2023年教师工作总结报告5篇

时间:2023-09-26 13:01:37 分类:工作报告

为了保证我们工作顺利进行,记录工作总结这件事就十分重要,优秀的工作总结可以体现我们的工作态度,下面是400字范文网小编为您分享的2023年教师工作总结报告5篇,感谢您的参阅。

2023年教师工作总结报告5篇

2023年教师工作总结报告篇1

当我卸下学生装,来到金色童年幼儿园,开始了作为幼儿教师的新的历程,我心里有掩饰不住的激动、兴奋和紧张。

作为一个第一次踏上工作岗位的“半社会人”,我贫乏的社会经验一度让我迷茫,面对纷繁复杂的社会,我恐惧的不知所措。然而,我是幸运的,在金色童年幼儿园的三个月让我在充实、忙碌的工作生活中找到了前进的方向。三个月的时间虽说不长,可工作、生活中的点点滴滴却像电影胶片一样深深烙在了我的心上。我觉得我应该记录下来,作为经验总结,时刻告诫我,前方的路还很长,只有踏踏实实的走好每一步,才能走得平稳,走得坦荡。

第一天来到这里,我除了新奇、激动以外,还有些忐忑。因为我不知道该怎样去面对这些孩子。可当我踏进中a班教室的时候,是孩子们的笑容打消了我所有的顾虑,他们给了我所经历过的最热烈的欢迎,我所有紧张不安的情绪都消失了,那时我便确信,这一次的选择没错!

随着时间的流逝,我和孩子们也从不认识、不了解而到现在变的熟悉、亲近。早晨入园时,看着孩子们飞跑着扑进我的怀中,我心里荡漾着暖暖的幸福。孩子们像依赖自己的父母一样依赖着我们这些老师,我还有什么理由不爱他们呢?他们像一个个小精灵,给我的生命注入新鲜的活力。

来这里的第三周,我开始正式给孩子们上课了,虽然教的是美术,可是在课堂上,在简单的线条与平面的建构搭配中,我看到了每个孩子不一样的思维方式,也看到了在大部分成年人身上消失已久的奇特的创造力。

他们可以用简单的线条表示很复杂的故事情节,比如《金钢葫芦娃》这个故事,我们都耳熟能详,一根藤儿长七朵花,七个不同特点形象的葫芦娃如果让我们来画,一定会严格按照动画片里的形象来画,因为我们的创造力已经被形象化的人物所禁锢,可孩子不会。他们会根据自己的想象,将看到的、听到的结合起来,用简单的线条表现出来,只用七种不同颜色的彩笔画出了七个葫芦,不同的葫芦不同的形态,让我看到画面时不自禁的想起了曾经痴迷的一个个故事,在画纸的空白处,孩子们还画上了蝎子精和蛇精的模样,当所有的线条构成一个完整的整体时,他们还会给我讲述其中发生的故事。丑恶与善良在孩子的笔下表现的那么清晰,那么鲜明。原来在孩子的心里,善与恶有着如此分明的界限,在孩子的世界里只有单纯的好坏,没有伪善与伪恶,没有披着羊皮的狼,更没有披着狼皮的羊。

三个月工作期间,我学到了很多很多,熟悉了班里的工作常规,掌握了班里的工作流程,懂得了该如何去配合其他老师的工作。除了在课堂上组织孩子们以外,我学会了组织孩子们的室内活动,学会了组织孩子们有序的进行入厕、喝水、用餐等。在和保育老师共同处理完善教室环境卫生洒扫工作时,我明白了怎样的环境才是安全的、健康的。大到整个教室的消毒,小到每个幼儿的杯子、毛巾的清洁、摆放,每一点我都努力按照要求去做,踏踏实实的做好自己该做的。

在这里,我明白了教育孩子不是件容易的事,单纯的口头说教起不了多大作用,只有身体力行,亲自尝试,才能明白个中的滋味。孩子是要学会很多东西的,但不是老师教会的,是孩子在自己的动手操作实践中发现的,探索的,掌握的。正如我们徐园长所说过的:“我听到了,我知道了,我看到了,我学会了,我操作了,我记住了!”

园里经常会组织一些培训,我每次都积极参加,作好记录,认真观摩学习,学习其他老师授课的方法,学习如何组织孩子,学习如何调动孩子的积极性,学习如何激发孩子的兴趣,学习怎样更好的理论与实践相结合。并将学到的知识经验记在日记本上,以提醒自己,只有真正理解了这些经验,才能为自己消化吸收再利用。

2023年教师工作总结报告篇2

该怎么来形容这一年的时光匆匆呢,该怎么来形容这一年我成为一名小学语文教师的感受呢,这其中更多感受说不清楚也道不明白。我想更多的应该是充满自豪和骄傲的。因为从小我就立志要成为一名人民教师,后来我又爱上了语文专业,再到后来通过我的努力和对梦想的不懈追求,我就成为了一名__小学里的一名语文教师。

作为一名小学语文教师,在过去的一年里,我为了给学生们做一个好的榜样,我一直都在以身作则的教导孩子们,不仅时刻保持自己认真严谨的工作作风,还告诫时刻谨遵学校对教师的要求和标准,为争当一名合格而优秀的教师而努力着。

