法治的作文6篇

时间:2023-10-05 16:17:25 分类:作文大全

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法治的作文6篇

法治的作文篇1

每天中午我都会打开电视,看《今日法治》这个栏目,这个栏目使我懂得了很多法治知识还解决了不少问题。

有一次,我们一家去旅游,那时天气很热,路上的行人热得汗水一滴滴的掉下来。这时爸爸把汽车中的小空调打开。还说:“啊,真舒服,这才是幸福的生活啊!”又顺手把车中的音乐打开听着音乐,还不时唱上几句,爸爸渐渐的疏忽了红绿灯开始闯红灯了。我告诉爸爸不要闯了,爸爸还不想听,但他到底还是经不住我的“连环炮”的轰炸,只得乖乖的等绿灯亮了再走。这时,一辆车突然从我们跟前飞驰而过,把我们的车子上划了一道,而且还闯了红灯,交警见了赶忙去追那辆车,追回来时那辆车赔了我们一些修车子的钱,还向我们道了歉,并被交警罚款二百元,记六分。

爸爸继续开车,我在车上明知故问:“爸爸,要是我不提醒你,今天被处罚的会不会是我们家啊?”爸爸听了脸红的像只公鸡的鸡冠一样,不好意思的说:“可能……会是……可是我听了我们家的小警官的话,遵守交通法规了呀。”我听了立刻笑了起来。

啊,法治是多么重要啊,希望大家都遵守法规,让世界变得文明、和谐、美好。

法治的作文篇2

法者,天下之程式也,万事之仪表也。

——题记

当我们呱呱落地的那一刻起,一股无线的力量便时刻保护着我们,使我们免受伤害,那就是法律。法治,为我们的成长护航。

公园内,“不准踩踏草坪”的牌子随处可见;路边,各种各样的路牌无处不在;校内,“入班即静”的标语醒目深刻……可以说,我们生活在一个法治社会,法律制度无时无刻不约束着我们的行为,同时,也在保护着我们,指引着我们。常言道:国无法不治,民无法不立。作为未成年人的我们,面对大千世界,面对鲜花与野草,面对灿烂阳光与暗夜阴霾,面对携手共歌与拼搏竞争,我们应如何选择、如何走下去?不正是应该踏着法治的足迹前进吗?为了我们更好地成长,我们不应该做一名知法,学法,用法的小公民吗?

邓小平爷爷曾指出“法制教育要从娃娃抓起”。想必你们的父母从小就给你们灌输法制教育,老师也时常教导我们做一个守法的公民,甚至于电视上也常常播放一些有关少年违法犯罪的事例,以此来告诫我们这些未成年人,不要重蹈覆辙。

我曾在电视上看到了这么几个镜头。

镜头一:

拥挤的市场上,人来人往,人们都各自顾着自己的事儿,全然没有注意到一名男子正手持镊子,偷偷地伸进一名女子的口袋中,夹出一部手机后立即搭上同伙的车逃离现场。当那名女子意识到自己的手机不见时,只能焦急、茫然地环顾四周。几天后,那名男子和他的同伙被抓,他们将为自己的行为付出代价。

画外音:也许这名男子只是迫于生计才被迫走上了犯罪之路,但是,他可曾想过,当他的妻子、孩子知道了这笔钱的来历,他们会花的安心吗?当他不得不跨进监狱之门时,他们又会何等地伤心?

镜头二:

一辆公共汽车内,乘客们的行李都放置在乘客上方的台子上。这时,一名乘客上车了,见车已无座位,就站在了车内,而他又瞥见台子上的行李,见无人注意他,就随手拿来了一个背包,肆无忌惮地翻找着。离他最近的一名乘客居然装作什么也没看见一样,甚至把头扭向窗外,其他一些乘客虽然也目击了一场“犯罪活动”,却无人声张,无人制止。此时,背包的主人正低头玩手机,完全没有注意到小偷的存在。那位乘客在找到一些值钱的东西后就立即离开了。

画外音:乘客的东西被偷了,是小偷不对吗?是的,但更大的错误还在于周边群众的熟视无睹。也许他们也都知道知法、守法,不会像那位小偷一样偷东西,但他们是否知道,见义勇为也是我们公民的义务!我们不仅要知法、守法,还要用法。

一个一个的镜头都在强调着法治的重要性,一件一件的事例都在呼吁着我们青少年要知法、守法、用法。只有这样,我们的成长才会是健康的、安全的——因为有法治护航!

