提前列好提纲有助于我们写出更有逻辑的作文内容，提前列好提纲可以帮助我们更好地把握作文的主题和中心思想，使得作文更加主题鲜明和有深度，下面是400字范文网小编为您分享的我想看作文老师的作文模板6篇，感谢您的参阅。

我想看作文老师的作文篇1

老师，就是我们所说的那辛勤的园丁。我们都说老师辛苦这可不是乱说出来的。老师，可以说是最伟大的一种职业。老师，通过自己的努力，教育处一个又一个优秀的学生，而老师却是不求任何回报的，无论我们认为老师是好还是坏，等日后我们回想起此刻时，老师的每一句话都是从我们的受益角度出发的。而有些同学也会后悔当初为什么没有听从老师的善言。

俗话说，忠言逆耳。有些美丽的话语未必对我们是有好处的。而老师对我们的评语，是我们对自己的一个认识；老师的评语，可以指导我们走向正确的人生道路；可以引导我们前进的方向；可以让我们修改不足；可以让我们充满动力；会让我们终身受益。老师是我们的第二位父母，师生之间存在着深厚的情谊。

我是一个优秀生，教导过我的老师都很认可我，而且给了我高度的赞扬。我也努力的向更加优秀奋进。如今，以升到了八年级，上了八年学了，积累了丰富的经验。在今年，是承上启下的一年，我们上面有学哥学姐们，下面有学弟学妹们。我们要超越学哥学姐，并个给学弟学妹做个好榜样。这需要老师对我们的引导，对我们的鼓励。我会在老师的引导下，为中考做好准备，为中考打造一个牢固的基石。会把老师传授的知识与警语深深的刻在脑海里。会让老师看到我更大的进步，会让老师觉得自己付出的泪水都是有意义，有价值的，会让老师感到无比欣慰。

前几天，英语周老师的一句话，让我深有体会，我仔细的琢磨，觉得这句话非常有意义。这句话就是：“我宁愿让你们恨我三年，也不让你们恨我一辈子。”这句话说的多好啊，虽然这三年我们很辛苦，但我们会幸福一辈子。但如果玩儿过这三年，对，这三年是很好，但我们会后悔一辈子，会把一生的幸福转化为这短短的三年。我们要相信，只要有付出，就会有回报，但如果不付出，就绝对不会有收获。不是有句话这么说吗？“一分耕耘，一分收获。”讲的就是这个道理。老师这一句话，代替了我那千百个字，短短几个字，却比那千百个字更有价值，更有意义。

九月十号教师节，即将来临。这个日子是为老师们准备的。一年之中，也许只有这天，老师们可以轻轻松松，痛痛快快，无忧无虑的玩上一天。学生们会给敬爱的老师买礼物，老师会无比感动，无比高兴。不过，我们有没有想过，如果我们自己亲手做礼物送给老师会怎样呢？或是把自己的成绩献给老师。与许不会那么耀眼，与许不会那么气派，也许不会那么漂亮、精致，但他包含着我们的真诚。甚至你不用任何东西，到教师节那天，将一张小小的纸条轻轻的塞给老师。上面写着：真诚的祝老师节日快乐，身体健康！xxx同学。我想，当老师看到内容时，会更加高兴，甚至会流出感动的泪花。老师会觉得，自己的付出值得！

老师，陪伴我们的时间也许比父母更长，老师就犹如我们的父母一样小心翼翼的呵护着我们。老师尽自己最大的努力，传授给我们最好的知识，让我们成为最优秀的学生。我想对老师大声的说：“老师，您辛苦了！您珍重自己的身体。我不会让您的.付出白费，我会让您觉得：自己的付出，值！”

我想看作文老师的作文篇2

有这么一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死，才停止了吐丝；更像那红烛——奉献了自己，照耀了他人。

老师，我想对您说：您像灿烂的阳光，给予我们生长的力量；您像肥沃的土壤，为我们输送知识的养料；您像春日的'甘露，滋润着我们幼小的心田；您像一名出色的演员，吸引着我们求知的目光……

