通过演讲稿，我们可以更好地控制自己的情绪和表达方式，使演讲更加有力和有影响力，只有认真准备好演讲稿，我们才能在演讲的时候游刃有余，以下是400字范文网小编精心为您推荐的最美身边人演讲稿7篇，供大家参考。

最美身边人演讲稿篇1

老师，多么神圣的职业。你的工作是今天，但它是建设祖国的未来。用自己的汗水，唤醒了多少迷茫，培育了多少自信，点燃了多少青春！

有人说好老师胜过千本书。我身边有这么好的老师。她姓肖。那时候我还是一个一年级的小豆包，什么都不懂。有一天小老师上课讲阅读理解，我什么都没听懂，哭了。肖老师看到我这张照片，问我为什么哭，我支支吾吾地说出了原因。下课后，肖老师来到我的桌前，耐心地教了我一遍又一遍，直到我听懂为止。还有肖先生，你又渴又出汗。

还有一次吃饭的时候，在食堂后面的水池前洗手。我一转身，没注意脚下的台阶，砰的一声摔倒了。当时正在下雨，地上有水。我掉进了水坑。我虽然没哭，却成了“眼周症”，疼得咬牙切齿，拖着受伤的腿，慢慢从地上爬起来。这时，肖老师刚到。她不理我身上的泥，扶我去了她的办公室。她拿出纸巾把我脸上的泥擦干净，然后用消毒水清洗伤口，轻轻敷上。做完这些，小老师给我妈打电话，让她来接我，洗个热水澡。我妈来的时候，小老师把白衬衫穿在我泥泞的身上，怕我着凉或者感冒。

回首那一刻，我对肖老师充满了敬意和感激。

正是因为小老师给了我那么多的关心，我才从一年级的豆包变成了六年级的女生。

老师，您是为我们播下期望和幸福的'人。老师，你是美的耕耘者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙忙碌碌，默默奉献给花开花落，果实成熟！老师，您的精神将永远铭记我的心。

最美身边人演讲稿篇2

各位：

有一种人生最美丽，那就是人民教师；有一首歌曲最动人，那就是教师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。

19年来，我校的杨老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。

她，爱岗敬业，无私奉献。天不亮，总能在教室门前看到她的身影；放学后，总能发现她办公室的门最后关闭。她坚持每天读书，写读书笔记，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。

她，爱生如子，无怨无悔。作为班主任，每接一个新班，她总利用休息日或晚上进行家访。多年来，她用真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。

有一次，忙完工作已是晚上7点多了，快到家时，她听到了一声声熟悉的呼唤，走近一看，天哪！自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖，那可是寒冬腊月啊！因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪？”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插杨老师的心窝。抱起孩子，她

早已泪流满面。“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”杨老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和杨老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，他们在教育的奇葩上勇攀高峰；因为有爱，他们在那白纸般的心灵上小心刻划；因为有爱，他们渴望心与心的交流；因为有爱，他们让课堂充满欢歌笑语。让我们也像杨老师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底！

我身边最美教师演讲稿二美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的？

在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。

她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完；常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们；常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字；黑龙江的张莉丽老师用她的

爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高；她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度；她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。

同为老师，我该向余老师学什么？就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友；大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。

最美身边人演讲稿篇3

邹老师是我们班的班主任，是一位很受欢迎的老师，有很强的气质，总是面带微笑。她像一个辛勤的园丁，为我们修剪和修剪树叶；像蜡烛一样，它们照亮我们，燃烧我们自己。邹老师，您在我们心中是伟大的。

每当我拿着一本明亮的书在教室里，我总是被你美妙的声音陶醉。你会带给我们一个又一个生动的教训，让我们遨游在知识的殿堂。有一次，你感冒了，声音不好，说话很难听，但是你还是坚持给我们上课，还是那么吸引人，我们都沉浸其中。

老师，你的眼睛真美。每当我们犯错或者没有完成作业的时候，你的眼神很严肃，仿佛在警告我们：哎！这又是怎么回事？下次不要再犯同样的错误。每当遇到这种情况，我们都会心虚地低下头，不敢看你。然而，每当我们获奖时，你总是微笑着看着我们，好像在为我们欢呼！

