有人说，读书是欠债，写作文就是还债，以认真严谨的态度对待每次写作文的机会是可以提升我们的语言组织能力的，以下是400字范文网小编精心为您推荐的火一样的作文参考6篇，供大家参考。

火一样的作文篇1

人们常说：秋天代表死寂”我却不这么认为。我认为秋天代表着快乐和温饱 秋天在不知不觉中来临，远处的小山似乎换上了一层金黄的衣裳。为这座小山平添了一种说不出来的韵味，树上金黄的树叶，在秋风的抚摸中陶醉着连自己的“家”都忘记了像一只只蝴蝶在风中翩翩起舞，构成了一幅美丽的落叶秋风图。 远处传来了欢喜的笑声，走近一看原来是从果园里传出来的。 果园里面的果树，结着被秋姑娘滋养的果实，红的，黄的，紫的……许许多多，那沉甸甸的果实，似乎把树都压弯了，又似乎，是因为果树为了农民伯伯更加方便，才弯下了腰。农民伯伯手中拿着果实，看着地上已经装满了好几十个筐果实，笑的合不拢嘴了，树上，突然出现了一个人的身影，仔细一看，发现原来是几个八九岁的孩子，手里拿了几个水果，嘴中还咬着一个，然后像一只敏捷的猴子一样，一眨眼就从树上下来了放进农民伯伯的筐里，农民伯伯笑眯了眼睛，夸现在的小孩子都懂事了，还拿了几个苹果给孩子吃，结果那几个孩子还将一个苹果送到农民伯伯手中说：“给爷爷吃”农民伯伯摸着孩子的头说：“等卖了这些水果爷爷请你们买好吃的”，孩子们就更加卖力的摘了。 落叶落在水中泛起阵阵波纹，河中的小鱼在水中自由的游动着。岸边的妇女们洗着昨天干活弄脏的衣服，还不断的聊起了家常，那声音在河边盘旋使寂静的秋天多了些生机。 秋天的景色如诗，如画，让人迷恋，让人忘返。 我喜欢秋天你呢？

火一样的作文篇2

又要开学了，寒假只差七天。为了博学，为了谋生，为了竞争，为了有野心，我想在每个学期开始的时候给自己定一个目标。

语文主要注意以下几点。写之前对自己说“整齐”。你应该尽快通过写作。要提高写的速度和效率，读的速度和效率。阅读理解首先要理解。两次不懂，两次不懂，就做三次，直到懂为止。如果你没看就做了这道题，那你一定是错了。课本上的一些知识也必须掌握。

数学讲究的是口算速度太慢，题不清。这是我犯过的最严重的错误。总之，大部分都是无心之过。每次考试都是大大咧咧的，但是每次发现都不改。所以这次我下定决心改正。还有，申请题答案不全，这也是我的通病。

英语是我最好的一课，但它仍然有缺点。我也不会写英语。记得有一次什么都不懂的奶奶说我要用英语睡觉。主要注意的是早上早起看书，把每天需要背背的东西都打包好，永远不会存到第二天，随着时间的推移逐渐提高。

这三门课的写作要注意，希望英语可以通过上一段楼梯来完成。顺便定下这学期的目标：语文争取93以上满分，数学争取96以上满分，英语保持满分，永远挤进前三。

火一样的作文篇3

春节，大家都很熟悉。但北方和南方过春节的方法都不一样，我过了南方的春节，也过了北方的春节。

南方的习俗有：踏青、包水饺、放烟花、吃团圆饭、吃汤圆、挂对联、贴门神等。我讲几个给你们听听吧!

包水饺的方法很多，因此饺子的样子也稀奇古怪。有人把皮压成鹅蛋状，有人把它压成小鸡两头翘，还有人把它压成许多凹凸不平的形状。其它压成面皮是要里面厚，外面薄。这样，里面才压得均匀。包馅时，不能包得太多，不然就露馅了。有一些人，把硬币包进饺子里，哪个幸运儿拿到了这个饺子，就会被咯到牙齿。这是意见很好玩的事，据说咬到的人今年财运特别旺盛。

吃汤圆也是一件很好玩的事。但我认为吃汤圆前，那包汤圆才是最好玩的。因为一些人把汤圆包得好好的，到后面，手一不小心用力一挤，里面的馅都喷了出来，有的喷到手上，有的喷到头上，还有的，喷到了自己的衣服上或者喷到了别人的身上，非常好玩。有几个人还没开始包馅，就已经遇到了麻烦。他们手上粘满了面，他们拼命地甩掉面团，可面团像粘了胶水一样，牢牢地贴在他们的手上，真是好玩极了。

北方过春节可好玩了，里面有许多冰灯，五光十色的，感到像在童话世界。如果一对恋人来到了这里，我建议他们去看粉色的冰雕，因为，粉色是浪漫的颜色，十分美丽。

南方和北方的习俗各有特色。这些与众不同的传统文化正等着人们去挖掘呢!

