数星星的夜读后感8篇

时间:2024-09-29 11:51:06 分类:作文大全

通过写读后感,我们可以更清楚地表达自己的观点和感受,锻炼写作能力,一篇充满洞见的读后感能吸引更多读者的关注和阅读兴趣,以下是400字范文网小编精心为您推荐的数星星的夜读后感8篇,供大家参考。

数星星的夜读后感8篇

数星星的夜读后感篇1

前些日子看了宝莱坞电影《三个白痴》,刚又看了一部宝莱坞电影《地球上的星星》。实在很巧,两者竟都是阿米尔·汗主演的。《地球上的星星》是阿米尔·汗自导自演的。影片讲述了一个小男孩依夏因具有阅读障碍,成绩总是很差,而哥哥的成绩总是学校里最好的。所以依夏经常受到爸妈的批评。无计可施爸妈决定送依夏去一所寄宿学校,可是来到这里依然不见起色。依夏成了大家嘲笑的对象,开始变得对生活失去热情。当阿米尔·汗扮演的.老师尼克出现后,发现他很能画画,却要放弃画画了。于是他积极帮助依夏摆脱困境,还为此开展了一次全校的画画比赛,最后依夏不出所望拿到了冠军,也找到了对生活的热情,同时还挽回了家庭矛盾。

印度也是一个发展中的大国,这一点和中国可以说是很相似的。中国和印度除了社会体制上不同外,其它地方都有相似之处。比如贫富差距,教育体制等。然而印度的电影工作者却早意识这一点。他们的电影完全不避讳对教育制度的批判,就如那部《三个白痴》,它把现代大学的填鸭式教育比喻成谋杀大学生的罪魁祸首,鼓励大学生做自己喜欢的事情,并要充满热情去干。而这部《地球上的星星》把目光瞄向了小学教育。现实生活中,孩子从小就被父母定好了未来,长大要当什么什么。小学教育很重要,人一生中的很多行为习惯都来自于小学的启蒙教育。

数星星的夜读后感篇2

“每一个孩子都是独一无二的,总有一天他们会走出自己的路”。是啊,不论是谁,不论是哪个孩子,他们都会有属于自己的道路。

这部电影里有一个叫伊桑的孩子,他年仅八岁。他对世界充满了惊奇,但是他的成绩很不好,在班上的排名靠后。虽然他能画出美丽的画,有超出常人的想象力,但是,上帝也同时为他关上了学习这一扇门。

伊桑有一张小龅牙,一双非常大的眼睛,脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子,他几次闯祸,忍无可忍的爸爸将他送到了寄宿学校。

伊桑在新的学校里很不适应。上课走神,遐想,经常遭到老师的责骂。他很伤心,不过,在这个时候来了一位代课美术老师。这个老师特殊的`出场,逗得学生们忍俊不禁,同时也带来了很多的快乐。老师在一段时间里发现了伊桑的问题所在,还亲自拜访了他的父母。在伊桑家,老师发现了孩子与众不同的绘画天赋。知道这个原因后,就让伊桑大胆去想像,去做他自己喜欢做的事,同时,也帮他克服了阅读、写字的障碍。

在一次美术大赛中,他获得了第一,很多人都为他感到骄傲,同时他也获得了很大的自信。

这部影片给了我很大教育,每个孩子都有短板,也许成绩不是最好的,但其他方面他是最棒的。不管是老师还是家长请不要戴着有色眼镜看我们,更不能用显微镜去看我们的缺点,那不是刺激我们幼小的心灵吗?老师的与众不同在于他主张用爱去感化教育孩子,他认为每个孩子都是落入人间的晨星,要去发掘每个孩子的天赋,不能用成绩去衡量一个孩子的价值。爸爸、妈妈们要用放大镜去看孩子的优点,这样孩子会得到鼓励和帮助。爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历,为何要为难我们呢?我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题,不要什么不做就只会埋怨,埋怨有用吗?找到原因,选择合适的方法,我们是会改变的,爸爸、妈妈们应该相信这一点。还给我们一片蓝天,带走你们给我们的乌云,让我们健康、快乐的成长。

每个孩子都是一颗眨着眼睛的星星,我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子,让我们都能发出属于自己的光彩。

