通过写作文能锻炼同学们的专项能力，写作文不要写成流水账，要是清晰完整、层次分明的，下面是400字范文网小编为您分享的四年级,第四单元作文5篇，感谢您的参阅。

四年级,第四单元作文篇1

照片，可以记录往事，勾起回忆。每当翻阅相簿时，看到那一张张相片，我就像搭着时光列车，横贯各个充满回忆的隧道。寒假期间，我看着一张张与你和家人出游的照片，我的心情就像是水面上的涟漪一样不断的扩大，我想与你再一次一起出去玩、一起拍照，但我这个梦想已经没有人能跟我一起实现了，我再也无法与你一同出游，再也无法拥有你脸上充满笑容的照片。

在风和日丽的那天，我们全家一同去了火伞高张的鹿岛，看到那一望无际的海洋与一片闪闪发光的白沙滩，让人心情格外舒畅。我迫不及待的拉着大人下水去玩各种水上设施，而弟弟则跟着奶奶在旁边堆起他一座座的城堡与堡垒。之后我们去出海口捕捉我们美味可口的晚餐，又去了古色古香的老街。

这是我和奶奶第一次一起坐飞机，但也是最后一次了！小时候我与弟弟都是奶奶照顾的，我总喜欢跟在奶奶的后面向奶奶要东要西，而现在没有奶奶来照顾我这个大脱线了，我无法再跟奶奶要东要西了。那天的早晨，奶奶去运动，突然失去意志而倒下，没想到她就没有再醒来了，她在医院住了几天后就往生了。我到现在还是觉得奶奶的离开好不真实、好像在做梦似的。

至我最亲爱的奶奶：你怎么不说声再见，自己独自一个人就跑出去玩了呢？你现在过得好吗？想我们吗？你还没看到我们长大耶！就自己溜出去了，虽然我们都知道你不会再回来看我们了，但你永远都活在我的心里。

四年级,第四单元作文篇2

一天放学后，尹诗萍和许道欣致勃勃地走在回家的路上。忽然，他们俩同时停住了，原来他们看见前面垃圾桶外边有好大一堆垃圾，苍蝇满天飞，还发出一阵阵让人恶心的酸臭味。他们俩人互相看了看，还是尹诗萍先开口。

“我们来把这些垃圾都扔到垃圾桶里去吧。”

“这么多垃圾又不是我扔的，我管它干什么，我们还是快走吧，这儿太臭了。”许道欣着鼻子耐烦地说。

“环境是靠大家的，如果每个人都这样想，这样做的话，那我们每天走在大街上不都得带上厚厚的口罩吗?我们能做到的就应当做，再小的力量也是力量。就比如说把垃圾都扔到这个垃圾桶里，这是我们力所能及的，为美化环境做的一点小事。”

“这次捡了，下次别人还不是会丢，有什么用啊?我们总不能天天来捡吧。”许道欣说。

“那就等捡完了我们再想办法吧。”尹诗萍说。

许道欣听完后，觉得有道理，便和她一起捡起来。不一会儿，垃圾就被全部扔进了垃圾桶里。“是的呀!我们每天都来帮着捡也不是个办法。”许道欣心想。于是她和尹诗萍一起来想办法，尹诗萍经过冥思苦想后，从书包拿出笔和纸，写下了“文明——只差一步”，然后他们俩把它贴在了垃圾桶上。

她们俩做完后，看了看眼前的一切，高高兴兴地笑了。

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四年级,第四单元作文篇3

人人都有一双手，每只手上有五个指头，他们团结友爱，互相帮助。

可是，在一个寂静的夜晚，五指兄弟吵起架来。原来他们在争谁是老大。

大拇指说：“我应该是老大，干什么事能不用我呢？比如说写字，我是最累的.一个了，你看我都快磨平了。”

食指说：“我才是老大呢！要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳机枪要是没了我食指，士兵怎么打仗呢？打电话时我用来拨号，写字时我用来控制方向，挰东西时要是没了我，看你怎么办？”

中指说：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一个碰到的，人们都把我叫‘将指’呢！”

无名指说：“我才是老大，你看人们都把最昂贵的戒指戴在我的身上。”

小拇指说：“我才是老大，别看我小，但我的作用是非常大的，小主人抠耳朵，抠鼻子用得都是我。”

