我的生老师作文最新5篇
作文是我们语文学习中不可忽视的重要环节,我们一定要认真对待,优秀的作文是可以培养我们的创作能力的,400字范文网小编今天就为您带来了我的生老师作文最新5篇,相信一定会对你有所帮助。
我的生老师作文篇1
有一个人,她椭圆的脸上长着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,也给了我们快乐。这就是我的数学老师——肖老师。
在课堂上,肖老师会耐心、细致地讲解课题,让你听得如醉如痴,能够紧跟她的思路,全身心地投入到学习中来。当有些同学在课堂上捣乱时,肖老师总是非常严厉地进行制止:“请同学们注意课堂纪律!不要浪费大家的时间!”这时课堂马上安静下来,仿佛一根针掉在地上都能听得见;遇上难题时,她总会引导我们讨论、研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度,这一来使我们在讨论中获益不少。
记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心。虽然肖老师看见同学考得不好,心里很着急,但是她仍然心平气和地跟那几个同学说:“没事的,失败是成功之母,相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩,加油。”这几位同学在听了肖老师的话以后,充满了信心。经过认真的学习,果真在下次的单元测验中取到了令人满意的成绩。
肖老师循循教导,有如春风化雨一般,哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。正是肖老师,为我的数学打下了良好的基础,我将来一定全力以赴,做一个社会有益的人,除了报答父母,还感谢您的悉心栽培。
我的生老师作文篇2
落红不是无情物,化作春泥更护花。
每个人都有一个完美教师的形象,我也不例外。我敬佩的这位老师,他虽然只是一名普通的教师,但是他的形象已印在我的脑海里,他就是我们的语文老师——程老师。
程老师大约五、六十岁,这样的年龄应该是在家里看着电视,玩着手机,去旅个游等等,但是他还是坚守着这个职业。当老师他从不觉得烦,每天认真对待每一个学生。他总是认真地备课,认真的给我们上课,认真地给我们批改作业。我们班的语文成绩也总是遥遥领先。他就是这样一位让我们敬佩的老教师!
每当上课铃响了,程老师就非常霸气的走上讲台。随着一声“上课!”,他那犀利的眼神告诉我们:一堂生动有趣的语文课开始了。他把那多么死板的文言文讲得栩栩如生。老师把那一个个字解释非常的明确,老师在黑板上每写一个字都注意自己的形象。
刚刚步入初中的我语文一直不好!全班语文整体成绩也一直不好。但自从程老师来教我们,成绩进步了!他讲课有时候会给我们讲他的亲身经历,让我们受益匪浅。我很喜欢上程老师的课,我也渐渐的喜欢上了语文。
程老师,既是我们的语文老师,也是我们的班主任。但是他不像其他班主任一样。又打又骂的,而是结合自己的学习经历,循循善诱地劝同学们学习。他平常也很关心别人的情况,学习情况,家庭情况,健康情况等。
那次运动会之后,我更坚信,就是我心目中最敬佩的老师。
班主任400米接力,每年级的四个班主任参加这个项目,他依然不害怕!自信的走上赛道。开跑啦!老师像一匹快马,飞快的跑。他当时在我心中比超人还伟大。
我的老师,他是高尚的、善良的、坚强的、伟大的!我敬佩你!我的语文老师——程老师!
我的生老师作文篇3
俗话说:老师,是一把钥匙,打开我们心灵的大门,知识的宝库;老师,是一盏明灯,在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们健康成长。然而,一个好的老师更能让我们获益匪浅。在我的内心深处,就有着这样一位好老师。
记得我高高兴兴地背着书包踏入小学校园的那天,站在教室门口,迎接我的是她。是她为我开启了通向语文的大门,让我对语文充满兴趣。
刚上一年级的时候,学习字母是我们学习语文的第一步,在幼儿园从未接触过的字母的我开始讨厌一天重复的拼读字母,平翘舌,前后鼻音一不小心就拼错了。心里常常自问语文难道就这样枯燥无味,深奥难懂,渐渐地,我讨厌上语文课,上课也不愿意认真听,一回家,便把语文书扔到九霄云外,不管不问,去看那饶有兴趣并且觉得相当简单的数学题。记得在一年级第一学期的期末考试中,我语文考了61分,在班上倒数。成绩出来后,她把我叫到了办公室,面对她,我惭愧地低下了头,满脸通红,同时心中极其害怕。这时,她说到:“这一次你数学考得不错嘛,全班第一,正准备奖励你的,你干嘛把头低得如此厉害?抬起头,打起精神。”听了她的话我极不情愿的抬起头,脸更红了,心中害怕极了。“你数学考得好可不能够骄傲哦。”她又对我语重心长地说道:“其实学语文是很简单的,这些拼音只要好好地拼读就能做正确;我们做任何事情不能随便放弃。你还有哪些不会拼读的,老师愿意帮你补起来,老师相信你一定行的,你愿意和老师一起努力吗?就在那个寒假,老师每天帮我补习两个小时拼音拼读,经过半个月的补习,我的拼读水平提高了,我也慢慢地喜欢上了语文,原来语文也并非那么深奥难懂。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。
从此,她,便是我心目中的好老师;她,便是我记忆深处的优秀老师;她,便是我语文的启蒙老师。您对我的谆谆教导令我终身难忘,我将永远的记住您!感谢您!
