写作文能够记录我们的成长历程，见证思想的变化和成熟，其实作文是通过文字来传达思想和感受的工具，400字范文网小编今天就为您带来了物的色彩作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。

物的色彩作文篇1

虽然，我生在幸福的家庭里，但是有件事情，我却久久不能忘怀······

双休日，我和往常一样，约了朋友一起下楼玩。刚开始，我们有说有笑，但是就在那一刹那间，一阵哭声传来，我随着哭声走去······原来，她在滑滑板的时候，卡到了一个参差的台阶上。我让她揭开裤腿看看怎么样了，但是她还是继续哭，说什么也不让。我让另一个朋友去找她的家长，我来看护她。她还在哭，嗓子都快哭哑了。过了几分钟，她的'家长终于到了，把她抬到了中医院，大夫说她的伤口比较严重要缝5针······2个小时过后，针锋好了，包扎好了，看着她还带着泪水的面庞，我的心此时此刻有股子钻心的痛······

以后，我每天去她家照顾她，给她补课，有时还会给她带一点好吃的，虽然到处是欢声笑语，但是在这里，生活还是有点苦涩······

此事过后，她非常感激我，我们成了要好的朋友。她的腿渐渐的好了起来，我也经常带她去广场锻炼锻炼。

好朋友，不止是玩伴，还是另个境界的唯一亲人！

物的色彩作文篇2

青春路上，我们从懵懂少年变成意气风发的青年。这条路不会风平浪静，淡而无味，它必定荆棘载途，虫兽纵横。在这路上，我们流过汗水，拭过泪水，悲伤过，失落过，也曾高兴过，欢呼过。这些，伴随着我们走过青春，绘出色彩斑斓的青春路。

青春的黑色-——失落

我们的青春难免会有一些事情使我们的心情低落，给我们的青青路上留下一抹黑色，记得，班里的考试数不胜数，使我们淡泊了考试意识，等到期中考试时，我注意力不集中，优哉游哉地写试卷，写完后就不再理会试卷，导致“揭榜”后，名落孙山，此后几天的我一直萎靡不振，闷闷不乐，弄得吃不下饭，睡不着觉，像一只泄了气的皮球，黑色像乌云一样缠在我身边，但是后来在老师和父母的开导下走向正途。

青春的金色——快乐

乐与悲是我们人生数学中的一组逆运算，有悲就会有喜，那次考试失利，使我陷入人生的低谷，但“患难见真情”，我们阔别已久的刘老师把我从人生的一个极端带向另一个高潮。老师用她生动又富有幽默的语言使我找回了学习的乐趣。让我看到金色的希望。语文书不再乏味，而成为了我的益友；书不再深奥，而是我的良师。每天中午晚上，不顾老师的劝阻，我看书看得如火如荼，仿佛书就是我的一切，投身于梦幻般的书中，心情也像金色的阳光开朗起来。每次读完书后，都觉得精力旺盛，最后，所有的情感都融为一句话：“我读书，我快乐”。

青春的红色——愤怒

我是一个住校生，生活中有着各式各样的人。有身强力壮的“武状元”，有知识渊博的“小老师”，有喜欢批判的“小鲁迅”，也不缺乏乐于“向唐太宗进谏”的“魏征二世”。眼看春天来到，蚊虫滋生，宿舍里的蚊子更是“猖狂至极”，仅仅一个晚上，我就被“热情的蚊子”“亲了”好几下。愤怒的情绪如潮水般涌来，这还好，仅仅是微微的淡红。我于是“机智”地带来“灭蚊高手”——花露水。一中午就把蚊子“诛杀九族”。这令我更加得意洋洋：“让蚊子来得更猛烈些吧！”可这时我们的“魏征二世”来了，闻着淡香的花露水，他很不满意，竟多次“进谏皇上”（宿舍长），应该警诫“臣民”，宿舍不允许有“异味”。最终我不仅给训一顿不说，还得挨蚊子叮咬，他倒好，有蚊帐，蚊子可望而不及。每当听到他说“你给蚊子‘亲’了几下”的话，我就不禁怒火上窜，满目通红。唉，没办法，赶紧转移注意力，要不然，我真会“杀”了他的。

青春的灰色——烦恼

古人（我）云：“学习是要付出代价的。”当然，我深有体会：学习就要读书，刻苦学习就要刻苦读书。然而，书要用什么读呢？用眼睛呗，小学时，我曾涌起一次读小说的热潮。深更半夜，躺在床上，抱着手机读小说，使我的视力在几夜间骤降，从近乎完美的视力直到配上眼镜，从此我的青春路上有了灰色。刚开始，我还感觉不错，到后来，就发现：欣赏风景时，总要依靠眼镜，做事时也要拜托眼镜，而且鼻梁上总比正常人多个东西，弄得“与众不同”，这使我非常烦恼，心里被灰色溢满，看什么都是灰色。所以，我们要保护我们心灵窗户，减少我们看青春调色板中的灰色。

