写读后感的作文优质6篇

时间:2023-04-16 18:01:07 分类:作文大全

养成写作文的好习惯对于提升我们的语言组织能力是有很大的帮助的,为了让自己在写作文的时候不会发愁,一定要在平时多阅读,400字范文网小编今天就为您带来了写读后感的作文优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

写读后感的作文优质6篇

写读后感的作文篇1

前几天,我拜读了动物小说大王沈石溪的一部作品——《狼王梦》,让我回味无穷。

首先让我来为大家介绍一下沈石溪吧,沈石溪原名沈一鸣,1952年生于上海,初中毕业后赴西双版纳插队,在云南边疆生活了十八年。创作以动物小说为主,深受青少年的喜爱。

现在让我们进入主题,来说说《狼王梦》吧。在浩瀚的尕玛尔草原上有一头的母狼,她的名字叫做紫岚。而这头平凡的母狼因为她丈夫的遗愿注定了她的不平凡。我要抚养她的五只小狼,并且让其中的一只小狼成为狼王。这可是一个很难的愿望,可是为了丈夫黑桑,紫岚愿意用自己的生命去付诸实施。但现实总是残酷的,当紫岚把第一只小狼黑仔快要训练成狼王时,一只老鹰结果了黑仔的生命,而最有潜质成为狼王的蓝魂儿在快成为狼王时却被一只捕兽夹毙了命&b&b生活中的危险无处不在,最后紫岚为了保护小母狼妹妹,与老鹰同归于尽。

读完这部小说,我被紫岚的勇敢深深地感动了。她仅仅只是一头母狼而已,其实她也是需要保护的呀,可是她为了完成丈夫的心愿,呕心沥血,不屈不饶,虽然最后她的任务没有完成,甚至搭上了自己的性命,可是她的那份执着,她的那种母爱,都是让我们这些读者深深感动的。我接触了像《小红帽》,《狼来了》里面的狼,那些狼让我感到可怕,可在《狼王梦》中的紫岚却让我感到无比的亲切,她像妈妈一样。这也让我想到了自己的妈妈,虽然妈妈有时很唠叨,也常常发火,但总能在我需要她的时候,关心我,爱护我,就像我生命中的太阳一样。《狼王梦》中的紫岚也让我们懂得了妈妈对孩子的爱也是有分寸的。是依赖还是让妈妈放手呢?一直以来英语并不是我的强项,所以每当我不会的时候,就要发脾气,可妈妈却每次说:学习先要静下心来,要学会自己先思考,不要自暴自弃。要学会独立, 妈妈帮不了你, 什么都要靠你自己。一开始觉得妈妈太冷酷了,可慢慢地等我静下心来仔细体会,我想母狼紫岚当时也是怀着这样的心情吧,它要让它的狼崽们自己来赢得胜利。

写读后感的作文篇2

孝顺是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种高尚品德。人要拥有一颗孝顺的心。

翻开《弟子规》这本书,里面的一篇篇、一行行,是那么的感人肺腑,催人泪下。有为了母亲能吃到米而不辞劳苦地从百里之外买米回来给母亲吃的孝子;有不顾寒冷跑到竹林里帮母亲找笋的孟宗;有十分孝顺父母的姚重华……

十四岁的杨香因随父亲到田间割稻谷,忽然跑来一只老虎,把父亲叼走。杨香为了救父亲,全然不顾自己的安危,把老虎吓跑了,勒住老虎的脖子,因为颈子被勒住受不了疼痛,只好张口放人逃走了,杨香的父亲得以逃离虎口。

那懂得孝顺的姚重华,家人多次想陷害他,他不但每次都能顺利地逃过,而且事后毫无嫉恨,仍对父亲恭敬,对弟弟慈爱。他的孝顺感动了天地万物。

什么力量使小小年纪的杨香不怕危险救父亲;什么力量使姚重华在家人的陷害中每次都能逃脱,而且事后毫无嫉恨,仍对家人孝顺?是感恩的心、是孝心!因为只有孝心的人才能克服常人不能克服的困难,做出常人不能做到的事情。而我在外婆家生活时,却经常对外婆撒娇,闹外婆去买那些古里古怪的食品、东西;叫外婆带我去超市买东西;喊外婆陪我在这里玩那里玩……像我这样,不能体恤大人的辛苦,和姚重华比真是差了天壤之别。好在我看了《弟子规》这一本书,它让我学会了孝敬父母,尊重长辈,关爱他人;让我懂得在家尽孝心,在学校献爱心,在社会铸爱心,成为一个有道德,能为社会谋福利的人

是的,我要从现在开始,从日常生活中的小事做起,孝敬父母、尊敬师长,奉献爱心,让中华民族源源流长的孝道、道德文化得到发扬光大。让孝心永存心中。

写读后感的作文篇3

在暑假里,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被书吸引住了。这本书让我知道了屎壳郎如何滚屎球,了解了蝉的习性,蟋蟀是如何捕食的,松毛虫的家在哪儿,蜘蛛常见的种类&b&b还有勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的孔雀蛾&b&b这里介绍了几十种昆虫,每一篇都是那么精彩。

这个暑假我把《昆虫记》这一本书看完了,里面讲的是昆虫王国的各个种类、趣事。法布尔用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致的了解昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。记得一个可怕的故事,里面一个个对人类好和不好的小昆虫,只要有人伤害小昆虫,小昆虫就和人类大战一场。不要瞧不起昆虫弱小,其中条纹蜘蛛能把一个成年人弄死。昆虫是强大的,力量是无比的,每只昆虫有自己的长处和自己的短处要要取长补短,才会让自己更强大。

