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家委事迹材料篇1

养鹅致富不走寻常路养鹅效益高年售8000万

“我是搞鹅养殖的，目前合作社拥有12万只种鹅，鹅饲料的需求量也在不断增大，每天就需要20多吨玉米，所以我现在需要与一些粮食种植大户建立长期合作关系……”在不久前召开的第二届中国农民合作社理事长大会上，河北省迁安市正农鹅养殖专业合作社理事长马印明的这个问题让全场静了下来。

马印明精心呵护尚未出壳的小鹅

马印明的创业故事：

马印明今年39岁，杨团堡村人，是位淳朴的农民。认识他的人都说，他干事好琢磨，肯付苦，有股子泥腿劲。

闯荡

马印明初中没毕业，就开始学做买卖。家里有台解放车，他就跟着跑车，当时主要是拉矿粉。

19岁，他到附近一家矿上上班。他干得很卖力，手掌、大腿都磨出了茧子。但“不想当将军的士兵就不是好士兵”。他有着自己的目标。1996年，年仅23岁的他大胆承包了矿上的一个干选车间，干得风生水起。27岁时，他便晋升采矿主任。

之后，他去了青龙县开铁矿，为他的人生赚得第一桶金。

创业

这时他有了更大胆的想法——自己创业！

2005年，他在当地开了自己的一个小铁矿。

经过多年商海的磨爬滚打，他开始思考将来：开矿是能够赚钱，可矿石资源终有枯竭的那一天，什么产业才有发展后劲，才会永不枯竭呢？“当时国家正号召退耕还林，我仔细捉摸了一下，觉得搞养殖业，再结合退耕还林，应该大有前途。”

想到做到，他开始筹办自己的养殖场。2007年9月，养殖场正式开张。

挫折

“要干就要往大了干，不能小打小闹。”在经过到外地的一番考察后，马印明笃定主意，首先承包了村里的180多亩荒地，甩手大干。之后他又陆续承包了村里的300多亩荒地，经营面积达到了约500亩。马印明将养殖场养殖与退耕林下养殖想结合，规模迅速扩大。

到了2008年时，马印明的养殖场饲养了10多万只鹅，仅雇佣的工人就有40多人。一位客商看后惊呆了：“我跑了10多年的鹅场，从没见过这么多的鹅。”马印明当时雄心勃勃，心想每只鹅少赚点，光数量就能取胜。他没有意识到风险正一步步向他逼近。

市场如战场，行情瞬息万变。2008年的金融危机开始考验马印明的意志。当年成鹅的出栏价降到了雏鹅进价以下。卖了吧，赔钱;不卖，光饲料钱每天就得几万。马印明将养殖数量一降再降，到了2009年底，仅剩下了1000只种鹅。“留得青山在，不怕没柴烧。”这1000只种鹅成了马印明东山再起的根基。

经过2008年到2009年残酷的市场洗礼，马印明接受了血的教训，一下子赔了400多万元。

“算了吧，开矿闭着眼就能赚钱，你何必担这份惊受这份怕呢。”亲戚朋友们苦口婆心劝他。然而马印明初衷不改——认准了的事就必须要干下去。

苦心人，天不负。他终于顽强地挺了过来。

奋斗

马印明再次去外地学习取经，并进行了认真总结和思考，尽管市场起起落落，但雏鹅的价格一直看好，搞孵化一定能赚钱;同时经营过程中应搞合作经营，要风险共担，有钱大家一起赚，赔钱平均到一个人也不会受到多大的损失。

思路明晰，马印明的泥腿劲又上来了。

当时自己实在拿不出更多的钱来了，马印明用起了土方儿，在大炕上孵小鹅，人工控制温度和湿度。他成功了。之后他和亲戚又买来孵化机的零件，自己“攒”了两台孵化机，再后来手头稍稍宽裕一些，他们购买价格便宜的孵化机。

