讲话稿的结尾应该强调主要观点，并留下深刻的印象，讲话稿的写作需要时间和精力，以确保其有效性，下面是400字范文网小编为您分享的晨会讲话稿6篇，感谢您的参阅。

晨会讲话稿篇1

同志们：

今天是正月初七了，是我们上班的第二天。首先向同志们拜年，祝大家在新的一年里，家庭幸福，工作愉快，绩效显著。

春节虽然我们放假了几天，但不少员工坚守在值班和保障岗位，大家辛苦了。本来准备召集各部门负责人及门店店长回来开一个收心会、工作动员会，但是，考虑大家都很忙加上天气原因，我把要讲的话通过信使发给大家。希望大家认真阅读尽快从节日的氛围中走出来，从节日的放松中紧张起来，将心思用到工作中去，迅速恢复到良好的工作状态。

年前，我们已经召开了部门负责人会议，对全年的工作进行了详实的部署和安排，修订了20xx年度工资方案，行政办公区推进了《岗位说明书与绩效考核方案》。对我们而言，20xx年工作和奋斗的方向有了，目标有了，任务有了，措施有了，现在的全部工作就是抓落实。我借今天的机会，谈谈如何抓落实的问题：

一要明确职责。我们每一个部门、每一个员工，其实都有明确的工作职责和岗位职责，之所以还要说明确职责并将之作为抓落实第一来强调的问题，就是通过过去一年的工作发现，我们在实际工作中还存在职责欠明确、分工合作不够、协调配合不够等问题，形成了内耗，大家都在努力，但努力的方向不一致，努力没有形成合力。因此我们要强调部门、岗位职责，其中最重要一条是互相配合的职责。20商品满足率欠佳，商品配送差错现象较为严重，仓库与门店因配送问题纠缠时间过长，影响了门店员工积极性;另外、部门负责人商品库存管理水平较低，不断造成商品丢失和效期，直接影响员工纯收入;还有我们的收银员串、错账较为严重、门店店长各类报表制作不能达到满意、部门门店促销活动方案执行不力、核心员工离职较为严重以及个别部门负责人脱岗成风等等;在20xx年，我们取得了一定的成绩，也暴露了许多的不足，因此，我们要清醒对待20xx年，不能好大喜功，更不能放松学习、驻足不前，20xx，还有很多我们需要面对并加以纠正的问题和现象，20xx，我们要严阵以待。

二要量化目标。我们全部的工作不仅要根据职责分解到部门和岗位，更要量化到每周、每天、每人。按照公司经理办公会议的要求，今年在全员绩效考核上，公司将加大力度，明确考核abcde五类商品占比，继续抓住货道商品任务，这两个重点，是我们门店生存的命脉，是全员工作的核心。营运部门要根据周报表推算活动方案，根据上升与下降的货道对业务能力和专业知识较为薄弱的员工进行强化训练，组织培训并进行有效考核;采配部门要根据公司20、80商品考核标准，力争有序推进，做好月计划采购，做好周配送;信息商品部要组织落实公司品牌建设与网络宣传工作，做好商品分析等;人力资源部结合公司各部门各岗位情况，把人力资源的配备放在首位，利用一切可以利用的资源扩大招聘宣传工作，宣讲公司文化，让在职的员工有干劲、有激情，让离开或未进来的员工有期待、有感动;各店长要根据季节变化、商品变化、员工变化而设定天目标、周目标、活动目标、pk目标等等，严格遵守规章制度，做到制度面前人人平等，力争周周无异常，周周有增长。

三要强化督查。加强对公司确立的目标任务和各项工作落实情况的督查，是抓落实的重要手段。怎么抓督查?我想这样来实施：以各分管副总和财务部长为主抓各项重要工作、重点工作、阶段性推进表工作的督查，重点对岗位说明书以及绩效考核事项、推进表事项、门店拓展计划、各会议做出的工作布置、国家及行业新出台的重要文件做出的工作部署以及董事长重点安排布置的工作进行重点督查，每月分管副总和财务部长要以分管部门为中心，围绕检查落实督查情况，并纳入相关部门、班组、责任人员的绩效考核，并对绩效考核的项目逐步修订完善。各分管副总和财务部长要对各岗位责任人的工作每周进行一次督查(其实就是对绩效考核的实施情况进行督办)，要对各岗位责任人工作落实情况心中有数，对出现的问题能及时采取措施进行解决，确保各项工作实施中不会出现“肠梗塞”，顺利推进各项工作的实施。

