谁温暖了我作文400字6篇

时间:2023-04-18 15:01:16 分类:作文大全

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谁温暖了我作文400字6篇

谁温暖了我作文400字篇1

陌生人给予的温暖是最珍贵的。

——题记

北风呼呼地刮着,雪花打着旋儿洋洋洒洒地往下飘。人在路上走着感觉浑身都冻僵了。我乘公交车去乡下看望外婆。乡下的路极不平整,一路颠簸不停,有几次我甚至摔倒在冰冷的车身上。许多人骂起这个天气,还有人抱怨乡间公路的不平坦。

公交车停靠一个站头,上来一个大哥哥。没想到这次带来的并不是寒冷,而是阳光的气息。我不禁转过头去看那个大哥哥:他的皮肤黑如乌鱼皮,和他那一口洁白的牙齿形成了鲜明的对比。他的嘴角是上扬的,眼睛透彻而明亮,如同一泓清泉。

突然,汽车一个急刹,我的身体由于惯性向前倒去,眼看就要和车身“吻”着了,身后突然伸出一只大手拉住了我。在这冷的天气里,几乎每个人的手都是冰冷的,可这只大手是温暖的,瞬间温暖了我身上的每一个细胞。我回头一看,原来是那位大哥哥。那位大哥哥对我一笑,我也朝他报以微笑。我们之间一句话也没说,可我们都读懂各自的意思。

此后 ,在每一次颠簸总会有一只大手扶住我,向我传递着人间的温暖。

到站了,大哥哥转过头对我笑了一下,然后打开车门,踏进了雪地里。

我一直注视着他,看他从一个人变成一个模糊的身影直至一个小黑点,然后从我的视线里消失了。

大哥哥走了,可我却感到他还在。不!他的热心使整个车厢处处洋溢着温暖……

外面雨下着,雪下着,可我却不怎么冷了……

谁温暖了我作文400字篇2

我的家是一个温馨、祥和、而又充满恩爱的家。

我有一张笑吟吟的、粉嘟嘟的小脸蛋。还有一张樱桃小嘴。性格活泼、开朗的小女孩。我喜欢打羽毛球、踢毽子、说英语。我经常梳着羊角辫,两颗眼睛像蓝宝石一样。

妈妈勤劳、善良而又和蔼可亲。一头乌黑浓厚的秀发,像黑色的瀑布从头顶倾斜而下。妈妈眼睛大大的、有神,粉红色的脸蛋真像一朵初绽的山花。

爸爸很高大潇洒、慈爱风趣。黑色发亮的头发里可以看见几根白发。爸爸也一样喜欢和我打羽毛球。

有一次,我开玩笑问妈妈“:100加150等于多少?”妈妈回答说:“250。”我连着说:“360。”爸爸开口了,说:“470”。这样一句句接下去不知道接了多久。还有一次妈妈看了一个笑话,对爸爸说“你是猪”。爸爸说:“我是猪才怪。”妈妈说:“原来你是猪才怪。”爸爸又说:“我不是猪才怪”。我和妈妈哈哈大笑,异口同声说:“原来你是猪啊!”家里喜气洋洋的。

多么快乐的确家啊!因为它充满了无穷的爱。欢声笑语成了我们“爱之曲”的主旋律,把家庭气氛感染渲染的总那么和谐、温馨,其乐融融。

谁温暖了我作文400字篇3

晚上我晚晚的睡下,快睡着时,老师打来电话:说明天要我去她学校。电话挂后我睡不着啊,太兴奋了… …

早上我兴奋的爬了起来,看看钟没过六点,还叫了一堆女生,这是我的第一次啊,第一次受到邀请的我,十分快乐,我从未想过,有人会邀请我,但只有我以个男生。这老师是我班上的一个实习老师,我们很喜欢她,她走时,我们都买了礼物,送她。我们来到小山上,躺下,看着天,这是我梦想的场景啊!但缺少了我的好朋友,和他们一起。但这老师让我感到了哪种感觉,这个老师代替了我的好朋友,她代替了我以前感受过的的那种温馨,那种快乐,那种奇妙的感觉,那感觉无法用语言表达,就是幸福… …

我同老师和同学来到草地,躺下仰望天空,这是我梦想的感觉啊,我闭上眼回忆起小学的快乐时光,我真正的好朋友有2个,我们仨天天在一起,闹矛盾一会儿就和好。常打打闹闹,可这却从来不会弄得不开心,反之,我们是这样加深友谊。遗憾,我没能和我的小学同学这样快乐,无忧无虑。遗憾,我没能和小学同学这样躺在草地是,仰望天空。遗憾,我们能和… …

