我不是笨小孩2读后感6篇

时间:2024-06-07 09:51:03 分类:作文大全

写读后感是一种对书籍中情感和情节的体验和感受的思考,通过写优秀的读后感,我能够更加深入地理解书中的文化背景和历史背景,400字范文网小编今天就为您带来了我不是笨小孩2读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

我不是笨小孩2读后感6篇

我不是笨小孩2读后感篇1

?我不是完美小孩》是一本漫画书,它的作者是台湾的漫画家幾米。幾米说:“这本书是献给放弃追求完美的大人和小孩的。我看了很多遍,每次看它,都会让我哈哈大笑。这本书不仅生动有趣,色彩鲜艳,还说出了我的心声——每个人都是不完美的,但是我们却创造出了很多完美。

这本书的主人公是一个叫“郝完美”的女孩。她爸爸妈妈给她取了一个名字叫“郝完美”,因为爸爸妈妈说她小时候,不管正面看背面看,醒着睡着,或笑或哭,看起来都好完美。可是,随着她慢慢长大,爸爸妈妈的要求愈来愈多,学校的要求愈来愈严,事情就变了…… 所以这时的她觉得这个名字一点也不完美,班上的同学还经常嘲笑她的名字。

这时的.郝完美又想起了他“完美”的表弟:他不会撒娇,可他是溜冰高手;他不会跳舞,可他是音乐神童;他不会读书,可是他是绘画天才。他不会做的事情有很多很多,但他会做的事情都很完美。“这样的孩子你们喜欢吗?当然喜欢!”原来人不可能是十全十美的,再完美的人也有不完美的地方。是啊,我不擅长数学,但我是个舞蹈小精灵;我不擅长踢毽子,但我跑步却很灵活;我不擅长唱歌,却能把长笛吹得很动听。我还是个喜欢创造完美的小孩,在准备长笛比赛时,同一个曲子练了很多很多遍,但总觉得高音不够清亮、气息不够充足、手指按键不够灵活,离完美总是有一步之遥。一想到“郝完美”跟我一样有不完美的生活,却仍然不放弃完美的想象,我更努力地去练习,终于取得了宝贵的金奖。我知道:“很多事情不可能做到十全十美,但只要一直继续努力着,就会离完美越来越近,所有完美的事情都是自己创造的!”

我不是笨小孩2读后感篇2

今天我读了一篇有趣的故事——《香草不是笨小孩》这篇文章讲的是:香草上了一年级后,最喜欢上语文课,因为老师常常会给她们朗读故事,尤其是公主的故事,那些故事美丽动听,公主在故事里善良而又高贵,尽管公主不及皇后漂亮,权力也在皇后之下,但皇后也是结过婚的大人,身上少了神秘光辉,而公主像神秘的星星,像芳香的百合花。

这篇文章告诉我:香草不是笨小孩,而是一个很雅致、很体面的一个小公主,她喜欢做的`捣蛋事越来越少,而读书兴趣越来越大。

读完《香草不是笨小孩》这本书,我觉得我不仅学到了许多知识,还懂得了许多道理,使我真正学到了以后不要做捣蛋的事。(王盛雅)

我不是笨小孩2读后感篇3

这本书好薄啊,半小时看完so easy~

这个寒假我读了《香草不是笨小孩》这本书,读完觉得这本书很有意思。香草一点都不笨,是一个很可爱、很懂得怎么付出爱、对世界充满好奇、善于发现的小姑娘。

香草在小花园里发现粉红色蚱蜢的事情,让我觉得世界上的动物是千奇百怪的,什么样的都有。还有三只弟弟捉回来的不同颜色蜻蜓,有一只淡绿色的,一只翅膀透明的,还有一只是灰色的。香草把它们放到蚊帐里面和它们玩儿,我觉得香草很聪明,对这个世界充满了好奇,她很像小动物的朋友,和它们关系很好。

爸爸出海的时候,香草和弟弟把家当成大海,把床当做海船,他们学着鱼的样子在床上玩,麦阿姨也陪着他们一起玩。这次麦阿姨也没有说香草是笨小孩,我觉得他们很好玩儿,我也想这么玩儿。爸爸回来的时候给香草带来的花瓶,上面有香草最喜欢的向日葵。爸爸给香草和弟弟带来鸭子的水晶玩具,给妈妈带来了海蓝色的手镯,给麦阿姨带来了北方大的麻花。爸爸真是个好爸爸啊,我也希望爸爸出差给我带回好东西,那该多好啊!

