青春,理想演讲稿优质7篇

时间:2024-02-23 14:51:09 分类:演讲稿

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青春,理想演讲稿优质7篇

青春,理想演讲稿篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能在那里演讲,这天我讲的题目是“我的理想”。这是一个很没有创意的题目,但它同时也是让所有人以前情绪澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着完美与憧憬写过这篇作文。我此刻的理想是什么呢?“不做让学生厌恶的老师!”这个理想不太远大,也不会让我心潮澎湃了,但这是我真实的想法,也是所有老师们的想法,谁愿意成为令人厌恶的老师呢?为了实现这个理想,我常常说一些话自我激励。

我对自己说的第一句话是:请相信每一个“错误”后面的理由。

很少有学生没犯过错误,很少有学生不害怕犯错误后,回答老师的“为什么”?因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任,一件事让我改变了已经习惯了作法,曾有位我很看重的学生在一次数学测试中,只打了八十几分,我很气愤的大声斥责他不用心听课,一边跟他分析试卷:这道题讲过的,不该错,那道题做过的,怎样能错?在我喋喋不休一通后,他说了一句:老师,这也不该错,那也不该错,究竟哪个该错呢?我无言以对,是啊,为什么要如此苛求?学生如果是完美的,还用老师来教吗?我们应对的不象是工厂的生产线,出来的是整齐划一的产品。学生是富有个性的。思维方式有差异,对知识的认识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢?

学生违纪也是如此吧,每位同学违纪应当是不自觉的而非故意的,或许还会有许多其它的原因,正缘于此,学生犯了错误,我会先让学生找个能够说的理由,而且我总是相信他们。有位同学经常迟到,直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了,有学生主动来承认错误,原先他下课时坐了一下,用力大了些,就断了,而那把椅子本已快要折断了,我问清原因后并没有批评学生,只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来,说作业放在家里,忘记带来了,我要她下午带来,看着她简单的走出教室,相信她下午必须会带来的。有同学在抄作业,被我当场抓到了,问他为什么要抄,他低着头说,太难了,不会做。是啊,我布置的题目不是分层要求的,他听课本来就有些吃力,跟不上来,拔高点的作业还怎样能完成呢?每一个错误后面真的会有一个理由,或许都是真诚的理由,相信他们,他们不仅仅会改正错误,还会学到什么叫尊重与信赖。

为了不被厌恶,我对自己说的第二句话是:请把每一株小草都当成是一朵花。

“小草是很自卑的,因为它没有花的艳丽”,这不是名人写的诗,而是我在乡下教书时,一位学生在班级日志里留露出来的心声,她爱读书,作文写得很好,但理科成绩不行,平时总是一个人默默地坐着,很少有人注意她。之后我就让她写班级日志,把每一天发生在班里的事用心地写下来,晚自习的最后一节课留几分钟让她读,她写得太好了,表扬的,批评的,要指出的问题,要提出的推荐,她带着一丝丝文采,在我的鼓励下小声地念出来,同学们都静下来听,不约而同的鼓掌,我们看到了她少有的笑脸,在她羞涩的笑脸上,也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇,平时大大咧咧,作业马虎,还有点自以为是,但他的思维十分的活跃。有一次讲完例题后,他提出一全新的观点,听他讲完后我大加赞赏,并当着全班同学的面说,你如此聪明,真的能够很得意地笑着。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一节课他是愉快地听着,而且以后也会必须会认真地听。陈更新同学家里没人管,成绩差,自己放下了,有些不思进取,开校运会时,我特意让他参加只有十五人能参与的绑腿跑,他表现异常的用心,最后我班得了全年级第二名,在表彰总结会上,我把每个队员的名字都念了一遍,他也和班里的每位同学一样,分享到了同样的高兴,还有不一样的自豪。

我想每一个班级里都会坐着这样的学生,或是成绩不太好,或是表现不如人意,或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面,他们都渴望着我们肯定和鼓励的目光。其实,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,叶有叶的荣耀,根也有根的感受”。“美是无处不在,缺少的只是发现”。我想:我应当正视我的每一个学生,关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教育态度,其次是一种重要的教育方法。我要把爱毫无保留地、公平地分给学生;而对于学生来说,能得到教师的爱,得到教师的关注和赞赏,会是一件多么幸福的事啊。

为了不被厌恶,我对自己说的第三句话是:你明白学生的苦并分享了他们的乐吗?

