动情的作文能让我们在写作中更加情感共鸣，增强读者共鸣，作文的结构完整，中心思想深刻，才能打动读者，下面是400字范文网小编为您分享的与学生有关的作文5篇，感谢您的参阅。

与学生有关的作文篇1

今年暑假，我和爸爸妈妈来到了广西桂林，一路上心情一直很压抑，刚到机场，等了2小时才能进到里面。飞机本来是18点半开，最后延时到了20点才开的，到了桂林之后都23点了，订了一个旅馆，于是我们便往旅馆赶去，可谁知在这一小块地方竟然有3个旅馆和我们订的旅馆一样的名字，进去之后才知道，这家不是我们订的，于是我们便向下一个旅馆赶去，这个终于是了，等我们睡觉的时候已经半夜1点多了。

转天，我们便乘当地的公交车去了阳朔，阳朔里面风景可好了，山连绵起伏，但是听当地人说折扇都不能爬，里面有蛇，在最后我们还真看见蛇了，还挺粗的，阳朔最著名的还有西街，西街里面有不少外国人，还有各种酒吧，特色小吃。

第二天，我们去了漓江，还坐了竹筏在江上漂流，可不幸的是下起了大雨，船又不太挡雨，后背腿上都湿透了。过了一会，终于不下雨了，我还用照相机拍了好多漓江两边的美景。

给我印象最深的还有黑龙洞，洞前面有一根长达5，6米的大柱子，大柱子顶端有一个龙珠，龙珠下面有9条龙，叫九龙戏珠。溶洞中有许多钟乳石，漂亮极了

与学生有关的作文篇2

张老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，所以班里的大事小事都要她操心。

张老师不高不矮，瘦瘦的，一副弱不禁风的样子，不过你不要被她的表面现象所“迷惑”，管理起班级来像个“女汉子”。她有一头乌黑的长发，月牙般的眉毛下长着一双有神的眼睛，高高的鼻梁，红通通的嘴唇，说起话来很温柔，但生气的时候，说话像放鞭炮似的，“噼噼啪啪”地说不停。

用妈妈的话说，我就是一个光长个子，不长记性的傻小子。一二年级的时候，我爱生气，耍小脾气，一生起气来，六亲不认。有一次，小饭桌休息时，女生在玩呼啦圈，我和几个男生去搞破坏，在呼啦圈旋转的时候，故意去碰，让女生转不成。值班的是我们数学老师薛老师，她觉得这样很危险，劝说男生去玩别的游戏，其他的男生很听劝，去玩别的了。我还是继续捣蛋，薛老师见劝说没有用就想把我拉开。当时我也不知道是哪根筋不对，瞥了薛老师一眼，还说了句不好听的话。薛老师把事情反映给张老师，张老师了解情况后，狠狠地批评了我，让我给薛老师道歉，放学后请家长来共同处理。下午上课的.时候，我的心渐渐平静了下来，也意识到了自己的错误。放学时，张老师先送同学们放学，然后拿着班级牌子往教室走。我看到后，主动上前帮张老师拿牌子，张老师哭笑不得，“现在又变成好孩子了，以后都这样懂事多好。”这时，妈妈也来了，张老师和妈妈聊了许多，我想这下惨了，回家肯定挨揍。

回家的路上，我一言不发，等待着即将来临的暴风雨。可这次，妈妈没有发作，她耐心地告诉我，对老师要尊重，尤其对这么喜欢我，爱护我的老师。原来张老师告诉妈妈，孩子还小，难免会犯错误，要为主，不要体罚。老师请家长来也是为了配合，为了孩子更好的成长。

