读后感是我们对作品中的人物成长和心路历程的思考和感悟，通过写读后感，我们可以对书中的故事情节进行解读和分析，理解故事的发展和转折，下面是400字范文网小编为您分享的感恩的心读后感优秀7篇，感谢您的参阅。

感恩的心读后感篇1

今年寒假，爸爸送给我一本书，叫做《感恩父爱》。我迫不及待地翻开书，立刻就被第一则故事——《哑父》吸引住了。读着读着，我的眼泪就不知不觉地落下来了。这篇文章讲了作者从小失去母亲，而她的父亲又是个哑巴，所以她瞧不起父亲，常常辱骂父亲，也从不理睬他，没有叫过他一声“爸爸”！而父亲却只是默默地流泪，依旧对她好。后来，作者考上了大学，父亲很高兴，把精心养了两年的猪杀了来庆贺。看到父亲那忙碌的身影和佝偻的身躯，作者第一次哭着喊了一声“爸爸”！一年后，作者接父亲到城里去住，不料却出了车祸，医生都说她没救了，哥哥甚至把丧衣都买好了，可父亲哭着，跪在地上，比划着，意思是说：求求你们了，救救我的`女儿，就算是倾家荡产，我也要女儿活过来！请你们放心，我不会赖帐的。这时，医生们早已是泪流满面。可能是伟大的父爱感动了上天，作者活下来了，不到半年，她的病就全好了。是的，人间充满了爱的交响，我们倾听，表达，感受，震撼，然而这位哑巴父亲却让我懂得，其实，最大的音乐是无声，那是不可怀疑的力量，把我对爱的理解送到至高处。这种伟大的父爱怎能用语言来表达？是呀，总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是父亲，这种爱就是父爱。可是，我也有不理解父亲的时候。一次，我因与父亲的意见不同而与他大吵了起来。我气呼呼地来到自己的房间，一直没同他说一句话。当我朦朦胧胧快睡着时，父亲来了。他为我盖好了被子，还说：“别受凉了。”刹时，我的眼泪喷涌而出，对不起，爸爸！父亲一直都爱着我，他就像保温瓶，外面冷，里面热。直到今天，我才真正感受到了父爱的伟大！父爱如山，我们每个人都应该尊敬父亲，不是吗？长大以后,我一定要好好地报答父亲！

感恩的心读后感篇2

从小到大，教过我的老师有不少，我从他们身上找到了诲人不倦的影子，找到了勤奋好学的影子，找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面，是多么美好，这些都是老师赐予的，感谢可亲可敬的老师!

在暑假里，我又读到了你，老师——《感恩老师》，让我印象最深的是《学生得救，女儿永失》，主要讲述了：事情发生在_年汶川大地震发生的那一刻，有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来，他立刻意识到发生了地震，马上招呼同学们躲在椅子下面。

几分钟过去了，地震暂时过去了。就这样五十九名学生奇迹般得救了，但是那位老师为了救学生，双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓，让人看得心疼。而这时，他还是赶紧往学校方向跑去，那是因为学校的两座教学楼的废墟下压着一千名学生，老师很着急，其中他的宝贝女儿也压在这片废墟中。刚开始他的女儿只是脚受了伤，由于缺乏大型吊车机械，暂时无法救援。后来，由于缺及没能及时得到救助，她的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废墟时，去抢救学生时，都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来，这位老师为了学生，而放弃了女儿，真是尽职，真是伟大。

当女儿的遗体被“掏”出来的时候，这这个外表粗狂的坚强汉子，在目睹女儿遗体的那一刻，突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情，令周围人潸然泪下。

他，就是北川县第一中学初一(六)班的班主任——刘宁，一个救出自己的学生，却永失女儿的教师!

大难来临之际，他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命;灾难发生后，在争分夺秒的救援过程中，他一心救助他人，自己的女儿却不幸遇难。刘宁，他的名字深深地印在我们心间!