四要执行要严格。在我们健康人，一定要形成一种凡事除有安排部署、实施推进和检查督促外，还必须重考核的风气。任何一项工作都要纳入到相应的考核中去，通过考核来评价一个部门、一个班组和一个员工的'工作和态度。考核一定要先有制度和标准，统一标准、坚持原则，严格兑现。

为了迅速适应公司经理办公会议管理深化和变革增效的要求，为了确保公司各项工作落实到位，有必要在公司上下形成浓厚的“抓落实，重执行”的氛围，我想，用八个字作为我们今年公司在工作落实上的要求，那就是：重抓落实、赢在执行。这八个字要作为全体员工干好每一项工作的座右铭。

一年之计在于春。我们一定要克服重氛围、重形式的“形式主义”做法，对照上级制定的销售指标、巡店考核以及各项检查考核的重点，将任务分解落实到部门、到岗位，要将所有的问题和重要的缺陷查找出来，并分门别类的进行汇总，落实到部门和岗位责任人，拿出整改时间表，逐步推进与完善。

同志们，20xx，已经悄然而来，谨望全体员工同心同德，再创佳绩!

晨会讲话稿篇2

尊敬的老师。亲爱的同学们：

大家早上好！

上周是我和包xx老师、林xx老师、何xx老师和潘xx老师一起值周。现在我代表值周老师做值周工作总结。

（一）学校主要工作回顾

上周一，我校举办了信息技术与快乐课堂融合的教师墨园论坛，许艳xx老师、张莎老师、任岩老师分别做了精彩的讲座，她们用了一个月的时间精心准备，将自己的优秀经验分享给全体教师。林英副校长在论坛上表彰了学校xxxx年度快乐课堂的课改之星和星级教研组、备课组。

上周四、周五，七八年级举行了月考和数学素养竞赛测试，月考是对开学初学习的一个检测，适度的测试有利于同学们及时的了解自己的学习收获和不足，希望师生们认真总结考试得失，更好的提高学校教育教学质量。

上周值周的主要两个亮点有：

第一、学校跑操质量明显有提高，在我看来，本周的跑操队伍整齐度非常好，方阵里讲话的同学很少，与我上学期值周时比有非常大的进步，这有学校政教处、体育组和班主任严格管理的贡献，更是全体同学刻苦训练、认真参与的结果；

第二、绝大部分同学文明礼貌，作为值周老师站在校门口，经常有不认识的同学和我们一一问好，让我们感受到十九中学生的文明礼貌，虽然是一声简单的问候，但能想到的同学肯定是懂得尊重老师，也懂得注重自我修养的文明学生。

上周让我感到最大的不足是部分同学的校服问题，仔细一查，我们同学中不穿校裤的比较多，把校服穿在最里面，外面裹住外套的同学也非常多，更有个别同学在值日老师询问时态度较差，表示不满。国家之所以要规定穿校服一是因为校服是学生的标志，就像警察和医生有自己的专用服饰一样，这是身份的标志，同时，大家都穿校服可以的防止同学之间相互攀比，保持朴素的生活作风。因此，在不太冷的天气里，希望大家都能将校服穿在外面。

（二）学会学习，善用思考

今天在晨会上，我想和大家分享自己对于知识和思维的一些思考。选择这个话题是因为上周的在七（5）班的科学单元测试中有一道关于种子萌发时有机物的含量变化的选择题，交卷后周宣汝等几位同学都反映老师没有教过所以就蒙了一个答案，的确，我在上课时没有介绍过种子萌发的有机物含量的变化。这也反映出我们国家中学生的现状，会做自己学过的知识，但是不太善于用所学过的知识解决自己还不会的问题，也就是知识和思维的关系问题。

