演讲稿可以帮助演讲者在演讲中传达自己的核心观点，演讲稿可以提供演讲者需要的关键信息和重点观点，400字范文网小编今天就为您带来了争班长演讲稿5篇，相信一定会对你有所帮助。

争班长演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我能走上讲台竞选副班长全靠同学们的大力支持，我相信凭着我的机智和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次激情四射的演讲带来的就是下一次的就职演说。

我是一个热心活泼开朗的学生，学习好而且爱看书，作文写得也很好，虽然有时我可能太活跃了，但是我相信有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，让自己更加地完美。

首先，我将配合各班委、协助班长来完成班内活动，改进班里的学习气氛，由要我学变成我要学，适当增加娱乐时间，增加趣味学习的方法，让同学们玩得开心，学得出色！

对待班级生活事物上我将怎样干呢?我认为，一个班级里应该干净，每一个同学都有资格提出建议，对于好的建议将绝对采纳，一般化的，我也将整理和收集。还有，班级里必须合理分工，让最适合的同学去做事，这样做事的效率将获得显著提高。在合理分工的同时，我还将和同学们一起制订一套合理的班级规划草案，将其写在后面墙壁上，以方便同学们阅读与执行，争取在一个月内，让同学们的行为习惯达到的水平，让老师省省心，拿出时间对学习不太好的同学补补课。同时，学习好的同学可以结对帮扶学习不好的同学，争取得到“期末总分第一”的称号。

希望大家支持我，请投我一票，谢谢！

争班长演讲稿篇2

老师，同学们大家好，很荣幸能与大家在这个公平公正公开的平台上竞选我们的班长一职！

在初中里，所有的职务我都担任过，而且有着三年当班长的经验。

如果我是班长，我会监督大家。及时把老师的意见带给同学们，用心的向老师反映同学们的状况，做好老师的小助手。

如果我是班长，我会牢记：子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以行，齐之以礼，有耻且格。”这句话。意思是，用刑法来让人们遵守规则，人们虽然不会违反，但心中会不服气，不愿意这样；用礼节来约束，心平气和的告诉人们，跟他们讲道理。人们不但不会违反，而且会心甘情愿地去做。所以，我绝对不会因为某些同学犯了错误而打骂他，羞辱他，而是会告诉他，为什么不能这样做，帮忙他改正自己的错误。这样，我们班就不会有那些因为自己不服气，而辱骂同学的人了！

如果我是班长，我必须不会居高临下，以公报私。我最恨那些因为自己受老师青睐或是班干部而有恃无恐，胡作非为的人。我认为，做班长是一件光荣的事情，而以公报私，就对不起“班长”这个称号。班长乃一班之长，但绝不能因为是“长”，而没有道理的统领其他人。做班长就是要为班级做奉献。其实班长只是一个普通的学生，最多只是一个免费为别的同学做奉献的人。如果班长有私心，用班长这个职位为自己谋取利益，那他就没有资格当班长！如果我是班长，我必须不会像这样！

如果我是班长，我必须会做到以身作则，不违反校园的规定，努力为班级赢得班分，绝不为班级减分。只有这样，别的班才会服气！

如果我是班长，不论是什么事，我都必须会起到模范带头作用。

“生于忧患，而死于安乐也。”只有经过困难重重，才能在这个社会中立足。而且，正因为有了这些坎坷，我才能更为顺利的努力。没有日晒雨淋，怎样会有属于自己的风雨彩虹；没有狂风暴雨，又怎样会有专属自己的精彩人生。

如果我是班长，我会向地上的小草一样，任它雾雨雷电风和雪，我自岿然不动。

如果我是班长，我会像梅花一样，在寒风刺骨的冬季，孤寒傲雪，绽放曼妙花姿。

就算这次落选了，我也不会气妥，因为我相信——是金子，不管在哪都会发光！生命不息，奋斗不止；所以，我坚持，我胜利！

争班长演讲稿篇3

同学们：

大家好！

今天能站在这里参加竞选班长，我感觉无比的光荣与自豪，这是对我能力的一次检测与考验。在这里，我首先要感谢老师们对我的信任和培养，谢谢同学们过去对我的信任和支持。

在过去两年多年里，我担任咱们班班长这一职务，经过两年多的学习锻炼，我明白和了解了班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，又是同学们亲密朋友，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求，应该具有统筹全局的能力，我相信自己是够条件的，也具备这种能力。在班级里我刻苦学习，热爱读书，团结同学；在家里，我是个孝顺的孩子，帮爸妈做家务。我的业余爱好也很多，我喜欢拉小提琴，喜欢画画，最喜欢的就是看书了，我还喜欢锻炼身体，喜欢打羽毛球等。

假如我是班长，第一我会积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作；第二我将一如既往的先从自我做起，严格要求自己，处处起到表率带头作用；第三我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，热心帮助别的同学。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务，与大家一起努力，一起进步！相信在大家的共同努力下，我们的班级一定会成为一个越来越棒的大家庭！

最后请同学们投我一票。相信我，没错的。谢谢大家！

争班长演讲稿篇4

老师、同学们：

大家好！

我是来自南通市第一初级中学的张可航。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。

刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？[停]我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。

从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。

我的自我评价是一分为二的，（开个玩笑，这大概也和我当过政治课代表有关系。）我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。

我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。

我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。

我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些出色品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。

我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。

争班长演讲稿篇5

大家好，我是xx.

我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”因为所谓“班长”，是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要处处以身作则.其次，要管理班级和同学，要为大众服务。

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从四年级开始到值周生，在管理班级上多多少少有一些经验，不过也有一些做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。

我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家.

如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。

我的演讲到此结束，希望同学们投我一票.

谢谢.