老师，我想对您说：岁月匆匆，花开花落。转眼间，我们已经上六年级了，还有一年，就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回，使您的鬓角，又添了几缕白发，在您那历尽风雨的面容上，又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂，花儿再一次竞相开放，在下一个穿裙子的季节，我们就要步入初中的课堂。

老师，我想对您说：感谢您，在讲台上精彩的言辞；感谢您，每晚不灭的灯火；感谢您，勤勤恳恳的付出；感谢您，对我们的用心良苦；感谢您，那刻人心间的教诲；感谢您，那黑板上工工整整的板书；感谢您，那在课堂上最美丽的语言……

老师，我想对您说：我不指望您能将我铭记心间，但我会永远不忘您的教育之恩。因为，您就像我们的第二个母亲，没有哺育我们的乳汁，却有使我们走上正轨的教导和引领。

千言万语不如一句话：老师，您辛苦了！

我想看作文老师的作文篇3

每当我打开文件袋，都会把那张已经发黄的奖状小心翼翼地抽出来，上面记录着我在上海第一次获奖的回忆。每当我看到故事比赛第一名这几个字时，我都会马上想起您——我的幼儿园老师——汪老师。

记得那是发生在我7岁的事了。那几天老师很辛苦，一有时间，就给我讲好听的故事，宁愿牺牲自己的休息时间，也要帮我练习。更让我记忆犹新的是比赛当天。

那天早上，老师把我打扮得漂漂亮亮，还梳了羊角辫。在后台，我天真地问：老师，您也上台吗？老师和蔼可亲地答道：我不上台，但是我会在台下看着你，为你加油，你不用害怕！老师一边说，一边拉拉我的衣角，让我觉得自己好像是一位巨星。此时我心中悬挂在半空的石头也落地了。马上轮到我上台了，汪老师还和我说说笑笑，轻松极了，好像没比赛这回事似的。等我上了台，我才发现，呀，台下这么多的观众，他们正注视着我，全场鸦雀无声，只有我在说话。我向汪老师看了一眼，他正用鼓励的目光注视着我，还不时地翘起大拇指。这时，我的脑海里浮现了老师辛苦为我辅导的情景。我想：老师费尽千辛万苦，希望我能在讲故事中寻找到快乐，我不能辜负老师的期望。顿时，我的自信凝集了，开始自我介绍……可好景不长，到了中间，我忘了词儿，卡住了，但是我又想起了老师的话：别紧张，忘了词儿就往下说。最后，我顺利地说完了故事，赢得了阵阵掌声。

亲爱的汪老师，谢谢您，是您给我打下了坚实的基础，是您用期待的目光告诉我：相信自己，你能行。谢谢您，汪老师！

我想看作文老师的作文篇4

光阴似箭，日月如梭。蓦然回首，我们即将挥手告别母校了。6年的时光，已将我从年幼无知变成阳光少年；6年的时光，有多少美好的往事值得留恋;6年的时光，充实而美丽。今天，我们就要离开母校，飞向自己的另一个天空，又怎能忘记老师对我的恩情！亲爱的老师，我有许多许多的话想对您说。

敬爱的周老师，您就像妈妈一样关怀着我。不会忘记，下雨时，您把伞让给我，自己冒雨回家的`背影；不会忘记，我生病时，您嘘寒问暖，量体温，买吃的焦急而忙碌的身影。不会忘记，课堂上您指导我朗读，手把手教我写字的情景。您的课总是那样生动活泼，让我们入迷，听您的课是一种莫大的享受。“妈妈老师”，我就要离开您了，这份依恋与不舍我不知该怎样用语言表达！