有一年，香港李嘉诚旗下的屈臣氏公司，在中国华东区的总部要招聘几个内审员。

一个应聘者进来了，考官给出的题目是：中国一年大约消耗多少个高尔夫球？对大学刚毕业的学生来说，这个题目太难为他们了。这个应聘者站起来说：“先生，很抱歉，这个问题我真的不知道。”考官说：“噢，不知道没关系，你可以走了。”就这么简单！第二个应聘者进来了，考官给出同样的题目。只见这位应聘者回答说：“中国一年约消耗多少个高尔夫球我并不知道。但是，我是能够知道的。”考官问：“你怎么知道呢?”回答是：“我可以通过调查了解中国有多少个高尔夫球场，有多少个高尔夫球俱乐部。随后我做随机抽样调查，了解每个高尔夫俱乐部平均有多少个会员，每个会员一年大约用多少个球。这样，我就大致可以知道中国一年约消耗多少个高尔夫球了。”第二位应聘者的回答就是优秀的思维，难道你随口说出中国一年约消耗多少个高尔夫球，就说明你能力强吗？不！因为人在今后的生活和工作中所碰到的大量问题都是原来不知道答案的。一个人在面临不知道答案的问题时他会怎么做，这才是教育的目的。

著名教育家夸美纽斯在《大教学论》的开篇就写到：“寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，多具闲暇、快乐和坚实的进步。”因此，有了我们今天的班级，我们所有同学都用一样的书本，学同样的知识，并在不同的年级循序渐进的学到了不同层次的知识。”夸美纽斯为学生知识的学习提供了一套高效操作系统，也逐渐造成了当前中国的纯知识教育。但是，在教育的道路上，应该是知识和思维齐头并进的，思维和知识都得到锻炼的才是健全的教育。恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵，一个民族要想站在科学的高峰，就一刻也不能没有思维。”法国著名的启蒙教育思想家卢梭是极力反对纯知识的教育和学习的，在他的教育著作《爱弥儿》中，他直言不讳的指出12岁以前的爱弥儿是不需要懂得任何知识的，他可以不认识字，也可以不知道加减法，但是只要他想要学习知识，卢梭就会毫不犹豫的教他学习知识的方法和独立思考的思维，因此到15岁时，爱弥儿仍然比同龄儿童的知识要少得多，但是爱弥儿的思维能力是同龄人所不能比拟的。

知识是知识，思维是思维，知识不能代替思维，但是知识是思维的基础，应该在学知识的同时锻炼自己的思维。所以著名的物理学家爱因斯坦说：“重要的不是获得知识，而是发展思维能力，教育无非是将一切已经学过的东西都遗忘时所剩下来的东西，学习知识要善于思考，思考、再思考，我就是靠这个学习方法称为科学家的。”希望，我们的同学们在初中学习中就要善于在积累知识的同时锻炼自己的思维，利用我校快乐课堂的小组合作学习模式的优点，积极参与小组讨论，班级展示和点评来不断提升自己的思辨能力。前段时间中国首富王健林说：“清华北大不如胆子大。”他说的清华北大应该是指知识丰富，胆子大是指人的思维优秀，那么，我们的同学，如果你不光清华北大还胆子大那岂不是更好吗？希望你们都能成长那样的人！

谢谢，我的讲话完毕！

晨会讲话稿篇3

老师们、同学们：

早上好！

做过一个调查：我们学校里写字漂亮的同学最多的班级占全班总人数的 88% ,最低的是 29% .我们发现：每个班级里都有写字漂亮的同学，他们的字肯定引来很多羡慕的眼光，老师也透露一个信息：当老师批阅同学们的作业和试卷的时候，看到漂亮的字体，会感到特别地舒服，当我们批阅毕业班的试卷的时候，看到漂亮的字，印象分就高了上去。如果我们看到本子上的字歪歪扭扭的像蚯蚓一样到处爬行的样子的时候，心底自然升起的是一种恶心。漂亮的字，得到的是五角星和好的成绩，而那些丑字的下场肯定是“叉叉” “叉叉” “叉叉”.