数星星的夜读后感篇3

?地球上的星星》一部印度电影,讲的是一个8、9岁的叫伊翔的男孩子的求学故事。

伊翔是个犯有读写障碍的学生,但这并没有影响他的语言表达力和想象能力。虽然他的学习成绩一塌糊涂,但是生活中的他却对学习之外的很多事情感兴趣,如工地上的粉墙、挖掘机挖土;集市上做冰棒的过程他也看得入迷,对小狗、地上的一个小水坑都能使他沉醉,特别是对画画,颜料刚更是爱的发痴。因为成绩差,经常遭到老师的呵斥,同学的嘲笑,所以他特别讨厌学校,有时逃学,他渴望自由。因为成绩差,上了两个三年级,但依旧各门功课都是0分,学校勒令他转到特殊学校,父亲无奈,在学期中途将其送到了寄宿学校, 在寄宿学校,他非但没有跟上学业,因为动手能力、学习成绩差,遭到老师恶语相加,甚至责罚下跪,同学们说他是累犯,白痴,他开始对任何事儿都不感兴趣,麻木不仁,他把自己封闭起来了。

最后在代课的美术老师老师尼康的帮助下,走向良性轨道,找到自信,让学校老师、同学心对其刮目相看,从而爱上了学校和学习。

作为家长,看了这部影片,我沉思良久,想了许多。

很多时候,我们总是对孩子的学习盲目帮助,却从不找到孩子真正失败的原因,因为没有对症下药,导致事倍功半,甚至徒劳无功。

不要拿自己孩子的弱项盲目与其他孩子的强项相比。尽管社会竞争是非常激烈的,适者生存,不适者被淘汰,但我们也不能一味总想着竞争,就像尼康老师所说,要像竞争,干嘛养孩子,干脆养赛马的了。五个手指尚且不能伸得一样齐,况且是社会上一个个不同潜质、不同才华的人,怎能在同一方面事事都相同。

家长是孩子的第一任老师,要睁大双眼,发现孩子成长中的强项,并且在日后的教育培养中有意识的发挥孩子的强项。并且对孩子的弱项要明察秋毫,及时发现问题实质,寻求办法帮助他们,协助他们寻找最佳的学习方法,取长补短,使他们暂时的困难不致构成学习上的障碍。

增强孩子的信心。为孩子寻找施展自己强项的机会,让孩子信心十足。特别是孩子一时某方面较差,不要总在他面前说某某这方面如何优秀,从而让孩子丧失自信心,应经常鼓励孩子为自己树立近期目标,不断找出应对困难的策略,超越自己。

增强孩子的抗挫能力,与孩子共同面对,让孩子有跌到了再爬起来的勇气,勇往直前。

总之,作为家长,我们有责任有义务首先发现孩子的长处和不足,扬长补短,做好孩子成长的引路人!

数星星的夜读后感篇4

?地球上的星星》是一部励志片,这部影片淳朴动人,没有过多华丽的剧情,却直入人心,耐人寻味。一个名叫伊桑的印度男孩,他的成绩很差,可以说是一无所知,“傻瓜”、“智障”、“神经病”……这些词语似乎成了老师骂人的专用词,伊桑的代名词。然而,伊桑真的一无是处吗?不,不,绝对不是。他是一个活在自己世界里的人,他热爱艺术,热爱画画,想象力丰富得简直令人惊叹,而这些却并没有人知道,他们只是认为,伊桑根本就是个白痴。所以伊桑所在的学校希望伊桑的父母将他带到封闭式的寄宿学校。或许真的是这样,但是伊桑他是渴望与父母在一起的。

在伊桑看来,那些字母简直就是一团乱麻,“b”就是“d”,“top”就是“pot”,这些他都无法分辨,他一度接近崩溃。可当他遇到了他的美术老师之后,他的人生由此而改变,伊桑心中的一团乌云终于分散,阳光照耀着他的心,使伊桑豁然开朗。因为老师的耐心陪伴和辅导,伊桑渐渐发生了巨大的变化。他通过美术老师耐心的教学,学会了认字、写字,而且还在学校举行的绘画比赛中,将他的艺术天赋完完全全的展现了出来。伊桑成为了校长口中的好孩子,同学们努力的目标。

?地球上的星星》带给我的不仅仅是最后伊桑所创造的奇迹,而是更多:伊桑他其实和我们这些没有读写障碍的人来相比还是有很大差距的,他要付出极大的努力去做每一件事,或许还不能成功,他哭过,他气馁过,可他从未放弃过,从伊桑的'身上我看到了坚韧不拔的品质;他不会因为别人的言论而动摇自己,即使有那么多人瞧不起他,他也没有沮丧,而是更加努力,让自己变得使所有人都羡慕,他是坚强的。有时我们考试的成绩不好,被老师骂,被家长指责时,我们会抱怨,会问为什么,但是,我们有想过这种情况下的伊桑吗?他根本就什么都不懂,但是他的老师一遍又一遍的责骂他,仔细想想,伊桑会和我们一样吗?