木先生邀请香草和弟弟到他家做客,还带他们听了不一般的音乐会——雨点音乐会。木先生的五只鸟养在铁皮小屋里,还和它们一起吃饭,木先生把它们当家人了,真有趣。下雨了,雨点音乐会开始了,香草他们到铁皮小屋里听音乐会。他们躺在干草上,听着雨的声音给它们打着拍子,原来下雨也可以那么有趣的!

喜欢读公主故事的香草,想要玩公主的游戏,她和对对在对对家里一起玩的。她们把床当做宫殿,被子做楼梯。对对也有自己的想法,她想要个荷花池,这样她就可以看着荷花梳头发啦,真棒。香草也想有自己的荷花池,可以在里面跳舞。可是大桶漏水,香草就想做海底的公主,结果香草家里发洪水了,爸爸说香草是个捣蛋公主。我觉得香草很有自己的想法。

爸爸给香草嘟嘴的糖来化解同桌小牛对香草的不友好,很管用。爸爸就是爸爸,真有办法!不过香草真是勇敢啊,要是把蜘蛛放在我的`鼻子上,我一定会哭的,我要向香草学习,变的勇敢,而且要给别人留面子啊。不过我也知道了,原来植物也是会跳舞的,真神奇啊!我也要仔细观看家里的植物,说不定那一天它们开心就给我跳舞看呢!

香草把甜心还给小珍妮的时候一定很伤心,不过爸爸说香草长大了,还懂的付出爱了。我还是不太懂,不过我知道别人的东西要还给别人,就是自己再喜欢那也不是自己的。向香草这样的小女孩学习!

我不是笨小孩2读后感篇4

暑假里我看了老师推荐的几本书,我最喜欢的就是《香草不是笨小孩》这本书了。它写了一个名叫香草的小女孩,她很调皮,喜欢接触大自然,在玩耍的同时会细心的观察小动物的.爱好,观察植物的变化。

书中写了香草是一个很喜欢问问题的小女孩,她在花园里玩耍的时候发现了粉色的蚂蚱,他很好奇就去问阿姨,阿姨不告诉她。她就自己去找答案,把自己弄得满身是泥,但她找到了答案。他知道粉色的蚱蜢喜欢花朵,绿色的蚱蜢喜欢青草。他还把弟弟抓来的三只不同颜色的蜻蜓放在自己的蚊帐里仔细观察,发现了蜻蜓有急性子和慢性子。在我的眼中香草是个不懂就问,爱自己找答案聪明又细心的小女孩,而不是麦阿姨口中的“笨小孩”。

香草还喜欢自己种植物,她发现自己种的向日葵会跳舞,迎着夕阳轻轻的摆动。她把这向日葵会跳舞的事情告诉给同学小牛听,小牛不信说她是吹牛大王,同学也说香草是吹牛大王,香草找不到认同感就逃学了。在爸爸的帮助下香草战胜了心里的困难去上学了。后来在一位叔叔的解释说明下同学们才明白香草说的是对的,向日葵跳舞是光合作用。同学们知道错了很不好意思。但香草不但没有挖苦他们还对他们很好,香草是个体贴宽容好学生。

读了这本书后,我觉得香草有好多地方是值得我们学习的,学习她热爱大自然,遇到问题不懂就问,爱自己动脑筋,观察事物细心又认真,对同学体贴宽容等好多优点,让自己做一个既乖巧又懂事的好孩子。

我不是笨小孩2读后感篇5

最近,我读了《香草不是笨小孩》这本书,书中讲的是一个叫香草的女孩的故事。从她的身上,我学到了很多,她的活泼、大胆、自信、唉观察、爱幻想,都让我充满了正能量,所以入迷地读了一遍又一遍。香草是一个有敏锐观察力的孩子。香草见到什么东西都很好奇,喜欢仔细观察,比如她钻到草丛里去观察过蚱蜢,发现粉色的蚱蜢喜欢花朵,绿色的蚱蜢喜欢青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帐里,欣赏蜻蜓怎么飞,还发现蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。读到这儿,我想起自己也有这样的事例,去日照的时候,我让蝴蝶停在手背上,观察她们翅膀上的花色。我觉得自然界的一切都是那么神奇!

