三年级语文5单元下册作文6篇

时间:2022-12-08 18:01:12 分类:作文大全

为了能够写好作文,我们必须在生活中多读书积累素材,作文最为忌讳的就是写成流水账,确定好立意之后要有一个深刻的情感抒发,以下是400字范文网小编精心为您推荐的三年级语文5单元下册作文6篇,供大家参考。

三年级语文5单元下册作文6篇

三年级语文5单元下册作文篇1

有些人的理想,是成为歌星,在灯光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想,是成为一名大老板,每天指派工作,视察工作。而我,想成为一名美术教师。

从小,我就对美术充满了热爱,经常在白纸上,画下一道又一道“美丽的色彩”。大些了,我便对美术开始了思考,手的姿势怎样才能画得自然?眼睛怎样才能画得真实?嘴唇是加上,还是忽略?鼻子怎样画的才显得好看?这些问题一直不停地在我的脑海中回荡。我便开始了行动,我搜集了一大堆真人照片与画,观察人物的脸。呵!不看不知道,人物鼻子的表现方法真不一样!有些画下了一整个鼻子,有些只画了一个“小顿号”。我挑选出喜欢的,加以改善,便知道了画法。一幅画看上去很普通,实则凝聚了十年功。五官的画法,在一个人物里表现出来。不论春夏秋冬,我都要画画。

随着年龄增长,我画画的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速写、画画。每一种都如此有趣,每一种都拥有自己的独特韵味。但是,素描课占去了两个小时,整节课都在画画。手要抬高,手腕不要动,通过胳膊的摆动在白纸上擦下一笔一画,画错便频繁地擦掉,下课后手臂酸痛,连抬起来的力气都没了,我渐渐对美术失去了兴趣。但是,看到一些好看的图画,我还是不由自主地拿起笔,抽出纸,画了起来。随着画笔的移动,我那颗美术心又被钩的蠢蠢欲动,水墨渲染,唤醒了美术的欲望,我的美术之路有甩开大步,走了起来。

我的理想虽然不是那么巨大,但是成为一个美术教师我很快乐。再多的钱,也换不来快乐。但我不能散了心,仍需好好学习。尽管我只是一位小园丁,但我仍需培养出大花朵,装点祖国的美丽花园。

三年级语文5单元下册作文篇2

神奇的大自然是人类的老师,人类通过大自然中的动物或植物来制造了许多有趣的东西,让我们一起进去看看吧!

聪明的人类通过苍蝇成功仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。又造出了顺风耳,是仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。还根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。又根据乌贼造出了鱼雷诱饵,因为乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这种惟妙惟肖的表演,令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩,最终使潜艇得以逃脱。还创造出了抗荷服,是根据长颈鹿造出来的,长颈鹿是目前世界上最高的动物,其大脑和心脏的距离约3米,完全是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。按一般分析,当长颈鹿低头饮水时,大脑的位置低于心脏,大量的血液会涌入大脑,使血压更加增高,那么长颈鹿会在饮水时得脑充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在长颈鹿身上的一层、厚皮紧紧箍住了血管,限制了血压,飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿皮肤原理,设计出一种新颖的“抗荷服”,从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一装置,当飞机加速时可压缩空气,也能对血管产生相应的压力,这比长颈鹿的厚皮更高明了。

大自然给我们的启示我们要加以利用,这样一定能让地球的明天更加美好!

三年级语文5单元下册作文篇3

叮,叮,叮,上课了,这节是体育课,我高兴的跑向操场。

只见老师慢悠悠地走来,吹了几声哨,我们听见哨声马上排好队。老师说“今天我们练习跳远”。老师刚说完,同学们有的高兴地大叫起来,有的高兴地跳起来,有的高兴的大吼一声,有的高兴地鼓掌别提兴奋了。

老师把我们带到沙坑前,把同学们分成男生女生两队。首先是男生开始跳,他们排着整齐的队伍,踏着有力地脚步,好像要把我们女生打败似的。我们女生也憋足了劲,充满了勇气……

“ 嘟”比赛开始了,只见男生们用力一跳,跳出了沙坑,啊,好远啊,真像孙悟空翻跟头似的。接着赵康其跳了,他跳起来,双腿一摆好像要飞起来,突然在他快飞上天的时候啪地一下掉了下来,引得我们哄堂大笑,他费那么大的力气,可结果跳的并不远,所以我们笑他不是在跳远而是在跳高。

终于轮到我们女生了,我们使出吃奶的劲用力一跳,可跳地并不远,反而让男生看笑话了,女生一个接一个可始终跳到一个位置。轮到我了,我使出全身的力气用力一跳,终于比别人跳地远一些……最终我们女生还是输给了男生。

虽然我们输了,可我们还是笑嘻嘻地,因为我们上了一节开心的体育课。

三年级语文5单元下册作文篇4

中国是一个文明古国,蕴藏着人们共用拥有的国画遗产。例如:夏、周、商三代国家的出现和发展,农耕文化,许多古人的遭址等li等。历史也是民族难以统一和团结奋斗的精基石出,历史需要我们肩并肩去守护她!

