以青春为底色作文6篇

时间:2024-04-19 16:51:08 分类:作文大全

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以青春为底色作文6篇

以青春为底色作文篇1

“我们把这棵树种在这里,首先需要一个好的土壤和充分的水量,这样,这棵树才会有个好的生长空间和发展。”这是爷爷带我去乡村种树的话语,现在想来,人生也是这样,只有打好生命的底色,才会使一个人的未来有好的发展。

又忆起幼儿园中嬉戏于数字之间、1-20位数字倒背如流的自己,才发现,原来我那时起便对数学有了浓厚的兴趣。

长大了一些的我,在小学,也是不断地在数学之中翱翔:在数学课堂上我常常认真的巩固基础,积极回答问题,把老师讲的每一个知识点都铭记在心,也时常提出自己的疑问。在家中,我也经常努力的计算,认真的背诵公式,每一个题目直到弄懂为止,从不遗漏疑问和要点。

还记得那时候大家都习惯在假期里出去旅游,然而,对数学有着浓厚兴趣的我,却是在家里漠然苦学。昼,烈日当空,静而无风,汗流浃背的我在桌前苦算;夜,黑幕嵌月,星辰点点,困意裹挟的我心中思绪未停。

我也曾遇到难解甚至不会的题目,但那时……坐在书桌前抓耳挠腮的我,手上不时地换着铅笔和橡皮擦,纸上不停地留下铅迹,也不断地消失殆尽,只在我念念叨叨的嘴中听到一些细细碎碎的声音。待得最后的计算也是心中默算,然而,突然地发现答案与题目条件不符,又只好匆匆的重新从头再来。这一次,我细心了一些,终于在复杂难认的过程中找到了那么一个细微的错误,纠正之后又只能重新推算……

如此打好数学的基石,也打好数学的底色。这样,向外向上的扩展和拔高才不是“千里之堤,溃于蚁穴”,而是坚实的摩天大楼,也能抵御风雨直至雨停风息时。这样,一个人的数学才会有更好的发展。

在初中的数学学习中,我也尝到了甜头:不必为计算的事情而苦恼,也不必为一些简单的思维变换而发愁。这是我目前所拥有的好的发展,然而,正因为如此,我才坚信,日后我的数学学习一定会有一个更好的发展。实际上,在数学的学习中,我收获的不仅仅只是知识,还有能从头再来的勇气和不屑一顾的倔强,甚至于还有屡败屡战的坚韧与战胜困难的兴奋。

在漫漫的无涯脑海中思考时,我也问过自己:这个基础建好建成了,我又会有一个如何的发展呢?其实,喷泉的高度不会超过它的源头,发展的优劣也取决于它的基础。在每个人的人生道路中,只有打好自己的人生的底色,才会使自己的未来有一个更好的发展!

再次返乡时,路过那颗我和爷爷亲自选好土壤、临近水源种下的树,已经长得比我还高了,不禁感叹:打好生命的底色,会使一个人的未来有好的发展!

以青春为底色作文篇2

那些走过的路,那些笨拙而缓慢的生长,会让生活变得独立而丰富;那些咬牙坚持和日日锤炼,那些身体与心灵的抗争,将会成为我赖以战斗的力量。

——题记

清晨,第一缕阳光透过窗棂照进卧室,闹钟响起。我,极不情愿地坐起来,穿好衣服,在妈妈的催促声中、在脑袋还不是特清醒的状态中吃了饭,离家上学。

刚刚踏进教室,大部分同学早已就位,或埋头做题,或挠头思考,或两头相碰低头窃语,我不敢打扰,悄悄地疾步回位,翻书,做题。紧张、充实、忙碌的一天就这样开始了。

为了让大家头脑清醒,老师常常会给我们说段轶事,讲段名著小故事,用小木棒敲敲桌子,在这些外在“刺激”下,同学们能快速投入课堂学习中。天气炎热至极,但我们用心力去战胜这酷暑,在老师的引领、带动下跟上节奏,唱响旋律。每节课下来,大家汗流浃背,但都乐此不疲。