我的生老师作文篇4
“罗菲阳,给你5个卡!”我高兴得手舞足蹈。这是咋一回事呢?原来是我的同学林楚轩想要上一个英语培训班,本来觉得一对一挺好的,可是一对一没有互动,于是他就选择了一对三,叫上了我和崔良泽一起去上一个在大智路那的英语培优班。
一开始我还以为老师是在一个机构里教,结果我一去发现老师在自己家里教学,一个人一共教了十几名学生。我特别喜欢这位英语老师,她叫echo。echo老师大方又幽默,而且还很有责任心,十分认真。总是想方设法地让我们英语能进步。她很苗条,个子并不高。可爱的脸蛋上面嵌着一双细细的凤眼。她总是甜甜地笑着,让人感到十分亲切。一副圆框的眼镜,一头很q的短发,让人感觉她就是我们的姐姐。
我最喜欢的是她的积分制,只要我们表现得好就可以得积分,一节课几乎可以得二三十多积分,而一积分等于5毛钱,可以用积分找echo老师在网上买任何东西。
每个星期五,我、林楚轩和崔良泽都会准时准点到达echo老师的家上课。echo老师会先给我们讲学校英语课本的内容,再讲新概念英语的内容。经过一个学期,我们学会了许多句型、许多表达方式和许多知识点。而且因为有了echo老师的帮助,我这次英语期中考试考了全班第2名——96分!我真感谢她。要知道,在她教我之前,我连班上的前20名都没有排到。
我和林楚轩、崔良泽总是在上课的时候认认真真的听echo老师讲课。偶尔走神时,echo老师就会伸长脖子,走到走神的同学旁边,凤眼一睁,表示提醒,讲课的声音也会更大,并不会影响我们上课的进程。如果有同学抢答到了对的答案,echo老师就会大方地从钱包中掏出积分卡,拿出一张给我们作为奖励。红的、绿的、蓝的、紫的,各种颜色的积分卡,十分好看。我把我所有的积分卡都放在一个漂亮的小包里。
在echo老师那里上课,不仅英语方面有进步,我的性格上面也有很大的进步。echo老师喜欢让我们背课文,但是背课文又不是那种很生硬很无聊的背,而是让我们按照平时生活中的情节慢慢地很轻松地记下来,然后再演出来,随便怎么演。夸张的、幽默的都可以。echo老师看到搞笑的地方就会陪我们呵呵地笑,看到有些不足的地方就会教同学应该怎么改进。我内向的性格到了echo老师的班上变得十分外向,每次我表演的时候都会十分夸张。每次echo老师让我们举手,看谁第一个上去演的时候,我和林楚轩总是会争先恐后地举起手。
最近几节课,老师还锻炼我们上台演讲的能力,让我们当小老师上台讲课。我真喜欢英语补习班,更喜欢我们的echo老师,也喜欢我们这个积极、开朗乐观的小集体!
echo老师,我会越来越喜欢英语的,我们永远做您忠实的小跟班,跟着您好好学习英语!
我的生老师作文篇5
我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。她既年轻又漂亮,个子高高的,有一张瓜子脸。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火,脸色也非常难看;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容;如果你告诉她一件好玩的事,她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转,非常有趣。
杨老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。
记得有一次放学后,在离学校不远的地方,我被一块石头绊倒了,膝盖被磕破了一个很大的口子,流了好多血,吓得我不知所措。就在这个时候,杨老师从学校里出来,她看见我受伤了,立刻背起我就往医院跑。那是很热的天,杨老师累出了一身汗,可她还是一口气跑到了医院。医生为我包扎的时候,老师还鼓励我不要怕,做个勇敢的孩子。
我们刚开始写作文的时候,大家都写不好,而我还写很多错别字,这让我非常讨厌写作文。杨老师看出来了,她苦口婆心地劝导我,告诉我慢慢来,不能着急。每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课,教我们怎么阅读文章,怎么理解文章的含义。她把写作文比喻成缝衣服,再一步步地解释“衣服”是怎样做的。“衣领”代表文章的纲领;“衣身”代表正文;“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。这种生动有趣的教法,把我深深地吸引住了,渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。
在杨老师的精心指导下,我们的作文水平都有了很大的提高。杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。我们哪有这胆子呀!杨老师笑着对我们说:“你们又没试过,怎么知道不行啊?你们一定行的,我对你们有信心!”在杨老师的鼓励下,我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。一天一天过去了,我们期盼的心情渐渐减淡,以为我们的作文不会被登在报纸上了。突然有一天,杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室,开始大声地朗读起来。真不敢相信,那是我写的作文呀!我激动极了,差点跳起来!杨老师的眼里也含着泪花,我知道那是幸福的泪花,那是她为我而骄傲的泪花……
谢谢您,杨老师,我们的好老师,有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!