大家在写作文的时候，一定要注意卷面的整洁，在写作文的时候，有助于培养朋友们的反省能力，以下是400字范文网小编精心为您推荐的贴鼻子游戏作文最新7篇，供大家参考。

贴鼻子游戏作文篇1

星期三下午语文课，语文老师带领我们玩贴鼻子游戏。

游戏规则是:老师画一张人脸，少一个鼻子，让同学们拿着吸铁石放在鼻子的位置，看谁贴的又快又正确，其他同学可以为他提示，比如说上、下、左、右，时间不得超过一分钟。

同学们都露出期待的眼神，争相恐后地举起了手，希望老师点到自己。

第一个同学是郭子涵，他是我们的体育班长，只见他迈着轻快的步子来到讲台，胸有成竹的接过吸铁石，老师用红领巾给他蒙上眼睛，‘‘砰’’的一声，他贴到了右眼的下方，引起课堂上哄堂大笑。最终他以失败告退。

第二个同学是何思辰，他早已迫不及待的想去试试，‘‘砰’’的一声，我们赶快看看他的结果，他贴在了正确位置，让我们赞叹不已。

第三个同学是张天睿，他刚走到讲台就出师不利，他找错了黑板，站在没有画头像的黑板前。这时同学们发出了震耳欲聋的叫声，‘‘贴、贴……’’声音一次比一次大，看着同学们顽皮的笑脸，我都替张天睿同学捏一把汗，就怕他把持不住自己的手，迟疑了一会儿，他可能感觉哪里不对，又摸了摸黑板，原来是自己找错地方了，最终他贴在嘴唇上，又惹得同学一阵大笑。

我从这一次游戏中明白，对于他人的意见，决不能盲目的顺从，要自己思考后再做决定。

贴鼻子游戏作文篇2

今天上课的时候，老师在黑板上画了一个小丑。小丑的头圆圆的，像一个大大的皮球，戴着一顶高帽子，帽子后面有一个毛茸茸的小球。弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，似乎一眨一眨的，他的小嘴巴好像在对我们微笑。咦，小丑的鼻子怎么不见了？小丑像在对我们说：“快来给我贴鼻子吧！”

老师问大家：“谁要上来贴？”同学们都把手举得高高的。老师微笑着扫视着大家，手指了指徐同学，说：“你上来。”徐同学好开心。他先上台找了找位置，然后站到了两米外的地方。老师用红领巾蒙住徐同学的眼睛，把他像木头人似的转三圈，他似乎被转得头昏眼花，分不清东南西北了，摇摇晃晃地向前走去。我们见了忍不住哈哈大笑。

到了黑板前，徐同学举起拿着鼻子的手，另一只手在黑板上摸来摸去。摸了一会儿，徐同学把鼻子贴到了小丑的右边，同学们急忙大喊：“往左，往左！”徐同学把鼻子大幅度地往左移。“往右，往右！”同学们又喊。于是徐同学再把鼻子大幅度往右。“往左，往左！”同学们一边哈哈大笑，一边继续提醒他。可徐同学似乎不耐烦了，不想再移了，就贴到眼睛下面。

他摘下红领巾一看，竟然贴到了眼睛下面，他大笑起来，同学们也哄堂大笑。

小丑的眼神好像在对他说：“你看，我的鼻子都被你贴到眼睛下面了，这样的话都要被人嘲笑了！”

贴鼻子游戏作文篇3

星期五下午的第一节课，张老师在教室里笑容满面的对全班同学说：“我今天带你们玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子”。

游戏开始之前，张老师在讲台上，对我们讲了游戏的规则：先用红领巾把眼睛蒙住，再把鼻子贴在正确的地方，就算成功，如果不能贴在正确的地方，就算失败。

游戏在同学们的期盼中终于开始了。同学们在热烈的气氛中都纷纷举起手来，个个摩拳擦掌，有的同学甚至离开座位高声喊叫：“张老师让我第一个上去贴，让我第一个上去贴”。转眼间，幸运选手刘子健同学第一个上场了，只见他激动不已地走到张老师面前，老师拿起红领巾帮他蒙住了双眼，他右手拿着粉红色的鼻子往画板的方向摸去，上摸摸，下摸摸、左摸摸、右摸摸。他终于摸到了画板，往画板上那个英俊的小男孩脸上贴去。突然，同学们在教室里哄堂大笑起来。惨呀！好生生一个英俊小男孩被他残忍地变成了“独眼龙”。

游戏在继续进行着，有的把鼻子贴到了耳朵上，像戴了一个大耳环；有的把鼻子贴到了头发上，像小女孩头上戴着的蝴蝶结；还有的把鼻子贴在了下巴上，像老爷爷下巴上长着的胡须。

“ 叮铃铃……，叮铃铃……”，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。过后，我还会想起游戏中一些有趣的情节，偷偷地发笑哦。

贴鼻子游戏作文篇4

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，唐老师走进教室，笑着对我们说：“给你们一个惊喜，那就是今天我们要玩给小姑娘画鼻子的游戏。”同学们听了高兴地叫了起来，唐老师先请了罗珮同学到讲台上画一位小姑娘的头像。

游戏规则是用布把一位同学的眼睛蒙上，然后上讲台帮小姑娘画上漂亮的小鼻子。唐老师首先邀请了坐的最端正的汪媛媛上去画鼻子，她慢吞吞地走上讲台去，拿着粉笔左晃右晃，她应该是不知道在哪里画吧！过了一会，她用粉笔画上了一个“ s”形的小鼻子。逗得大家哈哈大笑，因为她把小姑娘的鼻子画在了她长长的发梢的左边。

