在作文的结尾要回顾主题，给读者留下深刻的印象和思考，融入自己真实感受所写的作文更容易打动读者，400字范文网小编今天就为您带来了告别61作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。

告别61作文篇1

已经两天了，我在烟雨的江南盘桓，触摸江南的灵气。但是今天，我不得不与你告别，我挚爱的江南。

从小就读过“烟笼寒水月笼沙”“月落乌啼霜满天”的优美诗句，心中便藏下对江南“小桥流水人家”的无限向往。去年暑假，忍不住诱惑，便报了旅行团，来到了我魂牵梦萦的江南。

江南好，风景旧曾谙。喜欢江南的质朴宁静，蒙蒙水汽间，绿水人家绕。白墙黑瓦的老屋一座连着一座，古朴得宛如唐诗宋词的意境。细雨蒙蒙中，偶尔有一两个打伞的人从石桥上走过，那半圆的桥洞恰与水中的倒影合成一个完美的整圆，构成一幅唯美的水墨江南画。

江南的水清柔，如同绸缎般，清柔得能一眼望到底，没有任何遮拦和悬念。这水该不会是江南女子的衣裳吧?你看，屋舍前，石桥下，田野里，到处都是水的影子。有了水，江南才充满光鲜、灵气;有了水，江南才会成为可人的小家碧玉。悠闲地飘荡在这静静流淌的碧绿的水上，时间的脚步也放慢了，杂芜的心事逐渐淡远，思想和灵魂仿佛被洗涤一新：人生何尝不是一湾清水，浮躁和喧哗，功名与利禄，皆会飘然而去，平平淡淡才是最真。

喜欢江南的院落，江南的院落与北方不同，青砖、碧瓦、白墙、木雕、石刻，高低错落的马头墙、青青光滑的石板路，爬满青藤的院墙，狭窄悠长的小巷，再配上九曲十八弯的水溪，吱呀转动的古老水车、五颜六色飘摇的扎幌，构成了一幅美妙的素描。院落都不大，与北方院落相比，甚至显得有些狭窄，但都一律地干净整洁，渗透着古朴和典雅。细心的主人，将院落的每一处都精心设计过，正如叶圣陶老先生所说，无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。不仅如此，听导游说，每一个院落还都曾有过一个动听的故事呢。

月落乌啼霜满天，乌篷船仍荡漾在桨声灯影的秦淮河上，静谧的夜里，江南更显得风情万种。桨声、灯影、箫声、流水声，再加上船上人的笑语声，我完全陶醉了。坐在船边，我也学着她们撑起了一把小竹伞，随着船的轻漾，仿佛走进了画里，走进了翰墨飘香的唐诗宋词，舴艋舟驶入藕花深处……

车子渐行渐远，我回头望着那旖旎的画面，慢慢化为一个小小的黑点，我知道，我不得不与我的江南作别了。三天的时光虽然短暂，但江南的质朴宁静，江南的雾霭朦胧，江南的明丽清纯，早已定格在心底，会成为我一生的记忆。

什么时候，我能再来江南?

告别61作文篇2

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起小学的生活，回想起和老师同学们一起学习的日子，就令人难忘。

忘不了敬爱的老师，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的悉心照顾，忘不了……从调皮捣蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁，为了培养鲜花，付出了多少辛劳。您是默默奉献的春雨，为了滋润小苗，操了多少心。您是无私的红烛，为了照亮我们前进的方向，留下了多少汗，参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记老师呢？

忘不了亲爱的同学，忘不了昨日朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深情厚谊。我们曾在同一间教室里书声琅琅，我们曾在同一片乐土上嬉戏玩耍，我们曾在同一片天空下放飞梦想，昨日的美丽的点滴已深深刻在我的脑海里，再也抹不去。可转眼就要分开，心中又怎能平静？

忘不了美丽的校园！您像一位慈祥的母亲，让我们健康成长，在这里，我们受到了严格的教育，也养成了团结互助、遵守纪律、努力奋斗的'好学风。我们在您温暖的怀抱里懂得了感恩，也获得了知识的源泉，做人的道理……

