大家在上学期间都会遇到写作文的时候吧，我们都知道通过写作文是可以知道我们的思想高度的，400字范文网小编今天就为您带来了小作文材料作文优质7篇，相信一定会对你有所帮助。

小作文材料作文篇1

今年的暑假，我们全家跟随着旅游团去了位于银川的沙坡头滑沙，我心里有一种说不出的高兴和激动，。

到了目的地时，我放眼向四周望去仿佛到了沙的海洋。周围都是被风“修砌”成的沙山，我急忙把鞋子脱掉在沙子上即快乐又疯狂地奔跑起来。就在这时，我忽然发觉这里的沙子不是我们平时看见的那种颗粒状的沙粒，而是那种摸起来柔绵的粉状的沙面，怪不得摸着是那么的舒服呀!。而且被阳光一照十分的耀眼，好像是洒满了金子般。

向下一看，一条漂亮的银色“项链”弯弯曲曲从沙山之中穿过。啊!原来那就是我们的“母亲河”-----黄河。从高处看那黄河水是那么得文静、缓缓地、无声的流着。伴随着人流我们一起来到了滑沙处，在爸爸的再三鼓励下我终于鼓足勇气坐上了滑板，飞快地向下“冲”去，当时真有一种“飞流直下三千尺”的感觉。到了黄河岸边，这时再看黄河水已不像刚才那么平静了。当遇到大石块或漩涡时也会翻起一层层的浪花。岸边种着各种各样的花草，和供游客们休息的八角亭及回廊。不时的能看到沙漠中那特有的植被“骆驼刺”。

爸爸为了锻炼我的勇气和坚强的意志，我们又乘上了黄河岸边的人们，常用的一种独一无二的交通工具羊皮筏子，在水流湍急的河水中进行了惊险的漂流。再回去的途中，我们坐在享有“沙漠之舟”美称的骆驼背上。伴随着落日的余辉，倾听着那清脆的驼铃声，结束了一天的旅途。我的暑假生活是丰富多彩的，沙湖之行让我回味无穷。

小作文材料作文篇2

【新题亮相】

数学家从做好每一道简单的加减法开始，画家从反反复复画鸡蛋开始，文学家则从写好每一个简单的汉字开始。海尔集团总裁张瑞敏先生说：“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

读了这个材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否得到某种感悟，引发一些感想?请自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

【写作指导】

这道题所供材料的关键词有“简单”、“不简单”、“平凡”、“不平凡”、“做好”。自然界中的一草一木，生活中的衣食住行，学习中的写字画画，看似“简单”、“平凡”，其实“不简单”、“不平凡“，都蕴含着无穷的奥秘，需要我们慎重对待。构思时应从简单(平凡)与不简单(不平凡)的两者关系来确立观点。

思路一：自由联想，进行发散思维，写一篇散文。少年鲁迅，在桌角刻下一个“早”字作为座右铭，简单的一个宇反映了鲁迅惜时、律己的特点;英国物理学家牛顿，他的墓志铭仅为“一个海边拾贝壳的顽童”，多么谦虚;“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”，北岛的诗句简单，但内涵深刻，令人回味无穷。这一切联想表明;不简单来自简单。

思路二：深刻剖析，进行辩证思维，写一篇议论文。从书法中“一字最难写”的道理说开去，辩证论述简单与不简单的对立统一关系。一根木棍子，横着放，便成了“一”。然而在书法家的眼里，这个“一”字奥妙无穷，只此一笔，起、承、转、接的笔法尽在其内;只此一笔，书法家的喜、怒、哀、乐，皆在其中。这个“一”或许就连贯着整篇书法的气势，体现通篇文章的风格。因此李苦禅由衷感叹：“一”字最难写。从而归纳出论点：简单中蕴含着不简单，不简单中也有简单，二者是辩证的。重视不简单，不简单就变成了简单;忽视简单，简单就变成了不简单。所以我们在做事时既要重视不简单，也要重视简单，这样才会成功。

