五年级第一第一单元作文8篇
我们在写作文时一定要多加入一些自己的真实情感,我们可以通过作文来表达自己内心深处的观点,400字范文网小编今天就为您带来了五年级第一第一单元作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
五年级第一第一单元作文篇1
小的时候,我想:如果个子高高,可以做一切大人的事儿,那才算长大;小的时候,我经常想:长大了也许就是会关心别人、会同情别人,也许会懂得父母的苦,知道父母的累?可是我这不都“懂”了吗?妈妈却还经常说我“不懂感恩”,说我是“小白眼狼”……
我记得很小的时候在姥姥家,姥姥也曾说过:如果你长大了,千万别忘了姥姥姥爷对你的好,要懂得孝顺,不能做个“小白眼狼”……那个时候,我真的很难理解什么是“白眼狼”。
直到今年寒假——这个电视上,新闻里,手机上都是一个个的疫情播报的冬天,这个我们不能够去学校上学,每天上着网课的冬天,我变得有些沉默了,特别想念我的老师,我的同学们……我甚至在一瞬间感觉自己长大了。
现在,每天很多时间我是和父母、爷爷奶奶在一起。早晨起来的时候,我愿意亲手打开窗户,让新鲜的空气流通进来;也很喜欢自己叠被子、起床、刷牙、洗脸,还很愿意帮爸爸倒洗脸水。在我来说是“理所当然”,而爸爸却说:“你终于长大了。”
还有那次,我和妈妈刚来奶奶家的时候,因为生炉子,我和妈妈都煤气中毒了。妈妈好像比我厉害些。头疼的要命。我就心疼地帮妈妈按摩头。看妈妈很难受,我又给妈妈倒来水喝,还把枕头轻轻的放在她的头底下,把被子掖严实,让她好好休息。妈妈也说了一句:“儿子,你真的长大了!”
也许我还没有成年,但是我感觉自己也真的长大了。我终于有机会让爸爸妈妈了解我:我可不是个“白眼狼”!这一刻,我才确信自己就是个懂得珍惜,懂得感恩,懂得孝顺的人!这一刻,我长大了!
五年级第一第一单元作文篇2
给远方小朋友的一封信
亲爱的朋友:
你好!虽然我不认识你,但我很想在这里认识你,也希望这封信像一根无形的线,将我们的心连在一起!
我叫xxx,今年11岁,个不高也不矮,但雪白的皮肤和明亮的眼睛让我自豪。或许你是一位聪明可爱的女生,或许你是一位体壮如牛的男生,希望这次“手拉手”活动能让我们架起一座友谊的长桥。
假如有机会,希望你能来我的家乡--石家庄游玩。这里山清水秀,景色迷人,犹如人间天堂;这里的人们热情好客,民风淳朴;这里物产丰富,
不管你能否成为我的知心朋友,但是我们都希望一起开展“手拉手”活动,因为它可以让我们彼此更了解,成为好朋友。
不知你的家乡是不是风景如画,但希望你回一封信给我,让我们成为笔友吧!
祝:
身体健康,万事如意!
一个生疏的朋友:xxx
2月13日
给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友:
你们好!
我是xx小学五年级的一名学生,叫xxx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
祝
学习进步,天天向上!
一个关心你们的同学:xxx
2月8日
给远方的小学生的一封信
马俊杰同学:
你好!
这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!
最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!
对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。
啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩„„
看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。
祝你:
身体健康,合家幸福!
远方的朋友:杨爽
2月25日
给远方的小学生的一封信
亲爱的李丽琴同学:
你好!
