六年级作文第2单元习作5篇
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六年级作文第2单元习作篇1
我走在五花石铺砌的路面上,看着自然雅致、质感细腻的石上花纹,慢慢步入姑苏老城区。
这是我的心愿,是我想象出的美好一天。
古城的青色石板被磨得光亮,或平坦或起伏,或曲折或顺势成坡,历经世人几百年的踩踏,依然载着姑苏人的梦。古城中穿巷走院的溪水,带着一丝婉约与晶莹,它们静静地流淌,伴随着城人生活的节奏,带着老苏州人生命的气息,涌动着无限的灵气。
流水的清音仿佛回响在耳畔。我走在窄窄的巷道里,似乎漫步在历史的空间,心绪则在历史与现实的交错中逐渐迷失,不知所往。
心愿还不止这些。我要找一个临水的茶馆,寻一个位置坐下,或读书或闲聊,任纤柔柳枝随风摇曳,袭一身金色的阳光。茶上来了,便品,一杯香浓茗茶。看着白色烟雾笼罩于灯上,看着窗外的流水浮起浅浅的,淡淡的涟漪,又一圈一圈散开了……
我走进一家小店,是卖丝绸的。丝绸触感柔适,薄薄的、轻轻的,给人一种水韵江南风,一种清新与淡雅。它隔壁一家店是卖苏州特产——桂糖糕的,四片桂糕干净整齐的切成方块形,叠在一起后小心的用纸简单包装好,四个纸包放在一个纸袋中卖给顾客。这家店的空气中,弥漫出一股桂花的清香。
下午我会逛许多店,买一袋糖炒栗子,看看汉服女子所出售的古风簪子,选些丝绸给外婆带去,再去姑苏最大的图书馆看书……
明明闪闪的星星出现在了空中。我,坐在护城河边上的石阶上,看着河中星空的倒影,感受晚风所带来的清凉。
这是我的心愿,去姑苏老城区参观,一天够了。
六年级作文第2单元习作篇2
我在四、五岁的时候,妈妈便开始领着我看一些很有意义的节目或者是电视剧。她的意思是——孩子,越早进行教育,越早形成正确的三观,越早明白自己正确的价值,这个孩子的人生,便会变得优秀。但她并没有想到,我对音乐的痴迷。
我很喜欢听歌与唱歌,这来源于一个家喻户晓的节目——《我是歌手》。这一个节目是召集很多已经成名的歌手,来进行争夺歌王。有的是首发歌手,有的是踢馆歌手。但他们的目标都是争夺歌王,宣传了他们的名气以及音乐的魅力。
比如港台女歌手邓紫棋,她唱的歌从歌手开始,受到了广大人民的喜爱。还有《灯塔》这一首歌的原唱歌手——黄绮珊,她拥有绝对强力的音乐底蕴以及十分漂亮且嘹亮的歌喉,是一位著名的女高音。韩红,著名“铁肺”歌手,哈哈,开个玩笑,是一个著名女高音歌手,并且是一个慈善家。她拥有著名作品——《天亮了》,这首歌讲述了一个事故,为了保护孩子而失去生命的父母,非常完美的体现出了父母那伟大的爱。
我一直都想与我的亲朋好友分享我唱的歌。我为此报了钢琴班与声乐班来提升自己。不过我现在好像正在变声期,有些沙哑。但一直很注重嗓子的保养。喝蜂蜜什么的。
对此,我想用课文《匆匆》中的一句话——但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?我们不能“咸鱼”一生,不能当一个没有梦想的“咸鱼”。就算是个“咸鱼”,也要努力“咸鱼翻身”。做一个有梦想并努力奋斗的人。如果做不到,那就去当一个蜡烛吧!毕竟“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊。
心愿,或者说是梦想,他给人生带了目标以及压力,温室中的花朵是无法长成参天大树的。你不努力,不可能成功。成功是有捷径的,那就是比普通人付出更多的努力。
六年级作文第2单元习作篇3
心愿是一粒小小的种子,种在心灵的土壤里,渐渐地生根、发芽、开花。每个人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美术老师,与可爱的孩子们一起展开想象的翅膀,画出精美的画作。
小时候,我有过很多心愿——当老师,无论是体育老师、语文老师,还是音乐老师都很好……可就在那一次,我改变了我的想法。那天,妈妈带我到美术兴趣班参观,我看到了许多栩栩如生的画,色彩的搭配,构图布局的选择,都是那样的迷人。也就是这时,学画的种子在我心底萌发了,我下定决心,一定要学好美术。
妈妈似乎看出了我的心思,帮我报了美术兴趣班。课堂上,老师耐心地指导我们画画的要点,我们也认真地吸收着知识。直到现在,我还一直在学画,它不仅能使我忘掉忧愁,还能陶冶情操,给予我好朋友似的安慰。在我开心时,用颜料画下自己的喜悦,画作是灵动的、自然的、欣喜的;在我伤心时,用彩笔画下自己的烦恼,画作是灰暗的、冷清的、孤独的。渐渐地,绘画成了我生活中不可缺少的一部分。