读着读着，我想起了你——老师。那天中午，我们正在认真写作业，校长突然从前门走进来，在讲台桌前谈论事情。从你们的谈话声中，我们可以清楚的听到，校长对您说：“让二班和我们一班一起上课。”但您坚决不肯，她说：“学生太多了，上课就不能个个都照顾得到，这样不利于他们的学习。”我们听了也摇摇头，心里都不同意。校长老师最终哟不过，看了看我们也只好无奈地走了。校长走后，语文老师对我们说：“其实，不愿意合班，只是希望可以多关注你们每一个人，让你们得到更好地发展。”我们听了这句话，心里有种说不出的感动!这就是你，老师!。

这就是你，老师!你是最真、最善、最美的种子。你在我们心田播种后，它就发芽，开出爱心之花，结出智慧之果，而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感谢你，老师!

感恩老师读后感作文

暑假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。

其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。

记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？”回家也让妈妈叫人做一样的.门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。

在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。

老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师。

读《感恩老师》有感

茧蛹里的飞蛾坚守住了'一定要飞出来'的信念，才有了破茧为蝶那一刻的美丽！

书中让我印象最深的是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》。故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年，她遇到了自己生命中最重要的一个人，那就是她的老师——安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心地对待她，就像对待自己的孩子一样。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在海伦手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲，让她获得了新生。

书中让我最感动的.是一个天生兔唇的小姑娘和老师的故事。这个兔唇并右耳失聪的小姑娘，她的老师对她说：“我希望你是我的小女儿！”

这句话就像一束阳光照亮她的心扉。

书中让我最感伤的是讲叙四川汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。其中谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压.从死神手中夺回了四个学生的生命，让我尤为钦佩。

书中让我最信服的是讲叙一位校长教育学生信守承诺的故事。校长承诺学生们第二天要爬着来上班，孩子们都不以为然，况且天还下着雪，可是这位伟大的校长真的做到了，而他教的那批学生后来都非常成功。

这些故事也不禁使我想起了我的老师。我虽然聪明伶俐，但也生性调皮好动，上课走神、讲话、做小动作“屡教不改”，甚至还会犯一些更严重的错误。有时因为上课做小动作，玩耍的文具被扔进了纸篓；有时因为上课走神，被罚站着上完一堂课；有时还因为上课讲话，被安排到老师眼皮底下的加座上……老师没有因为我的顽皮而放弃我，耐心地找我谈心，严格要求之外反而给了我更多的关注。老师也没有因为我的顽皮而抹杀我的优点，晨会的主持、班会的主持、黑板报的布置、六一晚会的“礼仪小姐”都有我的身影。读了这本书，我更加深刻地明白，在老师那双严厉的眼神背后，是一颗温暖和包容的心。正是这颗温暖而包容的心，让我逐步长大成人。读了这本书，我更加理解了老师的良苦用心，从今往后我会更严格地要求自己。

感恩老师,并不需要我去做什么惊天动地的大事，可以表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上，我专注的目光、会意的点头，都证明了我全身心的投入，我在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，我一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。还有，就是以优异的成绩去报答老师，不能辜负老师对我的期望，这就是对老师最好的回报。

我要怀着对老师的感恩去行动。当我拥抱成功时，我一定不会忘记老师为我付出的青春和汗水。

感恩老师读后感400字

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感恩老师读后感400字??

老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望!

我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您!”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起!

感恩老师读后感400字

感恩的心读后感篇3

看到这本书的第一眼，给我的印象就是朴实，没有华丽的包装，封面是书的名字、作者唐晓龙、一支点 亮的蜡烛、三行文字，其中一行是“以一颗感恩的心去面对生命中的每一位有缘人！” 翻开封面，赫然映入眼睑的是“题记——常怀感恩心，一生无憾事。《感恩的心》让我们一同感动中国！”

接着是唐晓龙写了8页的序，看完序就让我觉得原来世上 有那么多需要感谢的人、感谢的物、感谢的事；感恩是社会和谐的黏合剂，和谐社会需要感恩。

整本书共用了十个大标题来完成，首先是“感 恩父母 给我生命”，无论我们出身贵贱贫富，都要对父母感恩，从在妈妈的肚子里开始，父母就付出了很多，接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、毕业、工作、 结婚、生子一走就是几十年，父母为我们操碎了心，也在不知不觉中慢慢变老，他们惊喜于我们的每一个细小变化，这就是亲情，教我们如何不去感恩！

