每次写作文都是一次心灵的旅程，让我们更深入地理解自己的变化，一篇充满激情的作文，能够激励读者勇敢追求自己的梦想与理想，以下是400字范文网小编精心为您推荐的夜行路作文6篇，供大家参考。

夜行路作文篇1

暴雨中，在呼伦贝尔大草地里行走，无人不发出这样的感叹：走路，好难！

绿油油的草地上，我们几个伙伴发现有一群马，便迫不及待地想去和它们近距离接触，那时还是晴空万里呢，踩进泥土里有股“沙沙”的轻微声响，听起来极是舒服，我们一跑一跳着来到了马的旁边，每人都臭美了一番。

照片拍成了，马也悠闲地往远处走去。可天公却不作美了，顿时，天色暗下来，像是在几秒之内从艳阳高照的中午到了昏暗暗的傍晚，这让我们还真有些害怕。

“嗞嗞”——我们才意识到：变脸啦，要下暴雨了！我们瞬间像逃命似的想跑回大巴，无奈路程太远，没有走出几步，就被某个东西限制住了，低头一看——竟是一大团的泥浆！这可糟透了，在这个无人之草地上，被泥泞困住了，这可怎么好？我戴上了衣服后的帽子，这才缓解大雨从天而降打到脑门子上麻麻的、微微的痛楚。

整理完“上面”的事，现在开始管理“下面”的事。我轻轻一抬脚，哎哟！真没想到，我的'脚是抬都抬不出来，谁叫呼伦贝尔草原的泥土这么有黏性。此时，这场大雨瞬间把草原变成了沼泽。

无奈，我再使出一招，利用双手拉腿，还真拉不出来，不过因为有惯性，因此差点摔了个“狗啃泥”。好不容易用手拉出了脚，艰难地往前移动了几步。太好了，就只能用这法子了！于是，在风雨中，一群人用手拉着自己的腿，缓慢地往前移动，笑声、尖叫声、风声、雨声交杂在一起……

偶然一瞥，哇，还有木板道，我欣喜地朝它走去。好不容易上了桥，正想说“累死了”的时候，我只听到“砰”的一声，泥浆飞溅到脸上和裤子上，原来还有“地雷”呀！我不禁打了个冷战，蹑脚蹑手地往前走，可我一旦分心，又会听到“砰”的一声，裤子上又多了一坨“狗屎”。一趟走下来，已经不知道多少次踩到“地雷”，多少次听到“砰”的声音了。

终于，我一屁股坐在大巴的椅子上，裤腿已是脏兮兮的，还有泥水不停地往下流，真是有种“不幸中的万幸”的感觉，余下的都是感慨：草地雨中行好难！

夜行路作文篇2

下午五点了，我和大家一起在街道边溜达；晚上八点多了，我和大家一起在游乐场玩耍；现在已经十点了，而且是晚上十点，我依旧在街道上艰苦的行走。

我不知道自己已经多久没有这样辛苦了，整整四五个小时我总是在行走之中，我准备休息一下了，可是看见同行的人已经越来越远了，我再一次落后于其他人，此刻我自己一个人可以孤独的休息吗？

其实大家都不行了，也都已经不想继续走路了，可是我们需要回学校，需要回自己是宿舍，然而一路上出租车很多，然而人更多，过往的每一辆车都是有人的，并且不仅仅是一个人，我已经无语了，因为我居然看见一辆出租车在应该忙碌的时刻竟然处于停止工作中，它的身影真的非常潇洒，看来出租车司机不是一般人！

导致我们如此受累的`都是因为热闹的正月十五，我们高高兴兴的出来后却发现回家时没有公交车了，并且也没有出租车了，所以在如此情况下的我们不得不依靠自己的双脚回学校。

走路真的很辛苦啊，以前我不知道红军长征两万五千里是如何坚持下去的，可是我现在明白了，人到了那种地步，不想走也不行了！

夜行路作文篇3

六年级时，我要参加学区的一个竞赛。这是检验同学们平日学习成果的好时机。班主任是数学老师，自然是非常重视。可是我却没放在心上，我学习这么好，何惧一个小小的学区竞赛。于是我痛痛快快地玩到了快竞赛的时候。