老师，你关心我们。每当下雨，一些学生就没有雨伞。你把伞借给你的同学，但是你冒雨回家。第二天我们听到你的咳嗽声。

老师，您教给我们的话涓涓流进我们的心里。每次写作文，总是不厌其烦的给我们讲解。不是课堂上泛泛而谈，而是在一篇篇批改作文，评文章，说心里话，让我们真正提高写作水平。好事多磨。虽然我们才四年级，但是我们班有50多名学生可以做作文：连贯的句子，围绕中心选材，有些学生的作文还是很新颖的。

老师，您能成为我们的老师是我们的荣幸。我只想对你说：“老师，你辛苦了！”

最美身边人演讲稿篇4

尊敬的领导和老师：

大家好！我今天演讲的题目是《爱在这方心田》。

在我的四季里，张杰写道：“我大汗淋漓，四肢发抖。我迫不及待地想躺在新开垦的土地上。不用问为什么，也不用考虑结果。我要做的就是咬紧牙关，但是把所有的力气都放在犁上。因为在这个世界上，每个人都有一块必须自己耕种的土地。”由此，我知道人生应该被追求，应该有一种永不退缩的勇气！

时光飞逝，时光飞逝。我当老师快六年了。在这段时间里，我得到了领导的无微不至的关心，同事们对我的帮助热情而认真，更重要的是，我被老师和学生感动了。爱就在这心里，我执着，我无怨无悔。

何谓爱情？爱情是露水，盛开的玫瑰；爱情是清泉，滋润绿叶。爱是一种理解和关心。教育家陶行知说：“没有爱，就没有教育。”那是我上学的第一年，有一次晨读和自习。我稍微早一点走进教室，看见班里的王跃还在那里吃早饭。当时我什么都没说。我从他身边走过，但就在两步远的地方，我听到身后一个同学大喊：“老师！老师！”我赶紧转过头，发现王跃一直口吐白沫，四肢抽搐。同学们很害怕，我也很震惊。我过了很久才反应过来。这不就是我们常说的癫痫吗？心里有一丝恐惧，也知道这种病的危害，于是又用手和嘴去抓他的人，生怕造成不良后果。当时真的不知道自己哪来的勇气。我只记得眼泪像碎珠子一样掉了下来。是同情。是无奈？还是难过？这么优秀的学生都有这个病！已经半个学期了我都不知道！这件事让我感触很深，心里充满了愧疚。从此我发誓，以后的教学中我会明确要求班上的每一个学生，在适当的时候给予他们适当的关心和帮助，哪怕是微乎其微！

冰心老师说：“爱在左边，爱在右边，走在人生的两边，随时播种开花？有了爱，就什么都有了。”即使是带着关心的眼神和温柔的问候，我也会尽量和他们沟通。现在我经常给他们讲我自己的故事，比如“高考”。虽然很多年过去了，但我还是会和他们分享我当时的学习方法和经验，有时候会带一些和女儿发生的开心的小事情来玩玩。他们也向我倾吐心声，反复沟通，不仅拉近了我们之间的距离，也激励了我们。爱是奉献，是苦心经营的言行，是把一切都给别人的人生。爱情是阳光，是夜晚的灯，是冬天的火！

落红不是无情，而是化作春泥护花！爱就在这颗心里，我希望用我不断的付出和进步来浇灌这片沃土！弱小的蚕蛹之所以能变成蝴蝶，不仅仅是因为阳光的呵护，雨露的滋润，更重要的是，他们努力了，奋斗了一万多次！陆永康是中国一个山村的教师，他从小残疾，二十岁时跪着开始了漫长的教学生涯，这个事实让我很感动。三十六年来，他日复一日，年复一年，跪在讲台上，走在深山峡谷里，用一种不朽的精神支撑着他对山中教育的信念。今天的“最美的老师”，张丽丽，在车祸的那一刻，推开了学生，用双腿撑起了学生最美的天空？春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失！我们应该有他们无私奉献的精神，我们应该在这种精神的鼓励下不断进步。知识是无穷无尽的，它越来越强大。作为一名高中老师，我深深感受到了自己的巨大责任和努力。在以后的工作中，我会经常向其他老师请教，提高自己的专业素质，锻炼自己的各种能力。因为我知道“三人行，必有我师；它遵循的是好与坏的原则。

我爱过，恨过，笑过，哭过，尝过，理解过？我也知道晴天会比雨天多，收获会比劳动多。我不会因为我的粮食比别人干而气馁，只要我问心无愧的.付出过。我把它们握在手中，紧紧的抱在心里，仿佛它们是新生的自己？

