初中昆虫记读后感6篇

时间:2025-04-11 11:51:14 分类:作文大全

读后感是我们与书籍之间的情感纽带,让我们在阅读中体验到共鸣与感动,读后感的质量主要取决于内容的深度,而不是简单的字数多寡,这一点值得我们重视,400字范文网小编今天就为您带来了初中昆虫记读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

初中昆虫记读后感6篇

初中昆虫记读后感篇1

宁静的夏夜中,蓝宝石般的天幕下,微风拂过,带来了绿草的清鲜和醉人的芳香,也带来了一首好听的“小夜曲”,让人们的心中多了一份悠闲,添了一份宁静,把这美丽的夏夜渲染得更加迷人。

在这个夏夜中,制造小夜曲的昆虫是必不可少的角色。暑假里,我读了《昆虫记》这本书,收获颇丰。

这本书是由法国著名昆虫学家、文学家、科普学家法布尔所写的。他用幽默风趣,平实易懂的语言,讲述了有关昆虫的知识,这是一部兼学术价值和文学价值的巨著。在这部作品中,我最佩服的是法布尔本人细心的观察能力,以及他一丝不苟、坚持不懈的学术作风。

我从小就爱好昆虫,每一次爬山找不到一只小虫子绝不善罢甘休。有一次我抓回来一只七厘米长的大蚱蜢,我高兴极了,一会摸摸它的头,一会看它吃草,连作业都顾不得写了。开始几天我整天忙着给它捉小虫,在清晨挑带露珠的草,过了几天,新鲜劲一过,我便有些烦了。正好那两天忙着考试,竟然忘了给它喂食,几天没看到它,也没在意,以为它飞跑了,过了几天,我在浇花时发现它竟然死了。而在《昆虫记》这部书中,法布尔为了弄明白大孔雀蝶为什么狂热的求爱,设计了无数次实验,持续了三年才找到问题的答案。有这种细致的观察能力和坚持不懈的精神,怎能写不出这样的巨著?

因为《伊索寓言》,人们对蝉和蚂蚁的定位往往是好吃懒做的乞讨者和勤劳的奉献者,而法布尔凭着自己认真求实的态度以及坚持的精神,把自己观察到的东西科学而又严谨的记录了下来,从而颠覆了人们对蝉和蚂蚁的定位,也洗清了蝉的“冤屈”。让人们知道,原来在生活中象征着勤劳和无私奉献的蚂蚁,竟有这样霸道、“舍人为己”的一面。

读完这本书,我才发现,这本宏大又精巧的书,描写的就是我们身边的一草一木中。法布尔的荒石园,不过是一个普通的花园,而那精巧的昆虫小世界,无时无刻不在陪伴着我们,但为什么只有法布尔能写出这样一部举世闻名的作品呢?这不仅是因为法布尔有遇事要刨根问底、坚持不懈的精神和一丝不苟、认真求实的做事态度。更重要的是,他有一颗会发现美的眼睛和一颗对大自然“多愁善感”的心。“久居花室不闻其香”,我们在日复一日的灰色生活中,把对大自然的“敏感”磨掉了。而昆虫记就像是在沙漠中的一抹嫩绿,一潭死水中冒出的一嘟噜小泡,点燃了我们对生活的希望,触碰了我们心中最柔软的情怀。

这就是《昆虫记》这本书给我最大的感触,让我们一起锻炼一双会发现美的眼睛,让这世界更加美好。

初中昆虫记读后感篇2

今天,我怀着无比激动的心情读完了法布尔写的一本著作——《昆虫记》。这本书里面写了许许多多可爱的小昆虫,法布尔把各种各样的小昆虫都描写得生机勃勃、活灵活现,这本书让我十分着迷,让我受益匪浅。