年轻的张老师，您就像一位魔法师，总有那么多的解题方法，让我们在游戏中学习，在学习中成长。我每次给您讲题，您都会耐心地倾听。如果我讲的正确、深刻，您会微笑着点头；如果我讲得不好，您总会鼓励我说：“别紧张，好好想想再讲。”在您的谆谆教导下，我的数学成绩有了很大提高。在我就要离开您之际，我想对您说，老师您辛苦了。

hello，misszhang！在您面前我敢理直气壮地说：i am very good.因为，三年来我的英语成绩一直名列前茅，是您给了我自信，给了我前进的力量。忘不了您为我所费的心思，成绩下降了，您总是牺牲休息时间给我听写，让我背课文，翻译句子，还为我出题；取得了好成绩，您总是笑着把我夸。马上就要毕业了，在此我祝您“happy every day.”

这一幕幕，一件件，都历历在目，从来不曾忘记。亲爱的老师，无论我走到哪里，无论在什么时候，您的教导，您的恩情，我将永远铭记。

我想看作文老师的作文篇5

许老师，您是我们的班主任、语文老师，更像是我们的家长，是您陪伴我们走过了漫长而又美好的小学六年时光。

许老师，我想对您说，谢谢您！多少次看到您早早地来到办公室批改我们的作业；多少次您在我们熟睡后来到宿舍，为我们盖上被踢掉的被子；多少次您一个人把教室收拾得干净、整齐，为我们提供好的学习环境。每当有同学受伤时，您眼中尽是心疼，会亲手为同学包扎伤口；考试时，您都会一遍又一遍地叮嘱我们……这就是您对我们的爱。

许老师，我想对您说，对不起！六年里，我无数次地惹您生气，有时和您顶嘴，表现出一副不服气的样子，每当我的余光看到您那恨铁不成钢的神情时，我就会十分愧疚。是您错了吗？当然没有，您是为我好啊。记得有一次您被我们气哭，当您站在讲台上用嘶哑的声音为我们讲课时，同学们都静下心来倾听您讲做人的道理，看着您疲惫的身影，我们谁不心疼呢？

许老师，我想对您说，辛苦了！您把最好的青春年华都奉献给了我们。进入高年级后，您为我们操了更多的'心，为我们补充了许多课外知识。您的眼睛几乎每天都有红血丝，嗓子也经常是沙哑的，同学们都看在眼里，听在耳里，记在心上。您每天迎着朝阳出，伴着余晖归。许老师，您辛苦了！

是您见证了我们从乳臭未干的孩童，变成了风度翩翩的少年。再见了，许老师，六年的陪伴是最长情的告白，我们永远爱您！

我想看作文老师的作文篇6

陈老师这是我第一次在作文中发表我的真情实感，也是第一次把我想说的话写成文章，我好激动，内心有千万万语对您的感激、敬佩的语言。因为考场时间的限制，怕不能尽情的全部表达出来，又显得非常紧张。

自从你给我们上第一节课开始，就给我留下了难以忘怀的印象。您慈祥的面容，温柔的语言会说话的眼睛，循循善诱的教导，使我的心里亮堂了。我悄悄地看同学们的表情，没有一个同学不流露出满意的神色。陈老师你是我们生活学习中的一盏明塔。

陈老师您严教有方，你从没有打骂我们，也没有体罚我们任何一位同学，但我们都敬畏你。你还记得我们班从不做作业的吴迪吗？多少老师在他的身上五可奈何，而你接到我们班不到两个周，您发现他“懒”，您不仅不批评他，反而找到他作业中闪光的地方——写字认真，本子整洁等在班上表扬了他，我看到吴迪有一种满足的神情，而您接着指出，如果吴迪能及时完成作业会更好。老师您的话真有魔力，吴迪从这以后作业完成的非常及时。我们班就这样的事例很多。

陈老师我爱好音乐，美术 ，爱读书，这一切的一切您对我引导激励的语言时常回荡在我的耳旁。老师，我爱您。这也肯定是全班五十二个同学的共同心声。

陈老师，因时间关系，我以后再对您说好吗？