五个兄弟吵来吵去，最后他们谁也不理谁了。

大拇指写字地时候没有了食指的帮助就写不了作业；推门的时侯五个手指不团结，抓不住把手，推不开门；弹琴的时候五个手指不团结，弹不出美妙的音乐，系扣子的时候，五个手指不配合，系不上扣子……

五指兄弟都后悔了。这时，小主人对五个手指说：“你们谁也离不开谁，少一个我什么也干不了。”手指们听了，觉得主人的话非常有道理，从此以后，他们团结友爱，互相配合，再也不争吵了。

四年级,第四单元作文篇4

生存是生活在这个地球上的必备条件，那么，我们应该学会怎样生存呢?《鲁宾逊漂流记》中的主人公——鲁滨孙，它就是一个机智坚强，懂得怎样生存的人。

在现代社会，我们就应该学会怎样生存。如果你没有这个能力，逆流不能成为生活的主人，只能让生活来主宰你。

既然要学会生存，就要学会留意生活中的点点滴滴，然后再决定自己应该怎样做。比如，生存就是在现实生活中好好的活着。这就涉及到了安全问题。现在，社会非常提倡：安全第一。就连小孩子都懂得要注意安全。

注意安全也就是远离危险。我们周边的生活，可以说危险无处不在。就像交通事故这方面就很严重。目前，各所学校也十分重视。就看我们学校吧!虽然是一所小学，可学校也经常组织同学们一起观看交通教育的影片，是大家都能记住这一个个血的教训，并让警钟长鸣。而且我们学校还多次开展安全教育活动，将那些关于怎样注意安全的事项，变成了一些通俗易懂的拍手歌，三句半。告诉我们安全的重要性。，你也可以投稿

其实，这也是生存的条件之一。我们还应该学会独立，并做到自己的事情自己做，多学些平时生活中的小事。这样，就算遇到了困难，你也能照顾自己。

有一次，我路过一家门口，突然窜出来一只狗，汪汪地对我叫，把我吓坏了。我慌了神，刚想拔腿就跑。忽然，想起妈妈曾经对我说的话，当运到狗的时候，不能跑，不然狗就会扑上来咬你。于是，我照着妈妈说的.话，假装弯腰要捡石头。果然把狗吓跑了。真是虚惊一场，化险为夷啊!

当遇到突发事件和危险时，一定不要慌张，应该做到头脑冷静，急中生智。

还是那句话，真正学会生存的人，才是生活中的强者。让我们也想鲁滨孙那样，做一个懂得生存，能够主宰自己生活的人!

四年级,第四单元作文篇5

今天，我正在家里大扫除，忽然找到了一打照片，其中我最喜欢的一张是去云南旅游时拍的照片。

这张照片是我的独照，照片中的我笑着面对镜头，身后是玉龙雪山又壮观又雄伟的景色。

记得那天，我们来到云南。导游说：“我们再走一会儿，将到达云南五大雪山中的玉龙雪山，那里需要氧气，所以谁要压缩氧气的下车买。”我们买完之后，又走了十几分钟就到了。我们小孩中就只有一个女生敢去，其他人只是听着就已经全身起鸡皮疙瘩。但都买好票了，我们只好都都硬着头皮上了。我们以为是要自己爬上去，后来才知道是要坐缆车。我们来到了等缆车的地方，工作人员给我们讲解怎么用氧气，终于轮到我们了，我们来到缆车上。一个叔叔说：“我们来比赛吧，谁到雪山顶上能不缺氧，谁就赢了。”我们其他人异口同声地说：“一言为定。”缆车慢慢启动，我们越走越高，把我们吓得都快叫出来了。每走一段都会晃动一次，最终我被吓得不敢看了。终于到山顶了，一到山顶上我就输了，为什么要这样说呢？因为我一上山顶就缺氧了，高原反应了，我是第一个需要输氧的，妈妈只好把我送到了氧气室。输完氧，我们在玉龙雪山游玩了好长一段时间。在我们要走之前，妈妈说：“褚赢，你叫他们几个来，我给你们一人拍一张独照。”听了妈妈的话，我将大家召集起来。开始拍了，我在云南这几天最喜欢玉龙雪山了，因为它既壮观又有它的美丽故事，所以这张我最配合妈妈了。我掐着腰，摆了个酷酷的姿势，微笑地面对镜头。很快，我们每个人都拍了照片。最后，我们就坐缆车回去了。

这就是我最喜欢的一张照片，虽然它都很旧了，但我一看到它，就回忆起了当时的情景。