思路三：巧妙切入，进行形象思维，写一篇记叙文。叙写自己或他人“简单”的经历或过程，进而引发自己的体会或感悟。譬如以《我的成功不拒绝简单》为题，可以写“我”留短发，梳发洗头简单，“假小子”的我更自由自在，“我”简单而不加掩饰地生活，不在乎别人的眼光，最终在学习与生活中都是成功者。最后还要提醒同学们注意的是，写好这道题一定要谨防以一个关键词构思作文，譬如只谈“简单(平凡”)，而忽略“做好”、“不简单(不平凡)”等词，那就脱离了材料的含义。譬如“实践出真知”之类的观点，就只抓住了“做好”而忽略了其他关键词。还有“细节决定成败”、“要持之以恒”、“要积累”、“万丈高楼平地起”、“凡事要从小事做起”等观点都没有抓住材料的真正内涵。

小作文材料作文篇3

人的一生中，会有许多次跨越，我记得我跨越过一次自己的内心的恐惧！

记得在几年前的一第二天学习要用的尺子。老师说谁要没买到，就去办公室站一上午。所以，我只能摸着黑去买了个冬天，还不大6点钟的一个下午]，天天刷的一下就变黑了，而我必须去远处的一个商店去买。而我天生就拍黑！

在路上，我为了壮胆，一边小跑一边大声的唱歌，走到一个拐弯住，猛的看见一个黑死的大东西在弯道上摇摇摆摆，像是一个妖魔鬼怪的样子。这时，恐怖电影里的鬼怪和一件件凶器在我的脑海里闪过。我极力的控制我自己的大脑。告诉自己不要想这些。

可一切都不是我能控制得了的我的腿开始微微颤抖，脚开始发麻，几乎快倒在地上了，前面的黑鬼好像想要吃了我似的，随着风沙，它朝我飞了过来。我“啊”的一声后，发现只是一个大的黑塑料袋，真是自己吓自己啊！这时，我的身体才直了起来，此时已经离商店不远了。我飞速的冲进了商店，但是买东西的人非常多，只能排队了！等到尺子后，出门后发现天变得更黑了。

于是内心的恐惧增加了。我把尺子装到口袋后，拔腿就跑，直到没有了力气，不能在跑时，发现有个大人在前面的不远处行走。我觉得如果有人和我一起走我应该会安全些吧。所以，我跑到了那个大人边上，想跟他一路回家。他似乎也看出了我的恐惧，说：“咱们一块走吧！”“嗯”我高兴的回答。但一边走，我的大脑一边闪过鬼的身影。他问我，“你相信这个世界上有鬼吗？”我吃了一惊，没有说话，但我知道世界上是没有鬼的，就是不知道该怎么回答他，因为我的内心是矛盾的。就是跨越不出自己内心的那个障碍。

“其实是没有的，只是你自己的心理作怪而已。一个男子，有什么可拍的啊！要真有鬼，记住，你也能战胜它的！”听了他的话，我的脚步变得轻快多了。不知不觉得，就到了家。

那次，我成功的跨越过了自己内心的恐惧！

小作文材料作文篇4

我的课余生活多姿多彩，像万花筒一样五颜六色，像天空上的白云形态各异，像活泼的春天，天真烂漫。像可爱的小朋友，可爱呆萌。我的课余生活有很多，比如说:跳舞.走秀.弹钢琴.游泳.出去爬山......但我最爱的还是跳舞了!现在我就给大家介绍介绍吧!

最开始我非要叫妈妈给我给我报民族舞，可妈妈说：“学民族舞不光是去跳舞，还有花掉大人的时间，”但我一直求妈妈，最终，她答应了。我学民族舞的第一天，太好玩了!刚开始学舞蹈就马上进入了状态，令老师大吃一惊，下巴都掉到地下了。下了课老师在我妈妈的面前表扬我，回到家里，妈妈因为老师的表扬奖励我五毛钱，虽然钱很少但在我的心里已留下了一个甜蜜的记号。