最近看到网上的两则很沉重的消息:一是有位中学生因为老是完不成老师布置的家庭作业,要告知请家长而不敢,跳楼自杀了,写了一篇遗书名为《天堂里不会请家长》。另一则是一位中学生跟家长郑重其事地说,他长大了,以后决不要小孩,因为读书太苦太累了。是的,学生“6进6出”(早上6点多钟进校门,傍晚6点多钟才离校),每一天都有做到十一二点才能完成的作业,学业负担太重了,学得太累了。我还无力改变这一现状,或许有时还是这一种现象的制造者之一,我只能怀一颗温暖而不是冷漠的心和我的学生们一起 感知着学习的苦与乐。早晨,他们冒着寒风细雨跑进教室时,我也站了他们的面前,放学尽量早一点,少让家长在饭桌前等待着。哪位同学有情绪,或家里有变故,我都会在第一时间明白,并用恰当的方式和他们交谈。每一天,我都会询问一下各课代表,这天一共有多少作业,如果多了,数学作业就免了吧。

为了尽可能多的感受简单愉快的气氛,我乐意到学生中间,多和他们交流勾通,他们能把我当朋友,说几句笑话,开开玩笑,我很高兴。班里的大小事情他们商量了办,我只提些参考意见。20__年艺术节要来了,班里几位思想家说是要为十二中写一首校歌,我大力支持。有一年绑腿跑我们得了第二名,在终点他们把我抱在了一块。校运会得了团体总分第一,我们一起 吃冰琪淋庆祝。流动红旗又回到班里了,月考取得了好成绩,我们都会用群众击掌这一普通而又热烈的方式来欢庆,呆在学生中间,我觉得自己也是班级里真实的一员时,同学们也就接纳自己。只有此时,我才感受到教育的快乐,这也就是我的理想境界吧!

著名教育家李镇西老师说:要“做最好的教师!”其实我也想。“做最好的教师!”是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放下,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生。”我同魏书生、李镇西那样的“最好的老师”相差太远,但我对“最好的教师”的理解就是“最好的自我”。我的每一天都不必须是最好,甚至每一天都有遗憾,如果每一天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。这就是我的真正的理想:“做最好的教师!”但愿我能实现我的理想:如果我的理想还没有到达,请相信我,我正在努力!

青春,理想演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好:

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而朋友,你是否探求过、思索过,青春是什么呢?

今天我为大家带来的演讲的题目是 《用青春吹响奋进的号角》。

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴随着露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱(chen),全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条婉转的山路,它时而展现春意盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下使你堕落的陷阱。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们能把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!

然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进高中校园的莘莘学子们同样拥抱着青春,在被赋予了朝气阳光、才情并茂之赞的壮丽岁月里,高喊着:迷茫、忧虑甚至颓废。还有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾呢?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们从未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的已不再年轻,确实把一切都看的太过于消极了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平庸,告别无为。让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子里,愉快地歌唱!在花开的日子里,遨游知识的海洋,一起编织青春美丽的梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,一起谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。在茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月也需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再为落叶而伤感,为春雨而掉泪;也不要再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的白雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,但是失去了热情,就会使灵魂起皱,使得生命也失去了激情。所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨;青春激扬的乐章终将奏响!

谢谢大家,我的演讲完了,但青春并没有完,因为你在、我在、大家在,让我们一起吹响青春的号角吧!

青春,理想演讲稿篇3

在这里我想说的第一句话就是:“一个人如果没有理想注定只会平庸。”我想问问大家:“你希望自己的一生平庸而过吗”?

同生一片土地,同沐一片阳光,同在蓝天下成长。何以乔木参天,小草铺地呢?其实我认为只是想法上的差距只是追求上的差距。

有这么一个人不知各位听说过没有,他是一位热心慈善事业的富翁。他经常把自己建在牧马场院旁边的豪宅转借给慈善协会使用,用来募捐活动的场所。有一次在帮扶残疾青少年计划筹备会上,协会的负责人一起推选这位心地善良的富翁为本次活动致开幕词。然而他却给众人讲了个小故事。

从前有个小男孩刚出生不久,母亲便病故了,他的父亲是一位马术师,经常是一个马厩接着一个马厩,一个牧场接着一个牧场的训练马匹。因此小男孩只能跟随父亲四处奔波居无定所,使他无法像正常的孩子一样去上学,从那时起小男孩变强烈渴望着拥有一个属于自己的牧场和居室。