?地球上的星星》教会我要坚持不懈,努力进取,一定会取得令人所有人都十分羡慕的成就,活出属于自己的精彩人生。

数星星的夜读后感篇5

夜晚,漫天星星在头顶闪烁。每当我仰望星空时,总会有一个问题--星星离我们有多远?

?星星离我们有多远》叙述了如何用三角法测量一些天文目标的距离、开勒普定律、金星凌日、恒星和光行差等,书中还插入了不少有趣的故事、图片。使这本书看起来生动有趣,让读者遨游在星河中无法自拔。

?星星离我们有多远》就像“量天尺”,为我们量出每个变星、每个星系、每颗星系离我们的距离,让我们真实地认识到宇宙的巨大。也让我们对太空的好奇更近一步。

各类物理模型、变星的“周光关系”星系的“红移”规律等等,让我们看到了天文人的勤奋、努力甚至一代又一代的坚持真理,为我们探索星空奠定下一个又一个里程碑。

从变星到超新星,从德谟克利到康德,一个个生动的'历史故事,一个个行星的发现都是成千上万个天文人的付出,他们不仅让我们看到了完整的星系,了解了更多天文知识,也让我们有了探索星系的动力。

?星星离我们有多远》为我们介绍了某些变星的变光周期、星等和绝对星等的概念、恒星光谱与星等的关系、分光试差法的可行性与局限性、球状星团…让你不禁为科学家的巧妙方法拍案叫绝。

星星离我们非常遥远,我们看得见,却摸不着,但我们不会停下探索的脚步

掩卷回味,古往今来,人们仰望天空,繁星点点,耿耿天河,天街夜色,秋夕迷人,多少人在这美如画卷的景色中陶醉。

数星星的夜读后感篇6

电影《地球上的星星》给我带来了巨大的震撼,让我感受到了数千万。

这部电影的主角是伊夏。他原来是一个八岁的男孩。他的考试成绩不是很好,淘气,不听话,但他的脑海里充满了想象力,这让他过上了幸福的生活。然而,为了处理他每门学科都不及格的考试成绩,老师和隔壁邻居都不满意。他不喜欢上学。在勾结他的兄弟时,他写了一张请假单。他的父母别无选择,只能把他送到全托学校。进入全托学校后,伊夏整天一言不发,忧心忡忡。和以前一样,他的考试成绩不是很好,但不同的是,他失去了以前的幸福。直到他遇到尼克老师,伊夏生命中最重要的老师,他才改变了伊夏的生活。

尼克老师公平地对待每一个学生。他是一位不寻常的老师,他会给学生们带来放松和快乐。在课堂上,他遇到了一个眼睛迟钝的男孩——伊夏,他只能低下头。尼克老师逐渐掌握了他的一切。他发现伊夏工作中的数据和英文字母都是混乱的,但他也发现了伊夏的天才——绘画。不久,伊夏在尼克老师的帮助下逐渐乐观起来,学业成绩也逐渐提高。

在一场绘画比赛中,伊夏超过尼克老师,成为了比赛的冠军。从现在起,他已经成为一个阳光明媚的男孩,并被所有的老师所接受。在所有老师的眼中,他不再是一个无用的孩子,只是一个天才。

有些老师可以改变学生的生活,比如尼克老师,他改变了伊夏的生活。伊夏是一颗小金子,被日常生活和不可选择的生活所覆盖。尼克老师是一个发现黄金的人,用他的细心和鼓励擦去浮尘,让伊夏闪耀。俗话说,黄金总是会发光,整个发光过程必须是一个能激励他的人。

每个人都是独一无二的,不可替代的,都有自己独特的设计风格和特点。就像世界上没有两片完全一致的叶子,也没有两片完全一致的`小雪花一样。在当今的社会发展中,充满了市场竞争,不够强大,只能被淘汰。在如此残酷的现实中,很少有人会发现你不同的亮点,有时你必须努力工作才能被别人发现。总有一个人会欣赏你,赞成你,激励你。这个人可能是老师,可能是朋友,可能是学生,也可能只是人生道路上的过客。但他的动力挥之不去,他可以成为你塑造生活的人,就像电影中尼克老师的存在一样。

坚持梦想,坚信自己,永不放弃。总有一天,你会发现一个不同的你。不再自信,不再低俗,抬头挺胸,大声告诉别人我是最好的!

