我们要不断地反思和改进自己的写作文的技巧，在写作文中可以引导我们更加专注地观察周围的细节，使文字更具生动感，400字范文网小编今天就为您带来了梦想,作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。

梦想,作文篇1

生命因为有了梦想而丰富多彩，梦想因为有了付出而精彩。当一个人有了梦想，便有了勇往直前的动力，让我们一起放飞梦想！

我的梦想可是至高无上的，我想做一位白衣天使——医生，一名举世闻名的医生！我要让老人们的身体健康，年年益寿；让大人们的身体强壮，精力充实；让孩子们活泼可爱，茁壮成长。那么，这个世界上就会永远充满着欢声笑语。

医院里的医生是那么的善解人意，他们医术精湛，给病人对症下药，把病人照顾的无微不至，那如沐春风般的笑容，我的心好像是冬天里的雪，仿佛被融化了。病人也在护士们的细心呵护下，一个个变得神采奕奕，有了新的生命希望。

我希望能通过自己的努力去救活许许多多的病人，让他们减少与病魔斗争的痛苦，和家人一起快乐团聚，无论付出再多的苦，看到他们健康快乐，作为一名医生，我也感到非常欣慰与自豪，我想通过自己的艰苦奋斗，来实现这个崇高的梦想。

朝着正确的方向努力，再配上自己的知识，就能将梦想放飞到蓝天之中，我们会拥有一个更见灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花！

梦想,作文篇2

每个人都有一双能飞翔的“翅膀”。是的，这双“翅膀”就是我们的梦想，只要我们肯努力、肯付出，这双“翅膀”便会带你飞上遥不可及的天空。

我也有这么一双能带我飞翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是当上老师，带给同学们快乐！

我曾经也幻想过：要是我是一名老师，那么我会尽职尽责，不断地带给学生们带来欢乐。在课堂上，或许有些学生不爱听课，总是觉得上课十分无聊，那么，我会用生活中的小乐趣故事运用到教学上，让他们对这节课感兴趣，并且让他们对下节课充满期待。或许，有些同学经常不敢举手发言，生怕回答错误，被同学嘲笑，那么我会激励他们、教育他们，让他们积极举手发言，胸有成竹地回答每一个问题。或许，有些同学有不懂问题，不敢问老师，生怕老师打他或笑他笨，那么我会亲切和蔼地对待他们，教他们一些解决的方法，我决不会嫌弃他们而对他们置之不理，而是让他们养成不懂就问的好习惯，平等的对待每个学生，让他们不再畏惧老师，而是让他们喜欢老师，热爱学习，让他们成绩不断提高。

要是我是一名老师，我会让他们学习轻松点，不让他们觉得压力山大。我会合适的给他们布置作业，当他们已经学得筋疲力尽时，我会带他们到操场活动活动，减轻疲劳，让他们更有精神，不再背上那么重的“包袱”。

要是我是一名老师，我还会……

每个人都有自己的梦想，有的人想当医生；有的人相当科学家；有的人相当文学家……但我始终相信，要梦想实现，就要付出汗水，因为不劳而获只会让你和梦想的距离更遥远。有句俗语说得妙“功夫不负有心人”就是如此。

我的梦想是当上老师，并且把“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”作为我的座右铭。

梦想,作文篇3

梦想是白鸽，如若将它放飞，你会得到整个世界的祝福。白鸽是象征和平的，而梦想正是你原谅所有人的原因，你只有放飞了你的梦想，他人才会来帮你实现梦想。

我听说过这样一句话，“当你全力追逐梦想时，连高山也会为你让路。”我知道谁都不能凭爱意要富士山私有，我也知道愚公移山最终还是感动了上天，我知道西西弗神话里的荒诞，却不知道我全力追逐梦想时，高山也会为我让路。不过我决定相信这句话，因为愚公都能移走那座山，我又不比愚公更愚。我要将梦想当做白鸽，将它还给天空，让它的自由自在为我换来整个世界的祝福。

当你埋怨别人不祝福你时，你应该自问你的梦想是一只向往自由的白鸽吗？当你怪罪别人不帮助你时，你应该自问你的梦想是不是真的向往天空的无边无际；当你站在原地不动，却认为自己的梦想难以实现时，你最好了解一下自己的梦想是会飞的鸟还是一只被饲养起来的鸟禽。