后来,他的父亲因一次以外摔断了腿,无奈只能在一个地方停下来。小男孩终于可以和其他的孩子一样去上学了,那晚他高兴的睡不着觉。在上初中时,他曾遇到一件这样的事,在一堂社会实践课上,任课老师让全班同学定一份志愿报告,主题是长大后的志愿。那天小男孩洋洋洒洒的写下了数叶纸,描绘了自己的宏大志愿,他想拥有一座占地600亩并且属于自己的牧马场,里面要有马厩和跑道,并且还要在牧马场旁边建一个占地500平方米的豪宅。并且还花了很多心思设计了一张牧马场院和住宅的草图。当他交给老师时,老师再第一页纸上画了个大大的问号,而且给他打了50分,小男孩很不解,待课后悄悄的去问老师为什么不及格,老师用轻蔑的口吻对他说:“你年纪轻轻的不要总做白日梦,你家既没有钱又没有背景,要想让你的理想成为现实是需要巨额投资的,如果你肯从新设计个比较不离谱的志愿,我会从新给你打分的。”小男孩回家想了一夜,第二天还是交上了原稿并神色坚定的说,即使你评价我是个疯子我也不愿放弃自己的理想。

故事说完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一会说:“我说的这个故事是因为大家现在就坐在占地600亩的木马场旁边,而这栋楼也正式占地500平方米。”

这个故事说到这,不用说我想大家也知道,那个小男孩就是富翁本人。

同学们,生活不就是这么个道理吗?不要轻易放弃执拙追求的理想,不要熄灭心头的希望之灯。人的时间太有限,理想使追求成功的原动力。再通往成功的路途上,如果你的心中没有理想,我想问:谁还会在那样困苦的情况下爬起来,继续前进呢?

追求和理想是不可分割的连体兄弟,有了理想才能谈的上追求。比尔盖茨对采访记者说当初我没有那个狂妄的理想,要让世界上每户人家拥有一台电脑,我早在成功之前的之前就放弃了。因为我有那个理想才处使我在众多的艰难险阻中走过来。

如果说成功是河的彼岸,那理想就是小舟载你使向成功。如果说成功是生米,那理想就是清水,没有水,生米什么时候也是煮不熟的。

理想会永不分高低贵贱的降临我们的身上,二十岁了,我们年龄正是人生的黄金分割点。同学们牵着你们的理想并满怀热情的去努力争取吧!也许终有一天命运之神会把一棵甜美幸福的果实抛到你的眼前。 愿在做的每一位同学都能牵着理想走向成功。

青春,理想演讲稿篇4

同学们:

没有理想的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有理想的人,就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星,在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想,有的人想当著名的画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀的老师!

有人说,做老师有什么好?虽然有假期,但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰,对身体不好;操心,现在什么学生都有,看你不顺眼没事就找你麻烦,光操心都能短寿,还有支教老师要去山区或是贫民区去教书,还可能有身命危险

可是在我的心目中,老师像是默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。你们说做老师是因为“贪图”假期,但我却认为不对,放假了,老师为我们改作业,备教案为新课做准备,熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦,可我觉得是乐在其中,享受其中的过程,只要每教好一个学生都会很开心我想如果没有老师的教导,怎能有今天这个这么美好的世界呢?

我要把做老师精神继续延续下去,为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦,而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星!

青春,理想演讲稿篇5

亲爱的老师和同学们:

大家好!今天我演讲的题目是我的理想。

我相信所有的学生都有自己的理想。有些学生想成为电影明星,有些学生想成为老师,有些学生想成为工程师.正因为如此,我们小小的心里也放了一个我们向往的理想。随着我们的学习和成长,这一理想将在我们心中生根发芽.朋友们,想知道我的理想是什么吗?亲爱的朋友们,我告诉你们,我的理想是成为一名令人羡慕的天文学家,为人类探索宇宙的奥秘。

宇宙以其神秘的魅力吸引着我。每次来书店,每当看到一本关于天文学的书或杂志,我都会翻一番。如果内容新颖,我就买。每当我从报纸和新闻上看到流星雨和彗星的消息,我都会兴奋不已。如果可能的话,我愿意亲自看,如果不愿意,我会看报纸杂志。我的书架上有很多天文学的书,比如《科学探索者——天文学》,《宇宙未解之谜》等。我电脑上也有很多关于宇宙知识的书,比如《宇宙奥秘探索》,《黑洞、婴儿宇宙及其他》等等。

这些书让我受益匪浅,学到了以前不知道的东西。我想超越像枷利罗、哥白尼这样的伟大天文学家。也许,实现这一切是很难的,但我确信,无论遇到什么困难或磨难,我都不会放弃!即使伤痕累累,也没关系。理想给了我一双隐形的翅膀,我就能展翅飞翔了!