解晓东的一曲《中国娃》中有这样一句歌词：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”我们不难听出那浓浓的民族自豪感。汉字是世界上使用人数最多的文字之一。中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”. 中国的汉字从甲骨文、小篆、隶书……演变到今天的方块字，历经沧桑巨变，凝结着历史的精华，承载着千年的文化，那已经不仅仅是一种记录语言的符号了，她是一个民族的象征，是一个国家的灵魂。

今年，国家教育部要求重视写字，要求我们小学写字教学要使学生学会写铅笔字和钢笔字 , 学习写毛笔字 , 使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度，具有正确书写汉字的基本能力。所以，我们学校每周一的下午第三节是写字课。有我们的语 文老师针对各班的情况，细致辅导同学们写字，我们的卞校长也非常重视同学们的写字，经常巡视我们的写字课。

也许有的同学会这样认为，现在是信息化时代，电脑逐渐走进每个家庭，社会也用电脑代替了“写字”,还要练字干什么？其实不是的，工具越是先进，对人的整体素质要求就越高。而写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。它对培养我们的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。在汉字进入电脑以前，字写得好坏曾被看作是一个人的“门面”,有字如其人的说法，就是说：你是个怎样的人就能从你写的字中看出来。

任何事情的成功。都必须有一个良好的习惯。我们要写好字，就必须养成良好的写字习惯。首先要养成良好的写字姿势。正确的写字姿势的养成要经过长期的，反复的，持之以恒的训练。这就需要我们不断的练习、巩固，做到“姿势不对不动笔”,“提笔即是练字时”.把写字姿势的要求内化为自身写字的一种需要，并能在写字过程中不断自我告诫，自我提醒，这样才能在写字时做到全神贯注，力达笔端，才能使我们经受对毅力、耐力的考验。

姿势如此，练字也如此，简单的一个横画，落笔重，行笔畅，收笔顿。我们在刚开始写字时，对运笔的轻重没有体验，往往会有所偏差。于是便在不断地练习中生成和增强了对运笔的体验。反复练习的过程，也是一个不断自我评价的过程，一个磨练意志的过程，在这个过程中学到的，是一个老师无法言传的。

同学们，汉字是我们中华民族优秀文化瑰宝。写好字可以培养我们的“认真”习惯，也可以培养我们的“刻苦”习惯，它更是我们每一个人的外在形象的象征——字如其人。希望同学们重视写字，认真写字，写出一手好字，真正做到：“认认真真写字，堂堂正正做人。”晨会主持词公司晨会有感晨会讲话稿：寻找榜样，把握人生

晨会讲话稿篇4

各位老师，各位同学：

早上好！

上周和我一起值周的是华xx老师，值周班是七（4）班。尤其是七（4）班的同学，虽然他们是第一次值周，但他们很认真，都早早地到校，站在自己的工作岗位上，值勤时讲文明、有礼貌，个个精神抖擞，出色地完成了值周任务。请大家用热烈的掌声对这几位值周老师和同学们的辛苦付出表示感谢。

总的来说，上周是忙碌而充实的一周。

1、市直教职工排球赛也在我校顺利举行。我校的老师们积极参与其中，抽出宝贵的时间参与到训练中来，比赛的时候更是认真拼搏，都洋溢着青春与活力，最终取得市直二等奖，是同学们最好的榜样。周四课改专家来我校指导。

2、八年级各科老师开出的示范课得到了课改专家的一致肯定，他们认为，我校的课改已经进入了相对成熟的阶段。在专家们巡课的过程中，发现七年级的同学也能够在课堂上侃侃而谈，小组合作的快乐课堂可圈可点，七年级的同学们继续努力，相信你们会越来越好。

3、我校第22届体育节在七年级女生们的趣味接力和七年级男生的足球赛中正式拉开了帷幕。午间与放学后，随处都可以看到同学们进行跑步、跳绳、打球等体育活动，这些热切挥洒汗水的同学们给校园增添了青春活力。本次体育节得到全校师生的积极响应与支持，各项比赛有条不紊的进行。

但在值周的过程中，还发现以下几点不足之处：

1、早自修存在抄作业情况。有的同学6点半就到校了，他到了学校不是先交作业，也不是先做值日，也不是读书，而是拿别人的作业过来抄。同学们，学习不是为了写作业，而是让自己在初中三年学有所获。学习也不是为了老师，不是为了家长，而是为了你们以后能在社会上更好立足打下坚实的基础。“一日之计在于晨”不要浪费早上这最重要的时刻。

2、随手乱扔垃圾的现象依然存在。每次比赛都会吸引很多同学观看，但是在比赛之后，操场上总会留下一些垃圾。这些垃圾哪里来？我想可能是你不经意掉出来的，但也有可能是有些同学不在意，随手扔的。同学们，校园是我们学习与生活的地方，它需要大家的爱护。所以，从今天起学会弯腰，请随手捡起地上的垃圾。

