为了将作文写的新颖，我们需要认真审题才行，以真实的态度对待作文的写作，我们才能将它写得更加感人，400字范文网小编今天就为您带来了作文《远方》600字6篇，相信一定会对你有所帮助。

作文《远方》600字篇1

或许是因为老爸老妈给我取了个这么富有诗意和色彩的名字吧!我热爱写作，崇拜那些用手中的笔书写精彩人生的作家。虽然我写作之路没有想像中的那么顺畅，但正因如此，我与写作慢慢建立起了一种缘分，一种“剪不断，理还乱”美好的情丝。

写作，它曾经犹如大漠虚幻的落日，让我可望而不可及，它犹如大海中肆意翻腾的波涛，使我心生惶恐，而如今，它却像一艘小小的红帆船，载我驶向心灵的港湾。

白头搔更短，浑玉不胜簪

那挑灯夜战的一幕幕画面在我的脑海中清晰可见，仿佛是昨天的场景。眼前出现飞舞的纸团，耳中响起笔尖划过纸面发出的沙沙声和无休止的抱怨。时间一分一秒的流逝，而纸面上却没有留下任何语句。在寂静的夜里，只有我一人仍在奋笔急书。我无法放下对文学情有独钟的情感。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无

稀稀啦啦的小雨唤醒大地，仿佛我也被这贵如油的春雨唤醒。在这一成不变的学习生活中，出现了生机的颜色，从远方飘来的橄榄树的种子在这里生根发芽茁壮成长，而我这粒迷惘的种子在它的指引下终于冲破土层的禁涸，第一次呼吸到自由的空气。

沉舟侧侧畔千帆过，病树前头万木春

一切无奈何都会过去，新生的事物会取而代之，就让以前的梦想会随风逝去一样，留下我一颗对写作充满激情的心。人论美不离心，文论好不离情。在我对写作逐渐了解的过程中对这一点是感受最深的，如果没有真情作为文章的灵魂，那么再华丽的语言也只不过是虚有其表。因为好的作品来自于真实与真诚。

曾记得那火红的五月带给我的震撼，奋笔急书中感受革命先烈的忠贞，曾记得那真情的流露带给我的温暖，静心回忆中体会感恩之旅的可贵;曾记得那突如其来的地震带给我的悲伤，焦虑不安中寄去真诚的祈祷。

我喜欢写作，它让我心中所思化为现实，它将感人瞬间永久保存，它为心灵建起了通向世界的桥梁，我为它的真诚而称赞，我为它的美丽而倾倒，我为它的一切而疯狂。

作文《远方》600字篇2

四周的墙壁回荡着有力的声音，如同一个有力的锤子敲打在身上。聚光灯下，一个年老的身影有力地站着，大声演说着，与台下的寂静截然不同。

我坐在台下，与同学们静静地听着徐老师的演讲——《吟诵》。听着徐老师大声地讲着吟诵的历史，讲着吟诵的方法，讲着吟诵的妙处，我不知不觉深受其中。

聚光灯下，徐老师笔直地站在台上，双手移动着鼠标指着一行行的词，嘴里飘出一句又一句富有旋律、情感的诗。四周的墙壁一时回荡着轻快的诗，一时回荡着悲伤的词。一个字，一个词，一句诗，富含着情感，夹杂在抑扬顿挫的声音中，使我们不禁融入到诗中，身临其诗境，感受诗歌的韵味。

紧接着，徐老师又给我们讲了吟诵的历史和妙处。作为我国的文化瑰宝，吟诵早在春秋时期就已经流行。在那时，几乎所有读书人都会吟诵，更把吟诵用来学习，就连孔子也用雅文吟诵。在现代，人们利用科学方法发现吟诵极具有旋律，属于旋律性音调语言。不仅能提高我们音乐的能力，还能加强我们对古诗词的运用。

正当我对我国文化感到自豪时，徐老师却给我们讲了《1999。不战而胜》中的一段话。我不禁深思：吟诵作为我国历史文化的瑰宝，如今却逐渐失传，没有多少人会使用，这是我国文化的衰退。

