为了让自己在写作文的时候有清晰的思路，我们可以先列出一个大概的提纲，想要在作文方面拿高分，平时就要多积累词语锻炼，以下是400字范文网小编精心为您推荐的关于美丽校园的作文6篇，供大家参考。

关于美丽校园的作文篇1

时间流水般飞逝，假期在欢笑和期盼中度过了。我们也拥来了崭新的学期。

我们奔跑着、激动着、兴奋着，但也不免有一些难过与悲伤。令人兴奋的是能够再次怀揣着梦想与希望来到校园，能够见到许久未见的同学和老师。难过的是又不能在我温馨可爱的避风港里躲清闲了。

开学那天，是我盼望已久的。我们骑着自行车在马路上狂奔着、呐喊着。来到学校，我们彼此给彼此一个期待已久的拥抱。我们说着、闹着、笑着，一整天都在欢笑和忙碌中度过。

搬完了桌子和板凳，老师吹口哨示意让同学们站好队。快乐的时光是短暂的，我们排着整齐的队伍站在教室前面。班主任老师们用响亮的声音念着自己班级同学的名字，我却迟迟没有听到我的名字，我的朋友相继被点去了。终于到我了，才知道我所在的班级是八年级三班。

这个班里我认识的人是少之又少，也没有很熟的伙伴，想换班却又不敢和老师说。后来相处后才发现，这个班的同学们似乎更友好，而且一直庆幸当初没有换班。班主任老师很和气，我们犯了错，她也从不大声嚷嚷，而是耐心的教导我们。

初二的题目比初一的题目要难得多，有时候我都搞不懂，但老师们都耐心讲解。

新学期，新感受，新目标，新努力，相约新学期，让我们携手一同走过。

关于美丽校园的作文篇2

春天来了，到处都是一片生机勃勃的景象，春天的校园是多么美丽啊!

早晨，春雨淅淅沥沥地下了起来。顽皮的杜鹃花贪婪的吮吸着春姑娘撒下的雨露，在雨雾中绽开鲜艳的花瓣;娇嫩的玫瑰在一滴滴甘露的洒落中开放，粉红的，大红的，紫色的，雪白的竞相开放，争奇斗艳;天桥上的三角梅更是把天桥装扮成一条火红火红的正欲腾飞的龙……

雨渐渐停了，太阳公公出来了，花儿们情不自禁地搓了搓那可爱的眼睛，竞相露出美丽的笑脸：玉兰雪白雪白的在春风中摆弄着妩媚的身姿;粉红的桃花被春风把脸颊吹得更红了，显得那样娇艳;“淘气”的茶花总是趁人不注意时悄悄展开她那红似火，粉似霞的花瓣……

春风吹拂着操场边上的大树，大树的枝桠上已经长满了嫩嫩的新叶，树叶随风翩翩起舞。一会儿，风停了，树叶停止了舞蹈，静静地站在那，仿佛聆听同学们朗朗书声。树下的小草绿油油的，像一幅地毯铺在地上。草坪上开满了小小的野花，野花藏在嫩绿的小草中，真像大地的眼睛，眨呀眨的。

春风吹拂着同学们，“啊!舒服极了。”像妈妈温柔的手抚摩着我们的脸，帮我们褪去厚重的冬衣，轻轻松松地投入春天的校园。

啊，春天来了，我爱春天，我爱春天美丽的校园!

关于美丽校园的作文篇3

如果生活是一首歌，那么和谐就是最动人的音符；

如果生活是一幅画，那么和谐就是最靓丽的色彩。

其实，只要你细心观察，你会在校园中发现许多和谐的音符，它装点着我们的生活，美丽着我们的记忆。

每天清晨，当我们迎着晨曦走进校园，在校门口和门卫师傅微笑着招招手；走进教室，和同桌默契地打一个招呼；早读课，教室里琅琅的读书声；课堂上同学们面红耳赤的争论??这些，在我眼中，都是那么美丽与和谐。

老师，您还记得吗？可是，反思我们身边，还存在多少不和谐的音符啊！

看，楼梯口，两个同学正为一点小事大打出手，其实，只是因为一口痰吐在对方衣服上；听，操场上，又有同学出口成脏了，他们总是把不文明的语言带在身边；瞧，校园小路上，有个同学又随手丢了几片废纸，花园里，几个同学又随手摘了几朵鲜花??