3、课间休息时存在不文明的举动。课间是同学们为下一节课能够更好的学习而进行短暂调整的，但有的同学在教室、走廊你追我赶，跑得很快，你推我，我推你，这样很容易出现受伤的情况，希望同学们能够文明休息，不要在教室、走廊、楼梯口这些地方嬉戏打闹。

以上是值周老师在值周过程中发现的一些问题，希望同学们能够“有则改之，无则加勉”。

体育节的足球、趣味接力、排球、篮球等比赛中，同学们能够认真遵守比赛规则，拼尽全力为班级争光，这种精神深深地打动了我，让我想起了暑假里刚结束的第xx届奥运会。在这次奥运会上，最振奋人心的就是我们中国女排。中国女排之所以能夺冠，除了郎平教练的临场指挥对队员的鼓励和提醒，合理的暂停和挑战，更重要的是女排姑娘们团结一致的努力。同学们也要学习这种团结一致的精神，敢于拿出拼搏的勇气。值得一提的是，在这次体育节的准备过程中，很多班主任亲自带领学生在操场、明德广场等地开展了训练。从这个细节中可以看出来，这样的班集体是非常团结的班集体，这些班里的同学们也都是热爱班集体的同学们。在团体比赛中，有不断拼搏的参赛者，也有热情鼓劲的拉拉队员，同学们的友谊与班级体的凝聚力在这样的比赛中不断增进，所有这些都是对体育节精神最好的诠释。

我们可以看到因为体育节的到来，校园内发生了微妙的变化——全校师生越来越重视体育了。这个变化让我想起北大校长蔡元培先生。说到蔡元培先生，大家最熟悉的莫过于他提出的“思想自由，兼容并包”，但很少人知道，在我国近代体育的发展中，蔡元培先生同样是一位举足轻重的人物。作为中国近代体育的积极倡导者，在他的教育思想和实践活动中，包含着丰富的体育内容。

蔡先生认为健全人格内分四育，即一、体育，二、智育，三、德育，四、美育。“完全人格，首在体育”，这样前瞻的教育主张在当时的历史条件下，起到了改革教育、尚武求强的积极作用，并有力推动了日后北京大学体育课程建设和体育活动的开展。

足见体育的不可轻视，因此，同学们除了重视体育运动，也要培养一种体育精神。所谓体育精神，是指体育运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想作风和意识。它超出了体育运动本身，内化为人类心中的一种信念和追求。奥林匹克旗帜上的五个环象征着五大洲，展示一种世界大团结的精神。奥林匹克的口号“更高，更快，更强”，强调拼搏与进取的精神。中国申奥口号“新北京，新奥运”，是在改革开放中富强起来的中国面向世界的宣言，每当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起。多少中国人心潮澎湃，热泪盈眶，这些，就是体育精神。

接下来，运动会的各项比赛就要举行了，从报名情况来看，同学们大都是热情高涨的。在这里，我要提醒同学们，要严格遵守比赛规则，一定要谨记“友谊第一，比赛第二”的原则，场上是对手，场下是朋友。在运动场上，我们要比的不仅仅是身体素质的强弱，更要比体育精神。要在运动场上拼搏进取、突破自我，互相切磋，但不全在输赢。

我希望同学们在赛场上也能够认真的投入到每一场比赛中去，轻伤不下火线，敢于迎难而上；而场外的你也可以用最真诚的呐喊，为赛场上的运动员们加油助威，要像中国女排一样，团结一致，赛出青春的风采。希望所有的同学们能够赛出一场凌驾于奖牌之上，努力拼搏，超越自我的运动会！

我的演讲完毕，谢谢大家！

晨会讲话稿篇5

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

大家好，每每谈起同学们的学习与考试，我就会想起中唐大诗人刘禹锡的著名诗句 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。可能不少同学对这句诗的理解有所偏差，认为自己学得不好考得不好就落后于他人变成了 沉舟 与 病树 .其实，刘禹锡诗中 沉舟 病树 是用以比喻困难与挫折，诗人虽遭阴谋秘计 四十三年弃置身 但痛定思痛字里行间却没有过激怨尤之情，反而表现出一种豁达开朗、积极进取的精神。诗句提示我们：不要为一时的困难险阻和挫折所吓到，不要犹豫，不要等待，要勇敢地展望未来的 千帆竞发 与 万木争春 ,在生活的道路上错误难免，损失常有，但胜利总是和勇敢者在一起！

