讲话稿的定制有助于演讲者更好地达到演讲的预期效果，讲话稿可以根据观众的知识水平进行定制，以确保信息的传递，下面是400字范文网小编为您分享的高考百日讲话稿参考6篇，感谢您的参阅。

高考百日讲话稿篇1

亲爱的老师、同学们：

大家下午好!今天我们在这里隆重举行了八一高中20xx届高考百日誓师大会，这是圆青春梦想的动员会，这是扬人生志气的进军号，这是表必胜豪情的铿锵曲!我仅代表高三全体教师、班主任向同学们质疑春天的祝福!

高考是决定人生道路的分水岭;高考是决断青春梦想的天门关;高考是展现学子实力的大龙门。为了这次检验，你们在八一高中历练准备了近三年。这三年的时光：晨曦中有你们朗朗的读书声;课堂上有你们认真的神态;操场上有你们刻苦训练的身姿;画室中有你们挑灯夜战的身影。现在，离决战的时刻仅剩下100天，到了扬鞭策马、百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑，不利也亮;临官策马，不武也威。珍惜这一百天，跨越这最后的征程，圆青春的梦想，扬人生志气。

今天，作为高三教师、班主任的一员，我站在这里，倍感荣幸和自豪。我在八一高中完整地见证了20xx届学生的成长。回首走过的高三时光;我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨，在八一高中用军人的品质去战斗去学习。

一百天，是激情燃烧的一百天，是顽强拼搏的一百天，更是梦想成真的一百天，是奇迹出现的一百天。我们高三全体教师、班主任将恪尽职守、刻苦专研，随时关注高考信息，为同学们的高考保驾护航。在接下来的一百天时间里，也许我们有更苛刻的要求、更艰苦的训练、更严厉的批评。但请相信：这一切都是为了让你们更快成熟。为了你们能出类拔萃，为了你们有更加辉煌灿烂的明天。

同学们，在高考的冲刺阶段，一定要牢记：“认真”二字。摒弃杂念，耐住寂寞。不仅要认认真真听课，练习和考试，更要认认真真整理内务、走队列。“认真”这种军人的品质，将化为我们的一种素养，帮助同学们高考成功，以至事业的成功。

同学们，现在进军的号角已经吹起;冲关的战鼓已经雷响，让我们拿出迎难而上的勇气，拿出“男儿立志处相关，学不成名誓不还”的决心和斗志，扬鞭策马、勇往直前。用勤奋铺就通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力!

春风得意马蹄疾，最是金榜提名时。同学们，冰雪消融，化作千倾碧浪;郎朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，塵战百日，铸我辉煌!

最后，祝愿同学们梦圆八一，圆梦20xx!

谢谢大家!

高考百日讲话稿篇2

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

大家好！雄鸡报晓催人早，又是一年春来到。今天是20xx年2月26日，在这孕育着生机和活力的春天，在这距离高考仅有100天的特殊的日子，我们站在新学期的起跑线上，怀揣着父母殷切的目光，描绘着自己心中的蓝图，开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的900多个日日夜夜，我们阅读过的书籍可以摞成山，做完的试卷可以围成海；我们有过成绩落下的泪水，更有过成绩一步一步上升的喜悦。回顾上学期，同学们创造了一个又一个辉煌，期中、期末两次惠州联考，预测总上线人数不少于05年的高考上线数，列所有联考学校的前列；这些成绩来之不易，是全体高三师生用自信、用勤奋、用刻苦拼来的，这些成绩更催人奋进，时刻提醒我们100天的冲刺更艰险。我们一中有一个优良传统，那就是成绩面前不止步，越是艰险越向前。

同学们，在高考中要取得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去，机会就掌握在自己的手中。100天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风想一想，今天该怎样努力，踏着星星问一问，今天有多少长进，要跟自己的潜力对话，向自己的极限挑战，用100天创造一个奇迹，用100天给自己一个惊喜，不到最后绝不轻言放弃。