法治是空气,它充斥着我们的世界。生活离不开法治,就像人离不开空气一样,法治为我们创造了一个更加和谐、安定、美好的社会。

感谢法治,从儿时到现在,法治一直伴我成长,让我们在人生路上走好每一步。作为青少年的我们祖国的未来要由我们去建造,更应该知法、守法、用法,不能因一念之差毁了自己的一生,我们面前的路还很长,为了自己的未来,为了家人朋友,为了国家的发展,更为了社会的安定和谐,我们要知法、守法、用法,要加倍努力学习,去建设祖国美好的明天!

为了快乐地成长,让法治为我们护航。

曾有这么一句话,很好地诠释了《关爱成长法治护航》中的内容,“法律是根高压线,谁碰上谁触电;法律是个守护神,他惩罚犯罪,保护好人”。

——后记

法治的作文篇3

“实施好民法典是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求。”党员干部更要以民法典为旨,收集民意、健全民权、稳固民生,把好实施民法典的“三道关”,读懂共产党人的“为民情结”。

聆听“民意关”,舒缓民情。圣人无常心,以百姓心为心。实施民法典要站在群众的角度,急群众之所急,想群众之所想,首先要知道群众在想什么。党员干部要坚持群众路线,亲近群众,尊重群众,用真情感动群众,将心比心,才能让群众从内心接受民法典,学习民法典。只有常怀为民之心,想方设法聆听群众的原声,才能知道群众的所思所想,所需所盼,才能找到工作的方向,打通民法典落地的最后一公里。

维护“民权关”,化解矛盾。民法典开启了中国法治的新时代,党员干部要以身作则,先学法懂法,知法用法,明确自身行为和活动的范围和界限,才能因势利导,引导群众建立法治意识。随着新中国成立70多年来,我国民事法律的不断规范、完善和全面,为保护新时代下人民不断提高的需求和愿望,人民的权利越来越受到重视。实施好民法典是提高我们党治国理政水平的必然要求,广大党员干部要广泛开展普法工作,收集与百姓生活息息相关的案例,用案例正面教育群众,引导其养成自觉守法的意识,教会其善用法律知识做武器,维护自身合法权利,发挥民法典真实力量。

稳定“民生关”,解决民困。利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去。解决民生问题是我们践行以人民为中心的具体体现。民法典不仅要求要强健民生福祉,还要遵循人民至上的理念,尊重人民尊严,践行社会主义核心价值观,打造和谐社会,挺直民族腰板。党员干部要将人民之事看作头等大事,聚焦百姓关切问题,拉紧时间之弦,及时回应群众的期盼。处理群众民生之事,要时常咬耳扯袖、红脸出汗,坚决厘清“踢皮球”“闭门羹”等现象,拉起干部作风纪律红线,强化“四风”整治。将解决问题的态度和为人民服务的质量,作为考察党员干部的标准,保障人民群众幸福生活依法得到保护,做好民法典完美落地的把关人。

法治的作文篇4

最近,我读了《第一本法律故事书》。这本书并不像我想象中的那样枯燥,而是用故事形式讲述案例,用严谨的法律依据剖析案例,把枯燥的法律变得有声有色,让我在阅读的同时,增强了法律意识,提高了法律素养。

孟子说过,不以规矩,不成方圆。在现在这个进步的时代,如果没有了法律,那么一切就将乱了套,不能再维持稳定的局面。作为新世纪的中学生,我们更是应该知法,懂法,守法,用自己的力量去带动身边的亲人,一起去创造一个安宁的社会。

读书过程中,我印象最深刻的是一个关于少年小宇制毒、贩毒的故事。故事中,小宇算是留守儿童,他小学毕业后就没再上学,而且还进了网吧,认识了一些不三不四的人,在好奇与贪婪的驱使下,走上了一条不归路。

从这个案件中,我们可以看出,小宇没有受到合格的家庭保护、学校保护与社会保护。首先,他的父母没能履行教育小宇的责任,使小宇小小年纪就犯法;其次,学校在小宇没有上完义务教育所规定的课程时,没有让他继续读书;最后,网吧是不能让未成年人入内的,而这家网吧的老板显然是没有遵守规定,使小宇走上了堕落之路。