同学们，面对困难与挫折，你怨天尤人了吗？你是一个学习上的勇敢者吗？高一高二的同学都学过《孟子》中的《寡人之于国也》，大家都了解了 五十步笑百步 的典故，也都熟悉了一位成天哀叹 民不加多 的梁惠王。那么将这个故事移植到我们今天的学习与考试如何呢，在学习这个大家自己的国度里恐怕很多同学都不由自主地做了那个一味归咎怪罪年成的梁惠王吧

有人埋怨社会大环境不公平，有人抱怨学习氛围差，那好，让我们来看看什么是公平。我们的高考使用了近 30年的全国卷，后来改为自主命题安徽卷，今年又要回归全国新课标卷，这样的变化只是想更好地顺应民意从指挥棒的上端创设更加公平的竞争环境，但处在指挥棒下端的我们怎样才能赢得公平？要我说 公平靠实力去争取，实力靠努力去获得，努力靠毅力来坚持！老师们要大家用这份努力和坚持干什么，不是让你干力所不及的事，我们只要求你 做一题，会一题，题题过关；学一天，思一天，天天积累 .网上热传的数学公式：1.01365 =37.8 0.99 365 =0.03 不正提示我们只要你每天进步一点点，坚持下去就会超越他人获取成功吗。

我们再来看看大家的学习氛围。大家没有学吗？不，大家都在学。但大家真正会学习吗？大家真正从学习中获得过成功与快乐吗？同学们的学习把书越读越厚了，把资料越做越多了，大家这是一味地盲目地 做加法 呀。同学们驾着高倍 望远镜 ,伛偻着身形，紧皱着眉头，大家其实每天都在戴着 镣铐 起舞啊！大家是否感觉到每天的学习越来越离不开一样东西了，是什么，就是你们手里的 答案 !很多同学上课只想听老师的答案，不想动手；课下做练习只想对答案，不想思考；甚至，考试还想抄答案，不劳而获。答案是什么，用得好是助推器，用不好就成了拐杖甚至是担架，当我们缺少了行动和思考离开答案便不能行走时，我们如何能获得学习的成功与快乐。

所以，最后我想说，学习需要鼓足勇气、放开眼光、运用脑髓、自己来拿，这就是学习上的 拿来主义 !

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晨会讲话稿篇6

老师们、同学们，大家好！

今天学校安排我的晨会主题是：我们爱读书。当接到这个任务的时候，我第一反应是，如果安排我在下个星期讲或许更为合适，因为下个星期的星期三，也就是 4 月 23 日，是世界阅读日，主题与节日比较的贴切。可是转念一想，这样的安排也并没有多大的关系，因为阅读，对于我们庙港小学的同学来说，已经是一种习惯了，晨读、午读，已经成了我们的自觉行为，是我们学校生活不可分割的一部分。

今天讲阅读，给大家讲什么好呢？通过几天来的阅读，思量再三，我想先给大家讲这么一个题目看起来与我们今天主题格格不入的故事，它的名字叫《我讨厌书》。

故事说的是一个叫米娜的女孩子，她的父母都是地地道道的书痴，买书、看书、谈书不说，最最要命的是把家里所有的地方都塞满了书。米娜可不像她的父母那么爱书，她讨厌所有的书，更讨厌去读那些书。另外，和米娜一样讨厌书的还有她的小猫麦克斯。

有一天，米娜像往常一样叫麦克斯吃早餐，却发现麦克斯站在她家最高的那堆书上。米娜去救麦克斯，不料踩在一本诗集上摔倒了，麦克斯从上面摔了下来？ ,结果装订书的线被摔断了，书页也被摔散了，更奇怪的是，书里的人和动物都从书里跑出来掉到了地板上，把房间挤得满满的！

王子、公主、青蛙、仙女、大灰狼和三只小猪，还有圆木上的怪兽，他们全部从书里跑了出来。她简直不敢相信自己的眼睛了：你看，大象正站在饭桌上，用盘子表演着杂技；()猴子们扯下窗帘当帽子戴，而兔子们正在一点一点地咬着桌子腿呢。米娜惊奇地目瞪口呆地坐在地板上。米娜大叫让这些动物们都回到书里去，可是根本没有谁听她说什么。