法布尔是法国一位著名的科学家、科普作家。法布尔能取得这么大的成就,是非常不容易的,是因为他从小就热爱大自然,热爱昆虫。他出生于农民家庭,从小生活就很困苦,但他依然孜孜不倦,坚持不懈地研究着昆虫。法布尔没有向任何的困难与艰辛低头,不断获得新成果。有一次,他在夜晚研究昆虫,研究着研究着,他感觉身边越来越亮,原来已经到了早上了。还有一次他也在研究昆虫,他爬在地上,许多人都围过来看,可他仍不知晓。一天傍晚,爸爸和妈妈干完活,却发现法布尔不见了,他们心急如焚,在田野里到处找,却怎么也找不到,原来他正在痴迷地观察着“纺织娘”。还有一次爸爸叫他去放鸭子,他却把鸭子放在一旁,自己在水边观察美妙的水底世界,当他正津津有味观察时,有一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他身边飞过,他便去追小甲虫,他把这个小宝贝仔细地呵护着,他还捡了许多的小贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的,他回到家时,却遭到了父母的责骂,可这并没有阻止法布尔对昆虫的迷恋。法布尔是第一位研究昆虫的人,他用自己毕生的精力全部用在了研究昆虫上了,真实的写下了许多昆虫的本能和习性。如:凌晨蝉是怎么脱壳的;屎壳螂是如何滚动粪球;蚂蚁又是如何去吃蚜虫的分泌物的……就是他这种执着,写成了《昆虫记》这部著作。他受到了全世界人民的尊重。

?昆虫记》这本著作,很详细地描绘了昆虫的生活,这部书为我们作出了很大的贡献,使我们人类迅速地走进了文明时代。想想法布尔,再想想我自己,他是那么地坚持不懈,那么地孜孜不倦,而我却连做几道题都烦,我真是惭愧。从此以后,我也要学习法布尔的那种精神,在知识的海洋中到处遨游。

初中昆虫记读后感篇3

天哪,我读了一本《昆虫记》,里面除了序言都讲昆虫。

书中描述了八种昆虫,如粪便、蝉、螳螂、萤火虫、黄蜂、蟋蟀和狼蜘蛛,以及一些形容词,如美丽的杀手螳螂、奇怪的猎手萤火虫、快乐的歌手蝉、快乐的歌手蟋蟀……

看完这本书,我知道萤火虫因为猎食和食物而很奇怪。

他们的歌声圆润、响亮、有节奏,让每一块土、每一棵草都能侧耳倾听,欣然称赞他们是一个非常擅长演奏优美音乐的音乐家。我不看题目就知道这句话一定是蟋蟀写的。看来我的作文应该向他学习。

我认为蟋蟀是一种聪明聪明的小动物。它是它的哲学家和歌手。它非常聪明。不管脚步声有多轻,它都会惊动它,逃跑,这样你就抓不到它了。

一天晚上,我听到蟋蟀的歌声,在黑暗中向前走,声音越来越大,我相信蟋蟀就在附近。我打开手电筒的灯,发现有一个小土堆,声音从那里传来。我伸出手,打开土堆上的小石头,想抓住蟋蟀,蟋蟀似乎注意到了我的意图,在我离开之前跳了出来,非常令人失望。蟋蟀真的很狡猾!

我读了狼蜘蛛的文章。它的.毒牙可以杀死敌人。它是一名工人、纺织家和猎人。同时,它也是一位温柔的母亲。它会用后腿轻轻地举起装有鸡蛋的球,轻轻地转动它。

我认为狼蛛是一个温柔的母亲,因为它的行为令人感动。将来,我也会报答我的母亲。

初中昆虫记读后感篇4

?昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。

这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常习性、特征的描述中体现出作者对世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

?昆虫记》不仅是一部研究昆虫的`科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

?昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。

初中昆虫记读后感篇5

这个暑假,我看了《法布尔昆虫记》。书里面写了很多奇特的昆虫,比如说:泥蜂、精灵蝉、卷象、螳螂和菜粉蝶。这里面还写了一个泡泡里的住户,它就是沫蝉。它住在泡泡里,是因为胆子很小;但是,当它长大了,有了翅膀和机灵的眼睛,就不用住在泡泡里了。你们知道吗?把一根树枝插在什么颜色的水里,在树枝上放一只沫蝉,泡泡就会变成什么颜色。