下课后,饮水间是我们的聚集地,本就不大的空间,不到一秒四个出水口就挤满了人,另一边的几个洗水池也排满了人。大家都是飞快地奔来,快速洗脸,取水,然后又飞快地跑回教室,准备下一节课。因为酷暑也在考验我们的意志,为了显示我们的毅力,有的同学将裤腿挽起,保持清凉,我则用酒精湿巾擦拭脸庞,味道刺鼻,让人瞬间清醒,酒精挥发,留在脸上的是阵阵清凉——舒适,有效。

午休,是同学们最喜欢的时刻,大脑高速运转了一上午,此刻正需中场休息,也好为下午准备继续奋斗而充电。趴在桌上一会儿大家就各自与周公约会成功了。

铃声响起后,各班在班长的带动下,都奋力地喊出充满信心和力量的班级口号,这是一个振奋人心、激励自我的时刻,大家也在一浪高过一浪的口号声中褪去睡意,精神抖擞地迎战下午的学习比拼。

课堂上,纸巾一张一张的被汗水浸湿,脸上的汗水一滴一滴地落下,可大家无暇去顾及,用袖口一抹,眼睛依然盯着黑板,耳朵依然聚拢着老师的声音。有时倦意来袭,狠狠地甩一下头,掐自己一下,清醒过后,快速看看同桌本上记得,逼自己大脑快速重启,不让知识有漏洞。同学讨论,解决不了的难题,赶快起身询问老师,不放过一个难点。当弄懂一道难题,形成一个知识链条,一次测验全对,课堂提问没被老师问倒,那真是喜不自禁,那份喜悦是无以言表的。

晚点总结时,老师的通告中有表扬,有批评,有提醒,有鼓励,大家都对应找到自己的“行列”,修正不足,明天带着信心继续上路。

就这样一天又一天,时间飞速流逝……

时间很慢,让我们感受到了每一天的充实;时间很快,还没来得及回味,日历就已翻过,今天就被写进“历史”了。记得第一次期盼中考是小学五年级,那时觉得时间很慢,总是希望中考快点儿到来,可如今中考马上来临,我是多么希望时间能够再慢一点。可美好的愿望只能是设想,现实永远都是残酷的,愿在今后的几天里,我们依旧能够保持这紧张而充实的状态,在中考的赛场中,我们能一帆风顺,金榜题名,让我们各自努力攀登,在顶峰相见。

致敬,我们奋斗的青春;致敬,我们奋斗的时光!

以青春为底色作文篇3

有人认为,青春在于年龄;有人认为,青春在于能否跟上时代潮流;有人认为,青春在于冬天露不露脚踝;有人认为,青春在于夏天喝不喝热水。而我认为,青春全然在于奋与斗二字。

奋,意为鼓起劲来,振作。这正是青春的特征。青春是人生中最有活力之阶段。过小则有心无力,过老则年轻之力衰矣。而青春正当时,则应发奋、用出全力。此为青春之奋矣。

若风华正茂之时,不奋,则恐无志或无力也。

若风华正茂之时,不奋,则恐无志或无力也。无志,则不知何去何从,在何处使力,无法奋矣。此类不奋则是心智尚未成熟,无志向矣。倘若无力,则原是老骥伏枥,无法发力也。

斗,则是发力与路上之艰难险阻相搏斗也。青春,须有斗志。正值青春年华之男孩也,无不喜斗也。无论是打架斗殴之事抑或是各类球类运动,均有其斗志在也。而奋斗之斗也可类比于对抗之斗。青春之人需与学习之艰难之事相搏斗,与逆水搏斗,与失败搏斗。

