作文的写作也是有它专有的格式的，为了培养好习惯，同学们都要勤于写作文，以下是400字范文网小编精心为您推荐的樱花谷的作文优质8篇，供大家参考。

樱花谷的作文篇1

樱花飘落，在空中悠然飞舞。渐渐地，花帘越来越密，越来越深……花瓣漩涡飞速运转的中心，透视出了我心底一个清晰的梦境。

那是二零零九年的一个冬天，我在家里和爸爸妈妈嬉戏玩耍。那时我还是一个未经人事的孩子，什么都不懂，只记得一个电话打进了妈妈的手机里，妈妈就开始了小声啜泣，伴随着妈妈的哭泣声，爸爸走出了家门。再后来，我听到了爷爷奶奶的一阵低语，才懵懵懂懂的意识到，外婆没了。

爸爸带着妈妈安葬了外婆，他们回来时还带给了我一段视频。

记忆中的视频是这样的，外婆独自一人站在了一颗樱花树下，她用她那干枯的双手抚摸着那棵树的树干，又缓缓的开启了那毫无血色嘴唇，说着：“樱花是粉红色的，它代表了希望和美好，我希望我们妮妮的未来充满了希望和美好，也希望妮妮以后可以天天开心。如果可以的话，我想让她也到这里来看看美丽的樱花，让她也尝尝樱花的味道，让她，再看我一眼。我们家的人呀，都憧憬樱花的美好，希望妮妮也像我们一样，对美好的事物充满渴望。”

当时的我还不明白，外婆在哪里，她为什么不亲口和我说这些话?

视频还没有完，外婆挪动着她的脚步，纤弱的身子缓缓地步入那片樱花林的尽头，忽然她又转身开口道：“我就要化作一朵樱花了，妮妮，再见，”到了这里，视频戛然而止。而我，一直到现在才明白外婆的意思。

外婆是希望我成为樱花一般美好的人，希望我的未来可以像樱花一般美好。

这段视频是我心中最美好的记忆，是我留在心底最美好风景。

樱花散，樱花残，樱花在另一个世界继续灿烂……

樱花谷的作文篇2

大连不仅是美丽的滨海城市，同时也是祖国著名的樱花城。

每逢春初，东风一吹，整个大连就开满了红彤彤的樱花：街道，庭院、广场、公园……甚至那荒山野洼里都开着一层层，一片片，似浪如潮的樱花，映得满城维红，华光四射。

樱花虽美，但其生命却如此短促，一般十来天就会凋谢，因而赏花人很多，几乎是倾城而出，颇有点儿“只恐夜深花睡去”的意思。在樱花开放时节，大连人的生活不外乎是看花，谈花、写花、画花之美。人们爱看厅前院后玉立着的几棵樱花树，也爱看床头枕旁捶着的几枝樱花枝子，但更爱那生在野外没山遍野的樱花林子。

在这繁花似锦的时节，我来到南山脚下的樱花林旁，钻进了花枝如盖的林荫小径里，不消多时，人就再也寻不见了。由于是早上，樱花骨朵上还挂着亮晶晶的露珠，浓艳欲滴，好像把这花摘下往青天上一抹，就能画出一幅水灵灵的朱红色山水画。在你赏花之余，品品花香也是个乐趣—山风一吹，花香在山谷中飘来荡去，又醉又浓的香气好象一直渗进你的心脾深处，使人感到似醉非醉。

我好不容易爬到了山顶，把那一大片樱花林子甩到脚底下。这时艳阳当空，满城樱花尽收眼底，红光四射，花涛翻滚。这时，我脑海中的樱花一闪，幻出来一片红灿灿的鲜血......

