奔过去，当我抓到毛公仔的那一刻，同时有另一只手也抓住它.我立刻抬起头，发现一位与我年龄相若的`女孩，我们互相拉扯着毛公仔。当时我的脑海一片空白，不知如何是好。我几乎哀求地对她说:「可否让......」话没有说完，她就对我说:「如果你想要的话，那我让给你。」说完，她转身就走了。这时我反而觉得很不好意思.我想追上她，把毛公仔给她，但我又舍不得，只好望着她的背影，在心里说:「谢谢!」。

想不到在两个星期以后的一个下午，我在九龙郊野公园又意外地碰她.当时她正从山上走下来，我看见了她，主动向她打招呼，她一时没有了反应，只是盯着我发呆，「还记不记得毛公仔?」我问她。她可能想起了，对我笑了笑，于是我们站在一排小树前拍了一张合照.......

我的一位好朋友作文篇7

我有一位很要好的朋友，她的名字叫陈姝妤。她有一头乌黑的长发，但还不及腰；双眼十分清澈，好像可以看见深深的湖水似的；她的嘴角有一颗十分醒目的`小黑点，樱桃般的小嘴十分红润；她还有一副金丝边框的，圆圆的眼睛样子，十分惹人喜爱。

记得我们第一次相见的时候，她很活泼，但活泼中却夹着一丝文静。她很腼腆，只要别人不跟她说话的话，她也不会主动去找别人说话。有一次我正在给别人讲笑话，她微微的抬了一下头笑了笑，我心想：原来她也会笑啊！

来到这个学校的第一天，我交了许多朋友。当然了，也包括她，我渐渐和她成为了十分亲密的朋友，从一年级开始，我们无论是到操场还是课间活动，我们几乎形影不离。有时候，在体育课上，我因为长的没有她高所以排的比较靠前。在跑步或者排队的时候，我会偷偷地跑到后面去和她聊天、和她一起跑步。

我们就这样一直认识了五年，中间虽然有些不愉快，但我们并没有因此而分开，时间飞逝，我们已经六年级了。学会了控制情绪，也有了一些负担，比如我们会因为成绩不好而担忧，会因为没有时间和对方一起玩耍而感到失落……但这并没有影响到我们，反而使我们更加关心，更加理解对方了。

就快要毕业了，快乐的时光总是过得很快，又到了时候说再见了……