合作社规模也稳步扩大，农户数达到了52户。

马印明慢慢走出了困境。到了2010年，养殖场实现了盈利，2011年更是打了一个翻身仗。现在养殖场的雏鹅已销往山东、江苏、四川、浙江等地，最远的通过空运飞往海南。

合作社带领着农民们走上了致富路。

马印明养鹅成功经验：

马印明是个实在人，提出“加强合作社间合作交流”这个建议并不是为了哗众取宠，而是他在经营过程中日益强烈的感觉。马印明自2007年开始养鹅以来，经历过不少挫折失败，已经成了一个名副其实的养鹅专家，但真正促进他快速发展的正是他这种在吃透市场的基础上得来的“奇思妙想”。

变废为宝，水葫芦养鹅

42岁的马印明是迁安市杨团堡村人，本是当地小有名气的矿老板，2007年9月，在迁安市转型发展的带动下，他办起了正农养鹅专业合作社，他决定利用自己承包的500亩沙滩林场发展养鹅业，由矿老板转身变成了养鹅哥。自此，马印明开始专心钻研与鹅有关的一切事物。

谈及水葫芦，人们对它的印象可不是很好，它繁殖速度极快，大量消耗水中溶解氧，危害水下生物，还会堵塞河道，是世界十大害草之一。可在马印明的眼里，水葫芦却是宝贝。

“我自己有近2万只鹅，一天要吃两吨半的饲料，花费8000多元，一年下来花费近300万，怎样才能降低饲养费用呢？思来想去，我想到了水葫芦，水葫芦含有丰富的粗脂肪、蛋白、氨基酸、胡萝卜素，而且是无性繁殖，种起来比较省事，我先在池塘里试种了几株，没过多久，就长满了整个池塘。

“水葫芦种出来了，鹅爱吃吗？怀着忐忑的心情，我把数百只鹅放进了池塘，结果奇迹出现了，我的鹅非常喜欢吃水葫芦，不大一会工夫，几百只鹅就将整个池塘的水葫芦哄抢而光。从此，这水葫芦就成了我养鹅的一大‘法宝’了。”

舌尖革命，为鹅打造营养餐

在马印明的认知里，喂鹅与人吃饭是一个道理，只有营养均衡了，鹅才能茁壮成长。为此，马印明给鹅搞起了舌尖上的革命。他种植了长势快、鹅爱吃的皇竹草，以及汁多、纤维少、再生能力强的菊苣。此外，他还利用50亩地种植杂草和玉米，杂草喂鹅，鹅粪肥田，50亩地可年产五万斤玉米和五十吨秸秆，玉米可以加工成鹅饲料，冬天秸秆可作青饲料，一点不浪费。

“用多种牧草来喂鹅，可以使鹅的营养达到均衡，这样鹅的产蛋率、受精率才会提高。”马印明说。“但是光喂牧草也不行，因为牧草中含量最大的还是水分，就像人吃饭一样，有稀的还要有干的，所以还必须给鹅补充一部分粮食。”

而马印明口中的粮食是他自创的发酵饲料。“用这发酵饲料喂鹅有两大好处：一是营养成分高，鹅更爱吃。经专家检测，发酵后的饲料所含的蛋白、有益菌等成分都有所提高，而且味香，易于消化。二是延长饲料的保质期，降低成本。普通饲料保质期只有两三天，买多了就有可能浪费掉，买少了就得多次买，增加运输成本。这发酵饲料，节约空间，易储存，只要不开封、不漏气，就可保存三到五年，没有浪费和多次买的问题。”马印明告诉记者。

循环养殖，让鱼给鹅打工

鹅在池塘中嬉戏时会将30%的粪便排到水里，这会促进水中浮游生物迅速繁殖，造成水质变坏。怎么解决这些粪便和浮游生物呢？经过一番思考，马印明找来了帮手——鱼苗，原来他是要让鱼来给鹅打工。