在过去的一年里,__班级在我的带领下,不仅拿到了语文成绩年级第一的成绩,还获得了20__年__地区语文创意最佳优秀作文奖,我相信在接下来的一年里,还将会有更多不菲的成绩。

从我成为一名教师的那一刻起,我就始终记得自己是一名人民教师,我的职责是什么,我的责任又是什么。我身上肩负的不仅仅只是培养祖国花朵的责任,还肩负了一个个家庭的希望,这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费,就已经活得很辛苦了。

在过去一年的时间里,我陪同__班的班主任做了两次学生们的家访工作。一来是为了更好的了解同学们,二来也是通过家访对孩子们的学习起到一个建议和帮助的作用。

在这两次的家访中,我了解到很多家长的不容易,他们有的是农民工,经常会在烈日炎炎下进行高空作业的工作;有的是环保员,经常会在凌晨三四点钟的时候,在大街上进行清洁工作;有的是工厂的工人,他们经常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进行着加班工作。不管他们从事于哪行哪业,不管多么辛苦,他们也都只希望自己的孩子能够过上更好的生活,能够从一所名牌大学里毕业,能够有一个好的未来。所以,在了解到这么多家长真实的想法之后,我就更加的清楚了自己作为一名老师的责任和担当。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我愿做一支燃烧自己直至成灰烬的蜡烛,即使只剩下一丝微弱的光芒,也要照亮孩子们前方遥远且黑暗的路途。我愿贡献自己的青春,贡献自己的学识,贡献自己全部的力量,用自己的毕生所学和无限热情来指引孩子们走上一条正确且光明的大道。

2023年教师工作总结报告篇3

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课,不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常经过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要异常注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简便,提高也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

2023年教师工作总结报告篇4

实习时间为20__年10月10日至11月18日。实习进程分为四个阶段进行:

第一阶段为实习准备阶段,主要由班主任和指导教师组织实习生在校内备课试讲。

第二阶段为教育见习阶段,主要是在实习点见习试讲。

第三阶段为教育实习阶段,主要是在实习点实习。

第四阶段为实习总结阶段,主要是总结实习情况,评定实习成绩。

教育实习的任务包括三个方面:教学实习、班主任工作实习和教育调查。

班主任工作实习的任务包括每个实习生必须实习,学会制订班主任工作计划、举行主题班队会,指导学生开展文体、科技等课外活动,培养学生干部,研究学生思想等。教育调查的任务是围绕师范教育如何适应基础教育改革和发展的需要等专题进行调查,收集、分析有关资料,实习结束时完成一篇教育调查报告。

二、主要工作成绩

在实习学校领导和指导老师的指导下,经过实习师生的共同努力,教育实习顺利结束了,圆满完成了教育实习的各项任务。回顾总结实习队的教育实习工作,主要取得了以下成绩:

(一)提高了师范生对教师工作的认识,增强了事业心和责任感。

通过教育实习,师范生在实习学校既担任教学任务,又担任班主任工作,还兼少先队的辅导员,从早到晚,从课堂教学到课外活动,从知识学习到生活管理,乃至纪律、安全、卫生等各方面全方位地对教师工作进行了历练,同学们对教师工作都有了切身的感悟,才真正认识到当个中学教师不容易,教师工作的确光荣而又辛苦。同学体会道:“师者,传道、授业、解惑也”,教师的任务是全面贯彻执行党的教育方针,培养造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。通过实习,我认识到教师的任务有三:

一是向学生传授科学知识和基本技能;

二是发展学生的智力和能力;

三是陶冶学生的思想品德。

所以,我们说教师是教育方针的执行者、科学知识的传授者、智能的开拓者、思想品德的陶冶者、一代新人的培育者。实习队队长也说:教师不仅要传授科学知识,而且要开发、培养学生的智力和能力。在21世纪,尤其要重视培养儿童的创新精神和实践能力,这是一代新人不可缺少的素质。教师要培养学生好发问、会观察、善思考的好学精神,培养爱科学、肯钻研、会操作的实践能力。实习队的很多同学体会到:知识就是力量。用人类积累下来的科学知识武装下一代的头脑,是教师的光荣职责。教师传授科学知识,一要精,二要新,三要活。过去说“教师要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。现在时代不同了,学生需要的“水”不是一碗,而是一“池塘”,那么,教师的“水”就应是“水库”。这样,才能传授给学生丰富的知识和规律性的知识。通过实习,同学们提高了对教师工作的认识,自觉加强了教师修养,他们认为:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。适应“三个面向”的需要,教师自身要不断学习,努力进取,实现“可持续发展”。所以,教师自身还要充当自我发展的角色。教师应当是不断创新的勤学者、教育科学的研究者、教育艺术的探索者。“创新,是一个民族兴旺发达的标志”。要适应21世纪的新要求和新挑战,教师就得不断学习进取,不断创新。教师对自己所教的课程达到了“理解得明白透彻,记忆得准确牢固,运用得纯熟自然,讲述得通俗易懂”。但这还不够,还要不断学习,学习新思想、新理论、新教法,探求教育教学的新计谋,不断培养发展自己的创新精神和创新能力。

