观后感是对电影情节和人物的深入思考和感悟，我们写观后感要避免空洞无物和表面浮华，要有深度和内涵，400字范文网小编今天就为您带来了鞋子观后感优质8篇，相信一定会对你有所帮助。

鞋子观后感篇1

其实在看阿里和爸爸一起去找大户人家做园丁的时候，那个场面，给人感觉，有点心酸!

有人住在破茅房里，但是有的人住的是别墅，给他们工作一个小时的酬金比加班加点一个月的酬金还要多，然后有的人开车去附近公园，有人从乡下骑自行车到镇上。那种感觉，真的，令人心寒!但是，幸好的是，他们都享受这个过程。当时在看的时候我随手抓起电脑桌上的本子，在上面写下了这句话：其实平台不一定很重要，重要的是你有没有享受这个过程，你是否，看得起自己!

是的，其实，去陈实，还有去潮实，都是一样的，虽然说两个口碑不一样的学校，但是，最重要的是要快乐，要享受这个过程，毕竟只是平台不一样，并不代表我们学习的东西就不一样，到时候大家还是学习同一个教材的知识，或许很多机会会少了，但是，我们唯一用金钱买不到的就是快乐!不管平台怎么样，快乐就好了!

最重要的还是享受这个过程!

后来，阿里得了冠军，但是他却哭了~!其实我觉得这本来不应该纳入悲剧里面的，应该是喜剧!因为这部电影有一个细节，就是后来又一瞬间做到了他爸爸，不知看的人是否注意到他爸爸车厢后面的两双鞋子，一双白色男子谢还有一双女童鞋。而且，阿里还得了冠军!不一定就是悲剧呢!

虽然后来妹妹很失望!但是，哥哥很辛苦!最害怕的就是，对方在为我们奋斗，对方因为没有实现彼此的愿望而失望，我们还去责备!

鞋子观后感篇2

电影的结尾：阿里将自己的脚放进水池中，一群金鱼正缓缓地围过来。这令人回味无穷的结尾，带给我们一种欣慰。阿里不慎将妹妹的鞋子丢失，从而使兄妹俩开始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上课，放学后又跑回来和阿里换鞋，在让哥哥去上学．这一个个＂接力＂的场面反反复复地出现在影片中，跨过那穿梭在迂回曲折的石巷里的浅水沟，每天都如此......

可是，阿里宁愿每天迟到，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣，也不愿意将这件事告诉老师，告诉父母．在看《跑吧，孩子》时，我只是认为男孩是为了不被挨打而不说出来，而看了＜天堂的孩子＞后才知道，懂事的阿里是为了替父母减轻经济负担，但是一方面也是为了维护一个男子汉应有的尊严。

当莎拉发现自己的鞋子穿在另一个女孩子的脚上的时，他与哥哥便来到女孩子的家门前，或许他们是想向他们要回鞋子，或许他们是想去偷。但当他们发现女孩的`父亲是个盲人时，他们并不人心打扰他们，便＂失望＂地回家了。

不过，在看完影片后，我领略到＂天堂＂的意义，妹妹收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。

影片最后对一群金鱼围着阿里的脚的特写，以及在柔和的音乐中，让我领略到：生活的美好并不抽象，就像那双脚突然被一群金鱼团团围住，令人浮想连翩。

鞋子观后感篇3

这是一部印度电影，以纪实的笔法，记录了印度下层人民的辛酸生活。

男主人公是一个小学生，一次失误弄丢了妹妹的小鞋子。没办法，他又不敢告诉父母。于是，姊妹俩合穿哥哥的鞋。妹妹先去上课，放学后迅速跑回，脱下鞋子，哥哥穿上，再去上学(奇怪，为什么不是同时上课呢)。这样，哥哥天天迟到，经常，提心吊胆地怕教师训。

一天，学校派代表参加跑步比赛，并且，奖品丰厚，三等奖的奖品是一双小鞋子。他向教师保证，他必须能跑好的，能为学校争光。他打动了教师，有了参加了比赛的资格。他兴奋地告诉妹妹，我必须能跑第三名，拿到奖品，把鞋子给她。

