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我可以,作文篇1

“叮铃铃”什么声音呀？这么吵，不管它，翻个身我又睡着了，恍恍惚惚中，我做了一个梦，一个奇怪的梦

我一个人走在空荡荡的大街上，周围空无一人，四周静悄悄的，“咦？人都到哪儿去了？”我边走边纳闷，难道人们都像动物一样冬眠了？我带着疑问走向了熟悉的学校，空荡荡的校园不见了老师和同学的踪影，也听不到同学们朗朗的读书声，我暗自庆幸，耶，不用听老师讲课了，再也不用写作业了！我一蹦一跳地跑出校园，由于人类都冬眠了，街上没有商店开门，也没有公交车、出租车，我只能步行。

很快，无聊的我，肚子饿得咕噜噜叫，赶紧跑回家，希望一开门就有热腾腾的饭菜。回到家才失望地发现，爸爸妈妈都冬眠了，我只好随便找点零食填饱肚子。“哈哈，真好，没人管我就可以到处玩啦。”虽然没能吃上热乎的饭菜，但也赶走了饥饿，我还沉醉在“自由”中。

就这样，过了几天，家里的东西都被我吃完了。孤零零的我走在马路上，耳边只有呼呼的风声，和路两边像我一样孤寂的树影。因为清洁工们也冬眠了，所以空气中还夹带着没有及时清理的垃圾散发的恶臭。我开始想念妈妈做的热腾腾的饭菜了，可是此时此刻他们都在冬眠，不知不觉中，我感到了前所未有的恐惧。

我不要人类冬眠了，这个世界处在一片黑暗之中，没有生的希望，太可怕了！

“咚”的一声，我从床上掉了下来，猛地惊醒，哇，我做了一个多么可怕的梦啊，幸好这只是我的一个梦。

我可以,作文篇2

一年之计在于春，一日之计在于晨。多么熟悉的一句话，记得在我每次向父母保证一定完成作业时，父母总是用到这句话。本来，我对这句话一点感觉都没有，但是，就是因为我没有把这句话记到心里，才导致那次事件。

那是不久之前的事情，我还在暑假疯狂地玩儿着。虽然心中知道作业还有一半，但是，却每次都控制不了自己。直至离开学还剩一个星期。

那时，我心中总是会涌起想写作业的冲动，但是，一看见手机和电脑，冲动就会莫名其妙的变为一种计划，计划着明天要写多少作业，什么时候休息，简直就是天衣无缝，仿佛只有按照计划做，一切都不是问题。可是，我却从没想过，自己能否写那么多作业，每天都是只写一点作业，一到休息的时候，总是会心里没数（没有正确的时间观念）眼看离开学只有三天时间了，我还是没有改过来，这一天，又这么过去了。到了离开学只有短短半天的时候，我终于意识到了问题，开始奋笔疾书，甚至连饭都不想吃了。当时，我就自嘲：早知今日何必当初。如果时光可以倒流，情况也许就不是这样了。

首先，当开始放暑假时，我就应该设计一个计划，考虑到各种因素，并且，我不再制定那些我不可能完成的计划：一个月完成作业，几天完成一科作业。而是，每天都做一些作业。当然，该玩儿的时候玩儿，并且还要玩得尽兴，因为，只有这样，才不会让我在写作业心中想着玩儿。

其次，作业写完时，我不再要求自己必须要复习和预习，这样，我不仅学不会，还会浪费时间，所以，我要一直玩儿，玩儿到没有兴趣，这样，我才会静下心来学习。

最后，当快要开学的时候，要慢慢地改变自己，争取在上学之前把玩的心收回来。

可是，“如果”毕竟是“如果”，时光根本不会倒流……

我可以,作文篇3

“假如时光可以倒流，那我一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流，我一定会做的更好。”人们总是在面对不尽如人意大事情的结果时，发出这样的感叹，似乎“时光倒流”是一剂特效“后悔药”，可以治疗今天的所有伤痛，弥补现在地所有遗憾。我思索，假如时光真的可以倒流，那将意味着什么呢？

人们希望时光倒流，就是因为他们看到了今天出现代不如意后果而想要从头来过，以达到成功，实现尽善尽美。假如时光可以倒流，人们在做一件事情之前，将不再顾虑后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次，第三次??直到得到满意大结果。可是这样一来，人生中将不会有“成功”与“失败”的滋味。在这样的世界里，人因为没有失败的烦恼，也就不会尝到成功的喜悦，没有酸甜苦辣的人生，还有什么意义可言？

人生本就充满了无数失败，本就夹杂着许多的`烦恼。可其中的乐趣就在于：为失败而烦恼，为取得成功而思索和努力，一次次地改正，一次次地成功，从而一步步走向成熟。假如时光可以倒流，人生将变为静止，人将生活在一个毫无波澜、为了成功一味重复的世界里。这样的人生又有何光彩、有何乐趣可言？这还是我们原来意义上的“人生”吗？

其实，生命的不可逆转性，正是它的魅力所在，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑激励着生命个体必须发挥最大潜能才能适应变幻莫测而又不可知的未来。

在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可以说，生命的不可逆转性是人类前进与发展的巨大动力。可是如果生命一味地重复，人类将逐步演变成为心理上与行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