爱就在这心里！同志们，让我们行动起来！不战而屈人之兵是虚伪的，乐观而不苦是轻浮的。只有不断努力，再努力，才能得到人生的真谛！

鹤发银丝映日月，单鑫血暖新花！我相信我们的明天会更好！

最美身边人演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美……这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的？

在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。

她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完；常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们；常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。

我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字；黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字……

她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高；她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度；她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子……

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。

同为老师，我该向余老师学什么？就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友；大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。

最美身边人演讲稿篇6

三月的春天，载歌载舞，梨花带雨，在春风微笑。3月8日，诗情画意，我们聚在这里共度美好时光。

一天早上，我来上课，办公室井井有条，各种东西都放在自己的“家”里。我发现这样一个愉快的工作环境是开启新的一天的极好方式！

早上8点50分，孩子们严肃的目光都聚集在一个地方。老师提问写了x年x月x日x周天气等。被邀请的孩子们在“一一新闻联播”栏目中用自己的方式表达了自己看到的新闻。看，孩子最喜欢的自选环节到了！他们有的在“小剧场”的策划栏里写着“我想扮演一只可爱的小熊去探索森林”，有的在“阅读区”的策划栏里写着“我今天想看我最喜欢的迷宫书”……我发现，区域游戏竟然可以设计得这么漂亮！

下午5点40分，幼儿园像一个安静的女孩一样享受着夕阳的无限美景。班上只有最后一个负责的孩子。“妈妈下班来接你了，老师会陪你等妈妈。今天有冷空气，穿上外套，然后离开学校。”我发现这里的风景比日落还要美！孩子们回家后，坐回到办公室，只看到她的右手在努力工作，在每本《家居手册》的评论栏里，认真仔细地写下孩子们这一周在花园里的表现。我发现这个老师在托管孩子眼里，在家长心里，都是美好的。

“青棉袄，黑棉袄”，朱自清父亲的背影那么美，因为他充满了父爱。而我找到的背影，体现了对孩子和学前教育的热爱和奉献！我找到了！她是我要找的最漂亮的老师：阎正！

郑老师的美在于外表和真诚，就像她的背影！

郑老师的妙处在于人如其名，“颜”字指的是古代德才兼备的人。

郑老师的美在于她默默的滋润着东西，却能让人感到暖心。

郑老师的美在于平淡，而仅仅是凛然。

雨露在花中最美，大海在鱼中最美，阎正在我心中最美！鲜花应该送给最美的人：阎正老师；一首《爱的奉献》应该送给在场的所有教育工作者。像很多“阎正老师”一样，你在教育的征途上，流下了青春和爱情！

美是永恒的，奉献永远不会过时。感激在这最美的时刻遇见最美的你！

最美身边人演讲稿篇7

每当看到她慈祥的身影，飘逸的长发，温柔的眼神，心里的暖流就流遍全身。她是我四年级的语文老师，吴老师——。

虽然她像一个大朋友，但她真的很擅长管理班级。开学时，她经常在晨会、班会、语文课上提到以前的学生和班级。她每次提到他们，脸上都充满了骄傲。所以，我们努力向那些大哥哥大姐姐学习。但是，当我们不认真的时候，女王陛下会毫不留情地表现出来。严肃的眼睛就像寒冷天气挂在屋檐上的冰，让人感到一丝寒意。她每次批评完，都会念念不忘那句口头禅：“以后别再这样了。”

吴老师不仅纪律严明，还很关心我们。

记得有一天，雨下得很大，中午刚不吃东西。我们以为不会再下雨了，所以除了吴老师没人带伞。我们来到食堂的时候，虽然外面从来没有下过雨，但我的心悬着，我总是担心会再下雨。果然，还没走出食堂大门，外面就下起了大雨。但是我们没有带伞，吴老师就主动带我们带着她的伞一个个回了教室。她打开伞，小心翼翼地把我们保护在伞下，怕有些学生淋湿。但当她收到一半的时候，已经累得气喘吁吁，身体已经被雨水打湿了一大半。我冲上前去问老师：“我可以帮你接剩下的同学吗？”休息一下，擦擦雨。她一边喘着粗气，一边说：“没有。我自己来。”之后她照顾下一个同学，冲进了雨中。我眼睛一热，吵闹的同学安静有序的等着。我们真的很高兴有你这样的老师！

谢谢吴老师这两年来对我的教育和关心。虽然我还是个孩子，但我知道我很感激。你就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们！吴老师，你是我心中最美的老师！