下面我就最后100天的复习冲刺谈几点看法。

一、克服不良心理，树立必胜信心

良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理：

1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。

2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。

3、依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。

4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。

5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。

6、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。

除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办？这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，现在担忧有什么作用呢？作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺，而不是担心未来的事情。冲刺阶段能不能挑战极限，很大程度上取决于一个人是否有信心。克服不良心理的过程，其实就是树立必胜信心的过程。如何树立必胜信心？

一是学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神；必须摈弃“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。

二是平时养成良好的做题习惯也有助于增强信心。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的，一定要有思考，有标记。思考每道题考了什么知识点，怎么考的，属于哪类考法，然后举一反三……标记做错的每一个题，这样做能帮同学们避免以后犯部分同样的错误。二是一道题要从头做到尾，不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改，对基础差的同学来说，可以从选择题、填空题抓起，一点一点地填补漏洞，只要在原有基础上取得进步，就能逐步树立信心。

三是这最后100天内，同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟，也应该是场景的模拟。这样，经过多次的场景模拟（学校设场景、学生自设场景），到高考时就不会紧张了。

二、选择恰当的复习方法，提高学习效率

恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果，建议同学们综合运用下列集中复习方法。

1、及时复习。根据（德国）艾宾浩斯的遗忘规律，我们要及时复习，因为遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，“趁热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。

2、分散复习。从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是：文理科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。

3、多次复习。俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。我国明代著名学者顾炎武，《十三经》都能背诵，原因就在于他读书时，每年都要花总共三个月的时间来复习已读的书。阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。

4、多种方式结合起来复习。单一的复习方法，易产生消极情绪和疲劳，如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检查复习法多样化的复习方法，就会激起智力活动的积极性。

三、挖掘潜力，攻克薄弱点

同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。

对于进入100天冲刺状态的同学们而言，“高原现象”是极其有害的。因为越是临近高考，大家就越是感到时间的宝贵，倘若迟迟不见进步，大家就会有再学无用、空费时间的错误认识，从而放松甚至放弃对知识的进一步学习。这也是造成许多同学本来成绩不错而高考成绩欠佳的重要原因之一。

在100天的冲刺里，要克服“高原现象”，首先就得弄清其产生的原因。一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。

其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此，可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。

第三，拿出一定时间，针对自己的“偏点”“弱点”，进行必要的定点训练和强化，实施重点突破，因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。

四、备课必须处理好七个关系

1、计划与落实的关系

高考还有100天，同学们要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”，分配时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。建议每个同学都建一个错题集，专门收集自己做错的题目，经常翻翻，下一次再出错的几率就小得多了。除了抓好基础知识，总结也是不能少的，在总结的基础上查缺补漏很重要。除了紧跟老师复习的步伐以外，个人总结十分重要，在总结中就可以将各科的知识浓缩了，这样也便于理解和记忆。

在总复习中一定要保证学科复习的完整性，所谓完整性是说考生的每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习，这样，基础知识扎扎实实，学科知识网络清晰，复习效率就高，复习效果就好。有的考生东一把历史，西一把政治，一会儿又抓起了地理，结果是眉毛胡子一把抓，学科间互相干扰，考生越复习心里就越没底。

2、考试与看课本的关系。

冲刺阶段，要认真对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目。考试，正是对同学们所掌握知识程度的一个考查，目的在于弄清楚同学们学会了什么？还有什么不会？因此我们在庆幸自已取得好成绩的同时，绝对不可放弃自已出现的每一个错误，这个错误正是自己学习的漏洞所在，正是自己知识体系的断层所在，正是自己逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在，打破砂锅问到底，究竟是什么导致了我的错误，是某一个概念不清，还是某个方法不会，或某种演绎不到位？建议同学们对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心，其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的，你认为是粗心，但下次遇上还会错，是因为自己对某个问题没有足够的经验，没有深刻的认识，所以，请同学们准备一本笔记本，凡出现错误，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出出错原因和正确解法，并反问自已，是否我再也不会犯同样的错误？有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点，给你的最合理的建议和解决的方案。