记得一个下着暴雨的早晨,我的心情也如同天气一般,低沉、失落。我在家里跟妈妈狠狠地吵了一架,一气之下,我躲到房间里,拿起一张白纸就画。渐渐地,我沉浸在画中,一笔一画,一横一竖,全像是有了生命一样,温柔地安抚了我躁动不安的心。不知不觉中已经过了半小时,我看着我的画,一下子豁然开朗,烦躁的心已经平缓下来,心想,刚才明明是我不对,我怎么会这样做呢?窗外的雨已经停了,可我心中的杂云还没散……
是绘画给我的生活增添了乐趣,在我萎靡不振时给予朋友似的关怀,让我幸福、快乐地度过每一天。有人曾说:“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人,而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。”是啊,我们每个人都应该有梦想,它如天上月,皎洁之光照亮前行之路。我相信,只要努力,梦想不再是梦,它终究会实现。
六年级作文第2单元习作篇4
月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我静静凝望着布满繁星的苍穹,耐心地等待着狮子座流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个传说,只要对着流星虔诚地许下自我的心愿,流星能帮忙你如愿以偿。想着这个传说,我心中不禁想起那曾许下的各种心愿……
上幼儿园时的我,总是期望每一天有糖果吃,几乎每一天放学都缠着妈妈,让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟仅有五岁。
时间的齿轮不停地转动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年,我已是一个三年级的女孩了。记得当时得知为“西部母亲”捐钱造水池,我于是又有了心愿,这个心愿是让西部所有的人能早日用上水,我拿着小钱盒,兴冲冲地来到邮电局汇款。我以为用钱就能实现心愿,我曾许下过这样一个愿望,愿我能有许多的钱,来满足我所有的心愿……这个心愿是“伟大”的。就这样,我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在这交替中长大了。
时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬,如今我已经十四岁了,我不再渴望拥有“糖果屋”,也不再幻想有许多许多的钱,我此刻的愿望是发愤学习,能考上名牌大学,这个心愿很现实,很成熟,因为我十四岁了,我懂得了用知识改变命运。
时间的齿轮仍旧将无止尽地转动着,也许当我已是垂暮之年,我的心愿又有了改变,或许是期望晚年祥和,或许是期望儿女幸福,这都无从明白。但我明白,心愿在时间齿轮的转动中变化,而我,在心愿的变化中长大,从一个不懂事的孩子到此刻的我。
六年级作文第2单元习作篇5
我竟然变成了一片树叶了!我一脸惊讶!我还没缓过神,只听见身边传来一阵阵欢声笑语。“嘻嘻!真好呀,我们又在一棵大树上,睡了一觉可真舒服呀!”原来,这已经是2021年夏天了!这时,一只鸽子,飞来给了我一张“邀请函”。其实就是一片树叶,只不过那是远方的朋友,梧桐树上的“小伙伴们”,他对我说:“今天中午,我们几棵树上的树叶要开派对,大家可以一起来跳舞哦,大家一定要参加!”说完,鸽子又叼起了树叶。赶往下一片树叶的家,原来,鸽子是这里的送信使者,那片树叶是用来传递新信息的呢!我已经兴奋不已了,期待着中午的派对!
中午到了,我边上的树叶们,纷纷换上了“新衣裳”。我也不知怎的,也换上了新衣裳——阳光!碎金点缀着小礼裙,那么美丽!那么大方呀!这是,一阵风吹来,派对开始了,我们随着风舞蹈,随着风“沙沙”地唱起动听的歌,好一会儿,派对结束了,我们却还没尽兴,还在轻轻地摇摆着。
这是,鸽子信者又来送信啦!这一次,是樟树上的小伙伴,来邀请我们参加晚上“知了与蟋蟀的演唱会”!我更激动了!知了和蟋蟀可是出了名的歌手呢!
到了晚上,蜘蛛为我们编织起了一把把“演唱椅”。我们坐在上面,萤火虫们也来了,他们坐在我们的肩上,还时不时为知了他们伴舞呢!知了和蟋蟀弹着琴,唱着歌,萤火虫们跳着舞,树上,地上,石头上,草上,叶子上……到处都是“人们”,我们一个个随着风,在夜晚中不停的摇摆……