今天,当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时,你一定感到惊讶而奇怪,也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁?就叫我小天使好了!下面让我在你心中,画一幅自画像吧! 她!一个文静而可爱的小女孩,圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐,浓黑的眉毛下,闪动着一双明亮而智慧的眼睛。她!还曾经有头乌黑的长发,挽起长发脑后总束着一根长长的马尾辫,快乐时长长的马尾辫甩来甩去特逗人。可就在今年正月初八,她遵从了第二天要回南方工作的爸爸的意见(快上中学了,心思要放在学习上)终于剪去了那一头秀发,变成了一个“假小子”,可她还是很自信噢!这就是我!一个性格乐观而向上的女孩子。
相同的性格,拉近了你和我的距离。记得上次在电视节目中,看到你的家是一间破烂的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透风,冷得让人难以忍受,尽管在这样的情况下,你还仍然照顾病重的与你相依为命的母亲,妮每天上下学要往返几十里路,可成绩总是名列前茅。生活的艰难,求学的艰辛,也未能抹去你脸上那朴实的笑容。
你的坚强,乐观,奋发向上的精神感动了我,我要向你学习!我想帮助你,送你一些文具和书籍,让我们“手拉手”互通书信,成为一对好姐妹,浩朋友吧!愿我们共同进步,快乐成长。期待着你的回信! 祝你:
健康幸福,学业有成
五年级第一第一单元作文篇3
“妈妈,我要喝水,我要吃苹果。”过了一会儿,削好的苹果和倒好的水就被妈妈放在桌上……也许因为家里只有我一个孩子,爸爸和妈妈总是把我当宝宝,而我呢也总把自己当宝宝。现在我已学着做自己能做的事情了,比如擦桌子,倒水等。至于我什么时候才学着做事呢,还要从去年秋天表妹来我家玩说起。
那是一个秋天的下午,舅舅和舅妈带着表妹来苏州天平山赏枫叶,顺便来我家玩。我听了开心极了,一是因为表妹在苏北很少来,二是因为我没有弟弟妹妹,这下表妹来了,我可以体会一下当哥哥的乐趣了。
表妹刚来,我就立刻从沙发后面拿出四张宽大的泡沫板,铺在地面上,又从舅舅手中抢过表妹蕾蕾,把她轻轻地放在泡沫板上,又把我心爱的两架飞机模型和几辆玩具汽车给她玩。
吃过晚饭,我拿了一盒子奶片给表妹蕾蕾吃。舅妈见了阻止我:“蕾蕾牙刚长,咬不动奶片,如果吞下去很危险的。”我只好把奶片敲碎,一小块一小块地喂给她吃。看着她吃得乐呵呵的样子,我比自己吃了还甜。我又拿了一包瓜子,这次我知道蕾蕾小,自己肯定不会吃,就自己一颗颗剥给她吃。剥瓜子我还是生平第一次,平日里都是妈妈剥好放在我手心里,自己剥的时候,才知道原来那么费劲,一小把瓜子剥得我的手指头都酸疼了。
看着表妹津津有味地吃着我剥的瓜子肉,那一刻,我觉得自己长大了。
五年级第一第一单元作文篇4
生活中会有许多的挑战,但在体育活动中,跑步也一种挑战。我喜欢跑步,因为从跑步中我懂得了许许多多……
我每次跑步时,都会试着用脚尖跑,因为用脚尖跑步,会跑得快些。另外跑步之前,苏老师都会教我们做一些准备运动。这次我们班上体育课,苏老师教我们跑的姿势和跑法。苏老师高兴地说:“我们来一个跑步比赛,五人一组,两人当裁判。
预备姿势,摆臂,弯下腰,手摆在地上。“各就各位,预备,跑!”苏老师喊。同学们跑了起来,一旁的同学为他们加油打气。有的同学一直前跑到了终点。而有的同学还没跑的终点就已气喘吁吁了。经过九轮后,还有一轮比赛。同学们累得汗流浃背。
最后一轮了,到我上场了。我的心里砰砰跳,两手不停地颤抖,“开始。”整个人像飞一般,在无限地狂奔着,血液循环加剧,激情斗志在脑中不停跳动,凉风吹过,仿佛浮在半空中,风“呼呼”地在耳边吼叫,心里暗暗下决心:一定要挑战自己,不能再落后!终于我取得了第二名的好成绩。
我喜欢跑步,因为跑步也是一种挑战。是那轻盈的脚步……跑步还能让人把烦恼的事情丢去。学习中我们更需要像跑步一样,敢于挑战,敢于拼搏。跑步会给我们生活注入活力,会使我们变得更加奋发进取。
五年级第一第一单元作文篇5
我们的一生总是在成长中度过,一个细节,一件小事,都能使一个人得到成长,得到人生的感悟。而我,就在那天下午第一次觉得自己长大了……
那天下午,疲惫不堪的妈妈躺在沙发上,她的头上还有清晰可见的汗珠,一看就是累坏了。我到餐桌上拿起妈妈的杯子,倒了些热水,一边倒一边想:要不,我替妈妈做一顿晚餐吧。就这样,我端着水走到妈妈身旁,说:“妈妈,我给你做顿晚餐吧!”妈妈接过水,半信半疑地说:“你能行吗?”我拍拍胸脯,信心十足地回答道:“保证没问题!”