香草是个爱幻想的.孩子,她相信动物们可以听懂她的话,所以她经常自言自语地跟小鸟打招呼,跟蚱蜢交谈。她从来没看到过大海。一次,香草的爸爸需要坐船到海的那边去。所以在爸爸出发前,她就幻想大海是什么样子的、什么气味的。爸爸走后,香草感觉思念爸爸时,就把爸爸的大床当成海船,和弟弟学着鱼的样子在“海里”游着,来表示对爸爸的思念。我也爱幻想,在春天开满小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,挥动魔棒把大地变得更美丽;在清澈的泉水边,我幻想自己是一条活泼的小金鱼,在泉水中欢快地游玩。幻想让我的生活更美好!

香草是个活泼、好动的女孩,他每天喜欢在花园里忙来忙去,还

喜欢钻进草丛里去捉蚱蜢。有一天,香草发现了一只粉红色的蚱蜢,一动不动的趴在那里。她还看见另外一只绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麦阿姨见香草从花丛里钻出来,满身湿湿的草籽,膝盖和手肘都是黑的,身上还挂着一大片蜘蛛网。她不由大叫起来:“你这样哪像一个女孩子呀!野孩子,野孩子!”“我在想这蚱蜢和别的蚱蜢不一样,”香草说,“粉红色的蚱蜢一定喜欢花朵,绿色的蚱蜢一定喜欢青草。”麦阿姨说:“什么呀,笨小孩,田野里还有褐色的蚱蜢呢!”妈妈听见了说:“我们香草不是笨小孩,她只是和别的女孩不太一样。”读到这里,我觉得香草真勇敢,虽然被麦阿姨骂成野孩子,但是香草还大胆的表达自己的想法,相比自己,我觉得真得向她学习,不要在意别人的评价,走自己的路,坚持自我有时候更重要。

其实,香草并不笨,只是有些东西她还没有理解而已。人一生总要犯几次笨,至少,没有人一生下来就什么都会的吧。就好像香草一样,随着时间的推移,香草懂的东西一定也会越来越多,多到麦阿姨已经没有任何理由叫她笨小孩了。

香草,你真棒,我要向你学习,我也要做一个爱幻想、爱观察、活泼、大胆的女孩!

我不是笨小孩2读后感篇6

文中的主人公香草有一个叫香晏的弟弟,还有一个一样深深爱着她们的爸爸妈妈,妈妈总会很肯定的说香草是一个带着香味的棒孩子,她同样有着和所有女孩子一样爱美的心灵,也想当那个看上去神气风光的公主,她约好朋友对对在家里造宫殿,建造龙宫,以至于楼下水漫金山了她还苦于这个龙宫怎么这样的难建;她同样也喜欢享受生活中的美好,喜欢听音乐,嗅风儿的声音;她还有着一颗善良的心灵,把一只可爱的流浪猫儿抱到家里细心扶养,而且还给起了一个好可爱的名字:甜心小猫。

文章中可以懂得香草的认真、香草的探索、香草的勇于尝试,还有香草有一颗善良的心。

生活中的美无处不在,对于我们的眼睛,不是缺少美而是缺少发现。

她有着所有的孩子都具有的`善良,认真,她让我懂得,其实每一个孩子,从开始都是一件艺术品,长大了成不成为艺术品,就看我们大人是不是学着用欣赏的眼光去发现,去发掘,去雕刻。

孩子就是孩子,我们不要一味的用大人的眼光去看他们,用我们大人的视线去衡量她们所做的一切。

他们同样需要我们做大人的肯定与鼓励,她们一样需要我们的关注与关怀,为了孩子健康快乐的成长,请还给孩子那方属于她们自己快乐的空间,多一些宽容,多一些赞赏,让他们,在广阔的天地里自由自在飞……

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