虽然老师表扬我，但在我心中有一种说不出的苦。压腿就是我心中说不出的苦，压腿是为了把人的肌腱拉开，所以压腿是众多跳舞人的苦。有一次，老师让我们把腿举到耳朵旁边，那次我的腿像骨折了一样，但我一直忍着一点声音都没发出。老师看见了直拍手，说:"大家要像吴妹妮学习."我的心里甜蜜蜜的，我把甜蜜补痛苦觉得一点也不痛了。

又一次，我去亲戚家玩。她们叫我表演一个才艺来看看，我连忙跳起舞，她们连连夸赞，说："好.好.跳得真好。“我自信的感觉到她们看我对我发出了羡慕的眼光。

从这件事告诉我了一个道理，失败是成功之母!

小作文材料作文篇5

伴随着音乐的下课铃声，同学们各自背上书包，蹦蹦跳跳出了教室，排好放学路队，走出校园，到了家长指定接送地点，同学们开心地说再见，然后散队，我来到妈妈身边，跳上车，妈妈每天会在放学回家的路上，问我在学校有什么开心或有趣的事，今天有些例外，抬头看看天空说：“小绮绮你看，今天的天有什么不一样？”我抬头看，哇！圆圆的太阳斜挂在天空，象一个摸着胡须的爷爷，慈爱地看着我；蓝湛湛的天空飘着朵朵千姿百态的白云，有的象蓬松的棉花糖，有的象可爱的小兔，有的象温顺的小羊，好看极了。路边一棵棵柳树象长着长辫子的小姑娘，随着徐徐吹来的风，跳着快乐的舞蹈。

经过一个路边小公园，妈妈说今天的空气好，我可以在公园玩一会儿再回家写作业，我别提多高兴了，迅速跳下车，跑到小公园里，合欢树上象纤维一样的花瓣簇拥在一起，色彩鲜艳；还有娇艳的凌霄花，象一个个打了胜仗的小喇叭骄傲地挂满花藤上；草坪上的小草刚刚接受“三只嘴”的喷洒龙头的冲洗，细尖的叶片象戴着晶莹剔透的水晶项链一样，更显得青绿；曲弯的小路上的水洼象一面小小的镜子，倒映着公园边的楼群。

忽然，我听见几只小鸟叽叽喳喳的叫声，顺着声音看去，草坪上有一只小麻雀，几次拍打着翅膀扑棱扑棱试图飞起来，有几只在树枝上来来回回蹦蹦跳跳焦急地叫着，我又走近一些，看到地上的麻雀全身都湿了，双脚不停地蹦着，树上一只麻雀飞下来，用小嘴啄着地上小麻雀的羽毛，两只小爪子抓住它的翅膀，想帮它飞起来，却没有成功。我禁不住跳了起来大叫了一声"小鸟！，树上飞下来的小麻雀吓得又飞回树上，这时一个管理公园的伯伯以为我想要这只鸟，走过去一下子抓住地上的小麻雀，递到我手上，我看到这只小麻雀浑身发抖，被水打湿的羽毛紧紧地贴在身上，更显瘦小，象小黑豆一样的圆眼睛惊恐地看着我,不停的挣扎，拼命地想要逃走。

妈妈来到我身边说：小绮绮，我们先看看这只小鸟有没有受伤,这段时间一直有小孩走失的新闻，他们的爸爸妈妈找不到孩子很焦急，大家也都在帮忙找孩子，刚才树上的鸟有可能是这只小鸟爸爸妈妈，或者兄弟姐妹，都在想办法帮它，救它，我们如果带走它，它们的“家人”也同样会很着急”。

妈妈我懂了，小鸟是我们人类的朋友，我们要爱护它，它没有受伤，她的翅膀打湿了，暂时不会飞，还是很危险，我们把它放到灌木丛中吧，等它翅膀干了，自己就飞走了”。妈妈满意地点点头，说我做得很好。

树上的几只小鸟叽叽喳喳叫了几声，好像对我说谢谢，然后盘旋着也飞到灌木丛中。

我和妈妈随后也离开小公园，高高兴兴地回家了，今天放学路上，我帮助了一只小鸟，我很开心，老师常常教导我们日行一善，从小事做起，小鸟都知道互相帮助，我们人类更要相互帮助，共同进步。