理想,指引我走向未知的前方…

青春,理想演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“不经历风雨,怎能见彩虹”,这几句话告诉我们:成功来自于勤奋,只有从小树立远大理想,才能成就伟大事业。立志。就是要有志气,有志向,有雄心壮志。立志是成才的动力。“志不立,天下无可成之事”。立志,是一个人的奋斗目标,以及实现这一目标的决心和意志。

高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益”。热爱是最好的老师,立志是成功的起点。即使你是一个智力超常的人,如果没有志向,必然是一个平平庸庸、无所作为的人;“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”。只有当你立下远大的志向时,才能摆脱平庸的生活,在成才的道路上奋勇

我们知道,古往今来,每一个对人类做出贡献的人,不论是善于治国的政治家,还是智慧超群的科学家,他们之所以能在事业上取得不同凡响的成就,一个重要的原因就是他们具有远大的理想和志向。学生时代是一个立志成材的黄金季节。大凡在取得伟大成就的人,都是从青少年时期就立下了远大的志向。

立志成材,勤奋好学,是一种积极进取、奋发向上的精神追求。一个人的行动,是受他的志向支配的。一个志向不明、目标不清的人,在行动上必然摇摆不定,最终被前进道路上的风浪击倒。著名数学家陈景润上初中的时候就立志在数学方面为祖国做出贡献。正是这个理想,促使他刻苦努力,成为著名的数学家。范仲淹是我国北宋时期著名的政治家、军事家、文学家和教育家。他小时侯,家境贫寒,生活艰难。但是他从小立下远大志向,立志以天下为己任。为此,他发奋读书,忍受了许多常人难以忍受的艰难困苦,正是靠着这种立大志、苦学习的精神,他终于成为世人皆知的良才。

各位同学,千里之行,始于足下。要成为具有远大理想和坚定信念、对祖国和社会有用的人,必须从现在做起,珍惜时间,扎扎实实打好基础,勤奋苦学,用汗水浇灌理想的花朵,用劳动创造幸福的果实,用踏实的脚步开拓光辉的道路。

谢谢大家!

青春,理想演讲稿篇7

分数有高有低,素质有好有坏,但梦想没有高有低。——铭文

如果你太骄傲了,以至于被真正的大海冷冷地抛弃,你怎么知道努力才能走得远?如果梦想从来不会从悬崖上掉下来靠近,我们怎么知道执着的人有有形的翅膀?人生只有一次,每个人都有一个梦想,这是他们一生中拥有和失去的。

在漫长的人生道路上,无论是徘徊在人生的十字路口,还是看着自己的梦想,都是一片人烟稀少的沙漠。而当你踏入这里,无论你有什么梦想,都不会有结果。当你张开翅膀,风是无声的。但是现在你习惯了痛苦,这是一种收获。现在展望未来,你终于找到了一片绿洲,等着你重拾破碎的梦想,把它种下。

也许你有一个别人不理解的梦想,这些人会忽视你,看不起你。但是不要放弃。你知道吗?蜗牛背负着那个沉重的梦想。他们在烈日和痛苦中从不放弃。他们知道只要有梦想,总有一天会有属于自己的'一天。

现在我是青春之花,我有一个梦想,也许你会让我放弃,因为这是一条艰难的路,但是我最初的梦想会牢牢的握在手中,我最想去的地方一定会到达,因为前方有多少人已经实现了梦想?

期待回收,袁隆平40年来一直梦想着大米。即使很多人不理解,他也坚信“在河底乘凉的梦想”一定会实现;莱特兄弟曾经背负着人类最想实现的梦想,即使很多人嘲笑他,他也从未放弃。

耶!只有卑微的梦想,我们被人看不起,被人嘲笑,甚至被命运束缚。但是,一定要坚持,一定要把所有的钱都扔出去,才能打破命运的锁。命运不能让我们跪求怜悯。与其被一切束缚,不如尽情燃烧。感谢momo里的那些人,感谢你们看不起我,让我过得更好。

的确,梦想可以贯穿一个人的一生,青春只是生活的一部分。青春再长,也长不出梦想之城。但是现在,我有一个梦想,简单而快乐;我有梦想,努力向前;我有一个梦想,年轻时无所畏惧!

年轻的我,今天我将无惧地将梦想飞向蓝天!

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