以前，我总想着快点长大，接触“老师谢谢你们！

过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗？我即将离开我的母校到高一级

学校，我恋恋不舍。但我清楚的知道，那将是我另一所母校。

难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学生活……

告别61作文篇3

转眼间，六年的小学生活即将过去，我们已经做好准备，迎接初中的历程，向往明天。可我始终忘不了培养了我五年的母校。

离开的是母校，但忘不了的是同学。我忘不了伴着我学习五年的同学，他们在我遇到困难时，都会挺身而出，陪我一起克服困难，我们在学习上相争不让，可是在生活上我们已经远远地超过了朋友，我们在生活上互相帮助。他们无时无刻地陪伴着我，陪我一起共度难关，我们在生活上一起笑，一起哭，有福同享，有难同当。

有人说：“教师是人类灵魂的工程师”。我忘不了的是为我们献出毕生心血的老师。老师就像是园丁，我们就是祖国的花朵；老师是红烛，他们照亮了别人，熔化了自己；老师像一只粉笔，在三尺讲台，挥洒着人生，铸就着崇高。那掉下的粉末就是她的青春。

那多姿多彩的小学校园生活给我带来的无限乐趣。我们在校园里游戏、玩耍，玩得很高兴，玩得很开心。我们在母校的怀抱里成长。我忘不了学校的一草一木。

母校，我们成长的摇篮，在这五年中，您教我怎样迈出了人生的第一步，您给了我无穷无尽的知识，让我终生受益。老师们从简单的算术、生字，一直教到复杂的应用题、议论文。让我懂得了很多道理，学习了很多知识。我永远记得培育我六年的母校。

告别61作文篇4

在家整理东西时，一张照片俏皮地露出了一角，抽出一看，竟然是我们小学的毕业照。心底最柔软的部分好像被触动了一下，不由自主地想起了我们拍毕业照时的情景……

六年级的一个课间，我们正嘻嘻哈哈地聊着天，丝毫没有毕业考前的紧张，谭老师突然走进了教室，对我们说：“好啦，大家安静一下，我们去拍一下毕业照吧。”班上像撒了一把盐似的，议论纷纷——“怎么现在就拍了呢？”“是不是真的要毕业了？好不舍啊！”……

就这样，我们叽叽喳喳地下了楼，在操场旁等候着。看着前几个班在拍照，照相机不停地发出“咔嚓咔嚓”的声音，原本吵闹的我们突然安静了下来，默不作声，大概是体会到离别的伤感了吧。很快，就轮到了我们班。

刚在板凳上坐稳，还没想到做什么表情，一束闪光灯毫无防备地朝我们直射过来，刺眼极了。“咦，刚才已经拍了一张了吗？我还是面无表情的呢？”“不好了，我的眼睛看不见了！”那样子逗得我们直笑。照相师傅也笑了，他对我们说：“这样吧，我喊‘1，2，3’，你们就可以展现出自己最好的一面了。”“好！”“1，2，（）3！”“茄子！”我们不约而同地叫了出来，又听“咔嚓”一声，那灿烂的笑容就定格在了那一刻……

突然，我的眼睛里涩涩的，不是滋味。暮然回首这六年来的小学生活，只记得当初自己还是个不明事理的小孩子，只会整天嘻嘻哈哈地，不识一点忧愁滋味。想起以前的时光，就好像是做了一场梦，在梦中我快乐地笑过，也委屈地流过泪……抬头看去，还是熟悉的一切——守卫着校园的那些高大的香樟树，绿莹莹的操场，淡蓝而明净的天空，白色而神圣的教学楼，还有在阳光下保持着高傲姿态的篮球架。是的，我永远记得，我曾经在这里快乐地成长过。

忽然，那熟悉的下课铃响起，一年级的小朋友们蜂拥似的跑出了教室，快乐地游戏。那时，我好像依稀看到了我们的影子，我们也曾这样天真烂漫过。那欢笑声飘进了我的.心田，让我有一种想哭的感觉。极力忍住泪水，却感到眼角还是潮潮的。回头看看其他同学，他们的眼睛里也有一种晶莹的东西在闪烁这时我才发现，原来自己早已爱上了这个学校……

告别母校，告别多姿多彩的小学生活。昔日的同学，亲爱的老师，你们还好吗？

告别61作文篇5

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经……

初三了，出山了。

未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。

古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。