论斗,则需发力也。若不发力,则不为斗也,亦不为奋也,亦不为青春也。斗,不仅需发力也,还需发对力,发巧力。若拳击不论技巧,只管往不要害处打,自然沦为败者。虽大汗淋漓,但伤痕累累。学习亦如此。若整天看课外书而不精读课本而品其妙,则三更眠五更起亦无救也。

因挥斥方遒之人乃是气力最大之辈,所以青春之时需多奋斗。而如何奋斗?要点有三:一则有雄心壮志,振作起来;二则有大力;三则需发对力,发巧力,才能尽最大努力之奋斗,成就最好之青春。

鲁迅先生曾说过:愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。

以青春为底色作文篇4

青春是什么?青春是自强,是团结,而这些品质,在一场篮球赛中被展现得淋漓尽致。这使我们全班同学都感受到了,在篮球上,青春在飞扬!

在第二节课下课后,我们全班同学急切地跑到操场上为队员呐喊助威,队员们也都提前到了场地,正在热身。那时的太阳多大啊,阳光无情地炙烤着大地,整个篮球场像蒸笼一样,我们观众还有一瓶水可以喝,而他们却只能在场上咬咬牙坚持,还没比赛汗水就浸湿了衣服,却从没有人提出不打了不想打了等词,大家都想在决赛中留下自己的汗水,为班级挣得一份荣誉。

我们全班除队员外都到篮球场那一片,在篮球场旁边呐喊助威。站在那里,也许会有些无聊,但我们加油呐喊的人可不这么觉得,我们即紧张,又期待着比赛开始,每一分每一秒都寄托着我们的焦急、紧张、期待,我们不禁死死地盯着篮球场,生怕突然间篮球比赛就这悄无声息地开始了。

突然,教练把所有队员都聚集起来,让第一批男生队员上场,比赛开始了。

我们在篮球场旁边拼命地喊着:加油!加油!声音越来越大,仿佛我们开始不再是观众,而在上面打球的队员了,激动地情绪在我们中弥漫开来,加油声一波比一波大,要用气势来论输赢,那也一定是我们班大获全胜。

篮球上的队员们,为自己的班级挥洒着汗水,我们时而落后,时而超前,时而追上……场上我们班的一名高个子,也在用尽全身的力气,奋力地打着。整个篮球赛,没有一个人是闲着的。

在末尾,我们因平局而有了加时,太阳恰巧冒了出来,整个场上烈日炎炎,运动员们坚持打了很久,但才到平局,就已经是气喘吁吁的了,但他们没有放弃,依旧坚持,即使是他们的手心开始冒汗,即便是他们的衣服已经浸湿,他们仍不放弃,终于,在最后延长的时间里,他们进了一球,我们这些观从立刻欢呼呐喊,不仅仅欢呼他们的胜利,更在欢呼他们的精神,在烈日下克服不适,为集体奋斗奉献的精神!

唯有让青春飞扬,青春才能更多彩。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家整理的4篇《青春的底色作文800字》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。

以青春为底色作文篇5

现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。——题记

月光如流水般清澈而泻,洒向广袤的大地,洒向巍峨的高山,洒向壮阔的大海,同时也洒向了朵朵微小的苔花。

苔花没有牡丹花雍容华贵,没有牡丹花绚烂夺目,没有牡丹花清香四溢。她渺小,渺小到几乎看不见;她平凡,平凡到少有人知;她柔弱,柔弱到无力与任何花朵争奇斗艳。但当月上柳梢头,牡丹花拢蕊酣睡时,她却在积蓄力量,努力地向花苞汇集能量,因为她心装志向——要在明日像牡丹一样绚丽地绽放。午夜凌晨苔花未眠,只为明朝阳光下盛放心中华彩。志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。

看到牡丹的惊艳,小小苔花彻夜未眠,她要付诸行动来实现心愿。作为观者,我们是不是也深受感染和触动?