正如书上写“当中国年轻的一代人都不再相信他们老祖宗的话时，我们美国人将不战而胜”，如果吟诵真的失传，那么我国将失去宝贵的文化底蕴，那么中华民族就将崩解，算不上一个民族了。只有我们加强对文化的认识，对吟诵等文化的学习，我国文化的根基才不会动摇，中华民族才会屹立不倒。

只有我们深刻认识吟诵文化，中华民族才能更好地崛起。吟诵文化不仅是历史的瑰宝，更是中华民族远方的希望。

作文《远方》600字篇3

喜欢爱国诗的豪放和悲壮，田园诗的“安祥”和哲理诗那短小精悍。愿陪伴陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的安详和幽静，自己身临其境，仿佛看见了远处村庄上的袅袅炊烟；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我相信，在那个冬夜里陆游对他的晚辈的警示以及对后世的深远影响，还有他对国家的忠心和他的一腔报国之志；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”你那不屈的意志值得后人尊敬。

年中，六月二十七日，西湖岸边。“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”，当时，虽然下起大雨，也无法阻挡苏轼对西湖的眷恋，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”体现了无论晴天还是雨天，西湖的景色依然美丽，自己还是对西湖恋恋不舍。无论如何，不论他身在何地，自己都可以自娱自乐。“明月几时有，把酒问青天”虽然他此时有对家人和家乡的思念，但是他不会因为官场上的竞争失利而放弃生活，这是一种精神上的乐趣，不得不让我敬佩。

有豪迈如“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”这是何等的豪迈和气度；有清丽婉转如“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”。豪迈中又有对家人和家乡的思念；“我寄愁心与明月，随军直到夜郎西”这句话寄托了自己对友人的思念，让我看到了豪迈时诗人的景象，也有离别时的情愁，这里，我看到了一个多情的人。

感谢你们写下的诗，让中华文化更加灿烂，你们的人格教会了我做一个顶天立地的人，感谢你们，照亮我们前行的光芒。

作文《远方》600字篇4

清晨，凉风袭来，我又来到大雁栖息的池塘，那里非常安静，偶尔会传来大雁的鸣叫声。忽然几只美丽的大雁拍打着翅膀向蓝蓝的天空中飞去。看着这些渐渐远去的大雁，仿佛让我又记起昔日好朋友和我离别的时刻。

那是寒假里的一个下午，阳光明媚，艳阳高照，我和亲爱的姥姥一起在运河边散步。我们坐在椅子上晒太阳。我发现隔壁另一把椅子上也坐着一位可爱的小姑娘。我们相互望着，脸上不由得都有了灿烂的笑容。于是很快我们就成了好朋友。一开始，我发现她的说话口音和我们不同，一问才知道，她叫佳佳，是个河南人，平时爸爸妈妈都在杭州打工，难得见面，只有放假的时候才可以在一起。此后我们每天都一起玩，很快就建立了深厚的友谊。我们在一起观察昆虫、玩二剑客、玩躲猫猫、玩过家家的游戏，每天都好不开心！笑声在空旷的运河边荡来荡去！可惜开心的时光转瞬即逝，寒假马上就要过去了！我的好朋友也要回河南上学了，临走的那个夜深人静的夜晚，我们像刚刚见面时一样，握着手，“虽然我们人不在一起，但心却永远牵挂远方的朋友。”这是佳佳走前我们一起高声诵读的诗句。

现在，我仍然思念我的远方朋友-佳佳。距离再长也隔不断我对朋友的思念，空间再远，心中有朋友也不会孤单。这份友谊对我来说是多么重要！是多么让人怀念！北京长城长万里，不及佳佳送我情。我相信思念的力量是无穷的，总有一天，我远方的朋友会和我见面。

