多练习一下作文的写作，这样才能提升我们的语言表达能力，只有重视作文，才能进一步提升自己的语文成绩，400字范文网小编今天就为您带来了写作文的滋味作文600字8篇，相信一定会对你有所帮助。

写作文的滋味作文600字篇1

“这首歌关于时间，怎样略过指尖”。是啊，眼睛一闭一眨，十二年悄然过去。这一路走来，泪水在左，欢笑在右，成长的鲜花铺满两旁。走过四十八个四季，早已习惯了泪水的洗礼，欢笑的时刻。抬头仰望湛蓝的的天空，欣赏着朝阳的升起;低头看看身下的草地，凝视着花朵的绽放。人生漫漫，我们收获着无尽的恩惠，满揣着这些慢慢启程。一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，我们从未孤独。

人生的路途中，我们采摘着成功的果实，品味着胜利的美酒，在失败中学会坚强，在岁月里学会告别。天真烂漫的孩童在一次次的跌倒中总会学会怎样骑自行车，怀着环游世界的梦上路;挑灯夜读的莘莘学子，在辛苦耕耘，全力以赴后，终于迈向心仪的学府;攻克难关的科研人员，在多年的苦心钻研，埋头苦干后，攀登上了一座又一座的科学高峰……在人生路上，他们通过自己的努力，收获了成功的喜悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛不是一瓶苦涩的酒，反倒是一杯清甜的香茶，一杯喝下，我们变得更成熟，变得更从容和坦荡，去欣赏这些人生中的小小插曲。

如果你们问我：“你最大的收获是什么呢?”我当然会毫不犹豫的回答道：“是读书。”

读书如同在海中收获浪花，采下生命的花絮。读《老人与海》我看到了一位老人与一群条大大鲨鱼拼搏了两天两夜的故事，让我懂得了做事只要有毅力敢于与困难作斗争，没有做不好的事情;读《城南归事》瞧见了林海英小时的第一位朋友，和他的弟弟妹妹一起与宋妈妈告别;读《论语》让我学会了做人的道理，让生活变得更加的精彩。

读书如同和作家们一起玩游戏，在纸上写出最美的地方。我经常同徐霞客在一起去看看那两个坚强的姑娘—安娜、卡列尼娜;同张籍一起去看看洛阳城;与巴金一起去看看日出，去看看鸟的天堂。

读书是在了解大自然。让我们一起来躺在草地上。看着星星在眨着眼睛;来了解兔子的眼睛为什么是红色的;来想想长大后我的变化。

书是一个书香袅袅的世界;书是一个其乐无穷的地方;书是一个充满喜怒哀乐的世界。我爱读书，因为它给予我无尽的收获。

写作文的滋味作文600字篇2

喜欢望着蓝天，让视线跟着风筝飞。这时，天空的颜色便是我心中唯一让人欢悦的颜色。那手拉手的幸福只是一场回忆。

迫于生计，爸爸妈妈要离开这偏僻的小山村，踏上城市的路途，望着那手提包的背影在拐弯处变小变小，成为一个黑点，最后消失，我小小的心灵满是阴影。这个时候是最让我痛心的时候，那噙满泪水的眼眶，那单薄的身子，在风中无情地抽打着。

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草”跟着大人们唱着，并不懂意思，但有个“妈妈”便让人倍感亲切。我是内向的。当伙伴的父母用爱的目光注视着他们，用勺子耐心地给他们喂饭，当他们骑在父亲的肩膀上，欢乐地笑着让父亲背着到处跑……。而我只能躲在角落里，天真的和蚂蚁说话：蚂蚁爷爷，你能告诉我爸爸妈妈什么时候回来吗?就像微电影中《稻草人》中的小女孩，稻草人是她唯一的朋友，唯一的倾诉对象，蚂蚁也成了我的朋友。我抱着枕头哭，我想和爸爸妈妈讲电话，但一听见那熟悉又陌生的声音，就哽咽了。

终于，在那个阳光明媚的午后，妈妈提着一大摞的行李回来了，那时恰逢我的生日，我又多了一个朋友——胸前扎着粉红蝴蝶结的布娃娃，这是妈妈送给我的。就这样，幸福的生活开始了……