老师把我们引入知识的殿堂，教育我们成才，在成长道路上给予帮助；朋友给了我们快乐、在我们遇到困难时给予我们战胜困难的力量，心情不好时的倾听者，一起 同甘共苦；大自然给予我们的清新空气，阳光雨露对我们的滋养；祖国给了我们一个温暖的家，让我们在遇到天灾人祸时有了依靠；这所有的一切都需要感恩，发自 内心深处的感谢，感谢每一个曾经帮助过你、给予过你、让你成长、让你强大的人！

感恩的心读后感篇4

自从前不久，我读了《感恩父母》这本书，《感恩父母》读后感。书中刻画了77个感人至深的亲情故事，这些故事一直萦绕在我的脑海中。

?奇迹的名字叫父亲》《母爱如佛》《父亲的本能》《摔碎的心》《妈妈》是最令我感动的。书中的每一位父亲，每一位母亲都像自己的爸爸妈妈。母爱是温柔舒心的，父爱是宽大而不显而易见的，但这些爱都是发自肺腑的。《奇迹的名字叫父亲》讲述的是1948年，在一艘横渡大西洋的船上，一位父亲带着小女儿，去和美国的妻子会合。刚开始海上风平浪静，有一天早上，男人正在舱里削苹果，船突然剧烈的摇晃，男人摔倒时，刀子扎进胸口，他轻轻得拔出刀子，慢慢得爬起来，装作若无其事的样子。以后的三天，父亲没有让女儿察觉他的异样，奇迹般的坚持了三天，在把女儿交到妻子手上时，他仰面倒下……

多么伟大的父爱呀，就是这份爱让不可能成为了可能，人唯一可以同死神一搏的东西除了爱还有什么呢？从婴儿的“呱呱“坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的，吮着母亲的乳汁离开襁褓，揪着父母的心迈出了人生的第一步，在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长，父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生冷暖，享受着生活的快乐。

记得那是二年级寒假的一天，我发了39。8度的高烧，妈妈用尽了方法，我的高烧始终不退，妈妈爸爸非常着急，冒着严寒连夜把我送到南京儿童医院，经过医生地诊断，我被缺诊为急性肺炎，急需住院治疗，妈妈急得直哭。在我住院的一个多星期中，妈妈几乎衣不解带地照顾着我，每晚就趴在我的病床边打几个盹。她瘦了，眼圈熬黑了，但当她看到我一天天的好起来时，脸上终于露出了久违的笑容。其实妈妈自己的身体也不好，她患有心脏病，但是她为了我的健康成长，全然忘记了自己的安危，每当想起成长中妈妈为我忘我的付出，泪水就会不自觉地涌出眼眶。生命如同永不停息的沙漏，点点滴滴，亲情与我们同在。爱，是一个永恒的话题。“滴水之恩，当涌泉相报“，就是父母为你付出的一点一滴，都该好好地报答。让我们用一颗感恩的心，去对待父母。让我们感谢父母为我们付出的一切。

在此，祝愿天下的父母爱康，快乐。

感恩的心读后感篇5

?感恩故事》一个个感人肺腑的故事令人如痴如醉，是它让我懂得了感恩。

感谢父母那一声声轻而有力的叮咛，感谢父母对我那一个个充满自信的眼神，感谢父母那不畏牺牲誓死保护子女的爱，如书上一个真实的故事：有一位母亲患上了癌症晚期，她原来可溺爱她的小女儿啦！可当她知道她的病情时，回到家，她心情沉重极了，思考了一个晚上，在她剩余不多的日子里，对小女儿的溺爱转变为无尽的苛刻与严厉，当她去世时，她的小女儿一滴泪也没留，母亲只留下了一封信，当她的小女儿知道了她这些日子为什么会被母亲严厉管教时，她哭着跑去了母亲的坟墓……母亲多么伟大，母爱多么深厚，谁言寸草心，报得三春晖！感谢父母！

