墙的故事作文5篇

时间:2024-06-27 17:51:14 分类:作文大全

通过作文,我们可以培养自己的批判性思维,提高分析问题的能力,写作文最需要注重细节处理和语言运用,使文章更加生动和有趣,以下是400字范文网小编精心为您推荐的墙的故事作文5篇,供大家参考。

墙的故事作文5篇

墙的故事作文篇1

一天,我正在睡梦中,不知被什么东西吵醒,睁眼就看到枕头旁边有一个魔戒。这个戒指十分美丽:戒指圈上雕刻的龙凤,栩栩如生!上面有一朵玫瑰花,瑰丽无比!再上面有一颗蓝宝石,晶莹剔透!蓝宝石上面贴着一个告示牌,写着:“这个戒指只能完成你的两个愿望,你要好好珍惜”。得到一个什么愿望都可以实现的魔戒,这是我许久以来的内心期盼,如今突然实现了,一下子喜出望外!

我对着魔戒仔细端详着,发现魔戒上有一个名字,那就是愿望老人。我想,这是愿望老人给我的珍贵礼物,我一定要好好珍惜,不到万不得已,绝对不能随便取用或浪费。

这样过了一段时间,我把这个秘密深深的埋在心里,谁都不知道,连我最亲密的家人和朋友也没有告诉他们。

直到有一天,我和几个小朋友相约到小河边玩。那天,天气晴朗,但是河水的水位很高。正当我们玩的起劲时,有一个小朋友突然脚下一滑,一下子掉到水里了!另外几个小朋友想跟过去拉住她,但因为掉下去的小姑娘太重,没有人拉得动,结果就一串掉进水里了!

我急得大喊“救命,救命!有人落水啦!”。但是我左顾右盼,发现没有一位小朋友在我身边,附近也没有一位大人。正当我着急时,戴在手上的魔戒自动响起,我看了看,又想了想,最终认为:救命如救火,不能耽搁时间。

于是,我拿起魔戒,轻声说:“魔戒魔戒,我要刚才掉下去的小伙伴们都上岸,而且平安无事。”话音刚落,忽然,一堆字出现在眼前:“主人,你确定两个愿望都要实现吗?因为你提了两个条件。”我想也没想,说:“没错,请快点实现我的愿望吧!”

刹那间,我突然感觉眼前一花,小伙伴们都“完好无损”的上岸了。但是他们好像都不知道刚才发生了什么事情,大家又开始嬉戏玩耍。小伙伴们最后都开开心心的回家了。

现在每次回想起来,我都感到很高兴,因为我“救”了人!虽然我的魔戒两次愿望都用掉了,我可能得不到其他想得到的东西,但是我还是很开心,因为生命比什么都重要,如果生命没了,再多的钱财也没用!我能挽救小伙伴们的生命,我为此感到无比自豪和骄傲!

突然,门开了,妈妈在床边喊我:“歆歆起床吧,已经七点二十了!”我猛地惊醒过来,原来是一场梦!

后来,我常常想,如果真的在现实中发生魔戒的事情,我还是会用它来救小朋友的。

墙的故事作文篇2

童童的书包里,住着一个五彩的削笔刀,一根粉色的铅笔和一块鹅黄的橡皮。有一天,它们竟争风吃醋了起来。

削笔刀傲慢地对铅笔和橡皮说:我能把你们都削成碎片。”但必须得有人拿着你后面的'把手转,你才能动起来。”橡皮争辩道。削笔刀不服气的说:我身上五颜六色的,多漂亮,再看看你们,多么丑!你们不配与高贵的我做朋友!”橡皮气得脸红彤彤的,像天边的太阳:你以为你是谁?不就是个削笔刀嘛,有什么可骄傲。”而旁边的铅笔却始终安静地看着。