就像张老师在我们班微信群的昵称一样，她是三班的“亲娘”，我们乐意有这么一个时而温柔，时而严厉，给予我们心灵上爱的老师。

与学生有关的作文篇3

是谁给我们打开了这把锁，让我们走上学习的道路？是谁把我们从无知的孩子变成会学习的学生？啊！是您，是令我们尊敬的袁老师。

袁老师很美，她有着棕黑色的卷发，一双明亮的大眼睛，白皙的皮肤。袁老师讲起话来，语速很快，多少带有一些苏州话。 袁老师是一位循循善诱的好老师。有一次，老师让我回答一个问题，我一时半会儿答不上来，愣在那里，我急得像一只热锅上的蚂蚁——团团转，袁老师见我脸上那紧张而又着急的表情，就温柔地对我说：“你换一个思维方式想想看就知道了。”没过一会儿，我终于回答出了这个问题，感谢老师的循循善诱，使我答对了问题。 袁老师不仅关心我们的学习，还关心我们的身体健康。有一次，我们班的同学在做游戏时，一不小心把眼角上方撞了一下，起初我们以为是那种轻伤、小伤，不太会流血，但是，仅仅过了一会儿，事情就变得不太妙了，渐渐地，一滴一滴的血珠从她的额头上慢慢地流淌下来，您看着她心急火燎地说：“快！快把她带到医务室去处理一下！”我看见您望着她渐渐远去的背影，那张秀丽的脸上出现了一丝丝担忧。放学了，您急忙把她带到医院去，当我听说这个同学在医院缝了几针，想必老师您肯定也很心痛吧，因为她是您的学生，也是我们的同学。 这件事情过后，次日袁老师您给我们讲了整整一节课的安全问题，让我们加深对安全的重视。

袁老师，感谢您的照顾和关怀，我们不会忘记您的。

与学生有关的作文篇4

我的家，虽然有时会有一点点小麻烦，但是我们依然非常快乐！

我是一个爱撒娇的10岁小姑娘，我有一张永远微笑的嘴，一个小鼻子，不太高，一双水汪汪的大眼睛。在家偶尔搞搞怪，让全家笑倒在沙发上。

我的妈妈是一个爱我的36岁女人，她有一张有时笑、有时哭的嘴，一支不大不小的鼻子，单眼皮眼睛前面有一幅厚厚的眼镜。

我的爸爸是一个38岁的男人，他有一张整天不停讲话的嘴，一个高高的鼻子，一双大大的眼睛，上面有一幅大眼镜。

我的奶奶是一个爱我疼我的58岁成熟女人，一双小眼睛，一个大大的圆鼻子，大大的嘴巴，我奶奶最爱美了，她每次出门前都会戴上珍珠项链哦！

我的爷爷是很会吃苦的63岁男人，他有长年劳动后微驼的背，一张充满褶子的脸，不大讲话的嘴，不大也不小的鼻子，大大的眼睛。

我的家是多么可爱、多么温馨呀！

与学生有关的作文篇5

羽毛球是一项大众运动，喜欢的人很多，特别是早晨，打球的人很多。听爸爸说：羽毛球也跟乒乓球一样，也是我国的强势项目呢。看着别人玩，我也心动，可是学了几次都没学会，心里很沮丧。上次回姥姥家，看到我妹妹跟舅妈在打羽毛球！真的'让我吃惊啊！妹妹可比我小两岁呢，她都学会了啊！爸爸看着我，笑着说：“妹妹真棒！比他哥哥强啊！看着爸爸的笑脸，我心里不服气，我说：“我也会打！”爸爸说：“好哇，正好爸爸陪你打球！”

摆好架势，我就开始和爸爸打球了。可是爸爸发的球，我接不住，我自己发球，又打不住球！急得我真想把拍子扔了！爸爸告诉我不要急，要让手和眼配合好，耐心的跟我演示怎么发球，怎么接球。爸爸看到我发球不好，但是接球比较好，就专门给我发球让我接，不一会儿，我就打的像模像样了，我真开心呀！看着接球练习的差不多了，爸爸又让我练发球。当看到我心急的时候，爸爸就鼓励我说：“小妹妹比你小，都学会了打球，瑾瑾也一定会学会的！你看，你已经会接球啦，就差那么一点点了，不要放弃呀！”我也觉得，我不能输给妹妹呀！我一定要学会打球！累了，就歇一会儿，歇好了，就继续打。经过爸爸的指导，我的努力，一个下午我就学会了打球！

那时候，我真的太高兴啦！虽然还是打得不好，可是我学会了打羽毛球！爸爸夸我是个能吃苦，有毅力的孩子！我也觉得：打羽毛球球真的不算难！