写作文之前确定好中心就能写好作文了，作文是抒发我们内心感受的文章，只有认真对待才会有收获，400字范文网小编今天就为您带来了六年级上册泪的作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。

六年级上册泪的作文篇1

秋夜，天气微凉，风儿习习地吹着，送来了阵阵蛐蛐的歌声。皎洁的月亮升起来了，月光穿过树梢的缝隙，洒在村边的树林中，也洒在村庄的每一个角落。

铁蛋和表哥走在村庄的大道上，如水的月光洒在他们的身上。他们就这样走着，没有说一句话。突然，铁蛋开口了：“表哥，非要明天走吗？”表哥只是“嗯”了一声。铁蛋的脸色一下子变了，他的嘴角微微抽动了一下，鼻子酸酸的，眼泪快要流出来了。“为什么非要明天就走？我不同意！”铁蛋撂下一句话，捂着嘴向前跑去。

表哥在后面追着他，“铁蛋，铁蛋，你听话，停下，听我说！”铁蛋还是不听话地往前跑。

从小，铁蛋就非常粘他的表哥。表哥和他一起玩耍，陪他长大。他们虽只有六岁的年龄差，但是表哥成熟得像个大人。自小，表哥被寄养在外婆家里，一直到三年前才被接回自己家里。从此，铁蛋就很少再见到他的表哥了。

铁蛋的父母常年不在家，自记事起，是表哥一直陪伴着他，是表哥教他如何打弹弓、怎样在河面打好多水漂、怎样捏泥人，怎样做老鹰捉小鸡的游戏。就连上学写字，也是表哥握着他的小手一笔一画地教他写的……幼年的时光，表哥是他唯一的玩伴，唯一的朋友。

可是，表哥明天就要离开他了。下次见面又指不定是何时，铁蛋心里是那样不舍。他的脚步慢了下来，用衣袖抹去了噙在眼角的泪水。

“铁蛋，听我说。表哥的家虽然遥远，但是我向你承诺，一有机会我就会回来看你和外婆。你要乖，要好好学习，放学回家后多帮外婆做做家务，她的年纪越来越大，别总让她操心了！”铁蛋还是不说话，身子仍止不住地抖动。表哥知道，那是铁蛋同意他离开了。

如水的月光下，铁蛋停止了抽噎，望着表哥，笑了起来……

六年级上册泪的作文篇2

尊敬的市长先生：

我是大连市周水子小学六年级的一名学生，最近一直有件事萦绕我的心头。

十年以前，大连的空气是那么清爽、新鲜，路边随处可见小草和树木，对净化空气有着很大的作用。可是，随着年龄的不断增长，我才发现大连的空气环境大不如从前了。晚上，天空中的星星越来越少，还可以看见工厂的烟囱里排放出的滚滚的浓烟，甚至可以闻到刺鼻的味道。

通过查阅资料，我得知使空气污染变得越来越重的原因有生活污染源，如腐烂的饭菜发出的臭味，焚烧塑料制品放出的有害气体;工业污染源，如工厂排放的化学物质、有毒物质……而最主要的原因，就是汽车尾气的排放。据调查显示，大连市的'机动车数量已经突破了一百万辆，并且仍在以每天五百辆的速度增长。

为了使我们的家园更加美好，不再受空气污染的影响，我提出以下建议：

一、对广大市民进行环保知识教育，提高广大市民的环保意识;

二、植树造林，净化空气;

三、低碳、环保出行，严格控制车辆数目的增长，尽量搭乘公共交通工具。

我相信，在我们的努力下，天空会变得更蓝，生态环境会变得更加美丽!

六年级上册泪的作文篇3

今天上午第四节活动课，同学们一听到这个消息，下一秒教室就炸开了，同学们都叽叽喳喳，你一言，我一语，大家都围绕一个主题——活动内容。

终于到了第四节课，我们全班同学迈着轻松的步伐来到了教室，就当我们想着该是什么活动时，老师一句话，让全班百分之九十五的同学的心情从三十三层重天掉到十八层地狱了。“今天，我们活动课的内容是：蒙眼走路。”我带着胜利喜悦的心情领了眼罩，可我一戴上去，就发现事情没有想象中的那么简单。