1894年，甲午战火烧到了当时北洋海军的要塞大连市，守卫在大连旅顺炮台的清兵将领贪生怕死，自己带着家财细软望风鼠窜，要把这座置有几百门大炮的坚固炮台拱手让给日本强盗e但爱国的人民决不愿意给敌人一寸国土，一个爱国的清兵将领徐总兵带领两千清兵，从仓库中拖来四门剩下的大炮，埋伏在旅顺附近，出其不意地痛击了日军，打死敌军几千人，但因寡不敌众，在后几天战斗中全部壮烈牺牲。据史书记载，在旅顺攻破后，日本强盗曾残暴地大肆屠杀当地居民，。整个旅顺血流成河。但是，以后的历史告诉我们：这血并没有自流！“还我江山、还我权、刀山火海爷敢钻，那怕皇上服了外，不杀洋人誓不完，”大连人民继承了甲午壮士的光荣革命传统，和日本侵略者进行了不屈不挠的英勇斗争，出现了无数可歌可泣的英雄事迹。

看着眼下彤云翻滚—一团团，一簇簇的樱花发出火焰般的红光，使我觉得这樱花好似烈士们的鲜血，是这殷殷鲜血换来了这满城满夭的樱花。但我又觉得这樱花更象红旗，看吧，—工厂，乡村，一街道，广场……整个大连红旗飘扬，如火如茶，不！整个中国，亚洲、非洲，拉丁美洲…全世界都是这样，革命的红旗已经映得满球通红！

樱花谷的作文篇3

昨天晚上，是我的值日，改了一大半的周记后，感到很是疲惫，准备到后阳台看看外面的月色，吹吹风，清醒清醒头脑，在经过多媒体的讲台时，我发现了桌面上有几本书，在灯光的照射下像是一个被人丢弃的垃圾一样平躺在讲台上。一数，是三本物理练习册。

于是，我用一种怀疑的态度小心地翻着练习册里面的内容，发现里面的内容有很多已经做了，再想看看是谁的，居然没有发现名字！一问，才知道这几本练习册已经在那里放了一个下午。我诧异了，居然没有人来寻找练习册，就这个态度，真的很难让人相信里面的内容是否自己做的。

我的心情自从看到那几本练习册后就一直感到不畅，很是抑制，一股失落的心情顿时觉得像掉入了万丈深渊，刚才批改周记时，看到了一个同学的作文里面说我是如何的经常地板着脸孔，使人很难接近，并叫我向那个学生所说的老师学习，自己当时想想也是的，干嘛要经常板着一副脸孔呢？我正要寻求一个可以使自己开心的事，好缓解一下压抑已久的情绪，让压抑已久的情绪得到释放，不料，旧的情绪还没有消除，新的情绪又来了，真是“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”！

我的旧情绪是这次阶段考试的成绩很差，差的简直就出乎我的意料之外，令我感到无地自容：千万次的叮嘱与强调最后还是变成了残酷的现实。为此，我反思过，检讨过，我甚至还用多媒体把我的检讨书打到屏幕上去，硬着头皮让全班学生体会一下一个失败者内心深处最脆弱的心灵。目的只有一个，就是想让我的学生通过这份检讨，能够使学生敢于承担责任，能够领悟到老师对他们的信任，父母的期望是多么的真诚与殷切，让同学们真正地团结起来，用实际的行动去改变被人嘲讽的现实。

看来，我是错了，而且是错得如此可笑，学生们根本就不会卖你的帐！要不怎么还会有那么多的学生的作业没有完成，那么多练习册没有去做，甚至是连练习册上名字都没有写上？

多少次，我梦中惊醒，醒后伫立于房间里面，凝望着外面漆黑的夜，依靠窗台，恐惧聆听窗外虫儿的叫声。

为了把我带的班级成为实中最优秀的班级，我确实已经行动了：早上，如果没有课的话，我就空腹着肚子，到学校检查学生们早读的情况，如果有课，我就会草草地吃完早餐，让我的孩子孤独地吃着早餐，深情地注视着我离开家，直奔学校时的背影，有时候他也会问，为什么那么早去学校，我好想跟他解释，我的学生这次考试的成绩很差，有很多哥哥姐姐不听话，要去管管他们，但是我最终还是没有跟他解释，因为，他是不会明白的，道理很简单，我的学生都读八年级了还是不听话，以后怎么叫他听话呢？