当你看到小小的苔花,抬头迎着朝阳绽放,感叹其迸发的力量与勇气时,你是否想过那是她经当你看到他人金榜题名、功成名就时,内心会不会也有一种向他们学习的冲动,决定拼搏奋斗攀向人生的巅峰?殊不知你信誓旦旦的昨日却再度沦为荒废着的今日。过一夜无眠积蓄力量的结果?

当你看到他人取得一个又一个荣誉时,你是否想到那是他们刻苦努力无数个日日夜夜而换来的成果?

亲,像苔花一样有了想法便行动吧,不要虚度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。

当你在奋斗中失去毅力,失去信心时,不妨看看面前含苞待放的花儿,要知道,午夜花未眠。即使像依米小花一样用数年的艰辛只换取一回的绽放,她也从未停止过奋斗。只要绚丽地开过,奋斗过努力过,就会有收获和结果。

凌晨四点海棠花仍未眠,而你起床开始奋斗了吗?

为了圆我的大学梦,再次回到熟悉校园,感觉自己就是渺小的苔花。看着曾经的同学,拿着理想大学的通知书,如牡丹花般绚丽绽放,刺痛了我的双眼。我不愿只在一旁默默无闻地欣赏她人的娇艳,更不甘心十八岁的青春错失最美的绽放机会。即使“学”了“开”过后,苔花依旧没有牡丹的令人惊异的娇艳多姿,但对于她而言已经是最美的绽放,生命如此,足矣。即使复读一年,仍旧未能实现自己的理想,但尝试过拼搏过的人生便了无遗憾。

日日伏案,焚膏继晷,废寝忘食,学至深夜,只为我的选择,我的如牡丹花般美丽的心愿。每当学习疲惫想要放弃时,总会想起那娇小的苔花,激励自己,埋头苦读。

小小苔花学牡丹,大大启示给我们:生命不已,理想不息,奋斗不止!

以青春为底色作文篇6

回想起5月12日那一天,我既兴奋又有点苦恼。兴奋的是,终于可以在今天的决赛赛场上与同学们并肩作战,争夺年级篮球赛冠军;苦恼的是,对手实力跟我班旗鼓相当,到底鹿死谁手还真不好意料。

当天下午,碧空如洗,艳阳高照,就算在室内都能感觉到那热浪扑面而来。可此刻在篮球场上却人山人海,加油的喊声如潮,响彻云霄。比赛即将开始,大家都兴奋极了,有的人叽叽喳喳,在猜测哪个班会赢得桂冠;有的人手舞足蹈,比划着传球和投篮的动作;有的人面带微笑,可能在憧憬着球场上的精彩画面。而我呢,在揣摩着对手会否采用新战术,虽然我班在小组赛曾击败过对方,但是正如吕蒙说过的士别三日,即更刮目相待,我们绝对不能轻视对手。

比赛开始的哨声响起,一场激动人心的决赛拉开了序幕。双方球员像下山的老虎,眼睛瞪得溜圆,大脑快速运转,身手敏捷多变,对篮球的争夺一分钟也不敢松懈。在全场的加油声中,双方你来我往,精彩瞬间不断,比分也交替上升。半场下来,我们都面红耳赤,汗流浃背,气喘吁吁了。尽管上半场我班比分落后,但我们还是互相鼓励,充满翻盘的信心,毕竟小组赛能赢对手,这一次也必定能如愿夺冠。下半场开始后,我队化身战场上的嗜血战士,给对位的人展开紧逼防守,在用进攻赢得比赛,靠防守赢得冠军的理念下,在同学们不遗余力的加油声中,我们终于追平对手,将比赛拖入加时。随着我班的投篮在空中划出美妙的弧线,嗖的一声进了整个加时赛两队唯一的进球,我们最终凭借这2分之差绝杀对手。

耶!随着场下同学们的欢声雷动,我们班在这火红的五月,团结拼搏,一路过关斩将,以全胜的姿态一举夺魁。看着夺冠的大合照中大家都被晒的黑不溜秋的样子,我不由得感叹:这就是青春的底色吧!

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