正青春的作文优质8篇
只有融入自己真实的情感所写的作文才是有价值的，作文是语文考试中最不可忽视的重要环节，下面是400字范文网小编为您分享的正青春的作文优质8篇，感谢您的参阅。
正青春的作文篇1
“一旦进入初中，你就在为中考做准备啦！”“初一是很关键的一年，要努力啊！”……这些是我进入初中就听到的最多的话。我知道这都是为我好，可是我无法做到一直努力地学习，但无论怎样，我都要努力去拼搏，去奋斗，哪怕没有理想的成绩，也不会留下太多遗憾。
在初一上学期刚入学时，我懒懒散散，一来是因为没有适应初中的紧张生活，二来是延续了小学的学习习惯，我的成绩一次比一次差，我却不以为然。可是当我前桌的成绩一次次超过我时，我有些按捺不住了，开始想要重新树立目标，但总是事与愿违。
我不甘心，一次又一次地向他请教，平时最怕老师的我只要遇到学习上的问题就直奔老师办公室向老师请教。回家后的第一件事也从看手机或看电视变成了复习课上内容，日常九点半左右做完作业就睡觉的我，常常给自己“加餐”。功夫不负有心人，我终于在期中考试时以高出前桌50多名的成绩完胜，我做到了！
骄傲使人落后，这话一点不假，飘飘然的我又开始犯了老毛病，第三次月考成绩一落千丈，这让我感受到了前所未有的失落，我再一次下定决心“认真，再认真；努力，再努力”，我对自己提出了唯一的要求。在之后的一个多月了，我不停地提醒自己要坚持，要奋斗。
成绩出来的那一天，我欣喜若狂，我的努力没有白费，我的奋斗结出硕果，青春是一首歌，奋斗就是它的主旋律。
正青春的作文篇2
在这浮华的尘世中，青春，这两个字背后所隐藏的故事可能是身心疲惫的我们所能感受到的唯一的一丝慰藉了。曾今的年华，都经不起时间的冲刷；如今的我们，仅有缅怀这份珍贵的记忆来理顺心头的愁丝。
没有顾虑，仅有遐想，这可能是青春最大的特点了。在此阶段，我们曾对自我迷恋的某人疯狂的追求过，以往为自我的梦想呐喊过，也对世间的教条挣扎过……一切令人费解，不可思议的事在此阶段做起来都如随风飞舞的落叶，顺其自然，不在意结果如何。然而，时光在永不停息的穿梭着，完美的青春年华总在不经意间逝去，留下的仅有几抹划痕。
青春中的感情，我认为正如徐志摩老先生所说：人这一生，至少该有一次，为了某个人而忘了自我的存在。不求有结果，不求同行，不求曾今拥有，甚至不求她爱我，只求在我最灿烂的年华里，遇见你。的确啊！感情是青涩的，无论结果如何，只要曾今在自我的内心有划过深深的痕迹，足矣。
青春中难免会有迷惘，也许年轻的我们尚不知自我所追求的是什么，可能内心仅有一个如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不让自我停下来，为的可能就是简单的让自我的心灵得到一丝慰藉，其实殊不知，我们正在挥霍青春，对于未来，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹没了的世界。
青春中最多的是那些奋斗的身影，这是一个充满活力，充满动力的阶段，可能你自身的才华在此能发挥的淋漓尽致，为你铸造将来辉煌的人生打下坚实的基础。毫无疑问这样的旅途注定是孤独的、艰辛的，更有可能遭受他人百般的误解，对此，你唯有缄口不言。泰然处之，不必在意他人的眼神，因为仅有你自我才清楚，自我所想得到的是什么。
郭敬明曾今说过：一恍惚，一刹那，我们就这样垂垂老去。的确，青春易逝，也许仅有当我们真正失去时，我们才能体会到，可到那时唯有追悔莫及。罢了罢了，也许每个人对青春的感受都不一样吧！将来如何？全看你在此阶段如何把握了。
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”的确，青春是用来绽放的，不是用来虚度的。所以，请珍视青春，珍视拥有的此刻，在一切都还未晚的时候，尽可能的留下属于自我的所有。
正青春的作文篇3
青春之所以幸福，就因为它有前途。
——果戈里
跟着时光的脚步，我不知不觉踏出了童真，想要快快长大，却又不知什么是长大，难道长大就只是变成大人吗？