生活上，妈妈开始无微不至的关心我。早晨，天微微亮便离开温暖的被窝给我们做饭，她总是想尽办法让我吃得好，她会在我睡觉时替我盖被子，她会在我摔伤时轻抚我的伤口，这时的我身体逐渐恢复到正常水平，不再隔三差五进医院。

学习上，遇到不会的，妈妈会耐心地教我，她很会讲故事，总能把深刻的道理蕴含在有趣的故事里。我的成绩也如雨后春笋般猛长。

幸福，不一定要怎样优越的条件。在我眼中，幸福很简单，只要爸爸妈妈在，我便幸福，快乐。

我想大声地告诉世界：我很幸福，我在幸福中渐渐成长，走向成熟……

写作文的滋味作文600字篇3

我比较擅长的文体是记叙。也许因为比较话唠，总有很多故事讲。但我厌弃的写作弊病(也是初一大半学年，我对写作风格感到迷茫)，无非两点：冗长和无病呻吟。初一的我一直有写部伟大小说的念头。在闭塞的世界里臆想主人公的生活，忽略了我所经历和听说的真实生活。又一昧追求华丽辞藻，遇到生僻字、古文用词，恨不得抄下来积着用。当我意识到错误时，才开始老实地记叙。同时有了新的追求：语言简明扼要，内容信息量充实。我想，这是现阶段我该做的事。内容充实，加上合理的叙述，自然比先前的浮夸小说更入眼了。

关于素材，很重要的一点，拥有好奇心与观察力。比如平时听长辈讲故事。就算不直接搬运，也为写作时构造的故事添彩。长辈的故事有时代性、地区性，比我们虚构的，总是多一分生活气息，更能引起共鸣。训练观察力，体现在文章的细节上。细节决定成败，准确描写出衣着的角色，总比只有名字的人物更活灵活现、令人信服。最重要的，是找到自己的路子。阅读时，观察作者对事件的处理方法，揣摩作者的语言，研究不同作者的语言风格有何不同，择其善者而从之。带着思考去阅读和写作，慢慢就能进步。

去年参加创新作文大赛，我抱着试一试的心态投了稿子。初赛二等奖，复赛一等奖，最后进了决赛。得知自己即将飞往武汉参加决赛的晚上，我和另外三个同学在宿舍走廊上兴奋地讨论，猜测参加研学营的其他选手是什么样的同龄人。面对未知的强大对手，我们当时的想法是：出去玩一趟，就当长见识了。

研学的七天里，我们遇到了很多优秀伙伴，他们各有所长。所以在每一场讲座中，我都认真记笔记，汲取老师们的经验。一有机会，就和同组的小伙伴讨论文学。

决赛当天，我们四人轻松地交了试卷，回到宾馆看动漫。非常幸运，我们都拿到了不错的成绩。除了运气，还有过程中的思考和学习。三场比赛我的一步步进步，就是运气和努力的共同结果。

写作文的滋味作文600字篇4

自上学开始，书不声不响地走进了我的生活，而我也不知不觉地迷上了读书。

语文书上那一篇篇精彩的文章，让我看了流连忘返，眼睛也不眨一下;数学书上那一道道数学算式让我略懂了一点数学的奥秘……随着年龄的增长，我学习了英语，英语书上的单词和句子都蕴藏着知识。我想：书，这一个美丽纯洁的小天使正一步步朝我走来。

渐渐地，学校要求我们阅读课外书。我第一次拿起课外书看的是一本名著——《红楼梦》，我捧起一看，魂都被勾走了，仿佛看到了林黛玉的弱不禁风、多愁善感;见风使舵、使权弄势的王熙凤;知书达理的薛宝钗;滑稽搞笑的刘姥姥和充满生机的大观园……我一看就是一整天，爸爸妈妈叫我也没有听见，听见了也是答应一声，手中还是不离书。

我尤其对课外书如饥似渴，只要手中有书，让我看三天也不觉得饿，因为饭是人的成长食量，而书则是人的精神食粮。是书让我有所提高;是书让我扩大了视野;是书让我丰富了知识。

我的作文一直排在中等，自看书后，我的作文水平明显有很大进步。当老师让我们写文章时，所有同学都是千篇一律，只有我的是与众不同的，所以老师总拿我的作文在班上当范文朗读，别提有多高兴了。

阅读也让我提高了表达能力。读幼儿班的时候，老师说我表达能力在班上最好，直到现在，我发现比我优秀的人还有很多。凭着我读了大量课外书的表达能力，我轻松地当上了广播员。现在又读了许多书，我的表达能力越来越强，老师还让我去参加演讲呢!