我的心情很是不好，犹如一个小偷被人追赶一样，白色灯光如万千双眼神，直刺我的身上，让我觉得无处可逃，虽然外面的风不是很大，此时，我真觉得浑身发冷，赶紧关好门窗。

学生们在教室里面安静地做着作业，偶尔可以听到个别学生翻开书本的声音。 我漫步到了前面的走廊，倾听着来自教学楼天井里面虫儿的叫声。看着射灯从楼顶照射着校园，发出柔和的光，心情慢慢也就平静了下来。

第二天，年级统一考试，我端坐在讲台前，透过窗户，突然，我发现对面学校校园东面的几棵树开花了，那粉色的花儿满树的，在冷风中静立着，努力地把花儿在空寂的校园里面绽放，点缀着南国的冬天。看着那花，心中的一切悲戚心境顿时消失得无影无踪了，那个几个没有署名的练习册算得了什么？就像花儿一样，不也是有些还没有开放的吗？

“一花开放不算春，万紫千红春满园”，不知道为什么，我想起了这句诗。 看着满树的花在寒冷的风中绽放，真的很难使人相信，冬天的脚步已经近了，真的，看着花儿热闹开放的样子，我仿佛置身于美丽的春天，盎然的春色是希望的象征，我正努力着。

下课了，想起那颗满树的花却不知道它的名字，就问同事，同事说，那是樱花，是的，樱花开了。 是啊，樱花开了！

樱花谷的作文篇4

杭州西湖的荷花具有活力，绍兴吼山的桃花充满生机，可我最爱的还是春天宛委山那令人赏心悦目的樱花。

在去宛委山景区的路上，车辆拥堵。路旁，那几棵高大挺秀的樱花树上，点缀着许多熠熠生辉的小花，让我心中充满了憧憬和期待……

步入宛委山景区，我才真正看到了美丽的樱花，它如雪，却比雪还柔和；它似云，却比云还纯洁。我欣赏着这婀娜多姿的樱花，不禁深深陷入其中，无法自拔。那雪白的花瓣上略带丝丝粉红，金灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起，朵朵都是那么娇嫩，那么可爱。

一阵微风吹过，拂去了太阳的焦热。洁白的花瓣慢慢飘落下来，轻轻沾在了我的发丝，悄悄拂过我的脸庞，缓缓飘过我的鼻尖。霎时，所有烦恼顿时消失得无影无踪。

再往里走，眼前出现了一条清澈见底的小河。小河两岸满是大片的樱花林、翠绿的杨柳树，花红柳绿，是那样令人心旷神怡。

漫步在铺满各色花瓣的青石板上，却突然望见远处那一簇金灿灿的黄色，那是什么？我迫不及待地奔跑过去。哇，油菜花全开了。闪亮的金黄在大片樱花林的衬托下，显得格外耀眼、醒目，把宛委山装扮得犹如仙境一般。

告别了迷人的宛委山，我小声嘀咕着：“今天可不能白来，我要让宛委山成为我记忆的一部分。”于是，除了留下我的倩影以外，我执笔疾书，写下此文。

樱花谷的作文篇5

樱花的生命其实很短暂，可她绽放的却是最热烈无悔的青春。

暮春时节，慢慢地走过栽满樱花的校园小道，微微抬起头，从手指缝里投出一抹较小的倩影，享受着阳光的温暖，春天的温柔。

樱花淡雅纯洁，美的肆意却不张扬，甚至放在一众鲜花之中都找不到找存在感。但就是这样的樱花，让我驻足留恋，心中感慨。她的花很小，但总是让人无法忽视，没有玫瑰如血般鲜艳的颜色，没有桃花如舞般的妖娆，也没有莲花如诗般的意境。层层叠叠的花朵簇拥枝头上，五片花瓣全都舒展开，伸开他们足以容纳万物的宽广的胸怀，去拥抱这养她的山川与人间，绽放出她最美的姿态，去感谢所有欣赏她的人。

