我的故事大作文参考6篇

时间:2025-04-07 14:51:07 分类:作文大全

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我的故事大作文参考6篇

我的故事大作文篇1

一花一世界,一叶一追寻,一曲一声叹,一生嗅一春。

——题记

屠格涅夫所言:人生之最美,当是一边走,一边捡拾散落在路边的花朵。但依我所言,要慢慢地欣赏藏在花朵中的美好。

夜,好冷。

我独自走在漆黑的道路上,回想刚才所发生的事,我和表姐吵架了,觉得她无理取闹,我便负气离家出走了……。现在,虽已是盛夏,但我的心好冷,抬头望着星空,觉得那些星星少了平时里的调皮,现在像恶魔似的眼睛,一直盯着我,我很害怕,我不禁哭出了声,周边传来呼呼的声音,像是鬼魂的声音,一直缠绕在我耳边,我一直向前走去,终于走到我自己的家……

心,好疼。

不知不觉已醒来,是中午了,我迈着沉重的步伐,艰难地走到门口,映入眼帘的是妈妈那憔悴的面容和一双红肿的眼睛。“跪下”,妈妈那严厉的声音割断了我绵长的遐想,如从刀鞘中抽出的一刃冰凉。我照做了,我知道我做错了,眼泪像掉了线的珠子似的滑落,“你知不知道昨晚我有多担心你?”妈妈带着哭腔说着,我的心好难受,是我对不起她。

她,好温暖。

听了这话,我哭得更厉害了,母亲不知何时眼泪也流出了她那红肿的眼睛:“你如果被坏人拐走了怎么办?你怎么这么不懂事啊?这么大了还要让我们操心!”我已经泣不成声了,一直在哽咽着,母亲用她那温暖的怀抱抚摸了我内心的难受,看到母亲这样,我觉得很对不起她……

山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。我的故事虽不惊天地,泣鬼神,但这片花朵会一直埋藏在我的心底。

我的故事大作文篇2

我八岁的时候,光荣的成为了一名少先队员,戴上了鲜红鲜红的红领巾,我感觉非常自豪,爸爸说:“红领巾是五星红旗的一角,五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的,不知牺牲了多少革命先辈,我们一定要好好的爱护它,为它争光”。

红领巾每天挂在我的胸前,我也时刻保护着它。在上小学之前,就只听爸爸妈妈常说“红领巾”,我就趁他们又在谈的时候问了他们:“爸爸,我常听你们说红领巾,那红领巾到底是什么东西啊?”爸爸笑了笑,说:“红领巾可不是什么东西,它可象征着神圣,你现在还不懂,到小学的时候你就懂了。”我现在上了小学,也慢慢懂得了它的意思。

有一天,我帮妈妈倒垃圾顺便去买黄酒,走到楼下,便看见一个比我小的小女孩在溜冰,她溜得很好,我很羡慕,但她却在一不留神之间摔跤了,大哭了起来,我急忙放下垃圾桶,跑向她,问:“小妹妹,你没事吧?”“好疼!”她一边哭一边说。我看了一下她的膝盖,流出了一点血,我就想到了:要为红领巾争光。我又说:“小妹妹,我给你买创可贴去,你到旁边坐着。”说着,就给她扶到了旁边,跑着去买创可贴,回来时,她妈妈呆在旁边,我就对她妈妈说:“阿姨,我给她买来了创可贴,您帮她贴上吧!”“小朋友,谢谢你,她溜冰摔跤了,还让你买创可贴。”她妈妈对我说。“没关系,我这行为是为红领巾争光呀!”我说。贴好后,我就回家了。

一回家,妈妈就问:“怎么弄了那么长时间?”我就把事情的经过讲了一遍,妈妈就又说:“好孩子,你做得对,你为红领巾争了一次光。”

我的故事大作文篇3

清晨,城市在朝霞中慢慢地醒来,大街上,上学的孩子慢慢的多了,这时,主角登场了,那便是我,先做一下自我介绍。我,是一个书包,每一天清晨,五年级的小主人都会让他得奶奶送他上学,而我,自然就背在他奶奶的背上,在奶奶的背上过得平平淡淡而舒舒服服。