那么多的鱼，到底要买哪种呢？经过翻阅书籍、上网查资料，最终马印明将专吃浮游生物的鲢鱼请进了他的池塘。水中的浮游生物解决了，可马印明看着水面上漂着的鹅吃剩下的草渣、草屑以及鹅槽里残留的饲料碎末，觉得非常可惜，他又开始琢磨怎样才能把这些“剩菜剩饭”充分利用起来。看着池塘中一天天长大起来的鲢鱼，马印明灵机一动又买来了专吃草的草鱼和吃杂食的鲤鱼，这样既净化水质，又不浪费草料和饲料，还可养鱼形成新的财源，一举多得。

现在马印明的养鹅场里呈现出了一副“水上是鹅，水下是鱼，团结互助，和谐相处”的局面。“现在我的30亩水面，每年至少可产5万斤鱼，又是一笔不少的利润啊！”让鹅给鱼打工，这让马印明更加喜出望外。

“以前我们是卖鹅苗，而现在，我们用以鹅苗同样的价格卖起了珠蛋”，在马印明的孵化场里，正在选蛋的工人告诉记者，“珠蛋就是经过光照被检测出已是受精，孵化十二天左右的鹅蛋，这样就解决了运输鹅苗途中鹅苗损耗的问题，既降低成本，又方便客户运输，一次顶以前运鹅苗的2倍，还提高鹅苗成活率，这是个双赢的好事儿！仅半年我们就卖出了100多万枚珠蛋，营业额达七八千万呢。”

“我们这里的气候适中，比较适合鹅产蛋、孵化，以前，我们的鹅苗主要销往山东、安徽、江苏等地，今后我要让它畅销全国，我要成为咱全国最大的养鹅哥！”手里拿着一枚珠蛋，马印明信心满怀地告诉记者。

家委事迹材料篇2

xx，吉县屯里镇五龙宫村中共党员。xx一家人遵纪守法，互敬互爱，乐于助人，邻里和睦，勤俭持家，深受邻里和社会好评。身为人妻、人母和人妻的她，尽心尽力做好家庭的一切家务，照顾好老人和小孩，关心体贴丈夫，使他安心做好本职工作。在家中经常教育孩子节约用水、用电、用煤气、用纸等，不要跟同学、朋友互相攀比、乱花钱。

勤俭是中华民族的传统美德，成由勤俭败由奢，是句古老的实用警句名言，勤俭能反映一个人的精神世界。她的以身作则、她的教育引导下，她的这个大家庭一定会更加和谐美满，这朵家庭的幸福之“花”一定更加美丽、灿烂。

家委事迹材料篇3

小周同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。

勤奋努力的小周，不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书，他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他从没有半句怨言。

他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的'实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

小周真是一个既有爱心、责任心和恒心，又勤学善思的优秀少年。

家委事迹材料篇4

蔡秋敏，男，汉族，生于1974年，1993年12月参军入伍，1996年7月加入中国共产党。在部队服役期间，先后担任班长、代理排长，分别获连、营、团嘉奖及连续两年优秀士兵奖章(总参谋部颁发)。退役后服从组织分配，成为卫健系统的一员，响应国家精准扶贫号召，现为苦竹乡中垸村驻村扶贫第一书记。一直以永不褪色的军人作风，在平凡的工作岗位上发挥着一名共产党员先锋模范作用。

一、疫情就是命令，防控就是责任。

2020年1月30日(正月初六)晚10：30分接到县组织部《关于驻村一书记迅速入驻各驻点村展开疫情防控工作》的通知。为了确保人民群众生命安全和身体健康，作为一名退役军人(党员)，把疫情命令当军令，义无反顾，不舍地抛下刚出生三个月的幼孩，告别家人，第一时间赶到驻点扶贫村，苦竹乡中垸村。此次疫情传播速度最快，感染范围最广，是防控难度最大一次重大突发公共卫生事件，在驻点村两委商议、议定分工，明确任务时，主动要求冲在无销烟的战疫一线，联防联控，不漏一户、不落一人，驻点村共有户数459户，人口总计1386人(有三分之二人现居住在苦竹、县城)，其中春节从武汉返乡25人，黄冈1人，该村目前属无疫村。但疫情发展情况不容乐观，为有效防止疫情扩散蔓延，围绕“内防扩散、外防输出”目标，填写登记表，入户做调查、上门测体温、仔细问需求、肩挑送物资、灭菌搞消杀......每日坚持奔波在乡村各组各户、山区里的颠簸、崎岖的山道中，往返辗转20多公里，体温监测190余人次，磨破皮鞋两双，一天下来，腰酸背痛，晚间稍作休息，第二天又投入工作中......

