我上高二演讲稿通用7篇

时间:2024-04-21 15:51:07 分类:演讲稿

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我上高二演讲稿通用7篇

我上高二演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高二·9班的xx,我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。

我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校x年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。

我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。

我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!

我上高二演讲稿篇2

尊敬的各位老师、各位同学:

我们这届高二在近几年来,我所指的近几年来是指二甲中学改制以后的几年来,生源最好的一届。怎么讲是最好的一届呢?

改制以后的二甲中学的高中部,10个人中只有3个人是公费生。而就是这样的情况,我们公费生的起分线一直徘徊在全区11所高中的后几位。而现在,经过我们的努力,公费生达到了10个里面有5个,你们当年的公费录取分线仅次于三所四星级高中,自费生的起分线相对于其他学校也算比较理想的。当然这个起分线其实跟那些在我们后面的完中还是有距离的,为什么呢?因为他们10个里面有7个是公费生,他们公费生总人数多,起分线比我们低,这是正常的。我们人少,起分线比他们高,也是正常的。

所以我寄希望我们这届的学生在升学上打一个翻身仗,我在这里说个实在话:“五严”也好、“七严”也好,我们上高中都是朝着考上大学而来的。然而因为种种因素,我们上学的这种精神状态还不是很理想的。何以见得?比如我巡视的时候看到,有睡觉的,有做小动作的,有窃窃私语的,甚至有回头张望我的。其实上课的时候应该是全神贯注的、雷打不动的。我们每一个人的精神面貌会决定一个人的命运,刚才所说的那种精神状态是成不了大事的。人是要有些朝气的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就来学校,处理一下校内的一些事宜,上网写写博客与人交流,再巡课看看老师、学生的上课及晚自习等时段的整体状态,11点之前准时睡觉。同学们每天有看到我萎靡不振吗?!

有这样一个故事《你再去》,故事的内容是:

佛陀旅行经过一个森林,那一天非常热,刚好在中午,他觉得口渴,所以他告诉他的弟子阿难:“我们刚走过一条小溪,你去取一些水来。”阿难往回走,但是他发现那条小溪非常小,因为车子经过,溪水被弄得很污浊,本来沉淀的泥土都跑上来了,现在那个水不能喝了。他回到佛陀身边,告诉佛陀:“小河里的水已经很脏,不能喝了,请你答应我继续走,我知道有一条河就在离这里不远的地方,我去那里取水。”

佛陀说:“不,你到刚才那条小溪去取水。”

阿难知道那条河里的水取来也无法饮用。时间不必要地被浪费,而他又感到口渴,但是当佛陀说了,他就必须去,然后他再度回来。

当他第二次回来的时候,阿难问佛陀:“你坚持叫我去,但我是不是能做些什么来使那些水变纯净?”

佛陀说:“请你什么事都不要做,否则你将会使它变得更不纯净。不要进入那条溪流,只要在外面、在岸边等待,假如你进入溪流,你将会把水弄得更乱,溪流自己会流动,你要让它流。”

佛陀说:“你再去。”

当阿难第三次回到那条溪流时,水是那么清亮,泥沙已经流走了,枯叶也消失了。阿难笑了,他取了水快活地回来,拜在佛陀的脚下说:“你教导的方法真是奇迹,你给我上了伟大的一课:没有什么东西是永恒的,只需要耐心。”

我上高二演讲稿篇3

今天距离20xx年江苏省学业水平必修科目测试还有5天,高二的同学们,大家准备好了吗!

请让我们一起回忆,回忆我们自从进入高二,尤其是寒假过后所经历的每一天,哪一刻不是为了学业水平测试而拼搏?亲爱的同学,你现在可能是在想着如何在学测中多考几个a,为明年的高考增加获胜的砝码,也可能在为了能够顺利通过学测,获得高考录取资格而苦苦挣扎,无论你处在什么状态之下,请不要忘记:这些为了理想而奋斗的日子,我们在一起!

亲爱的同学们,每天的晚辅导,每周的模拟考,每次成绩公布后的家长会,和后黑板旁记录着我们每次模拟成绩的张贴板让你感受到压力了吧!亲爱的同学们,我们要感谢这种我们从未感受过的压力,是它让我们披星戴月,是它让我们夜以继日,也正是它使我们平淡的生活变得充实,正是这巨大的压力让我们的心紧紧地靠在了一起,亲爱的同学们,我们不能忘记,那些直面艰巨考验的日子里,我们在一起!