回首历史,中华文明的拓展,大一统帝国与多民族融合,繁荣昌盛的、隋唐文明——这些我们中国历代走父的旅程仿佛还历历在目,挥之不去。不过在这些我国古代繁荣景象的背后,从不知有多少惨不忍睹的事件再上演。黄河流域中成为了争夺士地:财务、部落间经常发生战争,秦始皇时期间,滥用民力,使民不聊生,秦二世即为后,更加昏庸,最后爆发了农民大起义:商鞅变法,却遭酷刑而死

历史是如此的深重,历史是如此的灿烂。脚下的每一步路,似乎都成了对时间和空间的穿越。在现代,从古代流传下来的遗产少之又少,如果我们中华儿女岂不是太对不起以前的辛苦劳动者了吗?古老的中华民族面对头顶上的那片天空,迷惑畏惧,无骂而又向往。谁会想到千年后文化遗产,会成为中华儿女搜索的终点呢?

作为新时代的莘莘学了,我们更应该认真学习我国的历史文化,多关注我国的民俗传统以及投入大保护中国文化遗产活动中,贡献自己的力量。我相信只要人人都献出一份爱,中华文化遗产一定会得到保护和发扬!

三年级语文5单元下册作文篇5

今天我在家看《西游记》,当我看得正入神的时候,孙悟空突然从我的书中“蹦”了出来。我大吃一惊:“这不是齐天大圣孙悟空吗?”孙悟空哈哈哈大笑:“正是俺老孙也。”我对齐天大圣说:“你来这做什么?是来打妖怪的吗?”他摸了摸我的头说:“是的,你要不要跟我一起去?”我连忙说:“好呀,好呀!”

孙悟空带着我坐着筋斗云去花果山,眨眼功夫就到了,来到花果山后发现有很多猴子,有的在爬树,有的在吃桃子,我问孙悟空:“你的金箍棒在哪?我可以看看吗?”说话的功夫孙悟空就从耳朵里面拿出了金箍棒,然后他说了一声:“变大。”这时金箍棒就越变越大,然后说:“变小。”金箍棒又变成了一根细针。孙悟空拍拍我的肩膀说:“你想跟我学功夫吗?”我兴奋说:“想,你可以教我七十二变吗?”孙悟空说:“可以。”

不一会儿我就学会了,正在这时忽然来的一群妖怪大闹花果山,话说这时迟那时快孙悟空拿出了他的金箍棒大声喊道:“变长。”金箍棒越变越长,孙悟空拿着金箍棒使劲一挥妖怪们被打的人仰马翻,可是妖怪越来越多,孙我空让我去帮忙,我说:“变。”然后变出了好多的自己,赤手空拳,左勾拳,右勾拳,一拳一个不一会儿就把妖怪们打落花流水,落荒而逃。我们大声欢呼:“我们胜利了。”

叮叮叮……闹钟响了,我睁开眼睛,才发现原来这是一场梦。

三年级语文5单元下册作文篇6

我的学校生活又翻开了崭新的一页,我们将要和原本陌生的许多人一起度过三年的时光。我用我的笑声,我的智慧。真诚的向你们介绍一下我自己。

胆小的我

我很胆小,上课不敢发言。但在苗老师的课上我会感到很放松。因为苗老师幽默风趣。而在其他老师的课上,明明明就会这个题,但是我就是不敢举手,打不破心中的阴影。因此上课一紧张就会忘记答案,就会在同学们面前出丑。而闹出不好的笑话。

快乐的我

我很快乐,因为我有一个充满美好家园气息的集体,像一个大家庭。在这个大家庭中的人,有时会开玩笑,有时会吵架,有时会伤心,但更多的是开心。这个集体中的人都是善良的。虽然有个别人爱搞恶作剧,但是他也是想让集体中充满笑声的。有时候一件事会让我们大笑不止。有时我会在男生面前展示我自己,有时我又会用女生的弱小来保护我自己。

多才多艺的我

我是一个多才多艺的小女孩,歌曲是我在小学中投入最多的东西。我的想像力也很丰富,写童话故事我很在行。小学语文中,我就是靠作文来支撑自己的成绩的。30分的成绩我能得到25分到28分之间,再加上语文知识差不多能达到80分以上。

这就是我,你们应该知道了吧。希望我们以后做个好朋友。

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