二、不忘初心牢记使命，严防死守做实做细。

工作连轴转，体温坚持测，工作做细做过脚。对体温监测有拿不准的村民，严阵以待，上午不行下午再去测，下午不准送村卫生室拿准为止，展开全村疫情防控宣传工作，落实防控最严管制，放弃一切零散休息，督导村民不出门、不下地、不做工。“关好门、管好人、做好事”确保人民群众基本生活物资需求，发放宣传防控手册400份、装贴__张、拉横幅__条、配送生活物资2000斤、上门体温监测6000余人次，对顽固村民不听劝的警告28人次。确保“无疫村”保持到疫情结束。

三、感恩领导关怀，感谢家人支持。

自从接到通知已一月有余，家里小孩、老人等一切都是妻子在操劳，为了我安心在外防控，妻子每次电话都是问候，叮嘱搞好个人防护，家里一切还好......单位领导朱主任还牵挂地问起驻村基本情况，防控有什么困难，需要组织提供哪些帮助......

让我们携手并进，众志成城驱病魔!

家委事迹材料篇5

为充分发挥典型的示范作用，用身边的人和事教育激励广大青年，在打造强势企业的历史进程中更好地发挥生力军和突击队作用，日前，xx矿业集团公司团委编印了20xx年度汾西十佳青年和十佳青年安全班组长及其侯选人的先进事迹汇编。

在xx矿业集团公司建设千万吨级特大型煤炭企业的征程中，各级团组织带领广大青年在不同的岗位上建功立业，做出了积极的贡献。为了表彰在实现这一历史性跨越中涌现出的岗位奉献、岗位建功、岗位成才的先进个人，xxx矿业集团公司团委制定了严格的评选办法，层层选拔，从50多名侯选人中，评选出xxx等10名十佳青年、xx等10名十佳青年安全班组长。十佳青年、十佳青年安全班组长关心集体，精通业务，具有良好的职业道德和岗位技能，在平凡的工作岗位上做了不平凡的业绩，是青年中的精英和企业发展中的中坚，所表现出的特有品质是当代青年求真务实，锐意进取的精神风貌的浓缩。

为了给青年树立学习榜样，并进一步在全公司形成关心青年成长、成才的良好氛围，该公司团委把十佳青年、十佳青年安全班组长的事迹编印成册，发放到基层，为广大青年明确努力方向，激发青年扎根煤海、奉献青春的无限热情，并号召广大青年要爱岗敬业、无私奉献，顽强拼搏、争创一流，在不同的岗位上为打造强势企业，建设和谐汾西做出积极的贡献。

20xx年是xx公司发展的历史转折点，是发展的历史里程碑。一年来，公司为贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，实现公司安全生产形势的良好发展，推动公司建立和完善安全生产规章制度。通过“安康杯”竞赛活动的开展，将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中，不断增强公司职工“人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪”的主动性、积极性和自觉性，形成了争创安全先进企业的良好氛围，为公司实现稳健发展奠定了坚实的基础。现将皖吸五号班组开展“安康杯”竞赛活动汇报如下：

一、加强领导，建立运作机制

“安康杯”竞赛活动是一项群众性很强的工作。要真正把活动搞好，搞出成效，首先必须提高认识，加强对竞赛活动的领导。正确处理安全与生产、质量、效益、稳定、改革、发展的关系，从强化组织机构，完善运行机制抓起，明确责任，狠抓落实。

1、建立强有力的组织机构。为确保工程安全顺利实施，各工程处以船为单位成立安全生产小组，各小组负责本工地的安全宣传和教育，并制定安全生产措施，执行安全小组的决定并定期检查考核班组的安全工作情况，组织消防、救生演习以及安全生产知识竞赛等活动。