我只这天有快乐,我感到了幸福,同学在一起的快乐,我第一次有这样的幸福感,这是另一种幸福,是别人给不了的,唯有同学老师可以。

谁温暖了我作文400字篇4

我是一棵小树苗,接受着属于我的温暖的阳光。

校园里,教室中。老师正在充满耐心地教我们做人的道理,我感受到了师情的温暖。

夏天里,树荫下。我的一位十分要好的朋友正在劝慰着大手大脚的我,让我认识了勤俭节约是一种美德。我感受到了友谊的温暖。

操场上,体育课时。一位同班的同学一不小心用石头磕伤了脚踝,我似箭一般“杀”出了一条“血路”。我迅速拿着碘酒、棉棒擦干这血迹斑斑的脚踝骨,为他抚平了创伤,我感受到了助人为乐的温暖。

马路间,人行道上。一位年过七旬的老奶奶,突然,她一不小心滑倒在地,我又不顾一切地飞奔到她跟前,将她扶起,只见老人依然痛苦地呻吟着。我安慰着她老人家,老人的脸上也渐渐露出了阳光般的笑容。我感受到了尊老爱幼的温暖。

家园里,小憩时。总是望到父母那疲惫的身影。他们为了我宁可赔上性命也再所不辞。我感受到了母爱、父爱的温暖。

我在追赶着温暖,享受着温暖。但我也深深地感悟到,只有无私无畏的奉献,才会有这种传递着真情、友情和亲情的温暖。

谁温暖了我作文400字篇5

在我们的班集体里我时时感受到温暖,那是因为同学们之间彼此的关爱。

记得有一次,我和同学们踢球,玩着玩着,不知哪里飞来一个足球正好撞到了我,我猝不及防,被撞倒了,瞬间我觉得一阵撕裂的痛,我忍不住不叫了一声:“好痛!”眼泪止不住的流下来了。同学们见了,纷纷跑到我面前,有的焦急的问。“有没有事啊!摔到哪儿了?”小岚看着我的膝盖惊叫起来:“她摔到膝盖了,还流着血,大家快来帮忙啊!”小丽听见了跑过来托起我的脚,从口袋里拿出红药水,轻轻地帮我上药,她小心翼翼地帮我涂,怕我觉得痛,有两个大力的女生一人一边扶着我的手臂说:“我们还是扶你去校医室吧!”我不好意思的说:“没事的,不用去了。休息一会儿就好了。”小岚打断我的话说:“不行的,一定要去校医室。”

有同学像箭一样跑去老师的办公室告诉老师,老师匆匆忙忙地赶到校医室,正好校医在帮我消毒伤口,老师关心地问我:“痛不痛?”我坚强地笑了笑说:“不痛了!”校医说:“没事的,再上点药就好了。”老师这才安心地说“好好休息呀!”上完药,小岚和小丽扶着我一起回教室,她们一个人拿书我看,一个帮我整理书包,还坐在旁边守护着我。下课了,同学们纷纷来问候我,“怎么样了?好点了吧!”望着同学们关心的脸,我感动地说:“好多了,谢谢大家的关心。”。

同学们的关爱就像那冬日里的一缕阳光,照耀着我,让我感到无比的温暖。

谁温暖了我作文400字篇6

当树叶从新鲜的嫩绿慢慢变得枯黄,终于忍不住从树枝上飘飘洒洒地落下时,秋的味道也慢慢地走进了人们的心中,风也微微的凉爽了起来,人们悄悄地换上了毛衣或是长袖衬衫。

可是在这萧瑟的秋风中却飘来了温暖的味道,每天晚上吃完饭后大家都会不约而同地聚集在达活泉公园中,认识的,不认识的,人们脸上都洋溢着快乐的笑容。

公园的湖边那凉亭中聚集着一群手拿乐器的男女老少,一位老大爷把笛子放在嘴边,手指灵活地轻点着笛子,一曲《东方红》的曲调便委婉地回荡在波光粼粼的湖面上,曲子清远而悠扬,凉亭中的人们微笑地聆听着,就连在公园中散步的人们也会偶尔驻足聆听,感受那曲调间传来的一丝丝暖意。当一曲结束,人们会毫不吝啬地送上最热烈的掌声。一曲结束,紧接着下一个人开始演奏。

顺着湖边的小路继续向前走,会来到一个湖边的露台,这里也有悠扬的音乐传出。人们或是独自或是成双成对地翩翩起舞。虽然有的老爷爷和老奶奶的动作很生疏,很别扭,可他们那洋溢的笑脸会引得过往行人不由自主地驻足观看。

当来到郭守敬雕像前,首先听到的是孩童们玩耍的嬉笑声,还有五光十色的霓虹灯下孩童们追逐打闹的身影,这里的每个人都在充分地舒展着自己的筋骨,以便缓解了一整天的疲惫,尽情地释放属于自己的快乐。

秋天来了,风渐渐变得寒冷,树叶洒满地面。可忙碌了一天的人们却在这个相同的地点聚集在一起,载歌载舞,欢乐歌唱,共同体验秋风中的温暖。

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