在写作文的时候，可以培养朋友们的思维才能，心得不似作文有很高的写作要求，但想要得到读者的认可，我们就要融入自己真实的情感，下面是400字范文网小编为您分享的三年级写麻雀的作文6篇，感谢您的参阅。

三年级写麻雀的作文篇1

在一个铺满厚厚草丛的鸡窝里，一只母鸡正在孵蛋，随着咔的一声，一只只小鸡破壳而出。刚出生的小鸡可爱极了，长着毛茸茸、金黄色的羽毛，但其中有一只的羽毛与众不同，它的羽毛是灰色的，小鸡妈妈并没有嫌弃，而且一直把它抚养到大。长大了之后，小麻雀才开始发觉自己跟别的鸡不一样，便问鸡妈妈：“妈妈，我怎么跟哥哥姐姐们走路的姿势不一样的呢？”小鸡妈妈只好将整件事的'来龙去脉告诉了小麻雀，原来当年老麻雀把麻雀蛋放在鸡窝里，是因为要逃避追杀。

小麻雀暗下决心，要学会飞，飞去找到我的妈妈。直到小麻雀学会飞翔的那一天，小鸡们早已学会用两条腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飞向远方寻找妈妈。飞到昆仑山，它想：妈妈应该就在这里了吧！它看到了青蛙妈妈，就大声叫起来：“妈妈，妈妈，我找到你了！”青蛙妈妈愣了一下，说：“孩子，我不是你的妈妈，你的妈妈嘴巴尖尖，身体是灰色的，你还要继续找呢！”经过了第一次教训，小麻雀不敢再乱认妈妈了。

它飞过一个屋檐，看到屋檐下有一群灰色身体，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鸟。它想了想，终于想明白了，它激动得喊道：“妈妈！”经过重重困难，小麻雀终于找到了妈妈。妈妈亲切地说：“我日后再也不会抛弃你，还会教你怎么并齐腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它们团圆了，母鸡妈妈也放心了！

三年级写麻雀的作文篇2

想起那只小麻雀，虽然只在我这儿待了二天一夜，但是，它给了我欢乐。

那是一个夏日的上午，我在店门口感受暑假美好的日子，忽然，几只麻雀从树梢来到了地面，啄食着地上被人吃东西时落下的残渣，芝麻。见它们用小嘴巴轻轻地啄着，像是城市的清道夫。我看着好玩，用脚奋力一跺，那麻雀感到了店面的危险，本能地一叫，扑腾着翅膀飞离地面，回到树上。

就在那瞬间，一只刚出生没多久的小麻雀受到惊吓，慌了手脚，摔在了地上，飞不起来了。我慢慢向其靠近，伸出右手轻轻地抓住了他的身子。那麻雀的羽毛与腹部的绒毛热乎乎的，两只圆溜溜的眼睛打量着我的手，像是警觉到了危险，两只小爪子不停地抓着我的手心，痒痒的。一开始它只是用爪子，到后来全身都动起来，最“致命”的还是它的小嘴啄起来可痛死我了！

我把它放在一个小盒子里，看着它，它也看着我，对视许久，它才跳过来跳过去，一会儿跳到那边，一会儿站在盒子的边缘。那盒子经不住小麻雀的重量，直接倒扣回去，把它的身子都盖住了。那麻雀一惊，“叽叽”叫了两声，一飞冲天，终于把盒子翻了回去。它好像对我失去信任，头也不回地撞向了玻璃，“砰”的一声，还好速度不快，要不然就要头破血流了。

小麻雀在角落的泡沫上给自己安了个家，缩在那儿，我见它可怜，扔了几片面包屑，它看了看，一口吞了下去，贮备好能量，一飞再飞费力九牛二虎之力，终于上来了。不知为啥，它又故意跳了下去。

过了一夜，我见养它是不大可能，只好把它捞上来，捧在手中，往棵树上一抛，心里为它祈祷：保重啊，不要死，回去找你妈妈去吧。

三年级写麻雀的作文篇3

坐车回家，我在路上看到几只麻雀，叽叽喳喳地叫着，还不时歪着脑袋找食。

天气炎热，所有行人都撑着大伞，扇着扇子，急匆匆地走着，根本没有注意到路上正在找食的几只小麻雀。我走过去，仔细地看着它们，它们竟然不怕我，继续埋着头。我打量了一下领头的麻雀，只见它有着尖尖的嘴，小巧灵活的脚一蹦一跳，尖锐的眼睛四处找着食，脸上两边各有一块白色斑点，看起来像一位绅士。

看着它们东奔西跑，我有点不明白，在这么火热的天气里，麻雀们为什么能如此久地找食呢？于是，我继续蹦跶着跟着它们。经过长时间的观察，我发现一个细节：麻雀们每隔会儿就啄一点灰尘，激励自己继续找食！我惊讶了，就连小小的麻雀也懂得激励自己，我不知道为什么，麻雀为什么也懂得如此深奥的道理？我想，可能麻雀在长时间的饥饿中，渐渐悟出了道理，这也让我倒吸了一口凉气，没想到，作为我们认为微不足道的生物，竟然如此聪明！有人说，麻雀很笨，那他可就大错特错了。虽然它小，但“麻雀虽小，五脏俱全”，它的大脑跟我们一样发达，只不过是，我们比它聪明点罢了。