拔剑四顾心茫然

考试时，我惊呆了！这些题目我都没做过！无奈之下，我只能靠瞎蒙、瞎猜了。想起班主任那严厉的眼神，我就清楚这次肯定要被批得体无完肤了。班主任是一个三十几岁的女老师，短头发，目光严厉，不言自威。听上一届的学长说，她十分严格，如果谁不知好歹，犯了错误，那他肯定要倒八辈子大霉。

我非常难受，就在这样极大的`压力下我完成了所有的试题。

将登太行雪满山

果不其然，我成功地搞砸了所有科目。“班主任该来找我了，我也确实欠修理”，我想。

成绩出来后，班主任第一时间就把我叫进了她的办公室。她温和却不失严厉地说，“考砸了，对吧？没事，只要努力了就好。可是，你努力了吗？考前你太骄傲大意了，没有充分重视，没有合理安排时间复习……”

老师的每一句话都恰到好处地扎在了我的心上。瞬间，我羞愧极了，可惜没有地洞，不然我肯定钻进去了。“好了，你认真反思，希望你哪里跌倒就从哪里爬起来。”老师的一席话把我从想象中拉回了现实。

多歧路，今安在

望着试卷上鲜红的分数，我不知怎样才好。其他同学发挥出色，我更被深深的挫败感控制了。

是放弃，还是坚持？这个问题一直困扰着我。数学老师放弃休息时间，坚持帮我。我们一起制定学习计划，一起努力攻克难题。我暗暗下了决心：考好下一次！在攀登知识高峰的路上，荆棘丛生，我好几次想要放弃。但是，每次，老师总告诉我，自己选择的道路，不管多么艰难，也要咬牙坚持下去！

终于，在下一次的竞赛中，我重拾辉煌，笑容重新出现在我的脸上。

功夫不负有心人。此时，我是多么地感激她啊！

虽然时光不会重返，但是当年数学老师及时鼓励我，并和我一起努力学习的情景却历历在目。无数次我想放弃的时候，我都会想：“如果是数学老师，她会怎么做的呢？”

老师，您让我明白：路即使再难，也要相信“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

夜行路作文篇4

读书能增长知识，行路能开阔眼界。读书，才能在行路的经历中品味生活；行路，才能在读书的过程中悟透人生观。

读书是思想在走路，“秀才不出门，便知天下事。”说的就是这个道理。书是什么？书是人类智慧的结晶，是人们的经验之谈。

蜗居之中，博览群书，也能看尽世间风景。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”庐山飞瀑的场景如在眼前，水花扑面而来，耳边也响起了震耳欲聋的声音的。

三尺书房，也能体验金戈铁马。“醉里挑灯看剑，梦回吹角。”不觉中，我已成为披坚执锐的将军了：身玻铠甲，手持长枪，胯下黄骠马，直取敌营，于百万军中取上将首级！

茕茕孑立，也能感觉悲欢离合。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”执手相看泪眼，怎舍离别？送君千里不忍，千叮万嘱多联！

少年滋味，也能悟透人生真谛。“看山还是山，看水还是水。”山就是山，看成别的岂不看错了？人生本无忧，庸人自扰之。平淡人生，简单生活吧！

行路是真实的读书，“行路”方能检验“书”的真伪，才能看见真实的风景。

站在庐山瀑布下仰望，思想已被那雄伟的气势震撼，总有一种飞身扑去的冲动，去瀑布后面探寻水帘洞的奥秘。行走在赤壁古战场上，早已没没有金戈铁马的雄心，去感叹物是人非，所谋为谁？每周日，父母默默地送我到学校，拍拍我的肩膀却什么也没说，让我感到，人，不仅仅为自已活着！