2、建立运行机制，细化竞赛规则。结合公司实际，每年都要下发文件，对“安康杯”竞赛活动进行安排部署，提出明确的目标、方法和措施，制定和完善了月考核、季检查、年总评的工作法，考核结果同职工收入直接挂钩，作为部门或单位评先选优的重要依据，从而使“安康杯”竞赛活动纳入了制度化、正常化、规范化的运行轨道。

3、建立激励机制。为激发职工搞好安全生产的积极性，对各船队、班组实行了安全事故一票否决制。同时，提取安全奖励基金，用于各项安全活动的奖励。做到了“机构、责任、机制、经费”四到位，为有效开展“安康杯”竞赛活动建立了强有力的保证体系。

二、以“安康杯”竞赛活动为载体，推进安全生产工作

皖吸五号班组系省疏浚公司第七工程处所属一个班组，该班组现有成员18人。在工程施工中，班组长总是身先士卒，以身作则，带领全体班组成员，紧密协作，迎难而上，在保证安全的前提下，保质保量的完成工程任务，并获得了业主的好评。

1、履行职责 以安全生产为基??

加强消防、救生、堵漏、抢险以及舵机应变的演习，对设备进行定期的检查和养护，做好冬季防冻、防滑工作，夏季防暑降温工作。在生产过程中，班组每天进行一次班前自查并做好备查记录。对查出的问题作出整改计划，特别是隐患事项，必须采取可靠防护措施，如有危及人身安全的紧急险情，应立即停止作业，及时整改，符合整改要求后方能继续施工。班组每周召开一次安全生产活动例会，总结一周的安全施工情况，对突出的不安全因素进行分析，并采取相应措施。确保班组的各项安全工作有条不紊的开展，安全是保证企业正常生产的基础和前提条件。目前亳州涡河治理整治工程已结束，工程能顺利快捷的完成与班组的努力是分不开的。在亳州为公司树立了一个“诚实、守信、重质、保量”的优良形象，从20xx年到20xx年前后所完工工程都是有口皆碑的。

2、无私奉献 以安全生产为核心

根据安全防护需要，班组成员按照要求设置安全施工标志、安全防护信号，配置了相应的安全防护用品，如在船舷设置防碰撞缓冲轮胎，配置灭火器、救生圈、太平斧、黄沙箱等，以应付突发事件的发生。在施工现场，由于冲填区紧邻村庄，农田，冲填区的安全防护尤为重要。施工中必须加强巡视，把排泥场的安全防护工作作为工程施工安全的重点工作。雨雪天气要加强水情观测，当可能出现险情时，应及时停止开挖并作出相应的处理，待排泥场围堰水位处于安全状态时方能开机施工;排泥场退水口门也要作为重点防护部位，加强观察、防护、加固处理等措施。

3、爱岗敬业 以安全生产为保障

皖吸五号绞吸式挖泥船在施工时，在航道一侧的锚缆可能对吃水深的重载船舶航行有影响。为此，要把横移锚抛在深水区或不影响通航的水域，锚上系醒目锚浮标，警示过往船只注意安全。另外，挖泥船上设瞭望员，发现有重载船只通过时，立即通知挖泥船驾驶员谨慎操作，鸣号告诫行船注意，必要时放松横移锚缆绳避让，确保过往行船安全。在施工期间多使用陆上管，少使用水上浮管，尽可能地少占用航道。在夜间施工时，施工照明灯光要近照，避免远射;在满足施工照明情况下，尽可能地减弱灯光的亮度;同时在排泥浮管上设置施工信号灯，以利于夜间过往行船的安全。

历尽多年，皖吸五号班组所攻坚的工地中，有许多省市重点工程，班组都交出了满意的答卷，其中数个工程还被评为了“明星班组”：

(1)19xx年xx太阳岛吹填工程，由外商投资新建高尔夫球场，总工程历经2年，造价3000多万元。皖吸五号班组在此工程中充当了重要角色，发挥了重要作用，使工期提前1个月完工。受到上海当地政府部门的认可以及新加坡外商的高度赞扬。为20xx年再次进入上海施工市场创造了有利条件;

