五年级上册四单元漫画作文7篇

时间:2023-03-07 15:01:42 分类:作文大全

在写作文的时候,有利于培养学生的阅读技能,优秀的作文可以使我们的写作能力不断提升,以下是400字范文网小编精心为您推荐的五年级上册四单元漫画作文7篇,供大家参考。

五年级上册四单元漫画作文7篇

五年级上册四单元漫画作文篇1

“叮铃铃……”随着上课铃的响起,我们左思右盼的英语课终于随着我们那颗焦急不安的心而到来了。同学们都在思索着,新来的英语老师到底长啥样?是严厉而呆板的,只要你稍有差错,便会招来暴风骤雨般的训斥,还是……啊?快看,随着同学们的一声尖叫,把我从沉思中拉了出来,那不是英语老师吗?

英语老师站在了班级门口,一步一步走上了讲台,开始自我介绍起来。“我姓吉,是你们的英语老师,以后就由我来教你们,你们可乖乖听话哦。”

趁着她说话期间,我偷偷观察起来她。她有一双令人望而生畏的眼睛,我们看着就有些害怕。她身高偏矮,体型偏胖,中色的皮肤显得格外精神,一口褐色的牙齿再加上一个很普通的妹妹头让人觉得很可爱。上课时她很严厉,生气时翻脸比翻书都要快呢!

我记得有一次,她来上课时,教室里吵嚷的像菜市场,她大喊一声:“安静!”可是不管用,声音变得更大了。于是,她走下了讲台,拿出自己的武功秘籍,“九阴白骨暴打爪”,在那些一直没完没了的说的同学的后背上,狠狠的打了一巴掌。教室里瞬间安静,静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。英语老师满意的点点头,开始讲课。那一掌可给咱们害惨了,过了好久,他们都说:“英语老师下手这么狠吗?疼死我了。”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们的英语老师是春蚕、是蜡炬,她严厉的同时也在默默奉献着自己,她就是我心中最“美”的英语老师。

五年级上册四单元漫画作文篇2

我的语文老师是谢老师,他非常厉害,是我们使用的语文知能的其中一位编者。他不高也不矮,身材刚刚好,眼睛水汪汪的。

他最令人羡慕的就是他那一张能说会道的嘴巴,在以前我们班的朗读非常差,喜欢拖音,没有感情,爱扯着嗓子大喊,而我们的谢老师就是这方面的专家,帮我们“改邪归正”。现在我们班朗诵明显提升了。我们都很喜欢他教我们朗诵。

开学后的第一个星期我们班就有了语文学习公约,我的作业我不是a就是a+,每个星期我都能拿到语文之星,这无疑给了我学习的自信和动力。认真付出总会有意外的收获,有一次,老师突然带了甜甜的橘子奖励给我们作业之星。

老师有一句口头禅是“批评谁,谁倒霉”,只要老师“批评”二字一出,大家都坐得端端正正……他对我们作业书写要求也非常高,首先要干净整洁,要是有笔锋就更好了,每次作业不写好都要扣分哦,我们当然怕啊!所以大家对语文作业都不敢怠慢。

在我们跑操时,谢老师也会给我们加油打气,鼓励我们坚持住哦!一句简单的“7班,加油!”,给了我们极大的鼓励和温暖。他还会带我们去图书馆看书,非常有趣,在他的管理下,我们班阅读课秩序井井有条,所以我们整天盼着阅读课。

我相信在谢老师的带领下,我们五七班的语文一定会有很大进步!

五年级上册四单元漫画作文篇3

一双炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴。长长的头发,可爱极了!虽然她已经是个“地地道道”的大人了,但她的身上却不时散发出充满孩子气的味道。她和蔼可亲、温柔似水,教学方法灵活,每节课都能用游戏的方式让我们学习新知识。这就是我们的英语老师—田老师。

田老师是一个教学方法灵活的老师。每节英语课都很有趣,上课后,老师都会用游戏的方式来带领我们复习以前学过的知识,也会很快带领我们走进新的知识领域。每节课她都会将新的知识点编成一首歌,这样就能很快让我们记住每个新学的单词和句型,取得事半功倍的效果。有时也会通过做游戏比赛的方式,抽查复习学过的句型,如果哪组赢了,就会有奖励(这是老师自掏腰包哟)。田老师总是以各种方式提高我们的学习兴趣,让我们更加努力,更加进步。

田老师也是一个敬业的老师。我们每天课后都会对所学知识和新的课文自觉微信阅读打卡,而田老师都会牺牲休息时间听每个同学的语音打卡,对有发音错误的,句型掌握不好的同学进行纠正和讲解。每个单元的重点难点问题也会反复讲解、强调,还会通过做题找出学生容易出错或难理解的,反复练习、讲解让大部分学生真正能掌握所学知识点。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您是辛勤的园丁,您用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。

您辛苦了,我敬爱的老师。

五年级上册四单元漫画作文篇4

“哈哈哈……”一阵笑声从我们教室传来,这节课指定又是程老师的课,不然怎么会有笑声呢!

走进教室,就能看见程老师魔鬼脸蛋上一对俏皮可爱的小挑眉正在上下跳动,隆起的鼻梁下一张姚晨同款的嘴巴正在唾沫横飞。

程老师上课总是“怪招”迭出。上次讲《将相和》这一课时由于是自读课文,老师计时叫我们记下读课文所用的时间。不到一分钟,就有人在那吹嘘自己读完了,显得十分张扬。程老师想治治他们的威风,就让那几位同学合上书,出了几道有关细节的题来考他们。结果他们就原形毕露基本全错,我看他们下次还敢不敢这样吹嘘。程老师的“怪招”真是好!