真想不到,昆虫的世界是如此丰富。昆虫,如此微小的生命也能这样精彩。我们应该保护昆虫,爱护大自然,多读名著,收获意想不到的惊喜。

名著看的是一种内在的精华,如果你深入了这本书里面,其实会发觉很多想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受,是灵魂的升华。对于名著尤其如此,希望大家多学习,多多阅读名著。

写读后感的作文篇4

叮咚的河水,轻轻地流,流过暖暖的春,流入绚丽的夏,好像我的童年……

我再次翻开了《童年河》,又静静地开启我的阅读之旅。雪弟,一个初到上海的男孩,他从小和外婆在崇明岛长大,那里有青青的芦苇,有各种各样的小鸟儿,有潺潺的小河,河里有数不清的鱼儿。最重要的是,那里还有温柔慈祥的外婆,无论雪弟做错了什么事,外婆总是耐心温和地教导他。雪弟在这儿,过着如诗如画的生活。可是后来,雪弟却不得不告别老家,来到了陌生的上海……看着,看着,我被雪弟的故事深深地吸引了,思绪也飘回了我的童年。

雪弟喜欢小鸟,也喜欢鱼,更喜欢大自然。他知道上海没有小鸟与鱼,没有美丽的小河,也没有紫云英和油菜云。他望着河岸不说话,他不是不喜欢上海,是上海没有他童年的回忆。这跟我五年前的经历是多么的相似啊!当时我家搬新居,我一步三回头,我知道一旦走了,就很难再回来了。我十分的不舍,因为家里有我最珍贵的回忆:有我学爬、学走路时踏过的地板,有被我拿来当蹦蹦床的沙发,还有那张无数次伴我入眠的小床……这里的每一个角落,都飘荡着一种名为“童年”的快乐。然而,我却不得不与它告别了。幸运的是,正如雪弟在上海遇见了一群可爱的朋友一样,我也在新的地方,开始了崭新而快乐的生活。现在,我明白了,人总是要告别过去,不断地长大,就像小河总要离开狭窄的河道,汇入广阔的海洋。童年的小河一去不复返,但是美好的记忆却能永存于心间。

“童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的连漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。”洪雪弟的故事勾起了我童年的回忆,属于我的童年的小河,它还在慢慢地流淌着,但总有一天,它也会悄悄逝去。我愿永远记住它清澈的样子,记住它悦耳的水流声,也记住飘荡在这上空的欢声笑语。

写读后感的作文篇5

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。所以,我们需要时常翻翻书,让自己有更开阔的视野。寒假也不例外,这不,我看完了一本《草房子》,想要知道书里讲了什么吗?那么就跟随我的步伐,去看一看书的内容吧!

这本书讲述了小男孩桑桑身边的人身上发生的事,有秦大奶奶尽力保护油麻地小学的一草一木,有光头孩子“秃鹤”的那颗光头被油麻地小学的孩子笑话等等等等。《草房子》里的每一个故事都触动着我的心,但令我最敬佩的是纸月那份不怕苦,没想到她居然可以为了来油麻地小学上学,每天早上坚持走上三公里的路程。

与纸月比,最令我惭愧地是一年级的那件事:国庆长假,我和妈妈都窝在家里没事干。结果妈妈突发奇想,她说:“反正在家也没什么事了,不如锻炼一下体质,去爬山吧!”我也拍手叫好。经过一个多小时的车程,走到黄龙洞,大大的红色的“缘”字扑入我的眼眶。我看看后面的山,“也不是很高吗!”于是,我和妈妈振振精神,开始了爬山之徒。开始,我大步大步地向前迈去,觉得轻松自在,似乎有用不完的体力;可是后来,我就觉得小腿上好像绑着10吨重的铁,每迈几步就要歇一会,已经快要有放弃的念头了;大约到了这座山的中高段,我觉得体力已经耗尽,便一屁股坐在路边的石板凳子上,任凭妈妈怎么劝说我都不想再向上爬了,甚至哭了起来。最后,妈妈也实在拿我没办法了,一把把我从凳子上拉起来,无奈地带我下了山,坐公交车回到家里。现在,我“认识”了纸月,“看到”了她的坚持,她的不怕苦,心里很不是滋味儿。

如果生活在发展日新月异的今天的我们,都能拥有像故事中纸月的那份美好品质,遇到苦难忍一忍,也许咬咬牙,就过去了,那么,你也许会更加的乐观,更加的积极向上,这个世界也会因你而变得更精彩。

写读后感的作文篇6

?高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨,但是“我”的妈妈让他搬砖,让他学会用劳动来养活自我。几年后乞丐到“我”家来感谢“我”母亲,他此刻已是一家公司的老板,说已为“我们”买好房子,接“我们”去城里。“我”母亲却说:“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧!”

读了这篇文章我受益匪浅,我觉得文中的母亲十分高尚,她既帮忙了别人,又让别人不失尊严,同时让乞丐搬砖,使他明白靠自我的劳动必须能养活自我。做一个自食其力的人。

乞丐经过几年在外面的打拼,来到“我们”家报恩,让“我们”住进他买的房子,“我”的母亲这时说:“不用你的照顾,多谢了,我们家人个个都有两只手,你还是把房子捐献给更需要帮忙的人吧!”母亲善意地拒绝了他,给他指引了一条光明的方向,母亲值得我们敬佩。

在实际生活中干活也要勤快,只有用自我的双手才能养活自我,而且要多做一些善事。在打扫卫生时,我们要做到“快”和“干净”两方面,同时,我们还要做一些力所能及的事。而且,我帮忙同学的时候,还要有正确的方法,比如,有一位同学一道题目不会做,我不就应直接借他抄答案,而要告诉他这道题的解题方法。

读了这篇文章,我明白了一些道理,做事务必要讲究方法。

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