现在，我深深地爱上了阅读，书也成了我形影不离的好朋友，我深知：阅读给我们带来的好处到底有多大，我一定要多阅读，让自己更强。

写作文的滋味作文600字篇5

当妈妈的手机中播放着《人生没有白读的书，每一本都算数》，我驻足倾听，听完又重新播放了一遍。“这就是读书的意义，帮助我们去认识世界，了解未知的事物，让我们变得更加明白事理。”这句话深深地触动了我。

最近网络流行的诗词大会，向人们展示了中国诗词歌赋的美丽。一个参赛者讲述了一个流行的段子，一个诗人和一个俗人出去游玩，夕阳西下，几只大雁在空中飞翔。那个俗人大声呼叫，哇噻，好美的风景，看，看，好多鸟在飞!在一边的诗人幽幽地吟诵：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，话音刚落，围观的人群一阵鼓掌。是啊，文化的底蕴的深厚差距太大了。

犹记得一次在课堂上，老师让我朗读一篇文章，看到“给予”这两个字，我脱口而出念成“geiyu”，同桌小声地提醒我念错了，我还振振有词，同学们哄堂大笑起来，我恨不得地上有条缝钻进去。老师走过来，摸摸我的头安慰我说“多阅读，就少出错”。我抬头望着老师，坚定地点点头。渐渐地，我爱上了阅读，让我收获很多，我参加了机器人的培训，刚开始面对五花八门的一堆零件，不知道无从下手，连零件的名称都认不全，后来我经过不断地阅读有关机器人编程的书，我的拼装技术和编程已经得心应手，在和同学的比赛中轻我松胜出!

徜徉在阅读的海洋中，我明白了“采菊东篱下，悠然见南山”的清静，读懂了“明月何时照我还”的乡愁，体会了“我自横刀向天笑”的无畏，更感受到了“靖康耻犹未雪……”的悲壮。

每一本书都是一面镜子，我将谨记冰心奶奶的话“读书好，好读书，读好书”，读书的滋味很长很长，人生没有白读的书，每一本都弥足珍惜……

写作文的滋味作文600字篇6

每个人都有自己的收获，果实是农民的收获，奖牌是运动员的收获，优秀的成绩是学生的收获……暑假已经过半，我也有了自己的收获。

回顾一个月的暑假生活，我的收获还真不少，但是最值得一提的，还是我学会了“指绘”。“指绘”与传统的“手绘”不同，所谓“纸绘”，就是使用平板电脑或者手机，下载专门的绘画软件，屏幕就是画布，手指就是画笔。可以选择铅笔、钢笔、马克笔等不同类型的绘画工具，还可以调整画笔尺寸、透明度等，同时利用指尖与屏幕接触时的不同力度实现氤氲的效果。

有一天，我无意中在网上看到了指绘作品，发现别人画的效果非常好看，线条是那么优美，构图是那么清晰，颜色是那么迷人，简直栩栩如生、活灵活现。于是我暗下决心，我也要试一试，学会指绘。

我下载了app程序，然后找到画布，选择了工具，就开始画画。看似简单的绘画程序，操作起来可比我想象的难多了，我的手指不由自主地抖着，画笔也一会粗一会细，画出来的画更是惨不忍睹，线条像虫子一样弯弯曲曲地爬在画布上，物体的轮廓也变了形，谁也看不出我画的究竟是什么。我又试了几次，手指头还是不听使唤，进步也不明显，和别人的作品简直天壤之别。

我伤心极了，开始反思为什么自己画得这么难看，原来是我太心急了，这回我耐下心来，观看了“新手指南”，又查找了很多关于指绘方面的教程视频之后，认认真真地开始作画，这下果然比之前好多了，我的心里美滋滋的，快活地像只小鸟，我不能骄傲，还得多多练习。经过反复地实践，我的手指头在屏幕上已经能自如作画了，指绘水平有了很大提升。

这件事使我明白：做任何事情都要有耐心，研究好方法之后再去做，一定能取得事半功倍的效果。正所谓，只要功夫深，铁杵磨成针!