记得很小的时候，老师、家长都问过我们：“你们长大了想做什么？”我们答案不一，有说当老师的，有说当警察的，也有说当作家的，当科学家的。随着岁月的流逝，或许，儿时的那一幕幕早就如过眼云烟。
“弃我去者，昨日之日不可留。”今天，我已不再是当年那个天真无邪的小女孩，我对“青春”充满了遐想。回忆起老师、家长提出的那个问题，我也似乎渐渐明白了“长大”的含义……
明白了，可我又不禁沉思，不惑的青春需要什么呢？
上了初中，学习功课越来越多，学习压力越来越大，有时我甚至都想打退堂鼓。我也感觉我成了一个毫无目的的旅行者，不知道往哪条路走，将来要去往哪里。曾经有些考试我考得很不理想，但想起老师、家长的问题，想起今后想当一名律师，特别是看到为我操劳的父母头上银白色的发丝，额上鳞波层似的皱纹，我就痛下决心，要把功课学好。
凭着我的努力，在后来的考试中我都考出了满意的成绩。原来，青春是一次考试，他会给你挫折，但考试的分数不重要，只有你战胜了挫折，坚强了起来，那才是青春的胜利，那才是青春带给你的启迪。我现在感受到了，青春，其实因挫折而精彩，因理想而精彩！
理想是指路的明灯，理想是前进的路标。没有理想，我们的思维是空洞的，我们的精神是贫乏的；没有理想，我们将无法预测未来将会怎样。罗曼·罗兰曾说过：理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。细细品味，觉得颇有道理。
的确，青春需要理想。
正青春的作文篇4
我们的名字叫"青春"，像诗一样让人品味无穷，像画一样让人赏心悦目，像歌一样让人陶冶性情，像舞一样让人轻舞飞扬
我们，书声琅琅，歌声飞翔;我们，生气勃勃，欢呼争强;我们，绿草如茵，充满阳光。看啊，这就是我们!朝气蓬勃的我们，龙腾虎跃的我们!
我们就是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;我们就是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;我们就是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间中转瞬即逝，无情地飘走无踪。
我们就是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦;我们就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮;我们就是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落;我们就是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功;我们就是一条不悔的路，走过去就无法再回头;我们就是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。是啊，我们其实就是人生中最美丽的一道风景，就是人一生中最真切的回忆，短暂而美好，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑!抓住我们，留住我们吧!
我们充满快乐，充满活力;我们展示潇洒，展示美丽;我们象征智慧，象征力量;我们意味着奋斗，意味着进取。我们有五彩的梦，我们有淋漓的愁;我们有跋涉的脚印，我们有灿烂的笑容。虚度我们是痛苦的发源地，珍惜我们是快乐的起跑线。拥有我们就拥有未来的希望，拥有我们就拥有生命的朝阳。祝福我们，珍爱我们吧!
我们的步伐不会因困难而停止，我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫，我们的活力;甜，我们的滋味;美，我们的本质。汗，我们的营养物质，青春因汗水浸泡而显丰盈饱满;泪，我们的溶剂，青春因被溶解而稀释，只剩下一副刚强不屈的身躯。珍惜我们，保持我们吧!
我们意气风发，我们生机盎然，我们勇往直前，因为我们的名字就叫——青——春!
