经过多年的学习，我们一定要将作文写优秀，同学们对于写作文不生疏吧，400字范文网小编今天就为您带来了记我的同学作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。

记我的同学作文篇1

亲爱的，告诉我。

有一种想和你们拥抱的欲望。

我们都是一群在迷茫的世界徘徊的人，接受着无数的安慰，自己又会成为安慰者。

这几个月和你们的共处，相知，一起经历了漫漫的痛苦转变。

老师不断给我们提出新的要求，自己又在不断逃避，转而又会后悔，又会望着远方感叹。

我们说着那些嘴里不经意的话语，却很少拥抱；一切开着玩笑，不经意间感受着温暖。

我抢着读那些文字，从字里行间寻找安慰；在数字与字母之间画着一个个草图。

偶尔会抬头看看，我还是我吗？我不相信那是我写的一篇篇文字。我不敢相信老师会静下心来读我们那些幼稚的语言，用蹲下身来的语气安慰着我们。其实想想，自己的心情起伏不定，有些事情不想说出，却终于有一天看了你们的文字，然后有一种……

这莫明的感觉，不敢自己去下定论。

一字字拙劣幼稚的文字谈论自己的想法、人生观，一次次莫名其妙地得到一些难以置信的肯定。

那篇文字下有一句老师的批语：“走自己的人生路。何必在意别人的看法。”

你说的很对，我想，我总以为她的 那些 悲哀的.文字，是莫名其妙，我总以为她是……我们都是。表面平静内心剧烈翻滚的，我们的同伴。我想同学这个词语太肤浅了一些。

不敢相信那些平静的人会写那些语句，原来我们都一样啊。

坚毅地抬起头，看着远方。

我要走我自己的人生路。我要勇敢地追求这些机会。一路上我们用心进行着一次次的拥抱。

在20xx年最后的那篇周记中，老师写道，这样想就对了。在我上一篇那无比沉闷和发泄，几乎是要把积蓄了一年的怨气发出的周记里，我的老师她给了我最大的鼓励与安慰。读着那长长的语句，我突然觉得很有力量。

某一天突然读了那么多同学的周记，然后发现其实他们也很在乎那些我在乎的东西，可能再长大一点就会觉得幼稚的东西。

是的，我在乎这些。

20xx，感谢我的老师 ，鼓励我的成长。

感谢我的同学，我们一起长大。不畏风雨，做一直翱翔的鹰！

记我的同学作文篇2

他有一张开心的脸，眼睛细又长，但却很有神。他的性格特别好，就算别人多说他几句，他也不会生气。

他非常喜欢玩，一下课总能在操场上看到他的身影，像一只活泼的兔子。每次他都是前几个完成作业，他宜静宜动，学习起来就能迅速安静下来。对他而言，学习永远是排在第一位的。

他很喜欢看书，尤其喜欢看《西游记》，一看起书来，就像被钉在椅子上一般，谁也打扰不了他，尽管下课后教室很吵闹，但是也从来不会影响他看书的热情，他这种热爱阅读的精神值得我学习。

他很爱动脑筋，每次看完书他都能活学会用，把书中的知识运用到生活中，来解决生活中遇到的难题。

他喜欢助人为乐。经常帮助别人扫地、擦窗户，抹桌子，吃饭的时候，会帮同学打饭、打菜……

他就是我的同学--张程页，一个爱看书，爱帮助人的好同学，我很高兴认识他，成为我的好朋友。

记我的同学作文篇3

“好，时间到。请同学们停笔，开始收卷。”紧张的数学模拟考试结束了，程亦赶紧跟我核对起了答案，我算错了道解决问题，3分！真是粗心！

下午，沈老师捧着一大沓卷子，走进了教室。顿时，教室里到处都是议论声：“这张卷子挺简单，我有自信考满分哦！”“唉，我错了！”“你觉得这次会有黑马吗？"“说不定，看看沈老师说的分数才知道！”“好激动哦。”

“好，我先来说说总体。这张卷子非常简单我就不讲解了。总共4个满分一个不及格，去掉不及格最低82。”开始报分数了。我的心像一只没有经过大风大浪的小鹿，砰砰砰乱撞。我真是希望，我是97分，不要再错了。