(2)20xx年由国家、河北省、首钢集团、冀东油田出资1500亿元的曹妃甸吹填工程，在先期曹妃甸路基吹填工程施工过程中，皖吸五号协同其它挖泥船为该路基工程打下了很好的前提基础，班组也因此受到建设方上海航道局工程项目部的一致好评。

三、围绕竞赛主题，推进安全文化建设

1、宣传引导 增强全员安全意识

加强宣传舆论，通过生动活泼、丰富多样的教育活动，提高全员的安全意识，既是我们开展“安康杯”竞赛活动的主要内容，也是企业实现安全生产的保障。我们坚持“安全第一、预防为主”的方针，以提高员工意识为先导，以生命、健康、安全为主题，把“安康杯”竞赛活动同“安全生产月”、“十个一”活动紧密结合起来，并贯穿于活动整个过程，采取多种形式，开展全方位、立体式的宣传教育，收到了良好效果。

2、规范管理 促进班组安全建设

“安康杯”竞赛的主体是企业，是一线职工。班组是企业生产的最基本单位，是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说，班组是安全管理的基本环节，是有效控制事故的前沿阵地，也是企业实现安全生产的基础。当前有效控制事故的关键是抓安全管理，最基本的环节是抓班组安全建设。重点放在班组安全责任制和岗位责任制的落实，管理监督与激励机制的建立与完善，宣传教育培训方式的更新等方面，要把责任落实到人，把班组安全建设工作作为“安康杯”竞赛活动的重要内容抓实抓好。

3、维护权益 营造安全生产环境

职工既是安全生产的最大受益者，又是安全生产的主体。在开展“安康杯”竞赛活动中，我们创造了良好的安全生产环境，一是硬环境，二是软环境。在硬件环境方面，我们坚持向科技进步、技术创新要安全，完善安全生产设施，提高安全装备水平，改善生产环境，确保安全生产。在软环境方面，我们实现六大体系抓安全(即：安全生产指挥体系、保证体系、监察体系、教育体系、宣传体系、后勤体系)。加大班组建设，实施量化标准化建设的同时，充分发挥群众队伍的监督作用，广大职工认真履行监督职能，制止“三违”现象、消灭事故隐患、强化现场安全管理。“安康杯”竞赛，使我们的安全管理和监督检查得到了加强，全员的安全意识得到了提高，安全生产的大环境得到了改善。把“安康杯”竞赛融入安全管理、生产管理和质量管理，与落实安全生产目标责任制、创优质产品、创最佳经济效益、创“百日安全无事故”和创建“安全合格班组”等活动相结合，努力做到活动有计划、有目标、有检查、有考核、有总结。从根源上杜绝事故隐患，保证安全生产，保证安全生产目标责任制的落实。在“安康杯”竞赛活动中，紧扣安全管理不放松，狠抓落实到位，不断加强自身建设，创新工作思路，构筑起一道牢固的安全生产大堤，为疏浚事业快速、稳定、健康发展提供了保障。

家委事迹材料篇6

二十九年工作在教学一线，语文教师兼班主任工作是生活的常态，到2018年6月我的第九届学生即将毕业，从青丝到白发，我就是那个麦田里幸福的守望者！体验过十八年乡镇中学艰苦的教学环境，曾经为了留住一个辍学的孩子，我带领学生一起去他家割水稻。后来我进县城了，开始新的挑战，愉快教育、快乐学习、有效教学、高效课堂一系列新鲜词语不断冲击大脑，培训学习，更新知识、教学模式改革又成为生活的主旋律，如今年过五十的我依然承担三个班语文课和班主任工作，当忙碌成为常态，内心世界反而变得简单，回望曾经的教学之路，就像那个牵着蜗牛散步的妈妈。