同学们,你们知道法布尔为什么能写出《昆虫记》吗?是因为法布尔观察到了昆虫的特点和大自然的奇妙。告诉你们一个秘密,只要我们用心去发现,就能找到更多的奇妙昆虫。有一次,我和爸爸一起去公园玩。我突然发现了一只奇妙的蝴蝶,就叫爸爸过来看,爸爸却一直没有看见。然后,我一靠近,这只蝴蝶就飞走了;爸爸这才发现,这是一只枯叶蝶。枯叶蝶一直在树枝上,就像一只干枯的树叶。如果你不认真去发现,就永远看不到这个奇妙的秘密。

以后,我们到大自然中玩,就赶快像法布尔一样去观察更多奇特的'昆虫吧!

小白兔同学写作文,总是不愿意修改。爸爸提出一些修改建议,还被说成,如果修改了,就不是自己写的了。

这一次,小白兔先写了初稿。我还是讲了一些,读后感不一定全部都是写书的内容,还可以结合书的内容展开联想。

大概是小白兔同学幼儿园小班时候的事情,我俩一起去公园玩。我在前边走着,小白兔突然喊到,爸爸爸爸,快点过来看。我走过去,看见她用手指着一根已经干枯的树枝给我看。我看了好大一会,才发现原来是一只干枯的“死蝴蝶”,趴在树枝上一动不动。我好奇地想用手拨弄一下,没想到,它顿时“复活”,一下子飞走了。这时候,才发现,原来是一只枯叶蝶。

这个世界,不仅要用眼去看,更要用心去看,才会有不一般的收获。

初中昆虫记读后感篇6

?昆虫记》是一部由法国著名昆虫学家、科普作家法布尔用毕生精力所写的传世佳作。打开这部著作,就如同走进了丰富多彩、生动有趣的昆虫世界,让人大开眼界!

以前,我对昆虫并不十分喜爱,尤其对一些长相怪异的昆虫更是敬而远之。然而,当我看到《昆虫记》,立刻被书中生动的语言深深地吸引。在法布尔对昆虫生活习性的细致观察和刻画下,一个个活灵活现,栩栩如生的小虫子形象跃然纸上,妙趣横生,我的眼前不时浮现出一幅幅昆虫活动的场景:蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,换来一个月在太阳之下的歌唱;螳螂善于用“心理战术”让敌人惊慌失措;狼蛛的两颗毒牙是它的“杀手锏”,可以立刻致猎物于死地,而狼蛛的宝宝从小却不吃食物而以太阳的光线为能量……看到这些鲜为人知的昆虫生活习性,让我不禁感叹昆虫世界原来有这么多的奥秘啊!同时,我也感受到昆虫与人类其实有很多的相似之处,它们同样会有喜怒哀乐,同样会为生存而努力拼搏。虽然一些昆虫的生命非常短暂,但它们仍然会辛勤地劳动、繁衍后代,活得非常精彩,让人油然而生对昆虫的怜爱之情。

让我们足不出户,在文字中与昆虫亲密接触的昆虫学家法布尔真是非常了不起!在学过的课文《装满昆虫的衣袋》里,就讲述了法布尔从小对昆虫非常着迷,经常把昆虫装进衣袋仔细观察和研究的故事。他从不理会别人的嘲笑,也从不向困难低头,他用毕生的精力穿行于昆虫世界,记录昆虫的生命过程,让更多人了解和喜爱昆虫。他的这种孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神让人敬佩!

小小的昆虫,蕴藏着大大的学问。大自然充满着无穷的奥秘,等待我们探索和发现。今后,我要以法布尔为榜样,热爱大自然,保护大自然,并且养成勤于观察的好习惯,做任何事情都要勤奋努力,坚持不懈!

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