到了厨房,我打开煤气,小心翼翼点火,把适量的水倒进锅里烧开,再把玉米片和冰糖倒进去轻轻搅动,最后,将搅拌均匀的鸡蛋液滑进锅中。顺时针搅一搅,不一会儿,两碗香喷喷的玉米羹就做好了。接着,我又清炒了一盘小油菜,还油炸了一盘色泽金黄的小鱼。我透过厨房的玻璃门看见妈妈,她的眼神中满是赞许,还抬起手朝我竖了个大拇指,用口形说:“你真棒!"我开心极了,迫不及待地把菜端给妈妈,用充满期待的目光注视着她,只见妈妈尝了一口小油菜,惊喜地说:“真好吃!这是你第一次为妈妈做菜,你真的长大了!妈妈觉得好幸福!”我听了兴奋得一蹦三尺高。
可是,就在我准备坐下和妈妈一起吃饭的时候,忽然看见了妈妈头上的几根白发和脸上隐隐的皱纹,那一瞬间,我有了想哭的冲动,耳边回响起妈妈的那句“你真的长大了……”
是啊,我终于长大了,我学会照顾妈妈了,我知道了是妈妈用爱换取我的成长,我也应该用同样的爱去回报妈妈!
(五年级七班董子涵)
五年级第一第一单元作文篇6
长大,也许稍纵即逝,但他却让你终身难忘。
那年,我11岁,一个说小也不小,说大也不大的年龄。本该享受着一个快乐而又无忧无虑的童年,本该和同学们一起出去玩玩,但是,我却只能待在家里写试卷。
别人家的孩子都出去玩了,但我却只能和我的试卷一起。那时候我多希望自己能快点长大,因为这样,我就能做一个自由的人了。不必整天被妈妈关在家里做习题!
看着那些大人们,整天自由自在的,多幸福啊,不用整天为自己的作业发愁,不用每次都为自己的考试成绩担忧,也不必被妈妈关在家里写作业。
时光飞逝,而我也在成长,转眼,我今年已经15岁啦!在别人的眼里,我已经算得上是一个大姑娘啦。每次回老家,他们总喜欢拿我开玩笑说:“过几年就能嫁人啦,我们马上又能喝喜酒啦!”每次都把我说的怪不好意思的。
作为一个学生,首要任务就是学习,而我将要面临的就是中考,现在的我知道,唯有学习才是我们唯一出路,有文化才是硬道理。
妈妈说:“想做一个有文化的人就要多读书呀!社会在发展,有多少年轻人在公交车或地铁上都喜欢看书。”“那我也要看书。”我对妈妈说。一会儿妈妈捧来了四大名著和其他的优秀文学作品。“看吧!”不知为何,突然我还是想当个宝宝。
其实我知道,在我的朋友和同学们看来,我并不算个“大人”。语文无论在哪儿,哪怕有时我们去玩,都是他们在照顾我,即使在我弟面前,他们也不会觉得我是一个大人,虽然我比我弟大了四岁,而且我们俩没有相同的兴趣爱好,但他们看我就跟同龄人一样。就好像我永远也长不大。
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包?我去学校,老师不知道。我一点俺就跑,学校一下就没了。”妈妈看着我和弟弟,翻了个白眼,不知道为什么,我被白眼“震惊”到了。突然觉得自己不配做一个大人。“过几天就是我40岁生日了,你们打算送什么给我呀?”爸爸笑着问。“到时候你就知道了!”我笑着说。
爸爸生日那天,我借着补课的理由,一天都没有出现,爸爸在饭店里摆了好几桌,见我还没来,心里难免有些失望。这时,我捧着一个蛋糕出现在爸爸面前。“老爸,生日快乐!时间过得真快,转眼您已经40岁了,头上也有了白发,但在我心目中,您永远都不会老,永远都帅气有活力。”
借着蜡烛的微笑,我看见爸爸眼眶中的泪水在晃动。“天呐,爸爸居然哭了,我活了15年,第一次看见爸爸流眼泪。”