小作文材料作文篇6

?题目设计】

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

玫瑰说：“我只有在春天开花！”

日日春说：“我开花的每一天都是春天！”

要求：（1）自选角度（2）自定立意 （3）除诗歌外，文体不限 （4）不得脱离材料内容及含意。

?写作导引】

在审读上面的材料时，首先要审明材料蕴涵的观点、态度。“我只在春天开放！”中的“春天”，代表美好的时期，“只在春天”隐含着与“春天”相对的“夏天、秋天和冬天”。既然此话中的“春天”代表美好的时期，那么，“夏秋冬”就代表“不美”的时期。分析到此，“玫瑰花”的生活态度就显露出来了：在美好的时候开放，而在不美的时候就不开放。换句话说，象玫瑰花这样的人只有在优越的条件下才能快乐地、幸福地生活，否则，就会陷入痛苦之中。而“我开花的每一天都是春天”是说，只要“我”开花，外部环境不管是春天，还是夏天、秋天或冬天，在“我”看来，它都是美好的。说得更明白些，象日日春这样的人，只要他生活着，不管生活怎样，但在他看来，一切都是合理的、美好的，不管在什么情况下，都不会“以物喜，以己悲”。通过分析，两种不同的人生观就明确地显现了出来：消极、悲观、低沉和积极、乐观、向上。两种人生观形成了鲜明的对比，在对比中，我们就能够很容易地看出命题人的观点，即赞成什么，反对什么。由命题人的观点态度可以进一步推论：人生观决定人生命运。以各个角度的观点为基础，可以引出很多话题，如：微笑、态度、心态、命运、乐观与悲观、幸福与痛苦、心态与生活等等。

小作文材料作文篇7

品一壶龙井茶，我在淡雅的茶香与一缕缕的热气中，寻觅着你的踪影。东城外兰竹萧疏，片片竹叶落下，却再也不见你的身影。

每一个清晨与黄昏，透过阳光与微微跳动的烛光。我触摸到你刻苦的背影。苍白的纸张上一个个硬朗的字迹，就已经预示着你为人处世的高尚风骨。何人知晓，那一个个清秀的字包含了你多少的思念与辛酸；风吹灭了蜡烛，年幼的你放下手中的毛笔，走到窗边。月色清冷而又皎洁，轻轻抚平了你心里的思念。

那人来人往的帝都之中，你缓步赴考。你脸上没有丝毫的慌张，杨花漫天，你脸上只有平静。果不其然，你以优异的成绩考中了进士，金榜题名。还记得那时帝都中一片春光烂漫，桃红柳绿，莺飞燕舞。你满面春风，俨然已经做好了为官的准备。这时，帝都的花开的正旺盛。

你站在府衙前，望着远处连绵的山脉，长叹一口气，官场不得志，处处被小人所排挤，你终是厌倦了这种无人理解，无人赏识的仕途。你从不对上级谄媚奉承。你两袖清风，如竹石一般刚正不阿。你最终还是扔下了那顶乌纱帽。金色的树叶片片飞落，落在你的乌纱帽上，落在青石板上，落在你再也不愿踏入的府衙内。你的背影也被这些落叶染上了几分忧伤，几分惆怅与几分高洁。原来，现在已是黄昏时分了。

雪花慵懒地趴在东城外，你屋顶的青砖黛瓦上，在太阳的抚摸下化为冰水，滴在竹叶上。冬日里的晴天实属可贵。你手中捧着一杯热茶，茶水冒出的阵阵暖气与空气中的寒冷相遇，又碰撞。模糊了你眼前的那片竹林，你浅浅地笑了。颜料与那雪白的碰撞，相互交融，构成了一幅幅绝伦的丹青。

荒草丛生的清晨，繁花似锦的午时，寒风阵阵的月暮，大雪纷飞的午夜。是啊，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这首诗便是对你最好的写照了吧。写到这里，我放下笔，板桥先生，您可还安好？