写作文的滋味作文600字篇7

耶!终于写完作业了，我一阵风似的跑到书柜前开心地取出一本书，津津有味地读了起来呀，里面的小人跳出来了!我们再一起玩，一起说话，别提多开心了，嘿!嘿!真有趣。

我正开心地读着，突然听见妈妈叫我。我抱着书一边看，一边往过走，听见妈妈说，去给我拿把扫帚。扫帚?好像是这么个东西。“哦”，我回了一声，仍旧抱着书，一边看一边找，可我找了半天都没找见。咦?扫帚难道被哈利波特骑走了?

“哎呀呀，快一点菜要糊了!”“妈妈，没有!”“啥?没有?不可能!”妈妈快步走了出来，从袋子里取出两个柿子，说“这是啥?”我还没楞过神来，妈妈转身去了厨房，一边走，一边叨叨，“这孩子，看起书来，啥都不顾……”是柿……子?啥?妈妈要的是柿子吗?我分明听见是扫把呀!我这脑子，又短路了，都怪眼睛看得太入神，耳朵也没听清楚，哎!

因为爱看书，我出的洋相还真不少。有一次，妈妈看到小狗的狗粮没了，叫我给它倒一点。我捧着书，拎着一大袋狗粮给小狗添粮，“哎呀!满了!”妈妈喊道。看书的我却浑然不知，突然妈妈的喊声制止了我，我及时停住了。还好还好，只是撒了半袋子。哈哈!这就是人们口中的撒狗粮吧。想到这里，我大笑了起来。妈妈跑过来一边收拾，一边说我干点活还要工钱，在那傻笑啥呢?哈哈哈，我越想越有趣，笑得居然停不下来。

我爱读书。妈妈常说，遇上我这个小书虫，做什么事都心不在焉的，无药可医啦!唉，谁让我是小书迷呢?妈妈，您就原谅女儿吧?哈哈，我去看书喽!

写作文的滋味作文600字篇8

一本好书，就是一个好朋友，和朋友一起交流，心旷神怡。读书，真好。

三年级，我们换了语文老师，这个老师非常喜欢阅读，他一直鼓励我们读书。他讲课方式和别的老师不一样，别的老师重点讲课文，他则给我们讲故事，从古讲到今，从天说到地，什么都讲。我们都非常喜欢上他的课，就连语文早读，他也让我们读自己喜欢的书。

有一次，老师推荐我们读《三国演义》，巧了，我家就有一本。回到家，我找出来一读，感觉很不一样了。虽然“桃园三结义”“千里走单骑”“三顾茅庐”这些故事，已经被大人讲烂了，但是自己从书中读起来，还是有着不一样的韵味。

囫囵半枣读了一遍，我对“三国”这段历史产生了浓厚的兴趣。为了更好地了解它，我让爸爸买了一本《三国志》，硬着头皮读。虽然有课下注释，可还有些地方读不懂，我就挑我感兴趣的读。

有一天，我在新华书店看到一本《易中天品三国》，便央求爸爸买下它。我抱着刚刚买下来的书，一口气跑回家。回到家，我就迫不及待地看起来。果然，通过阅读这本书，我对“三国”又有了新的认识。读《三国演义》时，我一直不大喜欢周瑜，觉得他是一个心胸狭窄、嫉贤妒能的小人，而看完了易中天的书后，我对周瑜的看法改变了，也真正体会到苏轼在《念奴娇》中为什么称赞他“雄姿英发，羽扇纶巾”了。

五年级时，我们班级举行了一次有关读书的演讲比赛，我头脑一发热，报名参加。结果以“周瑜不是你想的那样”为主题的演讲获得了前三名。当我在台上神色自若地侃侃而谈时，当我听到老师和同学们对我的夸奖时，我真切体会到了读书的快乐。

读书，就是一次旅行，可以让我们在旅途中遇到更好的自己。我爱读书，读书，真好!