“好呀,爸爸老了,但是我女儿长大了,懂事了,我很欣慰呀!”我很惊讶,因为这次爸爸第一次说我长大了。
五年级第一第一单元作文篇7
假如我是一名语文老师,我会用我的方法,加快教学的脚步,为学生制造更多的学习机会,拓展学生的各项能力,使学生们全面发展。
于是,我夹着我的语文课本,打着“为祖国培养栋梁之才”的“思想番号”走进了教室。
只见几十双眼睛同时放出渴望而炽热的目光,一起聚集中我的身上,似乎在迫切期待着我把知识都一点点地传授给他们。这些眼神让我感到一丝的紧张,同时也体会到无形的心理压力,可是当我完全融入并彻底投入进课堂,紧张和压力便消逝不见了,仿佛整个课堂就是我主宰的世界。此刻,我只会全神贯注地讲课,用简单易懂的方法,用生动活泼的方法,用博古论今的方法,把我的知识淋漓尽致地全部教给我的学生。
此时此刻,我仿佛畅游在知识的海洋,我陶醉在这一刻,毫无保留地将知识传授给他们。我把课文念得栩栩如生、声情并茂,我把知识点总结得细致入微,纤毫毕现,我结合多媒体,运用电脑上丰富的图文信息,让我的学生们手、脚、脑、心并用,让他们发自内心地愿意接受我讲的知识,也更好地吸收这些知识。
假如我是语文老师,我不会惩罚学生,更不会打或骂,也不会挖苦。即使他们犯了错误,我也要采取有益于学习,有益于身心的措施。比如,让他们背作文,让他们练字,不但起到了惩戒的作用,也让他们积累了知识。
假如我是语文老师,我会尽量少地给学生们布置家庭作业,尽量挑选复习重点和课本知识点加强他们的训练,其他的时间我将带着他们阅读,带着他们郊游,带着他们体育锻炼。我要多开展课外的综合实践活动,组织他们演讲、辩论,交友,不但可以拓展知识,也可以让学生们接近并融入社会与大自然。
假如我是语文老师……
五年级第一第一单元作文篇8
有很多人认为,成长是一个很漫长的过程。我却认为,成长有时只在一刹那。
去年暑假因为疫情,爸爸妈妈是在我放假一个多星期后才回来的。在爸爸妈妈没回来的那一个多星期里,我就住在了奶奶家。
奶奶家在山上,她每天都要上山干活。这天因为太无聊了我就想着和奶奶一起上山干活,奶奶看着我那兴致勃勃的样子,欣然同意了。我扛起一把锄头,可真沉啊!压得我肩膀疼,不过我一咬牙挺住了,扛起来就出发。
我们走在一条山间小路上,刚开始还好,路还算平坦,可是还没走多久眼前就出现了一座山,没想到居然还要爬山。这条上山的路可真是不好走,坑坑洼洼的一点都不平整,还有一些石头凸出来,一不小心就会被绊倒,而且因为昨晚下了一场雨,路面显得特别滑。向前走着,我有几次都险些滑倒。我不时提醒奶奶走慢点,别摔了,奶奶总是笑呵呵的带着我走,仿佛这山路对她来说就是小菜一碟。
我扛着锄头走在小路上,这条弯弯曲曲的山间小路似乎没有尽头,我不知道走了多长时间,每一分每一秒都如同漫长的一个世纪,我好不容易到达了山顶,却还要再翻过一个山头才能达到目的地,我挣扎着向前走去,几乎是跌跌撞撞地越过了山。到了地里,我已经累得气喘吁吁了,奶奶却像个没事人一样,一到地里就开始干活了。
看着奶奶那鬓角已经变白的霜发,年过花甲却不能好好休息,每天仍要翻山越岭地去完成许多农活,那一刻,我体会到了奶奶的辛苦,于是我扛起锄头也开始挖地。
成长,只是瞬间的事,我的快乐生活都是长辈们的辛苦换来的,我有什么理由只顾自己享乐呢?那一刻,我长大了。