当然，考试之外，大多数时间要依据课标、考试说明回到课本上来，注重基础知识的复习，否则，丢了基础，考试也达不到目的。高考试卷中易、中、难试题占分比例为3∶5∶2或3:6:1,易、中试题占80%或90%，所以要想取得好成绩应狠抓基础。我的口号是：基础、基础、再基础；加分、加分、再加分。这里我提三个建议：

（1）进一步吃透《考试大纲》、《考试说明》的精神，明确复习范围和要求。《考试大纲》是高考命题的依据，它严格规定了命题的范围和能力要求，同学们高考前应进一步学习《考试大纲》，以明确复习的内容、方向、能力要求和难易程度，根据《考试大纲》中的要求和自己的实际情况有目的、有侧重地安排复习。

（2）充分利用课本用好课本，抓好“双基”的落实。有些同学在高考前的复习中抛开课本，在大量的复习资料和模拟试卷中钻来钻去，试图通过多做、反复做题来完成覆盖高考试题的工作，结果是事倍功半。同学们必须高度重视利用课本用好课本，把大部分精力放在课本上，按照课本的要求抓好“双基”的落实，不要刻意追求社会上流传的偏题、怪题和难题或技巧性过强的试题，不要在题海中不能自拔。

（3）正确处理训练的质和量的关系。同学们在做题训练中不但要注意训练的数量，尤其要重视做题的质量，不能就题论题，而要就题论“理”，就题论“规律”，最大限度地发挥每一题的效用。在做题的量和质发生矛盾时，要坚持“宁可少些，但要好些”的原则将题做通，做透，才能于不同中见相同，于相同中见差异，才能灵活运用所学知识和掌握最佳方法，考试中才能取得理想的成绩。

3、攻薄弱学科与发挥优势学科的关系。

每个人相对自己而言都有相对优势的学科与相对弱势的学科。同学们要强化优势学科，从而增强自己的信心，并靠它拿高分。弥补弱势学科，采取确实有效的措施小步子前进，一步一步来提高弱势学科的实力，从而强化自己考试的信心。越到后面越要扬长避短。即发挥优势学科

4、主体作用与主导作用的关系。

复习要坚持同步性原则，所谓同步性原则就是同学们的复习计划一定要和老师的复习安排同步进行，万万不可另起炉灶，同学们要有自己的复习计划，但这个计划是在学校老师复习安排下的细化和调整。

老师毕竟有着多年的教学和辅导经验，所以是最能把握分寸的人。他们既能将有效知识有规划有步骤有系统地传授给学生，又能详细地讲解解题技巧。“在上课时，一定要追求随时随地不走神”。老师所讲解的知识点早就掌握了，而自己的不懂之处老师又较少提及。同学们又很容易走入两大误区：一是抵触老师的授课规划和知识链接，二是独自钻研生涩艰难的试题。“这样的考生忽略了一个十分重要的问题：高考不是竞赛，它不会曲高和寡；而老师是过来人，他知道如何引导”。

跟牢老师复习脚步之后，最关键的就是“链接宏观知识点”，同学们自己必须要具有主动积极的意识和行动。

5、复习效果与班风的关系。历史证明：哪个班的班风好，高考成绩必定好！

6、学习与锻炼、休息的关系。科学安排，相互促进！

老师、同学们，如果人生是散布在天空的星星，那突然闪过的流星就是我们高三最后100天的冲刺吧！我们没有在意自己放射的光芒，却只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦，似乎只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛，但高考过后回头看时，高三的最后冲刺生活，一定会令人难忘。

老师、同学们，决战的号角已经吹响，加速前进的命令已经发出，时间紧，任务重，压力大，同学们都应清醒理智地明白：选择高三冲刺意味着吃苦、甘于寂寞，意味着放弃娱乐玩耍；不管过程怎样的艰苦，经历过了，便也是一种幸福。我们无须犹豫，无须退缩，鼓起勇气，迎着朝阳，走过艰难，走过挫折，苦战100天，迎接希望，圆大学梦想！