当樱花飘落，轻轻拂过我的脸颊，带着丝丝痒意和一瞬而过的清香，眼前一片繁华，没有低俗的妩媚，只有脱俗的气质；没有杂乱的厌烦，只有视觉的盛宴；没有尘世的喧嚣，只有花落的孤独。她怎能甘心就这样结束一生，落在树根上，呵护着，滋养着，为的正如周总理的那一句“樱花红陌上，杨柳绿池边；燕子声声里，相思又一年”的重生，为的就是下一世给璀璨夺目的新生；落在地上，为整个东渡铺上一层走向未来的地毯，昭示着追梦者的纯洁无畏；落在叮咚泉上，与无聊的锦鲤做伴，两个相似的孤独者总是最相知的。是啊，她的一生就是如此悲哀，也许人们常说的“落花有意流水无情”便是这般吧，谁不想轰轰烈烈的活一场，谁又不想在这时间留下不可抹去的痕迹。你问她后悔吗？不，她不悔她经历过的一切，春天还会再来，属于她的光辉还可以再创。你说她天真也好，执着也罢，她只想有自己方式走完自己的路。

繁华之后又归寂静，寂静过后热闹又来，反反复复。可人生短短数十载，又能有几次的反复，人都是平凡的，没有谁是上帝，能主宰一切，但绝不能甘于平凡，要在平凡的人生中走出不平凡的道路，创造出不平凡的未来，找到不平凡的自己。

樱花谷的作文篇6

樱花是日本的国花，这足以见得日本人对樱花的喜爱。我即使不是日本人，但却和樱花有一种说不清的情缘。这不，正值樱花盛开时节同学们在老师的带领下一起去牡丹公园赏樱花。

我们进了公园，顺着老师的手指，远远看见了绯红的一片，好似一位仙女穿着粉色轻纱降落在人间。老师说那就是樱花树。我们跑过去，只见有几棵绿树拥簇一棵开满了花的树，让我不由得想 起了红花绿叶这个词。那樱树亭亭玉立，一根根枝条向空中伸展着，枝条上的花朵三三两两地长在一起，有的还没有开放，一串串在一起，像把一颗颗豆子串起，显得特别可爱。

我凑近了看，樱花好小好小，有的四个花瓣，有个五个花瓣，还有一朵是一个瓣呢!仔细一瞧!原来是双层的花瓣叠在一起，看起来格外丰满。樱花的花蕊大约二十多根，很细，是白色的，顶 上还有一个黄色的小点，很漂亮，老师说那是花粉，是雄蕊;中间那根比较粗而且是绿色的花蕊是雌蕊。没想到，一朵小小的樱花还有这么多的学问呢!这时，一阵微风吹来，树枝轻轻摇了几下，花瓣 随风飘落，我们拾起来仔细观察：樱花的花瓣是粉白色的，很薄、很嫩、很光滑。突然，不知谁说了一句：“看，蝴蝶”!我抬起头，只见一只枯叶蝶在花间翩翩起舞，还有几只蜜蜂在花丛间忙碌地采 蜜，真是：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”啊!

我们兴奋地在树下合影，捕捉下那漂亮的一瞬间。

啊，漂亮的樱花，漂亮的春天!

樱花谷的作文篇7

小路的尽头是一片樱花林，林中忽隐忽现的小木屋，就是我家。

我的父母在外打工，平时家里只有我和腿脚不灵便的祖母。家里虽不富裕，但跟祖母在一起的日子，总是很快乐的。

樱花的花期很短，所以看樱花要选时候，轻轻踩在樱花瓣铺成的小道上，不觉越走越远。祖母艰难地推着轮椅来到我面前，递过一件衣服，说：“小樱啊，天气预报说今天要降温，你快加件衣服吧!”我接过祖母手中的衣服，转身推着轮椅，抱怨着：“祖母真是的，有什么事叫我就好了，为什么自己出来呢!”“呵呵，”祖母笑着拍拍我的手，“樱花只在3、4月间才开，花期只有7天，我得来收集些樱花给你做樱花糕呢!小樱，快穿上衣服，不要凉着了!”“哦。祖母，我帮你捡樱花瓣哦，把口袋给我，你先休息下。”