“人不可貌相，海水不可斗量。”麻雀虽然小，但它很聪明，能达到4—5岁孩子的智力，有思想，有生命。所以，作为人，就更应该保护它、尊重它……

三年级写麻雀的作文篇4

在美丽的大森林里，住着许多小动物。有漂亮的梅花鹿，有威武的大狮子，也有机灵的小猴子。他们有许许多多的好朋友，每天都快快乐乐的玩耍。可只有小麻雀，他没有朋友。

一天，小麻雀在飞行的时候，碰到了丹顶鹤。丹顶鹤对他说：“小麻雀，你到我家来做客吧！我有许多好吃的呢！”小麻雀高兴极了，亲了一下丹顶鹤：“你真好！从来没有人请我过吃饭。”

到了丹顶鹤家，丹顶鹤拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚，咕咚”喝下了半杯。虽说喝了半杯，可有一半却洒在了地上。“你要糖吗？”丹顶鹤问小麻雀。“要!要！当然要！”丹顶鹤拿出一袋糖给了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶里。可却有一半的糖掉在桌上。“要牛奶吗？”“要！要！当然要！”小麻雀大声地说，好像怕丹顶鹤听不见似的。丹顶鹤拿出一杯牛奶，放在小麻雀前面。小麻雀也不客气，“咕咚，咕咚”喝完了。却有一半洒在了地上。“丹顶鹤！我还要！”小麻雀摇摇手中的空奶杯双脚在不停的抖，椅子也被摇的“吱扭吱扭”响。“来喽！你要的牛奶！”丹顶鹤轻轻地将牛奶放在桌上。可小麻雀并没有喝，而是把它装在了口袋中，然后摇摇手，说声“拜拜！”就走了。

只剩下丹顶鹤一个人来打扫这一片狼藉。

过了一周，小麻雀又来到了丹顶鹤家里。丹顶鹤生气地将小麻雀赶了出去：“我以后再也不会请你吃饭了！”说完，“碰！”的一声把门关上了。“怎么回事？前几天对我这么热情的丹顶鹤，怎么变了呢？”小麻雀嘟囔着，“哎！我连一个朋友都没有，我有那么讨厌吗？”说完，小麻雀便走了。

直到现在，小麻雀也不知道自己错在哪里。聪明的小朋友，你能告诉他为什么吗？

三年级写麻雀的作文篇5

狂风怒吼着，像无数头疯狂的狮子。“灿鸿”台风让外面的世界面目全非，小区里的树枝张牙舞爪，伴着“狮吼声”跳起危险之舞。大暴雨，不，超级大暴雨，辅天盖地地席卷而来。

为了备战围棋大赛，我接连几天都陷在国象习题中。战术题里都暗藏技巧，一道道都需要动脑，实在是太枯燥了！

偷偷懒吧，我的眼睛移向窗外，忽然，定格在了防盗窗东边的角落，一只瑟瑟发抖的麻雀正站立在那里，单簿的身体，仿佛一阵大风就能把它吹落。它时不时随着风力，微微摇晃，看得我好着急。我心里出现一个念头：要不，开窗将它放进来，也许它也就能安稳地度过台风天。正当我看得出神，却不知妈妈就在我身后。她按住了我即将要去推窗的手，轻声说：“麻雀不会进屋的，它有追求自由的梦想，也有去面对风雨的勇气。”我紧紧地盯着小麻雀，似乎想把全身的力量都给它，正当我默默为它祈祷时，只见它用微红的嘴梳理了一下凌乱的羽翼，猛地朝风雨交加的空中飞去，很快从我的视线中消失……

外面狂风大作，大雨倾盆也没有阻止麻雀的飞翔。小小的鸟儿带给我巨大的震撼。也许，妈妈说得对，有梦想的人，是不畏惧风雨的，生活中，我们也要如此。

回过神，继续做国象习题，我也有勇气，去面对习题中的狂风暴雨。

三年级写麻雀的作文篇6

说到麻雀，你是不是看不起它们？也许你会说：“麻雀有什么好说的？羽毛朴素，叫声吵人，还到处拉屎，恶心死了！”可是在我眼里，麻雀是一种可爱的鸟。

麻雀长得圆头圆脑的，一双圆溜溜的小眼睛总是机灵地左右观看，它长着一张又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的确很朴素，没有鹦鹉那琉璃、宝石蓝一样的彩色羽毛，整只麻雀看上去都是棕色的，象黄土的'颜色一样不起眼，但是一根根的小羽毛好像鱼鳞一样闪闪发光。

麻雀的叫声也没有黄鹂鸟那样青翠，也很简单。叽叽喳喳的，如果你正在上学，它的叫声还挺吵的。但是我觉得它的叫声有很多种音调，就像人有不同的语气一样。

麻雀胆子小，人们还没有走到它跟前，离着几米时，它就慌慌张张地飞走了。

还有麻雀屎，如果落在车上、人身上，的确挺烦的。不过在我们家，可有一件真实的事情。妈妈的手因为洗衣服、洗碗经常和洗衣粉、洗洁精打交道，总是粗糙还裂口子，经常有几毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多护手霜也不管用。可是爸爸的手，就算是冬天用水也不擦油，还很润泽。我本来以为是爸爸洗碗少的原因，可是爸爸自豪地吹嘘说：“我五岁时，你爷爷从外面给我捡的新鲜麻雀屎，用滚烫的开水泡上，等水凉一些泡手，以后就无论什么时候手都不会裂口子！”

我还不知道麻雀屎还有这样的功效！

所以麻雀在我眼里是一种可爱的鸟，我要保护它！