班与班竞争的演讲稿通用5篇

时间:2023-01-01 18:01:37 分类:演讲稿

演讲稿如果写的十分精彩,会给观众带来不一样的体验,时代在不断进步,演讲稿与我们的生活愈发关系密切,以下是400字范文网小编精心为您推荐的班与班竞争的演讲稿通用5篇,供大家参考。

班与班竞争的演讲稿通用5篇

班与班竞争的演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

当河边的柳树长出嫩芽儿的时候,路边的小草偷偷地从土里钻出来的时候,我们的寒假也从未来变为过去。转眼间,我们又已身在熟悉的校园中,重又走进明亮的教室,有的同学认真翻阅着崭新的课本,有的同学凑在一块儿尽情地聊着寒假里的趣事。又是一年开学时,时光又将在这书香飘溢的地方起航。

梁启超曾在《敬业与乐业》一文中说:“因竞胜而得快感。”这不,一开学李老师就让我们每个人都选择一个竞争对手。李老师话音刚落,我不由得纠结起来,目光掠过那一个个黑体的名字,我心里一下子没了主意。“竞胜”是一个令人心潮澎湃的词,而“失败”的落魄我也不是未曾体会过,选择的确很令人为难。不过,新的学期,又带着新春的气息,让人内心总是带着一种向上的劲儿,我看看周围的同学已经拿定了主意,我于是一鼓作气,将那个名列顶层的名字郑重地写了下来。

然后,李老师将每一位同学的竞争对手都记下来了,制成表格帖在教室后墙上。刚一下课,同学们便蜂拥而至,大概是每个人都急切地想知道自己是谁的竞争对象吧。看着这张竞争对手表,大家的表情各不相同,有的人低头思考,有的人不以为然,有的人信心满满……老师说,每次考试过后我们还要将自己的成绩填上去。所以,我想,这教室的后墙将是这学期大家关注的地方,是人气最旺的地方。看来新学期大家都得好好努力了啊!

李老师的这个“全班竞争”法让我们学习有了劲头,这大概就是梁启超说的“竞胜”而得的“快感”吧。我们每个人既是竞争者,又是被竞争者,我们在努力超越别人的同时,还要努力不能被别人超越。另外,李老师还增加了加分和扣分的附加条件,这让我们有了无形的压力,像有一条鞭子在后面追赶着我们。

又是一年开学时,又是希望播种的时节。我们将带着自己的目标,和我们的竞争对手一起向前迈进,我们要学会竞争!

班与班竞争的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

你们好!

我叫govyi.com,今年××岁,××学历,××××,(……简述工作经历)。

首先感谢各位领导对我的信任,给我这次竞聘内勤主任的机会。之所以参加竞聘内勤主任,是因为我具有以下四个方面优势:

一是具有丰富的金融理论知识。我于××年考入××大学××××专业,大学四年中,先后学习了货币银行学、会计基本原理、信贷管理等课程,打下了较为扎实的金融理论基础,参加工作××年来,我始终不忘充实自己,坚持学中干,干中学,立足本职,勤思钻研,不断丰富自我,完善自我,提高自我,使我的理论水平又有了进一步的提高,所经办的业务从未出现差错和失误,圆满完成了领导分配的各项工作任务。

二是具有较强的工作能力。我在日常工作中脚踏实地,诚实待人,“心诚则路正,路正则事业成”,经过多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力都有了很大提高。熟练掌握了会计操作流程和计算机新业务操作,能够独立完成信用社的会计核算,工作能力得到领导和同事的肯定。

三是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。我充分认识到只有改革和创新才是农村信用社发展的生命力所在,才能在激烈的竞争中不断发展壮大,才能促进管理水平和经营效益的进一步提高。正因为有了这种认识,我在会计工作岗位上深深感到自己的责任重大,坚定了干好工作的信念,促使我更加热爱本职工作,珍惜自己的岗位,兢兢业业、一丝不苟、认认真真的做好每项工作。

四是我年富力强、身体健康,精力旺盛,具有较好的年龄优势。接受能力比较强,对新业务比较敏感,能够创造性的开展工作,进入角色迅速,并且有信心、有决心,也有能力在联社领导的正确领导下,圆满完成上级分配的各项工作任务。

竞聘不是为了争官。竞聘是为了充分发挥自己的水平,体现自己的能力,实现自我价值。如果竞聘成功,我的工作思路是:坚决服从上级领导安排,积极配合主持工作主任,以改革创新为动力,以健全规章制度为基础,以完善管理为手段,以提高工作质量和经济效益为目标,当好助手、参谋,求真务实,创造性地开展工作。

第一,根据新形势下业务发展的需要,不断充实自我、完善自我。首先,在理论方面,我会认真研读政治、经济和金融理论书籍,进一步提高理论水平,树立正确的世界观、人生观和价值观。在工作中要坚定不移地执行党的路线、方针与政策,严以律己,廉洁奉公,政治立场坚定。其次,制定学习计划,有针对性的学习必要的管理知识,更加深入掌握各项规章制度、操作规程和业务知识,理论联系实际,将所学知识充分运用到工作当中,不断提高业务质量和工作能力。