捧起大把的樱花瓣塞进口袋，抬头看见祖母慈祥的脸庞，幸福地笑了。

“呐，祖母，装满了哦。”把口袋放在祖母的怀里，“我送您回去吧!”祖母小心地捧着口袋，我推着轮椅，走在回家的路上。

抬头，粉红色的花瓣随着风打着旋儿落下，落在头发上，肩上，手上，地上。淡淡的香气总会让人想到很多很多……

从记事起，身边就只有祖母陪着我，父母很难得回来。印象中，就只有几年前病得快死掉的时候见到过父母。

要是受了什么委屈，就会跑进樱花林里哭，寻着樱花林中的小道进林子，准会找到我。小时候认为樱花林就是生命的一切，在樱花林中一待就是一个上午。总是一点儿也不能体会祖母的辛苦，天天就只顾着樱花林里盛开或是凋零的樱花。长大了，慢慢认识了这个世界，原来比樱花漂亮的花还有很多很多;慢慢的体会到祖母的不容易，原来这种无私的爱不是轻易可以得到的，如果失去，就是永远的失去了。渐渐的帮祖母做能够做的事，但仍然能够看到祖母笑容后重重的阴霾，大概是因为儿女的远离让她独自承受了太多的孤单吧，所以我明白自己可以做的，就只有给祖母更多的笑容而已，仅此而已。

樱花随着风轻轻飘着，伸手接住一片樱花瓣，花瓣中有祖母忙碌的影子……

樱花谷的作文篇8

站在樱花树下，清风吹落片片花瓣，耳畔响起幽幽的琴声，女孩转过脸看着抚琴的女子，心中泛起圈圈涟漪，对那优雅的古琴一见倾心。

绑上指甲，第一次接触古筝，女孩心中难以抑制的兴奋和紧张。第一次上课，老师为女孩讲解指法，教女孩认谱，女孩很认真，很快就学会了，老师夸她理解能力强，说她是个好苗子。女孩很开心，腼腆地笑了，眼中闪出对古筝的希望。练习过后，女孩走出教室，教室外的樱花树开花了，花是淡粉色的，没有风和雨，很美，很幽静。

几月课程过后，女孩已经可以练习简单的曲子了，而且每首曲子都能很快学会，老师也常常表扬她。女孩对自己充满信心。一天，女孩学了一个新曲子，曲子有点难，她用了两节课世界才学会，而且练习有些吃力。于是在课后，女孩便留在教室拼命地练习，似乎想要马上把曲子背熟。练了许多遍，她仍然会被卡在中途，但相比之前已经好了很多。她仍不甘心，反复练习，心却已浮躁了。她抬起头，偶然瞥见窗外的樱花树，在风中摇曳，片片花瓣被风吹落，化为泥土。花瓣掉落的樱花树没有因此屈膝，反而变得更加美丽、更加浪漫了。樱花树不会被风吹倒，不正是因为它深厚的根基和多年的经历吗?女孩刚学古筝不久，学识尚浅，怎么能轻易地从一首曲子里感受到作者的心境呢?女孩收起已疲劳的古筝，走出教室，站在樱花树下，默默感受它多年来的喜怒哀乐。樱花轻轻飘落到女孩身上，如一个无言的知己，轻轻地呼唤，静静地守候。

第一次考级，女孩紧张地等在教室外面，手里抱着琴谱，她正抓紧一切时间背熟曲子，保证不出一点差错。考级时，她虽紧张但是完整地弹完了曲子。“弹琴技巧掌握不错，但是感情没有渗透，曲子很僵硬，下次放松点。”评委对女孩说。女孩走出教室，想着评委的话，不觉便走到了樱花树下，清风拂过，花瓣飘落到女孩的头上，一阵清香。

如今女孩已经过了十级，再回望曾经练琴的教室，已经不再像以前那样简历了，立在它旁边的樱花树却仍开着淡粉色的小花，静静地守在那里，似乎在呼唤着谁曾寄托在那里的梦想……