在同学们加速前进的队伍里，有学校领导、全体高三老师的心与同学们一起在跳动，有学校领导、全体高三老师和同学们坚定同行。苦恼了、动摇了，不要忘了还有这么多支持同学们、关心同学们的学校领导、老师。学校领导、老师们愿意做人梯，让同学们踩着肩膀向上攀登；愿意做铺路石，为同学们的成功之路铺设坚实的路基；愿意做红烛，照亮同学们如诗如歌的冲刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。鲁迅先生说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”高中三年九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们要用我们的勤奋来迎接命运的撞击，奏响人生的新乐章！谱写川中新辉煌！

同学们，努力吧！要抢抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦学、善学、乐学的精神，达到忘时、忘物、忘我的境界，万念归一，全力冲刺！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前！！

谢谢！

高考百日誓师大会主持词 高考百日誓师大会程序 高三百日誓师大会演讲稿

高考百日讲话稿篇3

亲爱的同学们：

春天好!我谨代表高三全体教师向同学们致以春天的祝福。

金鸡破春，艳阳照天，清风送爽，万物萌生。紫气氤氤间你意奋发，

绿柳飘摇时我心飞扬。时光像离弦之箭，随风而逝；岁月如东去之水,永不回还。不知不觉间，高考仅有三月；无声无息中，龙门逼临百日。

百日会战的号角已经吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。

应对高考，同学们伏案苦读；研究对策，老师们挑灯夜战。放眼未来，我们志在必得；着手现实，我们信心百倍。

高三全体教师的誓词就是：视奉献为诗，当拼搏是歌！老年教师甘做

黄牛，不用扬鞭，白奋青蹄；中青年教师珍爱光阴，争分夺秒，愿把生命化做奉献的红烛。铁肩担道义，妙手着文章，我们就是以生命做笔，用热血为墨，写出你们辉煌人生的第一个篇章。

命运之神从来就不会垂青消极坐等者，我们会主动出击，决心向课堂四十五分钟要效率，要质量。我们的老师将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。

我们会精诚团结，通力合作，齐抓共管，为同学们营造出安静祥和的'

学习环境。我们将更加关心同学们的身心健康，更加关注你们学习上的每一个小小的进步。我们的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。

兵法云：知己知彼，百战不殆。我们会精心研究考纲，刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，随时把握高考信息，多方搜集名校资料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。

借此机会，我也向同学们提出一些忠告。

其一，你们要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的时光。

其二，志当存高远，心中有白信。古人云：取法乎上，乃得其中；取

法乎中，乃得其下。即使身处困境，也当穷且益坚，不坠青云之志。

要相信白己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰；坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块成铁。

其三，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。

骐骥一跃，不能十步；骂马十驾，功在不舍。千万不要因为一点困难而放弃追求，你们要像哥伦布那样，在广阔的大海上他每天在日记上写下一句话，今天我们继续航行。

我坚信，平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案，有限

的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。

奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。

老师们，同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！

高考百日讲话稿篇4

各位家长，各位老师，各位同学：

大家好！今天是我们20xx届高三高考百日誓师的日子，我们请了部分高三家长代表来为大家加油，我们高三的全体老师也来为你们助威。此情此景，让我们感受到今天是一个不同寻常的日子。我觉得，不同寻常在于接下来的一百天对我们的生命成长有着重要意义，或者说，这一百天将可能是我们成长的重要节点。

什么是成长的节点？对于谷物来说，最后几十天的抽穗灌浆期就是它生长的节点，因为这是植物由生长枝叶到开花结果的过渡期，这段时期将决定谷粒的数量和饱满度。对于我们，十二年寒窗苦读，茁壮成长，这最后的一百天就是我们的“抽穗灌浆期”，就是我们快速提升的“拔节期”，就是我们成长的节点。最后能结出多少的“果”、多大的“果”，这一百天，至关重要。