老师在教室摆了几个倒放的椅子，每个相距一米四。老师让我们戴好眼罩，并找一个小伙伴牵着走。于是，我和小梁手牵手一起，跟着老师走了，自从戴上眼罩，我就感觉进入了黑暗的沼泽，似乎永远出不来了，我沉思了。“前方有障碍!”小梁的提醒把我从沉思中拉回来，我下意识的抬了右脚，结果椅子被我踢倒了，我又迈开左脚，当“咚”的一声传到耳里，我就被绊倒了。瞬间，脑子里浮出了两种后果，第一种是头破血流，第二种是奇迹。而我等啊等，等呀等，就是等不到奇迹。渐渐地，渐渐地，我因恐惧占满了我的心而放弃了挣扎，静静地等待头破血流。而奇迹总是在被他人放弃时出现，小梁拉住我，奇迹出现了，恐惧在我心中慢慢的消失了，换来的是希望。这时，我站起来，缓缓地走向终点。

通过这次活动，我明白了，真正让我恐惧的是什么，是可怕的黑暗世界。

六年级上册泪的作文篇4

走出教室，来到操场，我们先玩顶蘑菇，你看我的好朋友，她正自信满满，好不服输，最后我还是输了。要是我提前学会就好了。

我们玩完这个，我观察了一下其他同学。瞧，王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏，不知叫什么名字，反正我也叫不上来，不管她们了。

瞧，那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下，好不带劲。不过，这些对我们女生来说没有什么吸引力。

哎呀，不知不觉，15分钟的课间时间到了，我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿，就说“谁还没玩够？”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够！”

张老师说“好吧，那我再给你们十分钟的时间，然后回教室写作文。”

为了完成这个光荣的使命，我可得好好利用这多出来的10分钟。于是，我和几个好朋友决定玩木头人，输了的青蛙跳。一个人指挥说话，其他人出石头，剪刀，布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩，输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑声传进楼道，别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了，大家又恋恋不舍回到了教室。

这种课间活动如果再来一次，那该多好呀。

六年级上册泪的作文篇5

每当父母告诉我一件件本不该发生的而又让人心痛的安全事故时，我的眼前总是浮现出血淋淋的一幕。亲人们撕心裂腑的哀叫，怵目惊心的场景，让我意识到生命的宝贵。

安全事故使无数人家破人亡。如游泳时不幸溺水，烧烤时不慎失火，上学路上的嬉戏导致的交通事故，中学生的飞车，最后车毁人亡。所有的这些事故本应该可以避免，这些家庭本不应该遭遇不幸的，然而，恰恰是这些“一时的疏忽的小错误”，或是处身安全知识和安全意识的缺乏，就成了无数安全事故的导火线。

“关注安全，重于泰山！”多么警醒人心的话语呀！我们，本应在茶余饭后与家人欢聚一堂，享受生活的恬谧和安宁。然而，一而再，再而三的安全事故，却使人们幸福而平静的生活在一瞬间就化为乌有，亲人的骨肉分离，阴阳相隔。惨痛的事故，严重的后果，再次昭示安全问题不容视，可我们做为小学生应该做什么呢？

我认为，愚者用血换取教训，智者用知识避免事故。那些不胜枚举的事例，是在为我们敲响警钟。我们要提高安全意识，认真学习安全知识，牢记父母和老师的教诲，切切实实地把安全落实到日常生活中，把血的教训铭记于心间，千万不能麻痹大意，不能心存侥幸，不能只把注意安全当成是一个口号。只有这样，我们才能继续拥有对美好生活的憧憬与期待！才能拥有家庭的幸福和社会的安宁！作文

六年级上册泪的作文篇6

亲爱的同学们：

水龙头“哗哗”地流着眼泪，用水人却不知去向；汤盒很快就堆满了，汤却还有好几碗没喝；好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里，你是否也曾看到过这样的浪费现象？

现在的生活变得越来越富足，不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过，当你正在浪费水资源时，许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头，希望能有更多的水给自己生活；当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶，却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝，当你浪费粮食时，乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……

介于这些行为，我向大家提出以下建议：

一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的，让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源，无限的循环。善待地球就是善待自己，浪费资源就是破坏环境。

二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”，让同学们懂得水在生活中是多么的重要，没有水，我们就不能生活；多一些“断粮生活”，让同学们领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

