作文是一个展示自己学习态度和学习方法的机会，通过写作文，我们可以锻炼思维的灵活性和创造力的敏捷性，提升想象力水平，400字范文网小编今天就为您带来了故事的读后感作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。

故事的读后感作文篇1

?刘胡兰传》读后感

今年的7月1日，是我们中国共产党建党__周年日子，在这个伟大的日子里，我读了一本红色经典的书，叫《刘胡兰传》。读完这本书后，我受到了很大的触动。

1947年3月，年仅15岁的刘胡兰英勇就义，但她的精神，永世长存。“生的伟大，死的光荣”八个大字足以显示她的英勇与伟大。

刘胡兰，原名刘富兰。1932年出生于山西省的一个贫苦农民家庭。由于长期的清贫与劳累，使她和妹妹过早体会到人生的不幸与苦难，小小年纪便面对黑暗的旧社会就产生了强烈的不满。

1937年——1941年，刘胡兰在抗日战争时期，经常接触到共产党员，在潜移默化中接受了革命教育。1942年，刘胡兰当上了儿童团团长，在这个残酷的斗争环境里，塑造了刘胡兰胆大、机警的个性，磨炼了她勇敢、坚强、不屈不挠的意志。

1945年抗日战争胜利后，刘胡兰担任了村妇救会秘书，热情宣传党的政策。1946年刘胡兰加入了中国共产党，在恶劣的局势下刘胡兰自愿留下来和民兵坚持斗争，直至1947年被捕。

面对敌人残暴威胁，刘胡兰临危不惧地说：“怕死就不当共产党!”敌人气急败坏当场用铡刀将她铡死。虽然刘胡兰的生命永远定格在那一天，但她的勇敢、坚强不屈的伟大精神永远留在我心中。

读完这本书我深深体会到：我们能过上今天的和平幸福的生活，是有像刘胡兰一样千千万万个先烈，抛头颅、撒热血换来的。作为一名少先队员，我们应该珍惜今天美好的生活。今后我要像刘胡兰一样勇敢、坚强、不怕困难，好好学习，积极向上，成为国家有用的人。

故事的读后感作文篇2

我阅读了——《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔.盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如：《喜欢读书的陶行知》

这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去求学,王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗?所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。

故事的读后感作文篇3

我喜欢读书!我爱读书!

有一次，我正津津有味的偷偷的躲在一个角落看着《三国演义》，“为，我不是说过了吗?没做完作业什么事也不许做!”妈妈生气地说。什么嘛，不就是作业嘛，我不用花10分钟就做完了。我气冲冲的跑进自己的房间，锁了起来，才不管妈妈怎样的生气呢!继续看，管他三七二十一。我边看边想象当时的情景，我看得如痴如醉，突然“砰”的一声，门被爸爸用钥匙打开了。“你在干吗!还不快去读英语吗?快去!”爸爸用很不好的语气跟我说。我连忙把爸爸给撵出去， 把房间反锁了起来，呵呵，这一下子他们就进不来了。我有接着看我的《三国演义》，看腻了，我就换了一本《名言名句》，皎洁的月亮嵌在深蓝色的夜空中，月亮的光照在了这本书上，突然我看到一句是我非常生气的话“父母就像是自己的老师，所以不管父母说什么都是对的!”我气得火冒三丈高，连书都跟我作对!我一气之下就把书用力的扔在地上，只听“棒”的一声，书已经不知飞到那里去了，我才不管它呢!谁叫它跟我作对!

过了几天我才努力寻找那本书，因为我记起来那本书是我攒了好多个月的零花钱才买到了。我这里翻翻，那里找找，终于找到了，我兴奋极了。我以后在也不破坏书本了!

故事的读后感作文篇4

一提起雷锋，我想没有人会不知道，也没有人会不熟悉。因为雷锋是我们学习的榜样。从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地做报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会自然也多了。

从这时开始，人们流传着这样的一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩儿的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，把车票和钱给丢了。雷锋看见了，二话没说就拉着她去售票处买了一张火车票塞到她手里说：大嫂，拿着车票。那个人含着泪对雷锋说：大兄弟，你叫什么名字，哪个单位的?我好把钱还你啊。雷锋笑着说：大嫂，不用客气，这是我应该做的，我叫解放军，就住在中国。

说完就走了。五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶车，早晨五点多就起来，带几个馒头就披上雨衣上路了。路上，看见一位妇女背着一个小孩儿，手还领着一个小女孩儿也正艰难地向车站走去。雷锋见状，急忙脱下身上的雨衣披在那个大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后，雷锋减小女孩儿冷的发抖，便又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋估计他们还没吃饭，就又把自己带的馒头给他们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里，那位妇女感激的说：同志，我可怎么感谢你啊!快过年的时候，战友们愉快地在一起搞各种活动。

雷锋和大家在俱乐部打了一针乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附的飘儿屯车站，这个帮忙打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

是啊，雷锋的这种品质不正是我们中小学生应该学习的么?我们应该向雷锋学习，学习他那助人为乐的品质，来帮助每一个需要帮助的人。

故事的读后感作文篇5

1949年11月，黄继光的家乡--四川省中江县解放了，黄继光这个受尽地主欺压的贫苦农民的孩子，第一次见到了解放军，《黄继光》读后感。他听解放军宣讲的政策从而知道了解放军是人民的军队，是为穷人翻身求解放的队伍。1951年3月，黄继光到部队后参加了新兵训练。

在训练过程中，他不怕苦，不怕累，并虚心地向老战士学习。1952年7月25日正式吸收他为中国新民主主义青年团团员，读后感《《黄继光》读后感》。在一次战斗中，黄继光离敌人的火力只有20米远了，可以打手雷了，可是为了使有限的的弹药发挥出最大的作用黄继光并没有打手雷，而是艰难地继续向前爬行。然后，他离敌人越来越近了，距离缩小到只有十几米远时，忽然黄继光站起来了，在敌人的探照灯下，在敌人的照明弹下，在暴雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯和照明弹的光亮中闪闪发光。手雷惊天动地般的爆炸了，伴随着一声巨响，黄继光倒下了。

可是敌人的机枪还在继续疯狂的扫射。黄继光已经没有手雷了，然后继续爬行，黄继光忽地站了起来，他伸开两条坚实的胳膊，像一面张开的旗帜，向着仍在喷射火舌的敌人枪口猛扑上去！敌人的机枪顿时哑了被敌人封锁在4号阵地的战士立刻向零号阵地冲去，为黄继光报仇的口号响彻山谷！读了这篇文章，我知道做什么事情都要是第一个，而且牺牲自己可以保护全国人民，这篇让我改掉了坏毛病，老叫人家第一个去，不过我再也不会了。

这篇文章让我懂得了很多道理。不太好不过真实多写一些生活中的实例