正青春的作文篇5
在这个相遇又分手的季节里，懵懂的小青春肆意拨动。
我们在如痴的岁月里，看到了春暖花开，在深深的季节里，将时光静静的埋葬。我们看破红尘陌上，在流水孱弱的梦里，将青春默默的歌唱，散发着凄然的微光。我们尝过了忧伤，在回忆里的韶光里，将心慢慢的撕扯，试着忘记曾经的沧桑……淡淡的时光里我们唱着青春凄美的乐章，一丝一缕，满怀希望。
我们在时光的流逝里，无能为力的握住那看似美丽但却虚妄、悲戚的韶光，任凭它一点一点淡去，一点一点抽离，一点一点消亡，在岁月的无情里，在回忆的悲剧里……
“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”
我们总是害怕，害怕那一切的一切都被埋藏，在毕业的摧残下，曾经再疯狂、再狂妄的我们，也被磨光了棱角，再不可一世的我们，也低下了孤傲的头颅，透着不言一世的凄凉，眼角的泪水肆意流淌，穿过凄苦的心房，慢慢的沉淀，化为最深切的天堂，将一切的一切都埋葬，在那个分手的季节里……
都很怀念那一段段青春年少，狂妄无知的岁月，即使曾经沧海横流浪波乾坤，也只是虚无缥缈。我们青春在回忆里珍藏，在记忆里埋葬。舞动的青春是否还是那样纯真善良，透着迷人气息，在月光下徜徉，静静的流淌?
记得漆黑月下，魅影无双，执手衷肠，看洪流月光，在你的心里欢唱。一支支青春的乐章，华丽的奏响，那飞舞的我们，是否还记得曾经的青春里我们说过的“时光不老，我们不散”的诺言?
风吹云浮尘，花落雨空潭。在泛着记忆的时光里，青丝白发，只是苍茫一瞬而已。我们的青春故事，在毕业的季节里，断了，散了……那飘荡的丝线，依旧在寻找着，回忆着，黯淡的过往。
我的青春里，走过了笑声走过了忧伤。在清幽的落寞里，看到了多年以后你那经历风雨后沧桑但却成熟的面庞，你的目光，是否会看到角落里不起眼的我，是否会想起我们共有的青春乐章?
我们的青春在淡淡的花香里，透着迷人的芬芳，透着淡淡的忧伤，一点点的沉淀，一点点的埋葬……
青春，在我们的人生里，早已丢失了最真的模样，但在我们的记忆里，依旧是最初的模样，伴随着淡淡的梦想，回忆的韶光在青春里泛黄。
青春，未完待续，在你和我的回忆里……
正青春的作文篇6
叶落无声，水逝无痕。
光阴的步子细细碾走，不留一丝痕迹，却在每个人的心上刻下了深刻的印记。
伴着岁月的歌声，我们的青春更显灼灼明丽之感。也许，我们就在这生活之中伴着青春慢慢成长了。
有时候，面对现实所带来的苍白无力之感更让人快速成长。
说到这儿，不免想到我的数学老师，她是一名做事情风风火火干净利落的女教师。这里就称呼她为风火小姐罢。就是这位风火小姐硬生生的将那心灵鸡汤变成了黑童话。
风火小姐在课上给我们讲了一个故事。
她道：“从前有两个学生做同桌，一个学生好玩，另一个学生很努力。好玩的学生读了专科，而努力的学生不偏不倚的上了一个二本。最后你猜怎么着？上专科那学生还比上二本那学生混得好哩！”
我暗暗赞叹一声，真是三百六十行行行出状元呐。顿时，经典成功人士马云同志又成了我的偶像。
我还没摇头晃脑的感叹完，却又听她说道：“你们是不是想着，那个读二本的学生早知今天混得也不咋地，就该跟着一旁的同学疯玩去对吧？”她顿了顿，也不像在等我们的答案。于是就听得她提高了音量，接着道：“我告诉你们，要是那上二本的学生当初也疯玩去了，如今他只会混得更惨！”
全班哑然。
我说风火小姐，还能不能愉快的玩耍啦？
不过风火小姐这番话也确确实道出了大道理。
在这竞争激烈的物质世界中，唯有不停歇的努力，方能得以永恒。
青春啊青春，青春在生活中磨砺，我们在磨砺中成长。
有时候我会想着，在以后那悠长得足以让青丝暗生华发，韶华付与流光的日子里，我会不会忽然回首，望见当初那个年少的自己，那个不惧风雨愤然前行，那个冲动但真诚的自己轻轻一笑呢？
在这场光阴的故事中，有你，有我，有他，有我们共同的青葱岁月。而在最终，我们也都能带上这青葱岁月去完成最完美的蜕变。
有风轻轻吹过，我想微笑着说一句：