数星星的夜读后感篇7

?数星星》是一本写丹麦在二战时被德国占领后英勇反抗的故事。

主要讲的是在故事主人公安妮十岁时,德国侵略并占领了丹麦,整天过着不得安宁的日子。他们老是遇到德国兵,他们总得避着,尤其是犹太人,因为德国人要“重新安置”犹太人。他们四处搜寻犹太人,甚至采取了各种不人道的方法,比如关闭犹太人的店、烧掉公园、用狗咬人……一切只为了消灭犹太人这个种族。有一次,德国人来每家每户搜查,试图抓走躲藏起来的`犹太人。在此之前,丹麦人为犹太人做了充分准备,他们把所有犹太人都送到了可以藏的人家,如安妮的朋友艾琳,她被藏到安妮家中,做了他们家的“大女儿”。安妮一家很巧妙地让德国兵相信了艾琳是他们家的孩子,当然其中也有巧合之处。

自始至终贯穿全文的词是“勇气”,这本书也是写“勇气”的。主人公安妮一直不懂“勇气”和“勇敢”,她一直认为自己很胆小,她觉得自己一遇到德国兵就吓死了。但实际上,在最紧要的关头,她表现出了无比的勇气。

我认为我们要学习安妮,学习她的勇敢,如果每个人都像她一样,勇敢地为别人付出,世界将美好一分!

?数星星》是一本讲第二次世界大战的书,让我知道了世界大战的恐怖,它也是一本解释勇气的书,让我明白了勇气的力量!

数星星的夜读后感篇8

最近,我读了毛泽东写给林彪的一封信,星星之火,可以燎原。内容的阐述让我感触很深。特别是下面这段话让我不得不深思。

当时,中国革命的主观力量虽弱,但以中国落后而脆弱的社会经济组织为基础的反动统治阶级的一切组织也都是弱的。这样,中国革命将比西欧革命更快地达到高潮。1927年革命失败以后,革命的主观力量确实大大削弱了。单从某些现象看,党内同志的悲观思想是很自然的。但从本质上说,这是一个可以引发一场大草原之火的星星之火。虽然现在只有一点力量,但它的发展将是非常快的。在中国的环境中,它不仅有发展的可能性,而且有发展的必然性,这一点在五三运动和以后的伟大革命运动中得到了充分的证明。

毛泽东的星星之火可以燎原,在当时稳定了党内许多同志的情绪,使他们看到了希望。星星之火可以燎原。它是使胜利的红旗在全国飘扬的火花,是照亮中国革命的灯塔,是指明前进道路的火花。我们党以星星之火,可以燎原的坚定信念,以艰苦奋斗,不分裂的艰苦奋斗作风,战胜了一个又一个困难,取得了一系列胜利。

读了整篇文章,我的心膨胀起来。

结合我们青年志愿者组织的实际。我真的很感激。目前,我们的分公司是一个待发展的组织。虽然与其他部门相比,我们仍然属于一个小组织。我们坚信,我们将有机会展开我们的翅膀在未来。

我们的组织现状是:在艺术系的宝地,我们仍然得不到所有艺术系运动员的认可,尤其是08级的运动员。我记得刚上任不久,我们系的年轻志愿者并没有得到艺术系学生的认可。他们中的许多人都在抱怨我们的组织有多么糟糕,多么缺乏勇气,多么懒惰,多么团结……我们目前的情况使本组织的领导人发生了很大的变化。只有一小部分人(包括我)是团结的,他们的思想是团结的。我们中有几个人非常虚弱。有些人想知道,你有什么能力去燎原?

事实上,我们中的一些人从来没有怀疑过我们系的年轻志愿者。我们始终相信,我们能够团结起来,向前看。但是我们的组织缺少能够管理青年志愿者社区的领导者。我们相信,干部和领导团结起来,集体素质就会提高。经过多次挫折,我们的最高领导班子得到了完善。大多数干部是团结的!分工明确,安排到位,总结及时。集体建设需要启动,我们

上面内容就是一秘范文为您整理出来的6篇《《星星之火,可以燎原》读后感》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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