由此看来，“时光倒流”其实并不像人们想象的那样美好，也许“时光倒流”只能作为一个美丽的词语存放在记忆中，在人们受伤之后寻求心理安慰时作为一个小小的驿站。社会终究是要不断向前发展的，人们也必然要从“时光倒流”的梦想中走出来，在可以掌握的现在和将来的时光中生活。还是珍惜现有的时光吧，因为时光毕竟不可以倒流

我可以,作文篇4

清咸丰六年(1856年)云南__起义反清，大观楼、华严阁等皆毁于战火。同治三年甲子(1864年)仲冬，云南署提督马如龙操兵演练，“舟过近华浦，见岛屿蔓草荒烟，一片凄凉，垂询海滨父老，答以大观楼被毁原委。公太息弗已，不惜出捐重资构材饬工重建。经始于同治三年(1864年)仲冬，落成于同治五年(1866年)季春，仅及年余，瓦砾之场依然金碧之区，仍复省城第一名胜，此马公之重建大观楼也。”(舒藻《碑记》)马如龙重建大观楼后，在近华浦门楼撰有楹联：“曾经沧海难为水;欲上高楼且泊舟”。

清光绪二年(1876年)近华浦“大水，两廊皆圮，楼亦倾斜，光绪九年(1883年)，总督岑毓英重修。”(《光绪志》)，重修大观楼时，“士民同住持僧性田续修东西厢房十六间”。(见《新纂云南通志》)，光绪十四年(1888年)岑毓英请赵藩楷体重书孙髯翁的长联，刊刻悬挂。

民国三年(1920___年)云南省“民政长李公鸿祥创建马路，增修亭榭。”(见赵鹤清《彩云崖观音大士石厂记》)可见，篆塘沿大观河至近华浦的马路，系1920___年修筑。

民国八年(1920___年)唐继尧修葺大观楼及公园券拱牌坊式大门，将孙铸(字铁舟)同治年间榜书“大观楼”三字的石刻板，嵌于园门，并为孙铸所书题写了跋识，叙述了马如龙请孙铸楷书楼匾之经过。(见《会泽唐继尧识》)

民国十九年(1930年)，云南省__龙云嘱时任昆明__庾恩锡修葺近华浦，庾恩锡聘请造园大师赵鹤清协助。“仿西湖之白堤、苏堤，则三桥鼎峙”，修筑长堤，环浦可通人行。“增一榭，如秋月__湖”，大观楼前“峙三塔如三潭印月”。(见庾恩锡《鼎建大观公园碑记》)

同年，龙云“嘱鹤清垒石为山，名曰彩云崖，因彩云见于白崖为云南得名之始，故以颜之，爰于崖顶建石厂(音“罕”，石窟)，祀奉观音大士”。(见赵鹤请《彩云崖观音大士石厂记》)庾恩锡1930年主持修建大观公园，以“西湖十景”为蓝本，近华浦形成现在所见的主要景观。

民国二十五年(1936年)8月，云南省__在意大利为唐继尧铸戎装骑洋马铜像，海运至越南海防，由海防经滇越铁路运抵昆明，1937年4月，吊装安置在近华浦广场中央，1959年拆除铜像。

民国年间，近华浦东面、南面临草海湖滨，建有一批中西合壁式私家花园别墅，大的别墅有民国十六年(1920___年)庾恩锡兴建的“庾庄”及鲁道源兴建的“鲁园”。还有李园、丁园、柏园、邱园、陈园等。这批私家别墅花园，1950年军事接管后人民__均划入大观公园，形成大观公园近华浦东南面的“东园”、“南园”景区。

我可以,作文篇5

夏日的天空中没有一丝风，头顶上那一轮烈日，炙烤得大地滚烫滚烫的。一定树木都无精打采地、懒洋洋地站着。一年一度的体测又来了，在进行了多个项目后，我们早已累得气喘吁吁，然而，最后我们还将面临着50x8的折返跑。

一组又一组的同学进行着测试，最终都累得精疲力尽，我担心了起来，我真的坚持的下来吗?想着，头顶的阳光好似更刺眼了。可测试不会因你的担心而停下，终于，轮到我们组了。我站在起跑线上，两手紧紧握拳，提到腰际，上体微微向前倾，两腿弯曲。心里不停的为自己打气：加油!你一定能行的。与此同时老师一声令下：“预备，跑!”我们卯足了劲，像离弦的箭一般，向前冲去，我们在赛道上狂奔着。跑道边的细叶榕茂盛的叶子。发出“沙沙”声，好像在为我们加油。

可惜好景不长，这个速度没维持多久，我们就慢了下来。手臂摆动的幅度明显减小了，步子迈得越来越小，强烈的阳光照在我们的身上，我跑着，听着鞋子磨擦地面的沙沙声，脚步越来越沉重，豆粒大的汗珠一点点的地沁满我的额头，我放任汗水在头上、背上静静地流淌，我贪婪的吮吸着新鲜的空气，此时的我，如同木偶一般，失去了知觉。阳光好似与我作对一般，越发的刺眼了，我顶着烈日，竭尽全力去跑。我在心中无数次的呐喊着：加油你能做到的!一次又一次，每当想放弃时，都不断的鼓励自己，为自己加油、打气。

“一圈，两圈，三圈……”我的心中默默地数着，最后一圈了。我咬紧牙关，用尽最后的力气，向终点冲去，看着跑道一点点地消失在我的面前，终于，我到达终点。原来，我也可以做到。

抬头望望天空，阳光似乎变得柔和，不再那么刺眼。人生也如此，朝着自己的人生目标去努力吧!