(二)锻炼提高了师范生从事中学教育教学工作的实践能力。

人们常说:“实践出真知”,“实践长才干”。古人也有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的诗句。通过教育实习,同学们对此都有了更为深刻的体会。

首先,通过实习,师范生对教育教学工作的全过程有了比较全面的认识,尤其是对教学工作的基本环节,诸如备课、上课、辅导、批改作业、检查考核和评定学生的学业成绩等环节,有了明确的认识和体会,也都基本掌握了教学工作的方法和常规。许多同学在实习中做到了“五认真”,即认真备课、认真上课、认真辅导、认真检查、认真考核。同时,对班主任工作的重要意义也有了清楚的认识,初步掌握了当好班主任的工作方法和常规。其次,通过实习,锻炼提高了师范生从事教育教学工作的实践能力。这主要表现在具体的教育教学工作中。同学实习中注意课堂教学艺术化,巧设引人入胜的开头,创设耐人寻味的结尾,灵活运用教学手段,充分发挥语言的魅力,设计精美的板书,将教材内容、教学方法、师生双边活动以及时间运筹等融为一体,调动学生的学习积极性,取得了满意的教学效果。

(三)增强了师范生热爱学生的思想感情。

教育实习,实习生每个人都轮流当班主任,师生在活动中广泛交往,使师范生更加深入地了解和研究学生的心理特点,认识学生的内心世界,从而更好地因材施教,因势利导。不少实习生在谈到自己的实习体会时说:我们要用爱来呵护学生成长,爱是打开学生心灵的钥匙,爱是架起师生之间相互理解和信任的桥梁。我们要将爱的阳光撒向每个学生的心田。要像爱护自己的孩子一样爱护学生,对学生倾注全部的爱心。实习队的郑敏同学说:加大情感投资,是教师与学生沟通的纽带。我们愿意让自己的汗和学生的汗流在一起,让自己的笑声与学生的笑声合在一起,让自己的心与学生的'心连在一起,使学生感到可亲、可近、可信、可敬。实习队的__同学在谈到自己的体会时说:中学教师应具备“五心”:

①要有持之以恒的爱心;

②要有与时俱进的童心;

③要有高度的责任心;

④要有诲人不倦的耐心;

⑤要有活到老学到老的上进心。

(四)增强了师范生初步的教育科研能力。

本次教育实习包括教育科研的任务。通过教育调查活动,我们组织实习生围绕专题进行调查,让实习生注意收集、整理和研究分析有关资料,在实习结束时每个人完成一篇教研小论文或教育调查报告。

实习生在指导老师的指导下,按照以上专题进行调查研究,了解中学教育的现状,分析存在的问题,然后整理材料,每个人都写出了自己独立思考的调查报告。

通过教育调查研究实习,提高了师范生对教育科研重要性的认识,初步了解和掌握了教育科研的常用方法,也培养发展了初步的教育科研能力。

三、存在问题与今后意见

以上成绩的取得,与分院领导重视,合理安排并精心组织分不开。特别是实习准备工作做得扎实、认真、细致。实习前在校内的充分准备,组织实习生学习了有关文件,安排指导老师下班辅导,引导实习生分析教材,编写教案,制做教具,进行试讲,还观摩优秀教师的现场示范课,组织实习模拟示范课。由于准备工作做得扎实细致,所以实习进行得比较顺利,也取得了满意的效果。

2023年教师工作总结报告篇5

时间匆匆而过,这一学期带五年级一班数学和科学,可以说紧张忙碌却收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,严谨执教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。能做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责。因此我在教育教学、教研工作方面注意了以下几个问题,现总结如下:

一、思想品德方面

本人能认真学习韩校长的办学理念,时刻跟紧学校前进的步伐。热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加全校教职工大会及认真学习学校下达的各种教育文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。认真搞好教研活动。

二、教育教学方面

认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学,并跟据“七步教学法”逐步增强自己的教学能力。

了解学生原有的知识技能的结构,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材本课时的自学指导题、当堂训练,如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学科学和数学的兴趣,提高课堂教学质量。

这个年龄阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我在抓好学生的思想教育上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,激发学生对科学知识的认识、理解。故此,还进一步抓住学生的心理状态,有针对性地对学生进行教学,激发学生的积极性及学习兴趣怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及学生严肃,勤奋,求真,善问的良好学风的形成。

总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、教研工作方面

开学以来,数学组根据学校的工作安排,在教务主任张主任和备课组长的积极领导下,组内教师精诚团结,各尽其能,认真负责地完成了各项教学教研任务。首先,在学期开始,我们就制定了较详尽的教学计划、确立了明确的教育教学目标,其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。几位老师虽然班级事务繁琐,但仍然能认真备好和上好每一节课,并做好个别学生的辅导工作,从不马虎。在大家的共同努力下,本学期数学、科学综合考试,都取得了相对好的的成绩。

四、今后努力的方向

1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

3、进一步强化教研工作,抓实教研工作。

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