想一想，这些不文明

的言行在校园中是多么刺眼！

今天，我们要建设和谐校园，什么是和谐？和谐，就是感恩老师的谆谆教诲；和谐，就是和同学的真诚交往；和谐，就是你言谈举止的文明；和谐，就是人与人之间的一份体谅、一份关爱、一份分享、一份温暖??其实，和谐就在我们身边，就在你我心里。

关于美丽校园的作文篇4

在我美丽的校园——南油小学里，有很多风景线：植物园、滑滑梯、平方上面的花园……

走进大厅，会看见两个大大的鱼缸，许多鱼儿都在欢快地游泳，快乐地吐泡泡。再往里走，便来到了阴凉又美丽的植物园。

植物园里的植物可真多呀，又仙人掌、芦荟、香蕉树、枇杷树、葡萄藤……它们各式各样，姿态万千：香蕉树像一把巨大的雨伞；葡萄藤绕着头顶的栏杆蔓延，笼罩了整个植物园挡住了烈日，给我们带来了阴凉；仙人掌就更令人赞叹，它不需要很多水，但它能长得很快，一节一节往上拔，有一根都快和我的个头差不多呢，它的生命力可真强啊！

在植物园里，还有一个小水池，池边有一座假山，从假山的洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看见池底的砂石和落叶；池水可静了，静得没有一点儿波纹！每当下课时，都有许多同学来到植物园欣赏植物，或坐在植物园里休息休息，来缓解一下上课时的紧张！

走出植物园，爬上平房，来到花园里，你会感觉像是走进了花的海洋。花园里有月季花、栀子花、玫瑰花……五颜六色的鲜花，配着翠绿的新叶，真是美不胜收啊！

我爱我的校园，它就像一座大花园一样美丽！

关于美丽校园的作文篇5

我们的学校—一个富有着深厚文化底蕴的百年校园。她美丽而优雅，庄重而大方。

走进校园，向左一拐，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们学校一百多年以来的光辉历史。在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多奖状，比如“绿色校园”、“先进集体”、“优秀校园”。一张、两张、三张……多的都快数不清了！

再往左边看，那就是我们学习的地方—一教学楼。我们的教学楼是“工”字形的，由黄色和蓝色搭配而成，看上去是那么和谐。它有一个好听的名字：祝晨楼，因我们的老校长王祝晨而得名。说到教学楼，就不得不提天井院。天井院在哪儿呀？哦！原来它就在“工”形教学楼的中间。天井院里铺着一层绿茵茵的人工草坪。下课了，一年级的小朋友们迫不及待地冲出教室，来到天井院，做起了各种各样的游戏：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡……一张张稚嫩的脸上挂满了笑容，天真烂漫。下面，就来我们的教室看看吧。我们的教室里整齐地摆放着66个凳子和33张课桌，地面几乎一尘不染。阳光透过玻璃窗，射在课桌上，仿佛故意要给教室增加几分美丽。进入教室，你一定会被各种班级文化所吸引，有“数学魔方转、转、转”、“书法园地”、“作文园地”……在这其中，展示台中的那张红黄相间的“精神文明奖”显得格外耀眼。看到这张奖状，我的眼前不禁又浮现出秋季运动会的景象：那天，同学们积极打扫卫生，轻声慢语，换来了一张又一张的“表扬卡”。再看看王老师，她的手里也拿着一叠“表扬卡”呢！开始比赛了，同学们那此起彼伏的呐喊声，又换来了一张“努力加油”的“表扬卡”。运动会结束了，我们班以21张“表扬卡”的实力打败了其它班级，获得了“精神文明奖”。顿时，我们全班欢呼起起来。

离开教室，就让我们到富有活力的操场去看看。我们的操场是椭圆形的，由红、白、绿三色组成。有6条长200米的塑胶跑道环绕，中间有一块空地，供同学们在体育课上活动使用。

在操场的西北边，有个可爱的地方—一笋芽小饭桌。每当我们排着整齐的队伍来到这儿吃午饭时，这儿的老师早已为我们准备好了可口的饭菜，真可谓“万事俱备，只欠学生”啊！

美丽的校园，我爱你！无论你是花团锦簇，绿草茵茵，还是仅有几间平房，我都一样爱你！

关于美丽校园的作文篇6

我在康有为纪念小学读书，那里环境优美，景色宜人，是一个学习的好地方。今天我就为大家介绍一下这个美丽的校园吧。

走进校门，我们就能看到一条宽阔的校道有为大道。在校道右边有五盆美丽的三角梅。三角梅花开了，就像一只只粉红色的蝴蝶停在枝头。

校门的右前方是我们学校的小操场。小操场不是特别大，是我们一年级小同学做操的地方。小操场中央有一棵大榕树，它枝繁叶茂，又高又壮，就像一把巨大的绿伞。夏天，它为我们挡住炎热的阳光，带给我们阴凉。同学们在榕树下面看书、玩游戏。

有为大道的左边是一片绿化带，里面种着一排大树。其中有一棵高大的凤凰树。凤凰树开花了，一朵朵灿烂夺目的红花挂在枝头上，就像天边飘来的红霞，给校园增添了亮丽的色彩。

绕过绿化带往左，就看到了一个大操场。操场十分宽阔，里面有两个篮球场，一个羽毛球场，外围是150米的红色跑道。跑道上铺了一层塑胶，踩上去软软的，非常舒服。操场的周围还种有许多绿色植物，有灌木，也有草丛。草丛里的草绿得像一块块碧玉一样。下课了，同学们在操场上跑步、打篮球、踢毽子、做早操，操场上充满欢歌笑语。

这就是我的校园，是我快乐学习生活的地方。我爱这个美丽的校园！