作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”我要说，那紧要的几步，就是我们成长的节点。今天，我们就处在各自成长的节点上，处在人生紧要的那一步前。如何走好这一步，如何把握好这个节点，我想和大家分享三条建议。

第一，把握成长的节点要心怀梦想，精心规划。

万物生长的节点，都需要体内提供“生长素”，有一种“生长自觉”。人的生命成长的节点，需要体内产生“生长力”，有一种“成长自觉”。成长的“内驱力”和“生命自觉”，需要梦想激发。因此，把握成长的节点，在这百日冲刺时仍要大家铭记梦想。

有一句歌词叫“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，我们20xx届高三是有梦想、有勇气，并不断超越梦想、创造惊喜的一届。你们在高二小高考中213人获得4a，位于全市前列，在淮安市第一次市统测中模拟本科达线581人，位列全市第四，第二次市统测模拟本科达线564人，位列全市第三。应该说，我们20xx届高三同学成长的过程是伴随着梦想和勇气，踏踏实实奋斗的过程。现在，在离高考还有一百天的节点上，我们更要满怀梦想，满怀勇气，巩固成果，扩大战果。古人云：“取法乎上,仅得其中；取法乎中,仅得其下。”在最后冲刺的时刻，我们要调高原本的定位，几次统测已经达到三本的要冲二本，已经达到一本的要冲985和211的名校，已经达到985名校的要敢冲清华和北大。灌浆期的谷物需要更多的阳光进行光合作用，以增加果实的养分。处于成长节点的我们，我们的“阳光”在哪里？梦想就是我们的阳光，梦想就是我们成长最大的力量。

在离圆梦还有一百天的节点上，我们要瞄准目标，精心规划。开学国旗下讲话中我已经说了，成长是需要规划的，有规划、会规划，梦想才能成真。对于这一百天，有人会觉得大势已定，再进步也不会有质的变化，这是极其错误的认识。水稻抽穗时，农民都会给它施上“抽穗肥”，让其有更好的收成。长跑的赛场上，最后的百米冲刺常常充满变数，有人马失前蹄，有人后来居上。所以，我们要认真规划最后的一百天，每天更正1个错误，高考就有可能少犯100个错误；每天提高1分，高考就有可能提高100分。同时，冲刺阶段不是单纯地铆劲发力，而要找准发力点。有的人需要在选修科目上下功夫，有的人需要在语数外上下功夫，有的人需要在阅读上下功夫，有的人需要在写作上下功夫，有的人需要在复习方法上作调整，有的人需要在复习的心理上作调整，有的人还要选报名校的自主招生考试，只有规划好发力的点，才能冲得更快，冲得更远。

第二，把握成长的节点要心无旁骛，潜心苦练。

万物的内在“生长素”关键靠自己“制造”，人的内在“生长力”也靠自己“积蓄”和“运用”。成长的“内生力”“积蓄”和“运用”需要自己，因此，把握成长的节点，在这百日冲刺时要大家潜心苦练。

成长在一分一秒之中，一百天的时间转瞬即逝。在这样的节点上，需要我们排除一切杂念，全身心地投入到最后的巩固提升中。谷物的灌浆期是生长节点，也是病虫害发生的高峰期。我们后期的复习，也可能出现分心、畏惧、焦躁等各类问题。如何应对这些问题？我觉得，我们要正确地看待高考。首先，我们要从战略上藐视高考。因为高考也就是一次练习，一次要求当堂完成的作业，和我们经历的无数次考试一样，十二年来，我们都是久经“考验”了。高考试卷的结构、题型，我们都已经很熟悉，我们知己知彼、有备而来，还有什么可怕的呢？当然，我们还要从战术上重视高考。因为这毕竟是一场选拔性的考试，有的题目似曾相识，实际已经大相径庭。所以在具体应对措施上不能有丝毫马虎和松懈。要认真对待后期的强化训练，提高应试能力。有同学会埋怨现在考试太多，练习太多。我知道，大家很辛苦。学生都怕考试，但怕是如何产生的呢？我们畏惧一件事情，往往是因为没有经历过或经历的太少。所以不怕考试的最好方法就是把每一份作业都当做考试，天天时时处于应试的状态，这样，到最后高考时，你就能从容应对，就能把高考当作一场普通的练习了。所以，最后的一百天，我们训练的节奏会更紧，难度会更大，学习会更苦，心理承受要更强。我们必须比以前更认真、更耐心、更扎实地对待最后阶段的强化训练，不急不躁，磨砺心志，苦练技能，提高应试能力。“艰难困苦，玉汝于成”，在这成长的节点，我们要潜心苦练，要坚持不懈。