看着这些大雁张开宽大的翅膀展翅高飞，我多么希望此刻能化作这些大雁，载着我对佳佳浓浓的思念及深深的祝福，把它带给我远方的朋友。

作文《远方》600字篇5

不恨天涯人思念，缘份未尽还相见。

——题记

残阳留思念，传递了所有的情绪，缘份太短，还可相见？

那年回忆轻似梦，指缝太宽，时间偏瘦，更不曾回想到以前……

想那年，风吹光影，碎而狭长，风把江吹得摇摇晃晃，风吹过云朵，天空的云彩像羽毛般的鱼鳞划过的清澈一般。风吹在我和我的朋友身上，像冰凉的手，并带有一丝丝清凉的。凄凄惨惨，小草好像也被吹出了灵魂一样，随风飘摇，跳起活力青春的舞蹈，四周寂静，鸦雀无声。时光在慢慢流泻着。

“这个给你，”他说。我望了望他手中，只有一封信，上面还有着折裂的印记还带有一些老旧的味道，我内心含着伤感的拿了这封信，我又喊道：“你还会回来吗？”他的脚动了一下，便转头就走，他走了几步后喊道：“可能吧”之后又道了一遍。那一刻，我局促地站着，待视线不再模糊，任听岁月的呐喊，我知道那一份淡淡的'思念，从未走远过。

时间飞快，像手中流淌的沙子无法挽回。独坐桌前，我孤独的在那儿。回想起他对我说的话，那句“可能吧”一直在我脑海中，在看着窗外的雨淅淅沥沥，乃免回勾起了往日的旅程，玻璃上的滑落。总有人认为最快的东西一定是光阴，但我认为是时光和人生挫折。总是会想起他，却在没遇见过，从没忘记过那封信，里面倾诉了我和他共同的思念，时光像流水一样“沙沙沙”的在慢慢流泻，我的思绪也在开始疏散。

时光宛如一道闪耀的光总有变暗之时，又如抓在手里的一堆沙子永远都抓不住，更恰似远方的思念。我无法走出时间的栅栏。想思而不得见。

塔朵多曾说过“对我而言，思念，就是最好时光。”你若想得到这世界上你所思念的东西，首先要世界先思念你。

作文《远方》600字篇6

正如你悄悄地来，悄悄地，你走了!远离这尘世的喧嚣，忘记所有的忧伤，抛开尘间一切，离去，离去，去寻你的诗和远方。

天空中的飞鸟盘旋着，喘息着，抱怨着阳光的灼烫。操场上我们呐喊着，奔跑着，咬着牙坚持着。身上的汗水像小溪一样恣意流淌，衣服水洗了一样;脸庞红中带着黑，像是熏过的香肠。军训起始时的热情消失殆尽，炎热啃噬着我们的意志，一个个都像蔫吧的小树，没了精神。在这成百上千棵枯焦小树中，他却像“一枝独秀”，时不时地“怒吼”着：“让烈日来得更猛烈些吧!”

就这样你吸引了我，我走近了你。非常有幸，后来我们分到了一个小队，聊着聊着就成了朋友。你姓何，是个极其乐观的人。你常说，“生活不只是有眼前的苟且，还有诗和远方。”每每此时，我都会逗趣地补上一句：“不只是眼前的苟且，还有过去和未来的苟且哟!”你则嘿嘿一笑，脱口而出：“那我且活着，且活且珍惜!”哈哈哈……头顶的桂花树也被我们的笑声震得花枝乱颤。

你是我们连队的“开心果”，脑中似乎充满了无尽的笑话和新鲜;你还有一双善于发现“美”的眼睛，常常逗得大家开怀大笑。有你，军训不再那么枯燥、辛苦、无聊了。有时，你很像一位哲学家，看似平凡的生活在你看来，却蕴藏着深刻道理，所以你总是很自信和乐观。你就像一缕阳光温暖了自己，也照亮了别人。

真是缘分，后来，我们做了同班同学，还是同桌。我们相互学习，共同进步，共同成长，一起度过了一段很美好的时光。

后来，你去了，你去了……金黄的阳光照耀着你曾经留下的足迹，徐徐的微风带走了你的气息。但你的声音还萦绕耳旁，你的身影还在校园熟悉的地方浮现……曾经的画面无法忘怀，知你从未走远!

爬上校园的那段阶梯，来到那颗桂花树下，独坐。花已飘落，我拾起一把落花，撒向空中，轻叹一声——就让它们随你去吧，去到那诗和远方!