没有人能读完世间书，也没有人能走尽天下路。人世间有看不尽的风景，生活中有悟不透的真谛。“读书和行路”，在读书中学会睿智，在行路中凝练生活。

读书吧，读书让你心中不断憧憬；行路吧，行路让你体验百态人！

夜行路作文篇5

又是一个大雪纷飞的日子，冷风呼啸着从我耳边掠过，刺得生疼。屋内，是为我准备的饯行会。金杯装着的美酒和白玉盘盛着的珍美菜肴，一杯一盘都珍贵得无法形容。这是多少人梦寐以求的美味佳肴啊！而我却因为内心的茫然无措而茶饭不思。拔出宝剑四处张望，却始终无法填补我内心深处的罅隙。我那受到阻碍的仕途道路和那伟大的却又无法实现的济世安民的梦想啊！是多么像那想要渡过黄河却又因冰封河道而无法前进的人，又是多么像那有着登上太行山顶俯瞰天下之人却因大雪封山而懊恼不已。

真羡慕那些被天子重用的人啊！吕尚年老时，在碧溪边钓鱼，巧遇周文王即被重用。伊尹曾在梦中乘舟绕日月而过，不久后被成汤重用，成为商朝开国元勋。真希望我是他们这样的`人啊！不知被重用之前，他们是否也有如我一般迫切的心情？

想当初，我年少轻狂，“十步杀一人，千里不留行”。一年前，我受召来到长安，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，心中豪情万丈，想着终于到了我为国效力的那一天。但现实总是很无情，它总是在我意气风发之时给我以迎头痛击。我不禁疑惑了：本是思想开放的盛唐时期，为何朝中有如此奸诈之人？我向来正义，不愿与他们同流合污，却不料遭到小人的污蔑，令我落到如此下场。真是“吾观自古贤达人，功成不退皆殒身”啊！真没想到，我才入长安一年，就要离开。人生的路何其艰难，何其艰难，岔路如此之多，我要走的正道究竟在何方？眼前，雪下的正大，放眼望去，天地间一片银白。

但是，比起“子胥既弃吴江上，屈原终投湘水滨”，我是否应该庆幸呢？比起这些和我一样怀才不遇的人，我还有机会，因为我还活着。

对！我还有机会，只要我还活着，就一定会有乘风破浪展宏图的机会。到那时，我将扬起征帆远渡碧海青天！正如杜甫所言：“会当凌绝顶，一览众山小”。

雪渐渐小了，天地间依旧一片银白。

夜行路作文篇6

俗话说，“读万卷书，行万里路”，如果说读书只是单纯的学习的话，那行路则是知行的完美结合。

王守仁之所以能成为先贤，就是因为他会实践，那次他学了格物置之，以后不是盲从，而是懂得去实践，和伙伴在一起格竹子，认为这是通往至圣的大道，可是在实践中成功否定了这样办法。于是，此后他加强了学和行，在生活的挫折和知识的积累中终于创建了自己的学说，创建了心学，在龙场悟道成功，提出了知行合一的`学说。这在他的一生中都有体现，他小有大志，一个人去边关，向边外少数民族一起骑马射箭，学习军事知识，并写下了人生第一份奏折，虽然没有真正被皇帝所采纳，可是却证明了他的志向。他创建心学后，又不懈努力，在治理龙场驿站和少数民族的纠纷中，广泛运用心学，来实践这个学说，不断改善这个学说，终于成为一个名扬天下之人。

孙武也是这样一个把读书与行路贯穿的人，他在写《孙子兵法》时，四处游侠，博览群书，了解山川地貌，积累军事知识和经验，终于写下了《孙子兵法》。此书是古代兵法的最高成就，那些战术理念甚至沿用至今，不论在军事上还是在商战上都有很好的应用。《孙子兵法》它在实战时要求军纪严明，操练时有条不紊，当他第一次把后宫的宫女操练成纪律严明的军队时，得到了别人的信服。

诸葛亮之所以能写《隆中对》，难道仅仅只是一个不出家门的书生闭门造车吗？不，他经常云游天下，四处交友，博览古今，不断实践，思考当时的时局，深刻地去剖析、去了解，去掌握各地的地理、水文、战况，通过博阅群书，通晓古今，了解历史，终于写出《隆中对》，为刘备政权勾画出未来，使最弱的蜀汉与强大的魏、东吴三足鼎立。

学和行要结合在一起才能发挥巨大的作用，我们读书就应该这样，不是死读书，要学会灵活应用，从书本中来，到实践中去，再到书本中去，周而复始。