三、保护环境 爱护校园里的花草树木，不随地吐痰，不破坏绿化，让植物自由的生长；不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞，多种植物净化空气。不能乱砍乱伐，让树木保护着我们的家园。不污染河流，让水源保持干净，让我们的地球母亲保持不老的容颜。

拯救地球就是拯救未来！珍惜资源，保护环境，刻不容缓！

六年级上册泪的作文篇7

有时候，我常常幻想自己是一只小鸟，在空中自由翱翔，俯瞰这美丽的城市;也幻想自己是一匹骏马，在辽阔的草原上飞驰……

在书桌前，我饶有兴趣的望着两只蚂蚁在相争掉落在书桌上的面包渣。正当我看得起劲，突然眼前一黑，晕了过去。醒来时已是黄昏时分，我望着四周，全是如同树一样高的草，又粗又壮。这时，我才明白我变成了一只蚂蚁。我向草丛深处走去，决定探索这未知的昆虫世界。

走了不久，突然前方青影闪动，我急忙向前看去。只见前有一只青色的大螳螂，挥舞着如刀般的前肢，他的下方是一只蚯蚓，它已经被切成三四段，它痛苦地扭着身躯，虽然它生命力顽强，但遇到这种情况，也只能分!身乏术，它抽动着，不停地上下翻滚，左右移动，或许这样能减轻疼痛吧!螳螂也毫不留情，残酷着的挥舞着它的前肢，似乎想在此了结蚯蚓的性命。蚯蚓也不放弃，仿佛在寻找一切生机，用它那瘦小的身体不停扭动着，我从他动作中看到它的痛苦，它的悲伤。它想抵抗，但它的力量太微薄了，在螳螂的面前，它显得如此的渺小。我爱莫能助，只好悄然离去。

我不停地向前探索，心里忐忑不安。忽然，前方传来打斗的声音。我轻轻扒开草丛，只见肉食性昆虫草蜢在捕捉它的猎物，其它昆虫纷纷反抗，但实力相差甚远，都败在草蜢手下，突然，它发现了我，朝我这边奔来。我体态娇小，几步就追上了我，正当火烧眉毛之时，一只鸟飞了过来，迅速将它叼走，我大舒一口气。

看到这，我突然领悟到了什么，在这弱肉强食的生存法则中，“强者生，弱者亡。”

六年级上册泪的作文篇8

多姿多彩的校园生活犹如五彩斑斓的万花筒，丰富多彩，而让我印象深刻的，就是上学期的拔河比赛了。

那天第二节课上，老师告诉我们：“大课间的时候，我们要比赛拔河，每班挑选10名男生，10名女生，哪些同学自愿参加?”大家一听，顿时来了精神，争先恐后的举手，个个摩拳擦掌，恨不能马上冲出去一展身手。

大课间终于到了，我们精神抖擞地来到升旗台前。老师抽取每班的对手，我们班的对手是2班。

我们一边看其它班级比赛，一边听老师讲解比赛要点：“一会儿比赛时大家尽可能的往后躺，用脚顶着脚，这样就不会滑倒了，一定要注意安全。”终于轮到我们班上场了，大家兴冲冲地跑到比赛场地上，按照老师教的方法，大家前脚抵后脚，使劲往后躺，做好了准备动作。还没有开始，人人脸上就已经布满了胜利的喜悦，好像冠军已经是我们班的了。

一声哨响，比赛开始!大家小脸憋得通红，两只脚钉在地面，用尽了全身的力气，拼命往后拉绳子，绳子中间的红带子在我们班和二班之间来回移动，最终移到了我们这边，一声哨响，我们班胜利啦!大家激动不已，跳跃着、欢呼着。接着，交换场地，我们班的人站好后，脸上布满了骄傲，仿佛已经稳操胜券，不知是体力不支，还是刚刚胜利了，有些骄傲就轻敌了，结果输掉了比赛。

万万没想到，除了第一场的比赛我们班获胜了，后来的几场比赛最后我们都以失败告终。

比赛结束了，我们班是最后一名，大家都垂头丧气，失去了刚开始的兴奋与激动。老师说要拍照纪念一下，大家全都无精打采的，丝毫没有一丝喜悦之情。

通过这次比赛，我们明白了，机会永远是留给有准备的人的，做事一定不能骄傲。