一、初为人师，迷茫、困惑也走心

1989年9月，我带着青春的激情与梦想走上了我向往已久的三尺讲台，从此开始了我的语文教学生涯。还记得老校长对我说的第一句话，“做教师很苦的，你做好准备了么”？从小就梦想当教师的我不假思索的回答：准备好了。然而，真的从事教师职业十几年后，才理解老校长这句话的含义，其中的欢笑与泪水只有经历过的人才能明白。当第一届学生毕业时我积累整整一本教育日记，送走学生，翻看我的点滴积累，虽然零乱，但心中充满甜蜜，那是做教师的幸福，这种幸福更加坚定了我的选择。接下来的两届毕业班是我最辛苦的经历，家里有放不下的女儿，班里有时时牵挂的学生，哪一头我都不想舍弃，我只好把作业带回家夜里批改，孩子病了托给婆婆，家务活拜脱丈夫，春秋冬夏，忙忙碌碌。记得有一名学生迷上了网络，偷偷的逃课去网吧，我去网吧找学生时还与老板吵了起来，就这样也没能拉回孩子的心，只好去离家十几里的北山村家访，还走错了路，走进了山里，走在秋风瑟瑟的山路上，吓得我腿都发软，我与家长一起做孩子的思想工作，帮他一步一步戒掉网瘾，最终这个孩子由于落下功课太多没能考上高中，在职业高中学了焊接专业，如今已是大连造船厂的技术工人，每到教师节我都会准时接到他的短信。其中最让我铭记在心的一句话是：“您教会了我如何正确使用网络，我已从网络上了解了许多焊接知识”。六年的时间没有白流，1995年，在学校政治思想工作中成绩突出，被评为县级先进工作者。1996——1997学年度，因工作成绩突出，授予县级记功奖励。1999年又是一个丰收年，我带的班级在中考中取得骄人成绩，初升高人数居全校第一，上一届高中毕业生参加高考，最好的考取了大连理工，当学生来我家告诉我时，高兴得我真的热泪盈眶。这就是做教师的快乐，是自己为自己用岁月和付出酿的一杯幸福红酒。这一年我被评为1999年县级优秀教师，这期间我已顺利晋升为中学一级教师。

这十年是我成长的十年，做了很多错事，有迷茫困惑，也有反思积累，站在教师的角色，做得走心。

二、第二个十年，学习、发展与收获

十年的教学经历让我感觉自身的知识不足，新一轮的课程改革更让我觉得观念的陈旧，逆水行舟不进则退，我决不做落伍的教师，我开始参加学校组织的各种培训，向改革前沿教师求教，钻研教材，探讨教法，先后参加了班主任培训，计算机培训，成人高考，并以优异的成绩毕业。这为以后学科教学和学科间知识整合作了充分准备，我的教育教学能力也得以提高。经常与同学年的语文教师开展一课多讲活动，听课后我们共同研讨，向高级教师请教，改进自己的教学方法，取长补短，我还在文言文教学方面大胆的采用自主、合作、探究式学习方式，让学生以小组合作的方式走进文本，结合工具书、教材注释、自己的文言积累先自学后讲解，有时学生根据现代汉语知识大胆的猜测，一旦得到认可学生们欢呼雀跃，课堂氛围轻松愉快，学生在合作探究中体会了自主学习的乐趣，我也体会钻研教学方法的快乐，我现在的文言文教学如果想先入为主，立刻就会有学生提醒你：“老师，我们还没研究呢”。这是我坚持做学习研究型教师理念的结果，付出就会有收获，2000年，我被评为县级优秀班主任，论文《关于阅读教学的几点思考》被省教育学会评为二等奖。2002年，在通河县教育科研科普工作中，被评为县级教育科研骨干教师。

第二个教学十年，我的教育教学思想渐入佳境，在学习中个人教师素养获得多方面发展。

三、第三个十年，晋升高级，人生再次出发

2009年我晋升为中学高级教师，这是我教师人生的里程碑。我并没有因为评上高级教师职称而懈怠工作，相反带给我更大的动力与精神支持。这一年我再一次从初一带班，56名学生走进我心里，这时的我接受并学习高效课堂管理模式，开始尝试用团队方式管理班级，四至六人的微小团队，可以开展各种团队比赛，我与学生共同制定团队建设规则，从组长的人选、学科代表的选定、各种竞赛规则的确定，作业检查报告的书写等都有明确细则，然后有步骤地开展工作，一年下来，班级微团队管理基本成型，班风正，学风浓，测试成绩各学科平均分保持学年第一。