自从削笔刀和橡皮吵架之后,他们真的就对对方不理不睬。铅笔无可奈何地叹了口气,跑到橡皮面前劝道:橡皮,你就原谅削笔刀吧,它不是故意的”橡皮觉得铅笔说的有道理,决定去向削笔刀道歉。它们两个去找削笔刀道歉,可是还没等橡皮说完对不起,削笔刀就大骂道:那天还和我吵架,这会儿又来道歉,你这是什么意思?”橡皮说道:我想让你和我和好,可是你却拒绝我的道歉,简直忍无可忍!”说完,橡皮使出浑身的力气扑到削笔刀身上,削笔刀被橡皮的举动惊呆了,一下子忘记躲开。橡皮把削笔刀给扑倒后,铅笔被震呆了,赶紧把橡皮和削笔刀分开,这才阻止了这场战争。橡皮的脸上很平静,而削笔刀的脸上充满了恐惧,过了好一会儿,削笔刀才平静下来。橡皮说:对不起,我一时冲动了。”没关系,我们可以和好了吗?”削笔刀立马回应。当然可以。”橡皮开心地说。这时铅笔站在旁边轻轻地笑着。

最后,他们又成为最好的朋友了,并开心地生活在童童的书包世界里!

墙的故事作文篇3

“一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书;“读书有三到谓心到,眼到,口到。”这是朱熹眼中的书。而在我眼里,书就像一把钥匙,为我打开知识的大门;书就像一扇窗户,为我打开心灵的`窗户。

记得一次下课,我正在津津有味地看《红豺》,不一会,上课了,但是我没听见铃声继续看书……到老师说“起立”的时候我才反应过来,心不在焉的听课,但是,我的手痒痒的,大脑也控制不住自己,时不时想把手伸到抽屉,拿出书看。这时,陈老师总会转过头来,看一下我们有没有做小动作,说话……一会儿,陈老师把头转过来,我马上把书放回抽屉里;一会儿,老师把老师把头转过回去,我把书放在桌子上看;一会儿老师走下讲台,到下面走走,一会儿走到前面,一会儿走到后面,一会儿走到我旁边,看看我写的题目,我赶紧把书垫在数学书底下;当老师叫同学回答题目时,我会做好题目,翻开书,如痴如醉地看,还一边发出“嗯嗯嗯的”声音,来应答老师。

四年级的时候我是住校的,在睡觉前,我在看一本书——《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》,那个时候,我看得如醉如痴。突然,生活老师把灯关了,可是我还想看书。于是,我想出来几个办法。我躲在被窝了,因为手表有荧光,可以看见几个字,过了几分种,我的眼睛看得有些酸,就探出头来,思考办法。突然,我听到寝室旁边的工地建筑声,我想到了一个办法。我跳下床,总到窗户旁,拉开窗帘,一丝微光照进来,我有爬上床,翻开是,有滋有味地看书,看了一会儿,我的眼睛有点累,字迹也越来越模糊,我决定换一种方法。忽然,彬尔跳下床,我为她要去干什么,她回答道:“我去上厕所”。我一拍脑袋,自言自语道“我怎么没有想到呢!”于是,我跟着彬尔去“上厕所”,顺便把书给带进去。彬尔上好了,叫我和她一起出去,我没听见,还在看书,厕所的灯光照到书上十分清楚,我一连在里面站了十几分钟。这时,胡老师大概看见厕所的灯没关,就推了一下门看见我在看书,骂了我一顿,虽然被骂了,但我还是十分舒服,因为我从书中汲取了营养。

这就是我的读书故事。

墙的故事作文篇4

童真,其中许是包含了傻冒的意思。所以,我肤浅地认为,小孩子就是傻呆小子的别称。就像一个汉人,就像我。

隐约忆起那是一个秋天,天高气爽,云淡风轻。行道树曾经飞扬跋扈的叶子们,如今,像疲倦的蝴蝶,在车跑过后带来的微旋风中,飘下了,依依不舍却又义无反顾地飘落。有幸的就伏睡在泥土上面,化作春泥;悲惨的就碾碎于呼啸的车轮下——我庆幸自己有那么几个令我发笑梦儿不曾碾碎在时间的巨轮下。

那年我四岁,正值混沌懵懂之时,除了记住某人的名字外,我还认得自己生活的城市叫深圳。看到枯叶的落下,有人想到轮回,有人想起宿命。我呆呆托看腮帮,透过窗户,盯着一片片落叶,我想到地面的清洁状况,想到那个清洁阿姨的身影,想到如果树上果子也这样掉下来该多好呀,我就可以塞满两裤兜果子带去给正在市场买菜的母亲。