比赛场上，他拼命地跑，几经波折，最终领先。但他需要的不是第一名，而是一双小鞋子，他放弃了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被冲上来的'故意绊倒了。他含着泪，爬起来，一路狂奔，获取第一。

在大家，高兴地为他庆贺时，他像斗败的公鸡，没有一丝一毫地欢喜，因为他获得不是第三名，他失去了小鞋子，而自我的小鞋子，也跑烂了。

电影很平实，仿佛就发生在自我的身边，但看过，很心酸，其实，他们要得不多，可得到却如此的艰难。小人物艰辛、无奈令人动容。

这是一部朴素的电影。

鞋子观后感篇4

在这个暑假中，我看了几篇学校推荐的电影《功夫熊猫》、《夏洛的网》……但我印象最深刻的还是《小鞋子》。

这部电影讲述了发生在伊朗一个贫苦的家庭，主人公阿里帮妹妹莎拉去补鞋时，意外中把莎拉的鞋子弄丢了。回家后，阿里央求妹妹暂时保密，不要告诉父母，并与她达成协议：每天妹妹上学时穿他的球鞋，放学后再换他去上学，并且答应妹妹一定会给她买双鞋。兄妹俩天天如此，奔跑在那上学和放学的小巷中。当阿里看到马拉松长跑比赛，季军的奖品是一双运动鞋时，他决定参加比赛，但却错过了报名的时间，经过苦苦的哀求，老师终于破例让他参加了比赛。电影的高潮就在阿里的跑步比赛上。阿里为了得到想要的鞋子，极度疲惫地奔跑。后来他跌倒了，但为了信守对妹妹的承诺，他凭着这股信念又站了起来，继续向前奔跑。最后，他凭着自己坚强的意志力终于赢得了比赛，当他得知冠军的奖品并不是鞋子时，他的双眼充满了失望。

看完这部电影后，我的心潮澎湃。一个三年级的学生，他的心智是那么成熟。他并不是怕挨父母的打，而是不想给已经贫困的家庭增加负担，那种敢于担当的品质那种在赛场上坚持不懈的精神，让我心灵震颤。电影看似简单的结局，让我产生了无数的遐想……

鞋子观后感篇5

这个故事来源于伊朗，全影以找鞋为线索，阿里是个三年级的小学生，家里十分贫穷，买不起鞋。

阿里有个妹妹叫做莎拉。

有一天，阿里正为妹妹破了的鞋去缝，他去买马铃薯的时候，被一个盲人把鞋子拿走了，给了他的女儿，当阿里出来时候，发现他找啊找啊，怎么也找不到。

然后，阿里很失望的走回了家。

他伤心地走回了家，失望着对妹妹说，你的鞋丢了。妹妹莎拉哭得很伤心，但是又不能告诉、妈妈，因为我们家很贫穷，又要花很多钱。

晚上写作业的时候他们互相写信给对方，因为妹妹是上午上学，哥哥是下午上学，决定妹妹放学的时候交换。

可是妹妹每次都很慢，总是让哥哥阿里迟到，有一次，妹妹因为哥哥的鞋太大掉到了水沟里，有一位好心的叔叔帮了莎拉捞了上来。把哥哥的鞋弄湿了，不过哥哥还是穿了过去，可是被主任发现了，差点被开除了，幸好被一位叫谢老师发现拦住了。

第二天，莎拉去上学的时候，发现一位同学穿了自己的鞋，莎拉追了过去，发现了她爸爸是个盲人，就没有再要回来了。

虽然，他们家十分贫穷，并没有抱怨和自悲，并且有那么好的学习环境，也有最疼爱自己的父母，莎拉不过也看到了别人穿了自己的鞋，当那个小女孩爸爸是个盲人，就没想过要拿回来了。