我们的青春路色彩斑斓，这期间，我们有苦有乐，有悲有喜，这些颜色丰富了我们的青春，使我们的生命多姿多彩。

物的色彩作文篇3

春天的颜色五彩缤纷：太阳是黄灿灿的，天空是湛蓝的`，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的颜色为什么会不约而同选择春天？

春雨是连绵的、柔和的，它滋润着、抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉中，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊！原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的、带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多好，但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧，天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱。啊！那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝自由自在地飘舞着，使人心旷神怡。春天是属于孩子们的，天空也是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天，为春天增添色彩。

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现悦目的足迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，不妨剥去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：里面充满绿色，原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天。

我终于明白了，春天的色彩为什么这样丰富，是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是默默的小草孕育着。

让我们享受春天的美好吧！可你又为春天的色彩贡献了什么呢？

物的色彩作文篇4

青春的颜色，那是真情的颜色，风吹雨打依旧灿烂着……——题记

青春是什么？是郭敬明笔下，一道明媚的忧伤；是李奇锐心中，一眼万忘忧的泉；是席慕容手中，一本太仓促的.书……而在我看来，青春则是一只色彩纷呈的调色盘。

火热·红

青春是火热而又热情的红色。青春的我拥有火热的热情和昂扬的斗志。天还未破晓，闹钟便把我从睡梦中唤起，早早地赶到学校，奔到操场，迎着寒风奔跑起来。风凛冽地刮着，窗外已没有叽叽喳喳的鸟雀，但老师的粉笔依旧在黑板上编织理想的金线，播撒知识的种子。我如饥似渴如海绵般吸吮着。夜已深，在晕黄的灯光温柔地笼罩下，我耕耘着，奋斗着，只为明天问心无愧！

安静·蓝

青春是安静而又带点小忧郁的蓝色。青春的我心思细腻许多，也添了几分多愁善感。夏日的午后，不再像个假小子一样和伙伴们“风风火火闯九州”，而是捧一本心爱的书，独自咀嚼。白雪公主也被封存在记忆深处，我开始爱上那些亦真亦幻，朦胧多情的文字。看着“躲在某个时间，想念一段时光的掌纹。躲在某个地点，想念一个，站在来路，也站在去路的，让我牵挂的人。”心中没来由地生出一丝怅然，一丝伤感。心底的某个角落也塌陷，渐渐柔软开来。

希望·橙

青春是充满希望与活力的橙色。青春的我充满对未来的信心和坚定。班级的心愿墙上贴着一张我的标签：“心若在，梦就在。梦想就在眼前，放手去追吧！”夜间学习疲倦困乏时，看看墙上的励志语：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。"为自己鼓鼓气，加加油，继续奋斗。为了让生命不错过每一次花期，以心为圃，以血为泉，辛勤灌溉。

……

青春是多彩的，赤橙黄绿蓝靛紫，异彩纷呈。青春的画卷已然展开，提起手中的笔，用纷繁的色彩，浓妆淡抹，绘出自己多彩的青春。

物的色彩作文篇5

中山市一中是一所家喻户晓的中学。那里十分令人向往，而且环境很优美，很秀丽，十分值得人去幻想、去憧憬、去追求自己的梦想。

我憧憬的一中是一个鸟语花香、风景如画的“学习仙境”。清晨，漫步在校园里，一阵阵湿土的芳香扑面而来，只见朵朵鲜花上洋溢着点点水珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石镶嵌在花上，摇摇欲坠。到了上课的时候，会不时传出阵阵的读书声、辩论声、歌唱声和运动声。连花草树木也会不时发出阵阵沙沙的声音来做伴奏，谱成了一曲“课堂交响曲”。

我憧憬的一中是一个“乐园”。到了课间，同学们有的在谈论刚刚老师上课所讲的内容，你听，他们谈得多么津津有味；有的在教室里高谈阔论，你看，他们十分尽兴，心情多么舒畅；有的同学则在进行智力游戏，玩“魔方”、做“数独”、做“奥数”等，他们都在大显身手呢；还有的同学在做放松运动，放松自己的身体，以饱满的精神迎接下一节精彩课的到来；有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有的在踢足球；还有的在踢毽子……每个都显得生龙活虎，都在显示着自己的青春活力。我憧憬的一中是一个充满想象力、创造力的“天堂”。放学后，同学们除了可以到科普中心等原有的各种功能室去施展才华，还可到新落成的“模拟室”去幻想提高自己的想象能力。“模拟室”不仅可以幻想，还能进行快速的休息，提高精力，焕发活力。对学习、对创造有着很大的帮助。

我憧憬的一中是一个寻梦、追梦、实现梦想的理想“家园”。条条“道路”横穿校园，社会的各界有名气的人士都聚集在校园，为学校的各种发展出谋划策，给校园带来一片生气，使学校更加充满活力，建设得更加美好，前景更加光明。每一个踏进校园的学生，在老师的循循善诱下，都能成为优秀的学生，成为祖国的栋梁之材，每一个学生的生命光彩都得到绽放。