怎么样才能让这些动物回到书里去呢？米娜想出了一个好办法。她拿起一本书高声地读了起来：“很 ? 久很久以前， 在一个很远的地方……”渐渐地，动物们停止了打闹，它们慢慢地，慢慢地聚拢过来，因为它们也想知道故事里到底发生了什么事情。接着，它们就坐成了一个圆圈，开始专心地听米娜讲故事了。听着，听着，动物们也就慢慢地回到了属于它们的故事书中去了。当最后一只兔子回到书中后，米娜感觉有些孤单。

忽然，米娜又笑了起来，因为那些故事书还都陪伴在她身边呢。于是，那个午后，当米娜的父母回到家时几乎不敢相信自己的眼睛了，因为他们看到，米娜，那个讨厌书的女孩，正坐在屋子中间，专心地读着书呢。

接下来想跟同学们来做一个小的互动，我来描述故事书中的人物、动物或者情节，看你能不能帮他们找到属于他们的那本故事书，我们来看看哪位同学、哪个班级读的书最多，反应又最快。知道书名的请大声告诉我。

1. 高高的树上长着可爱的红苹果。它是一只小老鼠，它好想吃。它学着袋鼠的样子跳，可是跳不高，学着犀牛的样子去撞树，结果碰了个鼻青脸肿。海狮虽然也没有其他动物那样的本领，可是，当它用顶球的绝活把它抛到树上时，两个人就合作摘到了苹果。《想吃苹果的鼠小弟》

2. 有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边；她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿！这个外婆还真“另类”.——《苹果树上的外婆》

3. 一个人、一头奶牛和一只小牛……一只绵羊、一只山羊、一头猪……五只母鸡、两只公鸡……一匹马和一条狗。农夫贝克扳着指头数完，然后说：“请问，可以帮我们开一个大一点的房间吗？”《农夫去旅行》

4. 这是一个关于拥有男孩个性的女孩一家的'故事，我很欣赏这位女孩，关爱妹妹，关心家庭。这个女孩和她妹妹都有一个特别的名字——麦小叶、麦小麦。——《轮子上的麦小麦》

5. 它是一只羊，它脱去了厚厚的外套，但它不觉得冷，因为它的毛给大家带来了温暖，它的名字叫赫尔伯特。《有个性的羊》

6. 很喜欢这本书中的这么一段话：火车开始蠕动着往前开了。一等车子要开了，这三个朋友才又发觉它们还有千言万语没说呢！亨利猫大叫着，要蟋蟀柴斯特好好保重；塔克鼠跟它说，别担心白利尼一家，它会好好照顾他们的；而柴斯特则是用力振动着翅膀，一个劲儿地鸣叫着告别。——《时代广场的蟋蟀》

7. 他叫罗里，他有一颗冰冷的心，他要报复人类肆意砍伐树木的行为，要把人类赶出城市。是朋友们用热情和爱温暖了他，使他那颗复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦萦的故乡——大森林。——《木偶的森林》

8. 那天下午，有一头母牛、一只绵羊、一只狗、一只猫、一匹马、一只母鸡、一只山羊、两头猪、一只老鼠和一只鸭子骑过自行车。《鸭子骑车记》

9. 这本书，我看了一遍之后就不再想看了。我知道好多同学都曾借阅过这本书，它讲述的是在一次奇异的游历中，祖父不断缩小，最后进入马提身体的故事。读后十字感言：童年很美好，长大太苦恼。阅读过的同学相信有一天你对这本书会有一个全新的认识。——《马提与祖父》

10. 她很老，她的头发也白了，可是，她还是不停地种花，每年都开出更多更美的鲁冰花，现在，大家都喊她——花婆婆。《花婆婆》

11. 这本书有一句好玩的口号：像蝙蝠一样敏捷！像蒂罗尔面包一样坚强！像猪皮一样柔韧！

12. “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”古人用诗描写朋友离别，而作家则用诗一样的语言述说离愁别绪。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里──他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……——《草房子》

最后，希望我们所有的同学都能喜爱阅读，因为阅读，是用另一双眼睛看世界，并且在每一个故事中，你都可以找到一段自我。