在这个故事当中，我明白了，就算穿得什么也没有，但不能抱怨、自悲、自私，要在这个美好、美丽，充满爱与力量的世界上，存着美丽善意。

小鞋子观后感14

这是一部印度电影，以纪实的笔法，记录了印度下层人民的辛酸生活。

男主人公是一个小学生，一次失误弄丢了妹妹的小鞋子。没办法，他又不敢告诉父母。于是，姊妹俩合穿哥哥的鞋。妹妹先去上课，放学后迅速跑回，脱下鞋子，哥哥穿上，再去上学(奇怪，为什么不是同时上课呢?)。这样，哥哥天天迟到，经常，提心吊胆地怕老师训。

一天，学校派代表参加跑步比赛，而且，奖品丰厚，三等奖的奖品是一双小鞋子。他向老师保证，他一定能跑好的，能为学校争光。他打动了老师，有了参加了比赛的资格。他兴奋地告诉妹妹，我一定能跑第三名，拿到奖品，把鞋子给她。

比赛场上，他拼命地跑，几经波折，终于领先。但他需要的不是第一名，而是一双小鞋子，他放弃了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被冲上来的故意绊倒了。他含着泪，爬起来，一路狂奔，获取第一。

在大家，高兴地为他庆贺时，他像斗败的公鸡，没有一丝一毫地欢喜，因为他获得不是第三名，他失去了小鞋子，而自己的小鞋子，也跑烂了。

这是一部朴素的电影。

鞋子观后感篇6

好不容易到了周末，我便决定看一个电影奖励自己一个星期的幸苦学习，我便向爸爸申请，爸爸欣然同意了，并且给我推荐了一个电影，就是《小鞋子》。我怀揣着好奇的心态的打开了电视机，之后我观看完了之后得到了很大的启示，这场电影看的很值当。

这部电影有很多感人的地方，很多人都经历过爱而不得经历，努力了也没有结果，没有什么比这个更为悲哀的事情了。引起了我们的共鸣，就像是学习了很久，但是考试的时候仍旧达不到自己的目标，我们都有自己烦恼。

电影的主人公是哥哥和妹妹，因为一双破破烂烂的鞋子产生了很多的说不出来的尬尴，就这样串起电影故事的主线。我的'年纪和故事中的主人公年纪相仿，但是我却不理解他们的无奈，因为我永远没办法联想起没有鞋子的生活，直到后面看完一整部电影，我才明白事情原来如此。这部电影像是一面镜子，让自己看到自己某一刻的无所适从只能尴尬解决问题。

在我的记忆之中童年是特别的，或许有种潜意识，孩子应该受到好好的照顾，最好的东西都要给他，但是有多少人是在父母粗糙的关照下长大的。我们心里的一角，希望自己童年时能够获得公主或者王子那样的待遇，或者再低一点儿，我们想要一个幸福美满的中产阶级家庭。但是现实是我们往往求而不得。电影里面就是这样的生活，相比他们而言，我们是幸福的，我们拥有漂亮的衣服，昂贵的鞋子。我们是幸福的，所以我们得更加向往生活，乐观向上。

在电影中有一幕父亲从杂货店离开的时候，他自行车上载了两双鞋子，承载着两个孩子的希望。也告诉我们，凡事还没到最后，永远不要放弃希望，哪怕失败了，也要乐观，因为这或许是我们继续前行的唯一动力。

鞋子观后感篇7

今天我与家人一起观看了伊朗电影《小鞋子》，我们都思绪万千，倍感同情。

电影讲的是伊朗男孩阿里，在把妹妹鞋子送回来的时候不慎丢失了她的鞋子。妹妹萨拉起初很生气，一直在责怪哥哥。但是因为家庭经济问题，两兄妹也只能妥协。每天早上，萨拉穿着阿里的球鞋去上学，等萨拉放学后，阿里在巷子里等她交接鞋子。这中间也有不少小插曲。萨拉抱怨阿里的鞋子太大，好几次都差点丢失；阿里也总是说妹妹放学不早点回来，害得他总是迟到。两兄妹就在这样的情绪中度过每一天。有一次不经意间，萨拉看见了她那双丢失的鞋，穿在另外一个女孩的脚上。可当兄妹俩发现女孩的父亲双目失明时，他们便放弃了挽回鞋子的念头。阿里想要参加比赛获得季军，这样就可以获得一双鞋子。不料，他得了冠军。失落的阿里回到家里，把脚泡在池塘里，一片红色染红了池塘。