亲爱的同学们, 小高考很奇怪,它是一个让我们有些恐惧但却充满期待的日子。还有五天,在这五天中,我们能做很多的事,我们可以先把五天的时间合理的计划一下,提高复习的效率;可以把之前做过的试题再看一看,分析下以前的错题,让自己不要犯相同的错误;也可以在老爸老妈的跟前撒撒娇,让他们给我们买点好吃的,愉悦一下我们的小心情,也让他们知道,他的孩子现在很努力。同学们,还有五天呐!让我们放松心情,相互鼓励,并肩冲破难关。

亲爱的同学们,我相信,多年以后我们会回忆起这段充实的日子,到那时,你会感慨:那一年,我们在一起,真好!

听老师说,学测很神奇,它的带来的压力是如此之大,曾经转变过很多不那么好学的同学和不那么优秀的班级。同学们,正是学业水平测试,让我们比以往更努力,比以往更团结,是它给了我们一个转变的理由,让我们携起手来,共同拼搏,去创造学业水平测试的辉煌。

同学们请记住,前方的道路上,我们在一起!

我上高二演讲稿篇4

各位评委:

你们好,我是来自高二xx班的何xx!

今天我要演讲的题目是《扬旖旎青春之帆,启梦想彼岸之航》。

四年前的某日,我倚在树旁,45°仰望星空,畅想自己的未来。细如蝉翼的梦想,密密写在掌心。曾经的失利掩不住深秋的悲凉,我紧握拳头,把一切压在身体,注入血液。我知道,那是我不甘寂寞的心,那是我飞扬的旖旎青春。

记得两个月前,同桌跟我说:“子莹,我们一年后相约武汉大学吧。”我知道,那是个遥不可及的梦。后来,我才得知大学里有编辑出版系这个专业,激起了我的兴趣。文学梦,我不知道前行的路上有几多挫折,但陷进泥泞遭风袭雨的经历让我领教到世间的变幻。旖旎的`青春告诉我,只有艰辛多舛的险滩上留下足迹,才能有资格欣赏皎洁的明月。

我不知道耕种了是否有收获,心想事成的梦境停驻在枕间。加入文学社编辑部后,我知道,我向梦想迈进了一步。在文学社里,与更多的朋友一起衷爱于余秋雨感性的笔触,一起撑着油纸伞与徐志摩相约在雨巷,一起和鲁迅先生高呼“俯首甘为孺子牛”,晚上与朱自清欣赏荷塘月色。

这些年来,一直向各大出版社投稿。荆棘众生如箭镞,走了许多路,不断地受伤。恍然,已过去十年,旖旎的青春不再是需要父母抚摩稚嫩的双肩,不再是深夜里面对一封封退稿邮件而止步不前。冬夜的星空,依旧台灯一盏,依旧白纸上留下淡淡的墨香。断了弦的流章,谢了幕的舞台,暗了魂魄的天地苍茫,累了放下笔,看日出日落,听江流水逝。一次次投稿,不在乎失败,过去的峥嵘岁月接踵而来,笑容依旧绽放,那时,一定天高,云淡。

渐渐长大,过去的种种伤感,化为午夜里淡远的星光,站在冬季回归的微风里,与文字火焰舞蹈。旖旎的青春呓语,只要有一盏信念之灯,没有理由成为生活的懦夫,命运的俘虏。

文学梦,无论路有多难走,一定坚持下去,在青春的港口绽放自己的风采。同学们,希望你们和我一样,扬旖旎青春之帆,启梦想彼岸之航。

我的演讲完毕,谢谢大家。

我上高二演讲稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

短暂而又愉快的寒假生活已告结束了,在这二月的春风中,我们再一次回到我们可爱的校园中,熟悉的操场上。当新学期的钟声开始轻轻地敲响,同学们,你是否已经做好了踏上新征程的准备呢?

新的学期,我们要有能力,有自信。学习,归根到底是培养多种能力,如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己,为自己的终身发展积蓄力量。

新的学期,我们要有活力,有精力,只要我们满怀信心,从现在开始,认真听讲,保质保量完成作业,踏踏实实的跟着老师走,打下牢固的基础,一定会取得优异的成绩。

新的学期,我们要有朝气,有健康。我们要积极响应全国亿万学生阳光体育运动的号召,树立我参与、我运动、我快乐、我健康的理念,认认真真地、快快乐乐地参加每天锻炼一小时,健康生活一辈子为主题的阳光体育健身系列活动,以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的学期,我们要有志气,有豪情,只要我们心中有梦,不断追求,不言放弃,相信20xx年的辉煌会属于我们实验小学的全体师生。

新的学期,我们要有礼貌,有修养。良好的习惯是未来公民的素质。我们从小要树立规则意识,明白什么该做,什么不该做。我们要从小事做起,说话做事文明有礼,举手投足温文尔雅,尊敬老师,关爱同学,做有道德、有修养的人。

新的学期,我们要有恒心,有毅力,我们要学会自控,学会自制,扎扎实实的把知识学透彻,学明白,不要因一时的不适应而放弃自己,要为我们以后的学习做好充分的准备。

同学们,春天是一个播种的季节,更是我们学习的大好时机。我们为何不为这美丽的春天再添一笔锦绣,让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢?为了无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,让我们立即行动起来,与我们的老师共同奋进,去迎接春天里灿烂的阳光吧!