第三，把握成长的节点要心怀感恩，全心投入。

万物生长的节点需要适宜的气候，人在生命成长的节点也需要适宜的条件——好的老师和好的学习氛围。好的条件需要他人提供，也需要我们自己去“营造”。就我们自己努力而言，把握成长的节点要心怀感恩，用我们的感恩诱发“外动力”。

高三很苦，从去年暑假到今天，大家争分夺秒，日夜兼程，身心疲惫也不敢片刻懈怠。但你们可曾想到过，一直伴随你们左右的老师。他们废寝忘食、任劳任怨，有的积劳成疾还坚守岗位。回首你们走过的三年时光，我们的老师和大家一起披星戴月，风雨无阻，三年如一日，默默奉献。“谁言寸草心，报得三春晖”。而他们最大的愿望就是，你们能早日成才、幸福成长。在此，我提议，让我们以热烈的掌声向我们的老师表达深深的谢意和敬意。

借这个机会，我也想对老师提一点希望：企盼我们的老师能够做学生生命成长中的“生长素”，在成长的节点上，保持充足的精力，探寻生命成长规律，找到适合我们同学的成长方式；在最后的冲刺中，帮助我们同学把握好成长的节点，“施好抽穗肥”，让我们每个同学都能抽出更大的穗子。

师恩如山，亲情如水。你们的父母，他们起早贪黑，省吃俭用，含辛茹苦，奋力打拼，竭尽全力地为你们创造最好的生活条件。他们无怨无悔、毫无保留地付出，红颜渐褪，青丝染白，用无声的行动呵护他们的期待。今天，他们不辞辛苦，就是希望你们明天不用太辛苦；今天，他们做的更多，就是希望你们明天飞得更高。

万物是用落叶和丰硕的果实回报大地的滋养。此时，他们不需要你们用什么实物回报，你们的努力就是对每个为你们做出奉献人的最好回报。你们只要为自己努力，成就了自己，就是他们最大的幸福。你们的亲戚、朋友，许许多多帮助、关注你们成长的人，都期望获得这一份幸福。学校也希望分享这一份幸福，在最后的一百天里，学校会一如既往地把高三工作当作重中之重，每个部门，每个人，全力做好高三的服务工作，为你们的冲刺大开绿色通道。

同学们，高考是改变人生、成就梦想的龙门。为了这次高考，我们流了很多汗水，花了很多精力。现在，离梦想成真只有一百天了，到了扬鞭策马、奋力冲刺的时刻了。这将是蓄势待发的一百天，是融会贯通的一百天，是结出硕果的一百天，是铸就辉煌的一百天。

我们要千方百计，排除一切干扰！

我们要千锤百炼，克服一切困难！

我们要百折不挠，勇往直前！

我们要百尺竿头，更进一步！

我们已经身经百战，定能百战百胜！

高考百日讲话稿篇5

尊敬的各位老师、同学们：

我校提出“师生共同发展，张扬生命个性，打造激情校园”这一核心理念，其实高考是最能张扬个性，燃起激情的最好平台，

经过冬仨月的艰苦奋战，今天我们站在这里的时候，仍然会感到奋战后的疲惫。但是，就在这料峭的春寒中，万物已经开始了生命的萌动，并将经过寒暑的洗礼，一天天走向成熟。也就在这个时候，经过十年寒窗历练的同学们，走上了求学之路中最艰苦的一段路途。因为这最后100天的跋涉，将决定着我们能否进入朝思暮想的理想大学校门。