印象最深的是阿里为了不让父母担心，每天忍受着老师对他的批评。他没有说出真相，只是默默承受，令我感动！

阿里一家的生活，总是被命运捉弄。上帝好像一直在和他们开玩笑。可是阿里没有绝望，没有放弃，他总是寻找着改变命运的机会，虽然最后的结果也令人惋惜。这使我不禁想到：这真的是命运吗？我们生活在幸福的家庭，不懂得知足，也不懂得为父母服务。这部电影使我在同情的同时，也认识到了自己的错误。我们应该知足，应该孝顺，做一个会担当责任的好少年！

鞋子观后感篇8

永远忘不了那奔跑的姿势，那个因为丢了一双鞋而不得不哥哥妹妹轮流换鞋穿，飞奔着上学、放学的故事。

事情就是发生在这样一个贫困的家庭，内容就是丢鞋子、找鞋子，试着获得鞋子。文中的小男孩阿里自从在一个杂货店附近丢失了自己妹妹萨拉的鞋之后，便因为两个人只有一双球鞋而开始了奔跑，于是我也得以走入他们的生活。

一个破烂的小门、一双脏旧的鞋子、一个不大而且邋遢的院子。两个小孩的生活，一个是去哄小孩睡觉并削土豆，另一个本来被妈妈安排洗毛毡却匆匆忙忙地找鞋去了，为此，还挨了一顿骂。鞋被一个收破烂的老头当作垃圾捡走了，自然是没有找到。接着，便是每天的奔跑。

妹妹先去上学，放学铃声一响，边飞奔着跑到一个小巷子里。哥哥早已伸着脖子，往外张望了，好不容易等到她，有时候晚了不免要埋怨几句。两个人飞快地换鞋，然后哥哥飞奔着去上学，边跑边把鞋穿好。尽管如此，哥哥却因为连续迟到差点被学校开除。那是一种怎样的姿势啊！就好像是两只鸟在为了同一个目的地而飞翔，没有丝毫犹豫。忘不了妹妹为了哥哥上学不迟到匆忙地将卷子填完，忘不了妹妹因为跑得太快鞋子掉到水沟里够不到而无助地哭泣，忘不了哥哥因为没有球鞋拒绝了别人一次次足球比赛的邀请，忘不了哥哥对妹妹一遍遍地说：“我以为你会明白的。”

一直记得一个让我很是感动的细节：妹妹后来发现了自己的鞋子，但是已被别人穿走。当他们一路追踪到那女孩的家门前，得知那女孩的父亲是一个盲人时，他们悄悄地离开了——他们虽然贫穷，心地却是如此善良。

他们得到了一个长跑比赛的消息。无意中得知第三名的奖品是一双球鞋时，哥哥成功说服了体育老师让自己参赛。他拼命地跑着，脑海中全是妹妹奔跑时的喘气声、妹妹的话语和自己的承诺。尽管途中被人恶意撞倒了一下，他仍不放弃，而是忍着疼痛，爬起来，重新跑。可当他拿着第一名的奖杯站在摄像机前的时候，他却垂下了头，泪水溢出了眼眶，那泪滴里是满满的悲伤——他终究没有兑现对妹妹的承诺。

片子最后，哥哥在院中石阶旁坐下，脱掉鞋——鞋底已经烂掉，脚上红白相间，有伤口，也有血泡。

我想，令我感触最大的，是缘于他的坚持吧。生活给予他的是贫穷、困苦、不幸，但他始终在坚持。从一开始的找鞋到后来与妹妹轮流换鞋去上学，不停地寻访有没有家庭需要园丁的服务，再到长跑比赛，他无不在坚持。坚持，本身就是一种挑战，不是吗？而如今的我们，习惯了空调、电视与手机，习惯了安逸。在这样一个安逸的环境中，是极容易让一个人放弃的，因为我们早已缺乏了先天竞争意识。就像温室里的花，是绝不可能在阳光下曝晒，在强风中坚持着活下去。