我的演讲到此完毕,祝老师和同学们快乐幸福!谢谢大家!

我上高二演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

新年好!

我是来自高二(7)班的黄__,很荣幸能在新年伊始向充满动力的一中学子介绍我的学习方法,也希望能对大家有所帮助。

凡事预则立不预则废,制定一个短期可以实现、细微的目标对近期的成绩提高很有导向作用。除了理想大学理想分数,我们更应该着眼于当前的实际,细化自己的成绩。我现在成绩在一个什么样的范围内?如果想要提高应该最先达到多少分?目前有哪些科目已经开始出现了漏洞?这些问题都应该反映在每次月考的总结中。以我为例,刚刚分班后我的成绩难以上升,甚至在整个年级的文科中,_似乎成为了巨大的瓶颈,少有人再突破。就先把目标定在__一步步上升,当自己考出了_分的成绩,再想想有哪些科目可以再提分能够突破__甚至更高。 结合当前的学习,制定一个明确的分数目标,再细化到每个科目,语文能再提升几分,数学在哪儿还有问题。相信在学习阶段的每位同学都可以找到自己的方向,并为之流汗、为之付诸全力。新的学期又开始了,我们也要赶紧结合统考成绩制定好我们的计划。

第二,紧跟上老师的教学至关重要。我们当中不乏那些买了很多辅导资料书、额外刷了很多题的认真的同学。但我们也真正羡慕那些事半功倍的大学霸,那些我们认为天赋异禀智商超群的学霸,其实必将是精力集中的学习能手。我自己认为在学习的过程中,并不是很喜欢延长时间打时间仗,课间的几分钟我也并不是都在奋笔疾书、埋头刷题。其实我更多的是在课堂上紧跟老师的步骤,如果大家能够做到课上少走神或者不走神,那么效率必将有一个质的提高。听进去同学介绍的方法、琢磨老师解题的角度、反思自己做题的漏洞,这都可以在课堂上完成,而且是在个人刷题时无法达到的。因此,我希望大家可以集中精力于课上的四十五分钟,提高学习效率,在应该学习的时间集中精力,在应该休息的时间好好睡觉。

第三,抓紧落实改错本。我曾经陷入一个改错的怪圈,每当上午课代表说“晚饭前收改错本”,我就觉得自己如临大敌,推掉一天布置的所有任务,只完成晚上需要交的改错本,而需要改错的科目一多,各科老师又像是商量好,周一收历史周二收数学周三收语文周四收英语……我的学习任务就变得一团糟,相信很多同学跟我一样,并不是不想完成任务,是这可恶的改错本打乱了我的学习计划。而经过在班上学习经验的交流,我发现当天的错当天改,不要把错题集中在收的那一天就是解决这个问题的好办法。因为改正错题本身就是我学习的一个重要环节,它本身就是学习任务的一个方面。而改错本的重要性就不用多说了,各科老师也早已开始把改错变成了一个必须检查的任务

第四,及时和老师沟通自己的学习问题。成绩的提高必然是一个过程,而怎样度过那难捱的成绩的停止不前或是下降期,跟老师沟通就成了一剂良药。虽然说统考中我的语文考了年级第一,但其实,我的语文成绩也经历了一个很难过的下坡路。高二上学期我能感受到语文水平的下滑,从选择题全对到选择题错一半,从不操心的文言翻译也只能得两三分,总分也是直临100,而当我意识到这些问题的时候,就开始慌神。一门优秀学科变成了这个样子着实让我想哭,我找到老师,脸红着说出我的处境。老师一点点分析状态不好成绩下滑的原因,让我不要着急,跟我一起寻找对策,在平时的模块练习后,也会特别找出我的问题给我指出。老师就是老师,多年的教学经验必定可以带给我们特别的收获。察觉到自己状态不对或是成绩难以上升时,一定要去和老师沟通,把困难摊在面前,一起寻找方法解决。

最后,不急不躁,静候佳音。把需要落实的东西落实到位、把态度摆正、把方法掌握好,就不怕没有提高。一时没有前进的迹象不要慌,可能只是时候未到,我们面对瓶颈期要平静下来,静候佳音。

希望以上方法可以给大家帮助。一年的开头,我们都应信心满满,快速进入学习状态!

我上高二演讲稿篇7

尊敬的学校领导、各位家长:

您们好!

我是高二(3)班的学生xxx。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?

为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了惠高,把我们送到惠高来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。

试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在惠州地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们惠高。说到我们惠高的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。

为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了惠高,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。

尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。

请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。

展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

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