距离高考决战的100天，一定是困难重重的100天，因为同学们在这100中会经受学生时代最重要的一次火的洗礼；距离高考决战的100天，也一定是团结奋进的100天，因为全体老师会始终走在队伍的前列，引导我们走向最成功的一条征程。所以，值此20__年高考“百日会战”誓师大会召开之际，首先，请允许我代表学校向奋斗在高考第一线的全体师生致以最诚挚的问候！

同学们，高考是牵动着社会家庭的大事情，整个社会的脉搏会随着我们的表现而跳动。因为，我们的未来不仅是我们自己的未来，而且是千千万万家庭的未来，更是社会的未来、国家的未来。所以，我们必须以超越极限地努力，挑战六月，挑战高考，挑战命运，挑战未来。

那么，面对机遇与挑战并存的20__年高考，我们如何在高考中脱颖而出，完成我们肩负的重要使命呢？联系我校本届高三良好的教育教学形势，就此关键性的100天，我想对全体同学提出以下几点建议：

第一、我们要算好时间帐，明确任务目标。

在这100天的时间里，我们大约要在5月7日前结束第二轮复习。现在第二轮复习语文、英语学科已经开始，数学、化学、生物、政治、历史、地理学科3月10日左右即将开始，物理学科将在3月下旬开始，距结束最多的学科还有58天的时间。58天的时间虽短，我们却要在这58天中完成高三复习关键性的一步。那就是：弥补第一轮基础复习形成的差距，继续砸实双基，同时突出二轮复习注重知识的横向和纵向联系这一重点，培养解答高层次试题所需要的能力。

随后，到5月31日，在24天的时间里，我们将开始三轮复习。不要以为24天的时间短，在这轮复习中，我们每科要做8套左右的试卷，整体回顾各个知识点，演练对整套试卷的答题技巧，随后，再经过一周的自由复习，我们就别无选择地走上了考场，因此，在这最后的100天里，我们不能有任何一步走错，否则，一招不慎，满盘皆输。

第二、我们要准确地评价自己，制定切实可行的目标。

在这一轮复习中，我们每一位同学都要重新调整自己的起点。如果你是预先估计的本科二批以上的水平，你可以在习题能力演练及各项考试中顺带回顾基础知识；如果你是预先估计的本科三批的水平，你的基础知识一定还有较大漏洞，所以，你要在平时的习题能力演练及各项考试之余，抓时间弥补漏洞，并不断地解决平时练习和各项考试中出现的问题；如果你是预先估计的本科以下的水平，那么你在平时的练习中就应该时刻想到：我必须借助练习发现问题，我的重点是继续砸实基础。

总之，我们必须清醒地认识到，能力必须是在基础之上产生的能力，没有基础，我们宁可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。

在这里，我可以负责任地向全体同学表达这样一个观点：我们现在的水平代表不了高考的水平，谁能够在100天的时间，以超长的毅力最大限度地弥补自己的不足，谁就是最后的胜利者。换句话说：终点跑在前面的才有资格举起胜利的奖杯。

第三、要讲求复习的策略，要牢记“磨刀不误砍柴工”这个简单却实用的真理。

首先，我们要对自己所从事的复习始终充满高涨的热情。要坚信我们每一刻的努力都在缩短我们和理想大学校门的距离，我们听的每一节课，做的每一个题，考的每一场试都是在为自己实现人生价值做着最有意义的事情。总之，我们要坚信：信心，永远会使我们热情高涨。

其次，要对基础的砸牢、能力的提高有清醒的认识。任何知识都存在遗忘，我们学习的过程本身就是和遗忘做斗争的过程。每一门课程的知识都需要我们反复的复习和梳理才能形成体系；每一个知识点都需要我们多次反复才能得以强化，运用自如。天道酬勤，成功没有捷径，没有付出，一定没有收获。