程老师虽然上课“怪招”迭出,但下课了,她就“变身”成一个可爱的孩子。不时找我们聊聊天、谈谈话,给我们分享生活里的点滴,还要讲讲笑话,尤其喜欢捏我圆圆的脸蛋。当然了,上课铃一响,她又变回了那个“怪招”迭出的程老师。

上学期程老师突然让我们搞啥学习力测查,就是让我们像老师一样上台讲课作为练习。在我们小组上讲台讲课时,我瞟了一眼程老师的语文书,我的天~啊!密密麻麻的批注、要点,看一会儿就会让人头分(昏)眼发(花)心发芳(慌),我心里嘀咕到:不知道她怎么看得顺眼,看得顺眼也就算了,居然还认得那是什么字,读得还挺通顺!虽然是我们讲课,但她依然认真备课。

程老师在园丁界是个与众不同的“崽”,她有着其他老师没有的风趣、认真。

五年级上册四单元漫画作文篇5

瞧,这位身穿格子衬衫,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,就是我们敬佩的语文老师——支老师。支老师就像一支粉笔,在黑板上书写着充满哲理的文字。他知识渊博,是当了20多年的老教师呢!我们特别爱听他的作文课,课堂总是充满同学们的欢声笑语。我们在不知不觉中爱上了写作文,逐步懂得了写作的奥秘。

“叮铃铃......”上课的铃声响了,这一节是讲评作文课。支老师大步跨进教室,显得格外兴奋。他走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道为什么吗?”我们都摇摇头。支老师接着说:“今天早上,我到王家弄菜场,用一元钱买了两只老母鸡!你们说我能不高兴吗?”同学们哄堂大笑。我想:支老师准是又在开玩笑呢!哪知支老师一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。”说罢,他拿起本作文本大声地念了起来。原来,一位同学在作文中写他和爸爸到农贸市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,就买到了两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,支老师是在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。支老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章就是没有意义的!”从此以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入思考,遇到不明白的问题,及时去请教他人,类似的错误就大大减少了。

瞧,支老师就是这样风趣幽默。他讲的课,是那样丰富多彩,每一节课都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个斑斓的世界。

五年级上册四单元漫画作文篇6

“同学们,上课了!”伴着这声震天响,汪老师进来了。他有一个短平头,长着一张古铜色的脸,上面嵌着两颗大眼睛,一笑起来就眯成一条缝儿,下方的嘴每时每刻都在大声说话,提醒同学们认真听讲。

“汪式课堂三国改编版现在开始!”幽默的汪老师拿起鼠标点开那一页,“咱们来看刘禅学对联。刘禅上学成绩不理想,总被他爸揍。他极不耐烦,在学对联时,写出‘恨爹不成钢,怨爸成双江’……”话音未落,同学们哄堂大笑,有的笑得早饭都喷出来了,有的拼命扶着桌子克制自己,还有的男生都笑趴到桌子地下了。你们说汪老师是不是很幽默呢!可这时候汪老师却又一本正经地站在讲台上,继续把单个字的意思像剥竹笋一样讲得清晰明了,同学们迅速掌握了三国原著版的阅读方法,我也因此爱上了《三国演义》。

汪老师不仅很幽默,而且很有爱心。有一次,汪老师因为一个同学不记笔记大发雷霆,走近一看,却发现这个同学正有气无力地趴在桌子上,双手捂着肚子,眉头紧皱,嘴里低声呻吟着,汪老师见状赶忙抚摸他的头温和地问“不舒服吗?赶紧回去休息吧!”说着,搀扶着同学慢慢向教室外挪步,嘴里不住地念叨“慢点儿、慢点儿……”

自从上了汪老师的语文课,我们经常被欢声笑语围绕,汪老师给我们枯燥的学习生活中带来了一缕缕色彩。他是一盏灯,照亮了我们漫长的学习道路,在我们需要时送上温暖。感谢汪老师,我喜欢您!

五年级上册四单元漫画作文篇7

她,皮肤白皙,大大的眼睛,看起来特别有神。高高的鼻梁,让整个脸型很有轮廓感。两片薄薄的嘴唇很好看,是粉色的,要是擦上一点口红,就会亮闪闪的,说起话来,就像粉色蝴蝶的两扇翅膀在上下翻飞,可好看了。她就是我的体育老师——范老师。哦,对了,范老师最喜欢戴帽子,哪怕天气很热,她还是戴着,我总是很好奇,那帽子里到底藏着什么秘密呢?但是至今仍然没有弄明白。

范老师特跑步速度很快,据说跑个八百一千米,都不带喘的;她扔垒球也很远,班里扔得最远的沈王涛也不是她的对手;跳绳更是她的强项,一分钟都不会失误,而且还能连续双飞,真是个体育运动的高手啊!而我恰恰是个体育菜鸟,对她更是佩服得五体投地。记得一次跳绳测试,我使出浑身解数,才跳了八十多个,范老师眉头一皱,说:“不行啊,还要加紧练习,争取下一次能达到一百个以上。”

你可别以为范老师只是说说而已,那你就错了。从那天起,每天晚上我都要被“逼”着跳绳,因为每次练习,妈妈都要拍好视频发给范老师。我可是一位“多肉”选手,这样的强度对我而言,真的是苦不堪言。但是,只要哪天稍稍晚了一点打卡,范老师就会像闹钟一般,督促我抓紧完成练习,以至于好几晚在梦中,我还在喊着:“跳不动啦,我不行啦!”经过一个阶段的练习,在后来的测试中,我终于超过了一百个,当听到成绩的那一刻,我激动万分,如果没有范老师的“恶魔般的紧逼”,我是怎么也不能完成目标的。

这就是我的体育老师,一个“刚柔相济”的体育老师,你们喜欢她吗?

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