谁人的梦想，我是说真正的梦想，不是受困于现实的空想，它都应该是像白鸽一般美好的，你把它放飞的那一刻，也是放出了你对世界和平的美好愿望。你的爸爸妈妈会为你的努力奋斗而动容，你的老师同学会为你勤奋刻苦而鼓掌，你的亲戚朋友也会为你的勇敢乐观而竖起大拇指。难道这一切还不能证明世界更加和平友好了吗？

当你有了这样一个梦想时，放飞你的梦想吧！朝着你的梦想努力奋斗吧！你会发现所有人都愿意来帮你实现梦想，你会发现高山也正为你让路！梦想是白鸽，如若将它放飞，你会得到整个世界的祝福。梦想是你原谅所有人的原因，你只有放飞了你的梦想，他人才会用祝福来与你和解。

梦想,作文篇4

深沉忧郁的紫，那是浪漫的标志；生机勃勃的绿，那是生命的象征；洒脱的红；那是青春与梦想的颜色。

正处于青春期的我们，拥有无限激情，怀揣着红色的梦想，一步一步向心中最璀璨的梦驶去。

每一个人都有自己最诚挚的梦想，就连动物也不例外：小鸟梦想歌唱，小马梦想奔跑，小鱼梦想游泳等等。也正是有了这些梦想，才有了令人陶醉的婉转鸟鸣，有了徐悲鸿笔下的“奔马图”，才有了成群结队的鱼季节逥游的壮丽景象。也正是有了这些梦想，才有了导弹，鱼雷，才有了大自然的丰富多姿，才有了飞船上天，才有了杂交水稻。

梦想，使人充满活力。它能把人从困境中拉出，给寒冷的人以温暖，给干旱的人以雨露，给黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的梦想，不要伤心，不要失望，那是妖魔在考验你的坚贞;如果有人劝你放弃你的梦想，不要犹豫，不要放弃，坚持你的想法，相信你的梦想。英雄失去梦想，蜕作庸人;庸人失去梦想，变为废人。

不管你遇到了什么，不管在任何情况下，都不要放弃你的梦想。它胜过世上所有的财富，胜过所有世俗之物。人可以没有金钱，可以没有知识，可以没有房屋，却一定要拥有一个梦想，它会替你挣来金钱，学来知识，建造房屋，伴你走上成功的宝座。

带着梦想出发，让成功之花绽放!

梦想,作文篇5

我是一个爱读书的孩子。妈妈常对我说：“小时候，我最喜欢去的地方是书店。到了那里，自己总钻进儿童读物里，翻翻这本，瞧瞧那本，或许是被书里的图画吸引，可能是听大人读被书里的故事所感动，每次离开，都得吵着买上一两本，才肯离开。”

上小学了，我认的字越来越多，能自己独立阅读了，妈妈为我的书架上添置了许多的书，杨红樱阿姨的《注音童话故事》《科学童话画本》一系列，《甜心小米》系列，辫子姐姐系列，《365夜寓言故事》《恐龙世界大百科》《小布偶奇遇记》《苹果树上的外婆》《大迷宫》《科普世界》《趣味作文》……

读《恐龙大百科》，我知道了恐龙的种类有很多，它的灭绝到现在都是一个谜；读《小米的.四个家》，我明白每一个喜欢我的人都是永远爱我的；读杨红樱阿姨的书，我佩服她写的生动的句子，有趣的故事；读《昆虫记》，我知道世界上有许许多多的昆虫，他们都有独特的生存方式；读《没有秘密长不大》，我感到书中的人物非常的幽默，他们班级的学生学习劲头很足，争着在网上写文章……

每次看到整齐的书架，我仿佛看到了一个充满梦想的世界，想到了自己的未来——能做一名科学家，为自己和他人创造更多的幸福。我必须从现在起，不仅要学好课本上的知识，更要多看有益的课外书，只有这样才能实现梦想！

梦想,作文篇6

三月三，风筝飞。今天，我与妹妹带着自己心爱的风筝，来到了人民广场上。

哟！广场上早就有风筝在比美啦！看，那里有一只五颜六色的“蝴蝶”扑闪着美丽的翅膀。哈，头上又有一只“蜈蚣”正在扭动着细长的身子。还有一只“鹞鹰”在表演杂技呢！它一会儿在空中转两个圈，一会儿又在空中表演倒立。真是身手不凡呀！