火一样的作文篇4

从幼儿园到小学六年级，教过我的老师有很多．有高的，有矮的．有胖的，有瘦的．有的严厉，有的和蔼．有的。而给我印象最深的要数我的班主任向老师了！她可是与众不同的哦！

先从外表上说吧，向老师虽然三十多岁了．但她看起来很年轻，经常衣着亮丽，时尚光鲜！有一种朝气蓬勃的感觉！和我们印象中的老学究式的有很大的不同！可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的老师．那么你就大错而特错了！她在教学方面可是很有一套哟！

再从授课的方式上说，别的老师都是从第一课上起，一直往下上．可向老师却不同，她先上第一课，再把第一单元的古诗学了，接着再上第二课，第三课，用这个方法，我们第一单元就只是语文乐园没上了！如果按传统的方式教学，我敢打赌，同样的时间可能现在只上到第三课．我们向老师真是聪明！只是调了个儿，因为古诗是杨万里的，向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来，然后温习并背诵．这样不仅新学的很快就记了下来，而且连以前学过都重新系统的再次记忆，并背了下来．真是温故而知新呀！

向老师还有和别的老师不一样的地方，就是抽查我们背书的方法了．一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵，定好日期，让学生排着队一个一个在跟前背．这种方法不仅费时费力，还容易有漏网之鱼．在家背，让家长签字．虽然看似很省事，却有些同学会耍小聪明模仿大人签字．如果老师不是有意的个别抽查到他，会背与不会背只有他自已知道了．而向老师却运用了一种新方法，这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙．老师打电话给一个同学，这个同学和老师再分别打给另外两个同学．接着四个人又打给四个人。向老师糅合语文与数学，自己先查一个同学，接着再和这个同学查别的同学依此类推，只须一节课的时间，就可查完．而且每个人检查别人都会列一个名单，不会混淆不清，会背与不会背的，一目了然．就不会出现漏网之鱼了！

火一样的作文篇5

每个人都有不一样的生活，每个人都有着不一样的性格，每个人都有不一样的精彩。而我的精彩在阿婆的小镇，在阿婆的桑葚里。

我依稀记起阿婆小镇的那个夏天。小溪在潺潺流动，天空一碧如洗，阳光席卷大地，那高大茂密的桑树浅甜的桑葚子予我整个世界的清凉……

“阿婆，桑树上的桑葚什么时候成熟啊？我好想吃！”我倚着阿婆的臂下，头顶上吱吱作响的风扇传来股股清风，阿婆宽大的碎花上衣偶尔扑打在我的脸上。阿婆没有回答我的话，而是问我：“你热吗？”我点点头。

阿婆随后拉着我的手，拿着两张小木凳，从小木屋出来，去楼下的桑树下。站在桑树的影子下，感觉全身的燥热全被吸干，凉风时不时的吹来，外面的太阳也变得柔和了不少。“阿婆，您唱歌给我听好不好？”阿婆没有回答我的话，手上扇着蒲扇——像是在打着节拍，不一会儿，阿婆温和又带着点朴素的声音响起：“太阳升，东方红，东边出了个毛泽东……”我听着阿婆的歌声，随后也跟着唱起来。我们的歌声飘动，飘动……

阿婆唱得有点累了，停了下来，问我：“想不想要吃桑葚，阿婆给你摘。”我咯咯地笑起来，大叫道：“好呀，好呀！”阿婆慢悠悠地拿来梯子，登上去，腋下还夹着一个白瓷碗，不一会儿，满满一碗的桑葚。我迫不及待地去看那紫红色的桑葚。它由一粒粒的“小点点”组合在一起像极了缩小版的葡萄。“这桑葚要先摘掉绿色的部位，然后把它放进嘴里，不要让它的汁染红你的嘴巴。”阿婆边说边示范着。可我还是看见她的手指染红了。我也拿起桑葚尝了起来。

美好的时光总是希望被定格。

十岁那年被父母接去城里生活，临行前，阿婆特别拿了满满一袋的桑葚给我吃，随后，城市的生活冥冥开始了，车水马龙，炫丽的霓红灯，人潮中的人似乎都在忙碌着。我也不知不觉怀念起阿婆，怀念起那里精彩的一切。

而我现在在空调房里，阿婆的电话时不时响起：“孙女啊，阿婆给你摘了好多好多的桑葚，我要来看你啦。”

闭上眼，依稀看见那么碧蓝的天空，踩着桑树浅短的影子，及那凉爽甜美的桑葚渗满全身。

和阿婆在一起的日子，和阿婆在一起的那个夏天，都是我不一样的精彩。

火一样的作文篇6

老师的爱，不像母爱那么温柔，也不像父爱那样严厉……老师的爱是多种多样的，每一个老师都有自己对学生独特的爱。

先说说我们的语文老师王老师好了，他的爱是严厉的。比如说吧，有同学没有完成作业、犯了错误什么的，王老师总是重重地抡起手掌，轻轻地落下，“温柔”地揍上几下，把同学吓得连头也不敢抬。然后再语重心长地说上一大堆道理，弄得同学直发呆……虽然王老师有点“体罚”的“嫌疑”，可王老师也是恨铁不成钢啊。仔细一想，这不更是老师对我们的爱吗？

接着再聊聊我们的数学老师——李老师。嘘，小声告诉你，李老师身上有魔法！什么？不信？这是真的！每次上数学课，李老师讲起课来生动有趣，听她的课仿佛是在和她聊天；所以同学们总是聚精会神地听，根本不用组织课堂纪律，而且每当李老师提问问题时，同学们都不谋而合地把小手“唰”地举得贼高，恨不得把屋顶捅破！哈，李老师魔法的秘诀当然是因为平时对同学们的关心与爱护啦！搞好了“人缘”，上课时同学们当然听李老师的“指挥棒”啦！

下面，咱们是不是该谈谈我们英语老师了。这位教英语的乔老师，只要一个字便可以把她描述下来，那就是“严”。说乔老师严还真没什么不对，她就是一个“严罐子”，对我们可真够严的。有时，让你一晚上背完一篇特难的英语课文，第二天还要一个个地检查……15分钟内记八、九个单词，记不过去还要罚写……呜呜，我们太“可怜 ”了！不过，英语老师严一些也真的不错呢！俗话说：吃得苦中苦，方做人上人嘛！这不，本次英语考试本人就挣了个满分，真是乐死我了！这也多亏了乔老师，多亏了乔老师的严格要求啊！

在我身边有那么多好老师，有那么多各种各样的爱，我真是太幸福了！