这天早晨,我像往常一样在他奶奶背上发呆,这时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,这不是小主人的同班同学吗?只见他一个箭步冲到小主人前,开始“谈笑风生”,他背后背着一个我的同类,我热情地向他打招呼,他也向我招了招手,我们也开始谈论起来,他无精打采地向我说:“我怎么命这么苦,被这一户人家买了,我这个小主人不像你主人,他自己背我,还活蹦乱跳的,我在他背上像坐过山车似的,真是“度日如年啊!”他摆出一副欲哭无泪的表情说道。我顿时感到无比幸福,“我嘛,每天都是只要一放学,我就可以到小主人奶奶的肩上,她走路沉沉稳稳可舒服了。”说着我感觉奶奶走得更加沉稳更舒服呢!

一会儿后,小主人和他同学又冲到前面去了,躺在奶奶舒服的背上,想着那位“仁兄”那欲哭无泪的表情和惨不忍睹的现状。我不禁乐道:“我实在太幸运了!”此时老奶奶停了下来,用手揉了揉腰,朝天,叹了口气。

这时,我想起了以前小主人在班里展示的两篇作文,《孝心》和《自己的事情自己做》我开始思索,孝心就是帮助长辈,关心长辈,自己的事自己做,是自己做自己的事,不让别人做。可让小主人奶奶背我,这难道不是违反了孝心和自己的事自己做吗?这时,我开始思索自己有这样一个小主人,到底幸不幸福?

我的故事大作文篇4

1998年12月7日,正午12时,一个女婴落地,扯着喉咙歇斯底里的叫着,好像要让所有人宣告,我来了。那个女婴就是我。

我,很倔强

人们总说,我和我爸是同个模子刻出的,我和我妈性格基本雷同。

是的,我妈很倔强,却又很心软,像小孩子一样爱哭。我们两个倔强的人经常吵架,我小时候就和她吵,三天一小吵,五天一大吵,最正常不过了。通常,我妈妈会败下阵来,因为她心软。那一次,最深刻。那天,天很冷。我又和我老妈吵架,不知道为什么,反正她说我一次不对,我就会顶过去,最终,老妈怒了,愤怒的喊道:好,你才六岁就和我顶嘴,你长本事了是吧?你有本事就别用我的钱,别穿我给你买的衣服!

我真的很生气,像快要爆炸的气球,一股怒气全从气球的裂口喷射而出:不穿就不穿。寒风,围着屋子喘着粗气,虽在教内,仍然寒气逼人。我用力往两边一扯,扒开了外套,使用全身的力气往地上一摔,毛衣的下场则更惨,被我的蛮力扯出了一根根的五彩的线。亲戚见到了,宝贝似地捉住了我。我昂起头一字一顿:我是不会穿你买的衣服的,拿走!随后,狠狠的瞪了老妈一眼。老妈的心终究太软,泪珠子像珍珠一样,四周乱蹦。可能哭是可以传染的,本来很坚强的我也大哭,哭得声震云霄,撕心裂肺。

我,很累

累,很累!这是大多数学生的感慨。父母总是一遍一遍的叮嘱:忍着点,考个兴化高中。为了父母的这一番话,我们得扛多少压力?初二学生的压力,恐怕只有初二学生他们自己才能体会。原来看到表哥的书像小山似的摞在桌子上,上四年级的我显得异常惊讶。如今,面对那么高一摞书已不足为奇,因为我们有两三摞;如今,戴南高中并不是我的理想殿堂。每天,面对那些令人麻木的作业,咒骂着他们,他们总是我们像长江的水,永远流不完,像天上的繁星,数也数不清。我们每天生活在煎熬中。我们像喊出来,却又不敢,我们想破口大骂,却无话可骂,我们想要倾诉,却被一个个理由回拒,我们想沉默,却又不得不奋笔疾书。最后,只好自己感慨:谁叫我们是中学生呢!