第二,围绕提高经济效益,加大内控管理力度,完善岗位责任制,使各项规章制度与业务运行相适应。严格按照联社的部署安排,以经营为中心,效益为目标,端正经营思想,强化效益意识,健全内控制度,加强三防一保,强化检查辅导和审计监督,确保规范、安全经营,对营业网点的制度执行、重要凭证管理等方面加强检查,促进经济效益的不断提高。

第三,搞好员工业务学习,组织技术练兵,提高全员素质。新业务的迅速开展需要员工素质的不断提高。在切实关心职工工作和生活的基础上,利用一切时间和机会,抓好员工的政治、业务学习,组织好岗位技术练兵,督促员工认真学习相关金融理论和金融知识,拓宽服务领域,增强服务功能,为社会提供更加优质的金融服务。

第四,充分发挥自己的理论优势,努力完成业务经营目标。要做到

及时向领导提供各项经营指标完成情况和分析资料,为领导决策提供可靠数据、有效依据。并根据实际经营状况的变化,随时提出针对性措施,实现经营目标的最终实现。

尊敬的各位领导,作为一名大学生职工,根据我本人目前的理论知识、学识水平、业务实际以及工作能力,我相信我已经完全具备一个内勤主任所必须的条件,请各位领导、评委和同志们,根据我的现实表现、素质能力和工作实绩进行评议打分,让我伴着新年的钟声实现心中的美好愿望,象我们的信用社事业一样,在新的一年有一个良好的开端!

谢谢大家

班与班竞争的演讲稿篇3

这几天,我无意间看到了一篇让人心寒的文章:“我”在考试快结束时,做出了一道难题,早已交卷的同桌说:“唉,还是让你做出来了!”我愣住了……

难道这就是竞争?竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高,力争上游,而不应采用不光彩的方法,压住别人,突出自己。这是忌妒心理!

前几天,我翻小学作文时,无意中发现了我的一篇日记,原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在,妒意以几何级数地增加着。

合作与竞争,不是水火不相容的关系,而是相依相存,你中有我,我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面,团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

竞争中需要合作。竞争本身不是目的,而是达到更高目的的手段。在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

所以,无论是竞争还是合作,都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人,才会获得别人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要学会理解和谅解别人,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑,想想别人的难处,缩小分歧,消除误会,以诚待人,帮助他人,求得共同发展。

“在竞争中合作”需要我们行成团队精神--团队内部形成上下一致,相互支持,密切合作,无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义,是合作共享,乐于奉献,是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是最终的成功!

班与班竞争的演讲稿篇4

各位领导、各位老师:

上午好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加组长竞聘。我本着锻炼自己、提高自己的目的走上竞聘演讲台,展示自我,接受评判。我今天要竞聘的是高段组的语文教研组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我觉得自己具有以下四个优势:

一、有一颗热爱教育事业的心。

我热爱自己所从事的职业,我用汗水,用智慧,用真诚面对自己的工作!

二、有一定的工作经验。

说实在,在各位老师面前我说自己有一定的工作经验我心里还是有点虚的。我工作的年限并不是很长,但幸运的是从工作以来我一直任教着中高段的语文,因此可以说对高段的语文教材还是有一定的了解的,这对高段的语文教研组长来说是一笔非常宝贵的财富。另外,我还担任了一年的备课组长,这对我来说也是一笔不小的财富。

三、有较强的工作能力。

在校读书期间,我曾任校宣传部副部长一年,系宣传部部长两年。在这几年的工作实践中我知道了真诚待人,我学会了踏实做事,我懂得了兄弟齐心、其力断金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真诚待人,踏实做事”的作风,这也将是我终身的座右铭。

四、有一定的科研能力。

在诸多老师的帮助与扶持之下,我从一个什么都不会的小丫头慢慢地成长起来了,撰写的语文论文、案例、教学设计以及课题多次获得市、区级奖项,在区写字优质课评比中也获得了一等奖。这些点滴让我在教科研方面有了小小的心得体会,如有需要我一定会毫不保留的与在座的老师分享。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面开展工作:

1、认真落实教研组各项常规工作。

2、通过多种形式开展丰富的教研活动。

3、进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,使高段语文教研组魅力四射。

领导、老师们,我有信心、有决心做好高段语文教研组长一职。我真诚的希望能够得到在座每一位老师的支持。我的竞职演讲稿完毕,谢谢!

班与班竞争的演讲稿篇5

尊敬的学校领导、各位评委:

大家好!

感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。

本人本科学历,小学语文高级教师。

一、竞岗理由:

我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:

1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。

2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。

4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。绿叶许琳博客获得了新课程网络教研年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为晋江首届优秀博客。

二、工作设想:

如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!

我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献??

落红不是无情物,化作春泥更护花,我爱成功小学,爱这团结温馨的大家园,

我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热!

谢谢大家!

《班与班竞争的演讲稿通用5篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