嘿，是你的青春！
正青春的作文篇7
“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……”熟悉的旋律传遍大街小巷，引无数粉丝折腰疯狂。
青春偶像崇拜现象已随青春偶像的不断出道成为当今社会的常态。尽管社会舆论曾批判粉丝的疯狂行为，但个人认为，该现象是利大于弊的。试问：在充满政治色彩与“社会主义核心价值观”的春晚上，谁不愿看见几个青春洋溢的面孔，听他们细数成长中的快乐与烦恼？
因此，该现象有助于将人们从过于严肃沉重的话题中解放出来，引导全社会形成青春向上活泼蓬勃的积极风气。当看到自己所崇拜的青春偶像在不荒废学业的情况下，拥有火爆的演艺事业，这本身就是对粉丝一种强有力的精神激励，激励他们积极向上，成为可与偶像比肩的攀登者。
“我怎么变这样，变得这样疯狂。”一句迷茫无助的询问又道出多少青少年的心声，引发多少共鸣？青春的确应当鲜衣怒马，烈火烹油，但这适当的哀愁又是对青春的适当抚慰。因心有戚戚而引发的青春偶像崇拜就更是无可厚非了，从某种意义上讲，这种方式令青年找到精神归属，找到可循可追可栖息的精神实体，因此“为赋新词强说愁”没有了，“把浮名，换了浅斟低唱”的颓废没有了，有的是“把吴钩看了，把栏杆拍遍”的壮志，有的是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的云淡风轻。这对青少年价值观的形成起着不可估量的作用。
诚然，粉丝斥巨资为偶像庆祝生日的行为有些过火，但这并没有引发实质性的社会危害。相反，这恰恰显示了青春偶像崇拜的巨大力量。青春偶像频频参加各类公益活动，在这个公益丑闻不断式微的时代，这实在是一个引导青少年形成正确价值观的极佳方式。利他主义者在时代车轮下几乎丧生，而利己主义却吸附微尘在空气中肆虐，青春偶像奉献自我投身公益，他们强大的影响力势必会引来人们，尤其是作为祖国未来栋梁的青少年们，积极参与到公益事业中来，让“雷锋精神”“社会主义核心价值观”不再流于口头，不再是纸上谈兵。
“存在即合理。”青春偶像崇拜从来不是“娱乐至死”的产物，也绝非“泛娱乐化”这四个字可以概括。它让书本中的哲人圣人重新活过来，并成为另一种来自生活的接地气的精神载体，让时代精神不再高高在上不可企及，而是以一种平易近人的姿态，唤醒时代对活泼、青春、积极、热情洋溢的时代精神的渴求。这才是青春偶像崇拜真正的时代意义。
正青春的作文篇8
青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火，燃烧着激情与活力;青春如花，绽放着智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是满布的荆棘与彷徨。
青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的标识。我们渴望成长，渴望挣脱种种的束缚，却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面，渴望被认可，却又能力不足。我们有满腔的激情与理想，可又无法释放。于是，我们纷纷发表独立宣言，希望得到成人世界的认可，我们纷纷反抗，希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘，不知路在何方。
迷茫中，蓦然抬头，一群大雁缓缓地飞过。我心中一动，他们不断地迁徙，从南方飞到北方，又从北方飞回南方。这就是信念的力量!他们为了心中的同一个理想与信念聚集在一起，一起排除万难去完成心中的理想。我们又何尝不是这样?是的，信念就如一盏明灯，在我们彷徨的时候照亮我们前进的方向。君不见我们的前途是如此光明和坦荡!
初三，青春年华，我们有梦想与激情!更有初生牛犊不怕虎的勇气!我们敢拼，我们赢得起!哪怕撞得头破血流又何妨!青春的路上我们绝不彷徨!