感谢生活。生活给我们每个人都带来了幸福与快乐，富贵的人的孩子过着奢侈的日子，他可以在非常好的学校读书与学习，而且，他也可以更早步入社会，而贫穷的人的孩子，虽然有时会吃不饱、穿不暖，衣食住行也许也没一样好的，但是，他们可以在艰苦的环境中成长，艰苦的环境会让他们催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能买，但是我拥有爱，爸爸妈妈给予我的爱，爷爷奶奶给予我的爱，这就是我的快乐，感谢生活！

感恩教师。是老师让我明白了做人的道理，在书中，一位老师为了一位落水的孩子，奋不顾身去救他而不幸牺牲的事情，我相信，在我们学校里，每位老师都会这么做，老师，是您教会了我面对他人的欺负学会坚强，是您教会我怎么面对学习上的“拦路虎”一一把它们赶走，是您一个个严厉的目光督促我学习语进步，感谢老师！

在《感恩故事》中，我学会了感恩父母、感恩生活、感恩老师，我以后一定努力学习，并明白老师的苦心，不浪费父母对我的栽培！

感恩的心读后感篇6

一颗感恩之心，是人类心田中最真，最善，最美的种子。它发芽之后，开出爱心之花，结出智慧之果，而你的人生也将进入与众不同的新世界。

?感恩老师》是令中国学生受益一生的眷恋师恩的书。是它让我们懂得了一个道理：爱心是一种责任，感恩是一种智慧。无论是老师还是身边的默默帮助过你的人，都应该学会去感恩。

而这本书中《爱心花篮》这个故事最使我受益匪浅。《爱心花篮》讲述的是玛丽失去了母亲，好心的老师为了使她得到一点爱，让孩子们多做许多事情来帮助她。孩子们也很高兴能加入，并且送给他礼物;在寒冷的三月给她送来可以保暖的东西。春天到了，玛丽的'紫罗兰把大家都惊呆了。

暑假前，玛丽把番薯给了老师，老师十分感动。爱是最好的老师。老师用爱心启发了孩子们的爱心，他们共同用爱治疗了一个小女孩心灵的创伤，织就了人世间最美丽的花篮。亲爱的`老师，不仅是人类灵魂的工程师，更是爱心的撒播者，值得我们去感恩。

我看过许多书，有《成长阳光》、《钢铁是怎样炼成的》、《天方夜谭》等，可是这本《感恩老师》让我深受感触。

忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥；忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。太阳般的温暖，春雨般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们的心怀。

您曾为索取过什么，却总是默默付出，对于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，多少美丽。

从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从雏鸟变雄

鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱；从萤蛹为蝴蝶，有多少温暖的关注点点相伴……

感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩鼓励你的人，因为他们给了你力量；感恩钟爱你的人，因为他们给了你温暖……老师，谢谢您教育了我这么多年，教育了我们怎么做人、怎么做事……老师，我永远感谢您！

感恩的心读后感篇7

今天我在网络上搜到一篇文章-《生活感恩》，看后令我有很多很深的感触。这篇文章教会我如何感恩，也教会我为什么要感恩。还有很多有价值的东西，我都在这篇文章里学到了，通过这篇文章，我懂得了。

“感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。”这是文章的中心思想。

通过这篇文章，我了解到，我们要感谢曾经帮助过我们的人，我们要感恩于我们的父母和亲朋好友。我们不要觉得他们对我们的关心和爱护都是理所应当的，我们应该怀着一颗感恩的心去感谢他们，感谢父母给我们的悉心照料，感谢朋友对我们的无私帮助，感谢老师传授给我们很多的知识，教会我们怎么做人……这些都是我们值得感恩的人。我们还要感恩上天给予我们的挫折和磨难，是这些不平坦的路磨练了我们的意志，让我们学会要去面对种种的考验，在不平坦的路上我们也要走得扎扎实实，平平稳稳！

在这篇文章里，我也学会了要去帮助别人。有时候自己的一个微笑或者是一个小小的举动，能帮助别人渡过难关，重新对生活充满希望！

同学们，让我们学会感恩和帮助别人吧！这样才能使我们的家园更和谐，更美好！