有一天,我真的'独个到市场,走到正在忙碌的母亲的身边,但两个裤兜是瘪的——我带着一个塞满脑袋的问题去的。

正值中午时分,母亲有空稍息。抱着我坐在板凳上,笑眯眯地问我什么事。我一脸正经,许是像个智者哲人般发问:妈,我从哪里来的,怎样来到你身边的。

我清楚记得,这个问题是我突发奇想产生的,许是看树叶看得傻了。因为这是一个很傻的问题。要不,你看看现在四岁的孩子,无论城市或乡村的,那个不比我那时聪明知事,这个问题对他们来说是一个幼稚的问题呵。

母亲乐了好一阵子,便装着神秘地对我说:你呀,就是坐在家门口几百米远的那个巷口,我刚刚经过,就将你和这张板凳一起抱回家……

我清楚地记得这半截话语,便“若有所思”地回去。

第二天,母亲坐的那张板凳在我吵闹下搬了回家,母亲一再问原因,我用自己控制力封住嘴巴,扭头不说。

父母照例去买菜了。我抱上板凳,骑着自己的小单车,兴冲冲地来到那个巷口。我莫名地对这巷口产生一种亲切感,年幼的我居然似历经沧桑般盯着它,却不知如何感叹。

照着想像的方位坐好,小单车已藏好。我认为那个人定会从这时经过,会带我回去原本的地方,但他会惊讶看到小单车。

我那时傻脑袋是这样幻想的:那一个人在很久以前放我在这里坐着,但我后来被现在的母亲带走,但那个人一定会天天来这里找我,所以我要像以前那样坐在这里,那个人才能认出我并带我回去。

路过的行人看着这一个奇怪的小男孩,当然说三道四,但动摇不了我那颗幼小坚定的心。

在父母回家前,我会赶回去。父母只是奇怪我为什么对那张板凳情有独钟。

我照例地等待,母亲却因有事在我等待时间回家,一看就火烧了般焦急,四处一打听,气冲冲地赶来,似怒却笑地将我连人带车兼凳拎回家。我一腔莫名伤感,回望巷口,我眼眶泛红。

一番“追问”后,我支支吾吾地讲了一番,父母呵呵乐笑,一劲儿拍我头一劲儿说我傻。我却不知天南地北。

经母亲一番真话劝说与邻里大哥哥和大姐姐的笑意话语中,我明白自己真是傻到极点了。那时一度的情感叫郁闷吧。

如今,父母时而说起这件事,定是呵呵而笑,我于笑自己当中明白童真竟是如此。

如今,再望那疲倦的蝴蝶优雅渐落,我情不自禁地笑,于寒意阵阵的秋日中,曾经美好的童梦于心湖泛起一圈又一圈暖意的涟漪。

墙的故事作文篇5

一张照片,往往承载着一段甜蜜的回忆或一个生动有趣的故事。这张照片看似普通,却记录了我六岁时发生的一件事。

照片中湛蓝的天空飘着几朵白云,雄伟壮观的万里长城就在身后。中间那个胖胖的、一只手扶着城墙、一只手摆出胜利姿势、傻得有点可爱的小男孩就是我。这张照片是20xx年5月4日拍摄的。那天,妈妈带我来到了北京,来到了长城。快到好汉坡时,妈妈已经累得筋疲力尽、上气不接下气,于是随一群游客停下来休息。“这好汉坡怎么才能爬上去呀!”一位阿姨的普通话讲得真好听。我跑到阿姨面前,操着夹杂了太多方言的普通话对阿姨说:“这还不容易!跟我学,像猴子一样爬上去。”我一边说一边调皮地扮着鬼脸,给他们演示一番。结果逗得游客哈哈大笑,几位外国人看着我,也大笑起来,其中一个还叽哩呱啦地对我说了些什么。一个叔叔对我说:“真可爱!小朋友,你几岁啦?”“我已经六岁啦!”我用稚嫩的`口气骄傲地回答……休息的间隙,我成了叔叔阿姨们的开心果,他们不停地逗我玩。疲惫在欢声笑语中悄悄溜走,不知谁说了声:“这么丁点的小姑娘都可以爬上来,难道我们这些大人还不如小孩吗?!走,好汉们,像小猴一样爬上好汉坡去!”说完,大家说说笑笑,精神抖擞,向好汉坡出发了……

每当我看到这张照片时,我就会想起长城的雄伟壮观,想起我的年幼天真,想起和我一起登好汉坡的叔叔阿姨们的笑脸……

《墙的故事作文5篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