“小朱，小冯，一百！”正常。“小陈，一百！"沈老师带着激动的语气说。“哇！”同学们嘴张得比铜铃还大，两只眼睛瞪得和牛眼一样。自小陈坐到讲台左边书架旁的位置，成了“黑板名将”后就进化了，从六七十的毛小子变成了次次优秀的“大咖”了。

“小高，一百！”很明显，沈老师更激动了。我忍不住称赞道：“哇，太棒了！细心永远是胜利之母！”在同学们的欢呼下，小高又激动又兴奋，露出了洁白的牙齿，一蹦一跳一地冲上了讲台，嘴里说着：“耶！”她高高地扬着眉毛，嘴角洋溢着世界上最美妙的笑容。

两匹满分“黑马”虽然让人意外，但这都是他们自己努力的必然。听课时一笔一画的批注，数学书上一条又一条的重点，上课时摆正的双手和竖起听沈老师讲课的耳朵，平时一点一点积累，认真对待每一次考试留下来的经验，这才慢慢地画出了这个来之不易的100分。陈老师常常对我们说：“越努力越幸运。”小陈，小高不就是如此吗？

我希望这两匹“黑马”一直努力，一直幸运！

记我的同学作文篇4

在我们的学校里，有许多风云人物，有的人才华洋溢，在各项比赛中拔得头筹；有的人身强体壮，在跑道上与风竞逐；有的人品学兼优，在课业上遥遥领先；还有的人乐于助人，在别人需要时不吝惜的伸出援手。而在我的小学生涯中，更有一位令我敬佩的同学，深深的影响了我。

他，是一位品学兼优的好学生，身在音乐班的水深火热中，总是像块海绵般，快速的吸取各种知识。他的主修是钢琴，总能让他的感情透过指尖融入在悠扬的琴声中–在高亢激昂的曲目中，他完美的结合了“力与美”；在感人哀伤的歌曲中，扣人心弦的旋律盘据了观众的心；在轻快诙谐的曲调中，跳跃的音符萦绕在观众的心头，喜悦的火花因而放。他的副修是长笛，笛子在他的诠释下，以清脆嘹亮的笛音传情，在空气中闪动圆融的、悦耳的曲风；他幽远哀伤的曲调，在舞台上回荡着，彷佛全场都炫然欲泣了，他总是能用音乐的魔力，吸引着每个人的耳朵、目光。

他不仅在音乐上超群绝伦，在学业上更是精益求精，使人望尘莫及。他上课认真，不论大考或小考都能得心应手。他做事认真负责，态度积极，尤其是他的语文能力更使人无法超越，无论是国学常识或作文能力，都不容小觑，也是大家值得学习的楷模，也是我想并驾齐驱的人。

人生中总有许多朋友，影响着我的生活。益者三友，友直、友谅、友多闻，他的积极进取不正是益友的表征吗？我要向这位令我敬佩的同学多多学习之外，也升起了彼此竞争、彼此超越的一种向往。

记我的同学作文篇5

我们班的班长林轩逸，他那写作能力真是无人能敌，他只要一出手写篇作文，满分必定无疑，另外，我认为他跟李白没差多少，他竟然连诗都会写。有一次，戴诗琪和陈妮卡吵架了，他的同桌李吟然就去劝架了，才劝了五分钟，两人就握手言和，和好如初了。所以，我们的写作达人就当场做了一首诗：

两个女孩在吵架，

我的同桌去劝架。

不过一会就结束，

我的同桌顶呱呱。

轩逸将打油诗拿给我看，我说：“哇，不愧是学霸，这首诗，我顶你一个！”还有一次，他代表我们四年级全段去跟五六年级比赛作文，他写的是童话故事，竟然拿了个全校第一，真不愧是作文达人。