我们不难发现,未成年人的安全与健康,与成年人有很大关系。监护者应用健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。法律意识应该从小培养,而与未成年人接触最多的家长,则是他们最好的老师,家长的一言一行,都在潜移默化中改变着孩子。

现在学校刚开学,初一新生刚刚步入初中的大门,家长们也是第一次送孩子上中学。在离学校不远的十字路口,经常会发生闯红灯的现象。可以看到,一名名家长骑着电瓶车,后面载着上学的孩子,在红灯下呼啸而过。这些闯红灯的家长有没有想过,自己背后的孩子是怎样的心情。老师都讲过,要遵守交通法,而自己的家长却不遵守交通规则,你们让他怎么想?也许当他有一天也面对红灯时,他或许会觉得这样做不对,但他极有可能也会闯红灯,因为他的家长就是这样做的。从众心理是中国式过马路的一个很重要的因素,更何况是跟自己家长一样的做法呢?

所以,家长们的榜样力量是很重要的。家长们是孩子的启蒙老师,不仅仅限于文化知识,更重要的是要有良好的习惯和做人的品质,家长们应该用自己的言传身教去让孩子健康成长,让孩子从小就知道法,认识法并且守法,让孩子在一个秩序井然的社会中成长。

作为新世纪的小公民,让我们用自己的行动去证明我们是知法懂法守法的好公民,让法治教育伴我成长。

法治的作文篇5

在第二届国家网络安全宣传周到来之际,网络安全知识进校园活动走进北京第五十四中,该校无线接入网wifi已经正式运行,为在校学生上网构筑一道绿色屏障。

近年来,随着科技的进步,电脑的普及,互联网不仅成了人们学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。也成了“改变21世纪人类思维方式”的信息“高速公路”。各行各业“守规矩”的人,形形色色“任性”的人,都把自己的“车”开上了这条“快车道”。越来越多的青少年更是把qq作为上网聊天的通信工具,即时与熟悉的亲友或陌生的网友进行交流,探索现实和“虚拟”的世界。

网络世界错综复杂,好像一个“自由市场”:既有厚重的传统文化、丰富的科学知识等信息,“按章行驶”,传递崇德扬善的正能量;也有无孔不入的暴力、色情和虚假诈骗等信息,“横冲直闯”,传递任性妄为的负能量。由此可见,网络不可小觑:运用得好,方便、快捷,充实生活内容,提高工作效率;运用不好,就可能上当、中枪,成为受害者,甚至成为害人者。因此,维护正常的网络生态秩序,传递正能量,抵制负能量,已经成了全社会关注的“大问题”。

北京第五十四中针对“青少年辨别能力、选择能力和自我控制能力较为薄弱,很容易在不知不觉中受到不良信息‘污染’”的情况,建成校园无线接入wifi,从端口严格规范接入源,屏蔽广告弹窗和低俗信息,让老师更加方便的教学,让学生更多接触健康信息,为在校学生上网,“构筑一道绿色屏障”,提供一个纯净健康的网络环境。无疑是给学生系上网络“安全带”,确保本校学生在网络高速路上行驶的“人身安全”。给我们提供了一条很好的经验。

青少年涉世不深,好奇心强,又缺乏自我保护和随机应变的处理能力,很容易被网络虚象迷惑,受到别有用心的人利用。避免青少年上网“行人”受到伤害,是实现网络安全的“重中之重”,不仅要制定规矩,要求讲规矩。更需要采取强制措施,重点保护。我们都知道,在高速公路上行驶,既有隔离带,还需系上安全带,进行“双保险”,增加安全系数。同样道理,在网络高速公路上行驶,也需要系上网络“安全带”。

在即将到来的6月1日至7日举行的第二届国家网络安全周,就是要突出青少年网络安全意识,知识与技能教育,引导青少年把注意力集中到学习和工作中,在上网交友中保持平常心态,避免沉迷于网络,难以自拔。

营造健康的网络环境,打造清朗的网络空间。是学校的责任,更是社会的责任。学校净化上网环境,就是给学生系上网络“安全带”,学生上网安全了,学校就安全了;整个社会都加强了网络安全知识普及,到处都有网络安全带,青少年上网就安全了;网络世界的“自由市场”有了规矩,就必将理顺乱象,促进社会和谐,给力文明社会建设。

法治的作文篇6

前几日,学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。

犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。” 青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,

党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位小学生也都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

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