学生的自我管理能力明显的好于往届学生，接下来的两年里让我有更多的时间投入到教学中，紧跟课改形势，不断学习新的教学方法，首先让课堂教学有效，其次争取高效，这期间我校由于改建新校舍，两次改变授课地点，但丝毫没有影响到教学成绩，我班的刘航、秦艺桐、徐文静三名同学代表县参加哈尔滨电视台举办的“学党史、颂党恩”知识大赛，取得第一名的好成绩。2012年中考，收获满满，我班的刘航同学以456.5分成为县中考状元，全县排行前十名有我班四人。2012年秋季，本该轻松一些的我再次迎来新挑战，由于班主任缺乏，学校决定由我一人带两个教学班，突如其来的工作安排我有些不适应，微团队管理再一次发挥作用，在已有经验的基础上我对团队管理作相应调整，晨读与反思时间两个班互相串开，各项管理细则更加细化，增加可操作性，充分挖掘学生的潜力，人人有事做，人人负责任，两个班又可以开展良性的竞赛式管理方式，近百名学生几乎都变成了我的工作助手。班级管理新模式在尝试中日渐成熟，我开始重视楼廊文化建设，楼廊文化建设与微团队管理相辅相成，相互促进。我们的班级建设有几大版块：微团队展示板、励志墙、学有标兵、心灵健美操、读书时光、创意空间、导图交流空间等各自发挥着独特的作用。

在初一学年养成教育阶段，心灵健美操发挥了思想导向作用，初二阶段，导图交流空间给学生个性化学习、逻辑性思维提供了有益帮助，这是我去云南师大参加市级学科带头人培训学习是学到的学习模式，对数学、物理学科的章末总结复习极有好处。绘制导图时学生要进行章节复习，总结出本章知识点，关键词，再用图示化的语言表达出来，绘图时学生在抽象思维、形象思维之间不断转换，加深了对知识的理解。还有“创意空间”的几个分支我个人比较认同，“佳作欣赏”是语文教学的延伸，重在学生推荐中考满分作文，要求写出评语，也可以是每次作文中老师推荐的优秀作文，放在这里大家一起欣赏。“笔记展播”是学生的物理笔记和英语笔记，意在培养学生上课做笔记的习惯，“有奖征答”是针对个别学科难题而设立，目的是培养学生专研难题的能力。

三年的时间对于五十岁的我并没有觉得太累反而很留恋，匆忙间已到毕业季，感慨的我给孩子们写下教师寄语：亲爱的同学们！一个“一千零一夜”的故事即将落幕，分别的日子就这样悄然到来，作为陪伴你们走过初中三年的老班长，站在六月的阳光里，祝福我所有参加中考的孩子们，用智慧与自信绘就人生精彩画卷！吹响集结号，擂动出征鼓，踏步进考场，心随梦飞翔！……走过伤感的六月，假期做了短暂的旅行用以调整心情，九月，人生再一次出发，一个人，两个班，一群孩，不变的是细锁的快乐，还有匆忙，变的是满头白发早已无法遮掩，还有跑操时沉重的双腿……

晋升高级职称的我没有放弃业务学习，2012.论文《让快乐走进语文课堂》被评为县级一等奖。《教育的精彩在细节教育的真谛在用心》一文，在2015年班主任工作经验交流评比活动中被评为一等奖。2017年论文《略论初中语文学科课程资源的开发》在《青少年日记.教育教学研究》第五期发表。2010年在通河县中学骨干教师“同课异构”教学评比中，执教的《观舞记》被评为优秀课一等奖。

2016年执教的《芦花荡》一课，在第二届“通河百花”初中课堂教学展示活动中被评为特等奖。执教的《孙权劝学》教学研讨课，荣获优秀课一等奖。