我很爱笑

如果说,笑可以长寿,那我注定是老了不死了。

我天天笑,早上,中午,晚上,上课,下课不管什么时候,我都会笑。上课,自己只好在下面偷偷的乐着,就像那次:同学在课堂上出糗,我不禁地偷笑,笑的捂住肚子,都快断气。随即不注意,一个短暂响度极大的哈!引起了全班同学的注意力,这回呀、出糗的是我,笑的是同桌,她笑的比我更带劲呢!下课了要笑当然放开喉咙笑,管他什么淑女形象。我笑得疯疯癫癫,就像济公和尚那样。

那个女婴,现在是个14岁的女孩了,倔强,爱笑,心却很软,她的故事视乎只是沙漠中的一粒沙,海里的一滴水,可她却是这世界里独一无二的,她拥有着属于自己的那份传奇。

我的故事大作文篇5

我有着一张圆圆的脸,炯炯有神的大眼睛,鼻子上架着一副眼镜。大家一定猜到了吧,我就是沈思祺。

我特别会带小孩,让我给你们讲个不久前的事吧:

中秋节的晚上,我们一大家子到我哥哥开的饭店吃饭。我刚准备去玩的时候,服务员端上了鸡汤,我打消玩的念头,津津有味地啃起了鸡腿。

侄女菲菲和童童都有挑食的习惯,她们的妈妈让她们各吃一个鸡翅膀,可挑食的她们连连摇头,跑出去玩了。

我沉思片刻,灵光一闪,想出了一个妙主意,兴奋地大叫道:“我可以把她们叫过来吃饭!”

我找到了菲菲和童童,她们正在荡秋千。我坐到她们俩中间,娓娓动听地讲起故事来:

一天我吃了一个鸡翅膀,第二天,我像小鸟一样飞了起来,飞呀飞,飞到了天上,蓝天白云,美丽极了。

我看见一只蓝色的小鸟,上前打了招呼说:“你好,你叫什么名字?”“蓝蓝。”小鸟笑眯眯地答道,我和它成了好朋友……

她们听得入迷,恍如身临其境。我戛然而止,她们却仍在发呆。

“怎么样?快去吃鸡翅膀吧!”听我这么一说,她们像一阵风似的冲到了饭桌前,似乎在举行百米赛跑。

只听见一阵风声,我的两边一个人影也没了,过了一会儿,我才清醒,“哈哈……哈……”地大笑起来,想:这么快就上当啦,哈哈。

我慢慢地走到餐桌边,见她们正大口大口地吃着鸡翅膀。

两个姐姐都夸我,说:“你这招太灵了,教教我们吧!”“独家秘方,不可奉告!嘻嘻……”

这个中秋节,我们过得非常圆满,就像天上的月亮一样……

我的故事大作文篇6

书籍是人类进步的阶梯,这句话我觉得比喻得特别贴切。书籍是文学的宝库,书籍使人变得聪明博学,书籍使我们的生活更加充实。在我刚认识几个字时,书已经进入了我每天的生活。

我很小的时候,和同龄的孩子一样,喜欢听妈妈讲故事,我听的全神贯注,《白雪公主》让我知道了做人要心存善心。《皇帝的新装》使我懂得要面对现实,不能轻信别人的话。我上学前班认识了拼音,妈妈给我买了几本注拼音的小书《寓索寓言》《中国神话故事》……只要我手里有书,我就会废寝忘食。

渐渐地,这些小书已不能满足我对知识的欲望,我又发现了一处“书源”----小区的大门口紧邻一家图书馆,暑假我每天吃过晚饭就来到那里,一直读到八点多才回家。那里的蚊子比较多,而我却丝毫没有察觉。每次回家两条腿差不多都有十几个包。书店老板见我这么喜欢看书,很高兴,经常向我推荐一些书,让我多看一会儿,我也就义不容辞了。

都说读书破万卷,下笔如有神,对于我这种人,免不了它对我的馈赠。三年级时,我的成绩便常常居班上前十名,经常受到老师的表扬和同学的夸奖。

一次写《我想对老师说…》同学们几乎似炒剩饭,啊!老师您像辛勤的园丁;啊!老师您像……不行我得打破这种炒剩饭的水平,我要做出人意料的佳肴!我以幽默的.笔调,写出了老师拖堂时同学们对窗外的向往,以复杂的情感写出了老师占用体育课给同学们带来的反感与无奈……

这篇文章自然得到了老师的好评,这当然是书的功劳。书就像一条清澈的小河,捞上来的是珍珠,是贝壳。这就是我和书的故事。

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