再次，要合理分配时间，把课堂学习作为提高成绩的主渠道。因为我们的老师所组的每一套习题都是针对高考、面向大家、具有实效性的习题。我们老师的每一节讲解都是认真分析同学们的答题情况、寻找规律性的错因、力求丰厚基础、提高解题能力的讲解。课堂上循着老师分析问题、解决问题的思维方法走，我们学到的才是能解答实际问题的实用的好方法。

最后，我们要有适合自己的关于每一科复习的实用的学习方法。老师教给我们的知识，永远是老师的知识。我们如果不能够把这些知识连缀起来，灵活运用起来，我们就永远是这些习题的奴隶，考试时稍加变通，我们学的东西会一无所用。最常见的现象是看哪道题哪道题知道一点，做哪道题哪道题做不下去。所以，每一个基础知识能解决我们高中阶段哪类问题，每一个知识网络能覆盖哪些题型，各个知识网络在试卷中一般以什么形式出现，应该是我们后期复习中不断摸索的问题。

各位领导、老师、同学们，20__年高考给我们带来了巨大的机遇，2月22日，我省20__年普通高校招生工作会议在__市召开，20__年我省高考报名总人数为48.5万人，与20__年相比又减少了1.8万人。其中，报名参加普通高考的有45.78万人，比20__年减少了0.89万人。今年招生计划总数预计比去年增加了约3.5万左右——这意味着，今年高考考生的录取率将进一步提高，考生考入心仪大学的几率将进一步增大。同时，对于20__年高考，我们自己更是创造了巨大的机遇，全体领导、老师和同学的艰苦付出，让我们在两次市级考试中在同类学校中名列前茅、进位争先。

同学们，20__年高考离我们越来越近了，可是，我们分明看到了通向大学之门的路途离我们越来越短了。我们相信，全体同学十年寒窗苦读，理想终将成真；全校上下同心同德，一定会再树仓中高考精神。

最后，让我们携起手来，精心备考，树立目标，讲求策略，以百倍的信心、顽强的精神、不屈的努力，在20__年再铸仓中高考的辉煌。

高考百日讲话稿篇6

20__年2月26日是个特殊的日子，距离20__年高考还有100天，今天我们以特殊的方式举行百日誓师大会，目的是让大家明确目标，振奋精神，精准发力，奋斗百日，我们共同创造奇迹!

同学们，一百天虽短，可以创造奇迹;一百天不长，让你终生铭记。在这一百天里做什么，怎么做。希望同学们做到：

第一、意志坚定，勇往直前。

高考是意志的对垒，智慧的抗衡。考试不仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量;心理素质是内驱力的发动机，它能使人的各种能力发挥到极致。征战高考，直面压力，勇于竞争，狭路相逢勇者胜，只有加倍努力，持之以恒，奋斗不止，有志者事竟成，坚信你们一定金榜题名!

第二、端正态度，争分夺秒。

把握好这最后的100天，不要让时间悄悄地从身边溜掉，要惜时如金，专心致志。细节决定成败，在精细上下工夫，勤字当头，重视每一节课、每一次练习、每一次检测，每一道难题，要认真对待每一个环节，规范操作，减少失误，向规范要能力，向细致要成绩。复习基础知识查漏补缺，专题训练纠错总结，综合训练领悟高考，总结规律，归纳方法，吸取教训，积累知识，提高应试能力和技巧。在老师的指导下，有条不紊、有计划、有针对性的高效复习，奋战百日实现人生梦想!

第三、平和心态，讲求效率。

最后100天的学习肯定辛苦疲惫，面对自己的梦想，无论发生了什么，请保持自己平和的心态，巧妙安排复习计划。心态平和了，计划祥实了，学习的效率自然会高了，你一定会享受到效率带给你的快乐，这种快乐将引导你逐步走向成功，去实现你人生的辉煌。

同学们，20__年的高考真真切切的就在那里，金榜题名时从来没有如此贴近我们年轻的生命，今天，在这里我为全体勇士吹响了战斗的号角。最后的100天是拼搏的100天，是奋斗的100天，是收获的100天，祝愿同学们金榜题名!