他就是我们班的作文达人，不仅作文写得好，作诗也是顶呱呱的，你们羡慕吗？

记我的同学作文篇6

我有一个好朋友，他的名字叫李传申，他是我的同班同学。他，高高的个子，圆圆的脸，是个白白胖胖的小男孩。我对他最深的印象：他是一个认真负责的小男孩。

记得有一天中午，我们正在吃午饭。当时，我没有胃口，吃得很慢。立刻高年级的大哥哥要来收盘子了，我怕到时候吃不完，就想偷偷地把没吃完的饭倒掉。正在这时，李传申来到我的面前阻止了我，连忙说：“史正杨，不能浪费粮食，农民伯伯种地多辛苦啊！我们要珍惜农民伯伯的劳动成果！”我听后不屑地说：“要你管！”李传申看了我一眼，又说：“贫困山区的孩子都吃不饱饭，我们要爱惜粮食！如果你再倒饭，我就告诉教师了！”听完他的话，我赶紧把饭端回我的桌上，把剩下的饭给吃完了。

午时，有一节我最喜欢上的体育课，这次体育课运动量十分大，这节课教师让我们测试100米和一分钟仰卧起坐。那天，我测试的成绩十分棒！要不是李传申监督我把饭吃完，我哪有力气获得这么好的成绩。从此以后，我再也没剩过饭。看到别的同学倒饭，我也会制止，并说服他们。

李传申同学的那次提醒，给我留下了深刻的印象。从那以后，我向他学习，做一个不浪费的人，做一个有职责心的人！

记我的同学作文篇7

我同学的名字叫宋雨涵，她留着一头短发，细细的眉毛和小小的眼睛，特别可爱。他今年报的是刮画班挂画班，就是用毛线沾着他画的画的边缘。

今天妈妈一整天都有事情，所以下午没有时间来接我和弟弟，正好我约了宋雨涵到她家玩，带上了弟弟，宋雨涵家里漂漂亮亮、整整齐齐。宋雨涵他们晚上睡的地方是上下铺，她睡在下铺，他的弟弟睡在上铺。宋雨涵说，要不咱们一起玩刮画吧！我说行，那我们画什么？接着，宋雨涵说，我们先画个蛋糕，再把蛋糕的边缘用毛毛绒线给围起来，最后我们用剪刀把那些毛绒线给剪成碎碎的，然后贴在蛋糕的里面，这样我们刮画社团蛋糕就完成了。我和宋雨涵做了一半天的功夫才弄了一半，妈妈发了一条短信给宋雨涵的妈妈让我和弟弟回家去，顿时我的心中闷闷不乐，只好听从妈妈的，我说要不咱们下个星期再把它做完吧！就这样，妈妈带着我和弟弟回家了。

今天玩的真高兴啊，要是妈妈不叫我们，我们有可能玩到半夜才回家！

记我的同学作文篇8

从几天前的9月1日开始，我升入了初中，走进了一所新的学校——环翠国际中学，开始学习新的课程，换了新的任课老师，也同样有了新的同学，并重新开始交往朋友。

我认识的第一位新同学便是我的同桌，他名为“李祖凡”，他似乎是个威望很高的人：在我的美术特长班里，大部分都是同龄人，于是不断有人来问我是不是跟他一个班。当我告诉他们我跟他同桌 时，他们都以惊讶而羡慕的眼神望着我，我却还不知道是怎么回事呢。

从他那一副老实的摸样中，你几乎看不出他有什么才华：在像泥土一样黝黑的脸上长着一双不大却有神的眼睛，那张嘴巴看上去有些笨拙却能说会道的，耳朵微微外张，看上去有几分像个憨厚朴实 的农民。其实不然，他的知识含量蛮高的。在第一堂历史课上，老师刚开始就问了个对我来说再怎么绞尽脑汁也想不出答案的问题：“与农耕相对的是什么?”就当大家都在思考，而我也认为只有老师 才能回答时，他就脱口而出：“游牧。”我十分佩服他的知识储备。

同桌的性格很古怪，身为四人小组的检察长，他虽然大部分时间都能以身作则，关注那些爱调皮捣蛋的同学，但有时也会变得调皮，跟那两个男同学一起吵得我头发晕。

我的同桌虽然是一个这么有个性的人，但也只是班上同学们那多种多样的性格网中一个小部分。我希望我能与班上所有的同学一起，快快乐乐地度过四年初中生活。