接下来，唐老师还请了一位、两位、三位……她们有的画在了小姑娘的脸上、有的画在了小姑娘尖尖的下巴上、还有的画在了小姑娘水汪汪的眼睛里。让大家再次哈哈大笑起来，最调皮的王堃宇趴在了地上，发出了“哈……哈……哈…….”的笑声，何秋里笑得直用手拍打着桌子，可能是手拍疼了吧，放在嘴边呼呼地吹了两下，连最文静的苏楚函，都发出了“呵呵”的笑声。

游戏在同学们的笑声中继续进行着，画成功的是刘哲辰。他摸索着，走上了讲台，他摸着老实小黑板上的绳子往上提，再往上卡了两公分，在那里画上了一个鼻子。大家看见他画对了，便用热烈的掌声送给了他。

游戏结束了，同学们都还意犹未尽，想再来一次。

贴鼻子游戏作文篇5

今天，我来到了作文班，老师居然让我们来做游戏，这让我感到非常惊讶、高兴、惊奇！

老师先在黑板上画了一个小人的头，什么五官都有了，就是没有鼻子。后来我才知道，今天玩的游戏是画鼻子。

老师首先讲了游戏规则：要求先在原地转三圈，然后向前走，再把鼻子画在黑板上。接着老师开始选人，我们一个个都争先恐后地举手，想做第一个，最后，选定的第一个人是朱梓轩。

游戏开始了，他转完三圈后，就已经晕头转向了，向前走之前，他又定了定神，接着就东倒西歪地出发了。他小心翼翼地走到了黑板前面，拿着粉笔却不知道该往哪里画，就开始犹豫不决的摸索，我们迫不及待地想知道他会画在哪儿。他比划了半天，最后终于决定了在脸上画了一个鼻子！我们全班哄堂大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得钻到桌子下，还有的趴在桌子上直不起腰，教室里成了一片笑的海洋！

第二个上场的，是戴梦璇。她不慌不忙地向前走，到了黑板前，她镇定自若地把鼻子画在正中间！教室里鸦雀无声，我们目瞪口呆，都惊讶她为什么会画得这么准！

然后又有一些人陆续上场，画了各种各样的鼻子，教室里掀起了一浪又一浪的笑声。我们格外开心，既快乐又兴奋，真希望时间就此停驻，让快乐一直陪伴着我们！

贴鼻子游戏作文篇6

今天，文文老师和我们玩了个游戏，叫“贴鼻子”。文文老师刚一说完这个游戏的名称，同学们就叫起来了。我也感到十分好奇，贴鼻子，难道是帖人的鼻子吗？不会吧！

游戏开始了。文文老师先在黑板上画了大圆圈，再画上眉毛、耳朵、嘴，唯独没有鼻子，哈哈原来是帖这个鼻子啊。文文老师先选了两位同学，一个是王璇龙，一个是杨锦文。老师让杨锦文帮王璇龙蒙上了眼睛，我们就一起喊：“小猪，小猪，转一圈，转两圈，转三圈。”随着我们喊完，王璇龙也已经转完了，他开始慢慢地移动脚步，他边走边摸，似乎担心脚下有什么东西会被踩坏似的。渐渐地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同学忍不住打喊：“帖！”也有的同学喊：“不能帖！”这下，他更慌了，这么多人到底该听谁的呢？我真替他着急，“你就听自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了决心，用力地向左一贴，然后迅速把红领巾扒下。“哇！”他高兴地跳起来鼻子帖在了正中。

一轮游戏结束了，下面的同学都喊着：“再玩一轮，再玩一轮。”我们把文文老师缠住，文文老师不得不“投降”，我们又玩了一轮，非常有趣

这个游戏让我深深地感受到盲人是很辛苦的，他们什么也看不到，行动多么的困难，我们一定要关心和尊重盲人。

贴鼻子游戏作文篇7

我们玩过的游戏有很多，比如说，捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……但我最喜欢的还是玩画鼻子游戏。这个游戏太有趣了，快来看看吧。

周四那天下午，范老师缓缓地走进课室，范老师在小黑板上画了一个小男孩，他有着水汪汪的大眼睛，两只小耳朵和一张嘴巴，可是就是缺了一个鼻子。范老师让我们玩一个画鼻子的游戏，全班顿时疯狂地举起手来。范老师首先把我叫上来，她拿出一条红彤彤的红领巾绑在我头上。我的眼睛忽然一黑，东西南北都分不清了。我转了一圈，更不知道方向了。我慢慢向前走，大家一直叫我往前走一点，再走一点，终于，我摸到了黑板，我也慢慢放松下来。我怀着忐忑不安的心，手缓缓向上摸，不一会就摸到粉笔。我的手举上举下，不知怎么下笔。我鼓起勇气，终于按自己的想法下笔了。画完之后，同学们哈哈大笑，课室都快要掀翻了。我立马把红领巾摘下来，原来我没能把鼻子画到准确的地方，难怪大家笑得肚子疼，我自己都忍不住笑了。

没有画准鼻子，我有点不开心了，但是我对自己说：“没事的，这只是一次游戏，不算什么。”然后我快速调整好自己的心情，蹦蹦跳跳回到座位上。

从这次游戏中，我感受到班级的和谐和欢乐。