我早已手痒痒了，让妹妹拿好风筝，等待着风娃娃的到来。一会儿，我的头发飘了起来，我连忙说：“预备??放！”我一声令下妹妹就松了手，我迎着风跑了一段路，见风筝飞高了许多，就放起线来。不一会儿风筝就飞得老高老高。看着它在空中自由翱翔的样子，我的心里别提有多高兴了。“哦！姐姐的风筝飞得最高……”妹妹情不自禁地扬起小手叫了起来。我听了，高兴极了，拿着线轴，把线拽得紧紧的。在我的熟练操纵下，风筝飞得更高更远了，快飞到天的尽头了。

看着飘啊飘的风筝，我不觉浮想联翩：风筝啊！你快飞吧，飞跃大海，飞过高山，飞到我国的宝岛台湾，告诉那儿的小朋友两岸人民心连心，共同进步手挽手。如果见到海外游子，告诉他们，祖国人民盼你归。如果见到……

就在这时，妹妹的大叫打断了我的思绪：“呀！线断啦，风筝飞走啦！”小小风筝啊！你放飞了我美好的梦想！

梦想,作文篇7

我的心中隐藏着一个小小的梦想，那就是航天。我要是能航天，那该有多好呀！

我在课堂上学到了许多关于航天的知识。知道了神舟一号、神州二号、神舟三号、神舟四号……还有天空一号。知道了这些知识，使我想航天的`梦想越来越强烈。刘洋、景海鹏……上了天空，到了天空一号。

在他们上天空的时候，我也为他们捏了一把汗呢！我是多么的崇拜者一个个航天员上天空的情形呀，要是有一天，我也上了天空，也想景海鹏哥哥，刘洋姐姐一样，那是多么好的事呀！小时候总想如果自己是科学家就好了，就可以自己造艘飞船飞上太空。真想成为像造出第一艘无人天空飞船、第一颗自动返回式卫星的科学家，即使不能亲身飞上天空，也能看到那些地球之外的东西，还能对中国科学事业做出贡献，真是一举两得的好事情。我现在要好好学习，希望将来能成为一个科学家！

我要向他们一样，长大成为一位航天员！

梦想,作文篇8

“成长的路上，总有烦恼，与伙伴一起，爱的拥抱；校园的花草，一同长高，开学第一课，用心起跑……”迎来九月的清风，《开学第一课》也开始啦！

这一次的主题是——梦想，每个人都有梦想，我也不例外。八一跳伞队那位最小的队员付丽娟，她喜欢跳伞，那种在空中无拘无束的感觉带给了她动力，让她爱上了跳伞。是呀，有梦就有动力！我从小就有作家梦，我总爱看书，各种各样的书都看过：小时候看布满插图的故事书，渐渐爱上了童话、小说……我看着那一本本书，羡慕那一位位赫赫有名的作家，这便成了我的动力，使我情不自禁爱上了写作。

“叮铃铃”，第二堂课开课啦！这堂课讲的是“有梦就要坚持”，给我们讲课的是敬爱的廖智老师，她是为靠假肢跳舞的舞蹈老师，是位汶川地震中的幸存者。曾经的她，热爱舞蹈，是位漂亮的舞蹈老师，可是偏偏老天不长眼，让她的双脚穿上了假肢。刚开始，她常常失去信心与勇气。她虽然想过放弃，但是她仍然为了自己的舞蹈梦，坚持不懈地练习着，努力着。日复一日，摔了一次又一次，都是钻心的痛。终于，功夫不负有心人，廖智老师重新站了起来，重新跳起舞来，重新回到了舞台！而我，时而作文写到一半因没灵感而总想放弃，但是，有梦就要坚持！

时间飞快，很快到了第三节课，钢琴家郎朗给我们上起了课。原来它的动力来自于《猫和老鼠》有次穿燕尾服弹钢琴的汤姆猫，郎朗希望也能穿着燕尾服，多帅啊！他说：“机会是留给有准备的人。”后来，他认真学习钻研钢琴，由第六替补成为了第一替补，他还会用各种水果弹琴，橘子、木瓜他都弹得出优美的曲子……啊！有梦就能出彩呀！

什么梦想都是美好的，只要有动力能坚持就一定能出彩！